對于幼兒園重陽節活動方案

    時間:2022-07-26 16:09:31 方案 我要投稿

    對于幼兒園重陽節活動方案

      為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編為大家收集的對于幼兒園重陽節活動方案,歡迎閱讀與收藏。

    對于幼兒園重陽節活動方案

    對于幼兒園重陽節活動方案1

      1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動。

      2、寫好歡迎的標語貼在班級里。

      3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面。

      4、準備桔子、菊花茶等食物。

      5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享。

      6、準備好給爺爺奶奶的禮物

      7、音樂:《感恩的心》。

      1、請爺爺奶奶入坐。

      2、老師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節日,這天我們提前一齊來給爺爺奶奶過節好嗎?

      3、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂。

      4、小朋友為爺爺奶奶獻茶。

      5、老師和小朋友一齊唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。

      6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演。

      7、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶。

      8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃)。

      9、節目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等)。

      10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

      (七)全體唱《感恩的心》結束。

    對于幼兒園重陽節活動方案2

      主要涉及領域:

      藝術

      活動目標:

      1、嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

      2、養成良好的操作習慣,明白將油泥收拾干凈。

      活動準備:

      1、各色彩泥、泥工板。

      2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

      活動過程:

      1、談話,引起制作興趣。

      2、學習做餃子的方法。

      3、討論使用油泥的規則。

      4、在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)

      5、相互欣賞制作的餃子。

    對于幼兒園重陽節活動方案3

      一、設計思考

      農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是十分必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……建立一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一齊聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的'關心和愛護。透過這些活動,能夠幫忙幼兒豐富以下經驗:

      ①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。

      ②爺爺、奶奶十分關心小朋友,我們也就應尊敬爺爺、奶奶。

      ③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

      ④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

      二、活動準備

      1、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室。

      2、和爺爺、奶奶說句悄悄話。

      3、制作爺爺奶奶的禮物。

      4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感。

      5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。

      6、學習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

      三、各年齡段主題活動目標

      小班:

      (1)明白重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感。

      (2)在與爺爺、奶奶一齊游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。

      具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。

      中班:

      (1)明白重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣。

      (2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。

      (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。

      具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。

      大班:

      (1)透過調查、交流等活動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣。

      (2)用心參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情。

      (3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫忙,進一步激發關愛老人的情感。

      四、具體活動程序

      (一)活動主持:各班教師

      (二)活動對象:幼兒、祖父母、老師

      (三)活動時間:_

      (四)活動地點:各班教室、多媒體教室

    對于幼兒園重陽節活動方案4

      活動目標:

      1、感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。

      2、通過親子迎新年活動增進家園聯系,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

      3、參與節日游戲。

      4、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

      環境創設:

      1、幼兒剪紙展示

      2、燈籠鞭炮制作

      3、懸掛氣球、張貼窗花

      4、紙筒制作的煙花裝飾舞臺

      活動口號:

      新年新氣象,展現新風貌。我的表現好,我的表現棒,我的表現!

      祝福語口號:

      鼠年到到到,祝你好好好,

      祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,

      祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報報報,前程妙妙妙,

      祝大家圓夢早早早,全家笑笑笑!

      活動流程:

      一、我有小巧手

      晨間活動:

      (1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據班級特色進行區域活動。

      (2)教師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示。

      二、我是小明星

      幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

      1)開場舞——紅綢舞

      2)兒歌展示

      選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示

      《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》

      3)歌曲展示

      《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

      《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

      4)舞蹈展示

      《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

      三、我有大智慧

      趣味問答:

      1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

      2)請你背誦一首古詩,隨機解釋名詞。

      3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)

      4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?

      5)請你說出中國古代四大發明。

      6)小動物的過冬方式有哪些?

      7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。

      8)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領呢?

      9)小朋友,馬上就是20_年了,20_年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)

      四、我是小健將

      幼兒游戲——自理能力夾豆子

      親子游戲——你來比劃我來猜

      幼兒、家長PK——蜈蚣競走搶椅子

      五、頒發獎狀和禮品

    對于幼兒園重陽節活動方案5

      活動時間:

      xxx

      活動主題:

      敬老愛老,從我做起。

      活動目標:

      1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

      2、明白要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

      3、透過社區活動,鍛煉孩子的社會交往潛力和口語表達。

      活動準備:

      折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地。

      活動過程:

      一、重陽節的來歷。

      1、了解重陽節的來歷。

      2、明白重陽節的風俗:吃重陽糕。

      3、參觀大班制作重陽糕。

      4、發表感言:我能夠為爺爺奶奶做些什么事我想對爺爺奶奶說句貼心話。

      二、社區活動“敬老愛老從我做起”。

      1、活動前:

      提醒在社區活動時注意安全,不四散亂跑。

      注意禮貌禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

      討論:怎樣和社區的老人打招呼,為老人服務。

      2、實踐活動:

      按照規劃的場地就座,開展熱心服務活動。

      大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

      為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

      3、活動后:

      鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的。

      交流:對這天的活動的感受。

      討論:以后能夠為爺爺奶奶做些什么。

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