幼兒中班戶外活動方案

    時間:2022-08-08 18:14:03 方案 我要投稿

    幼兒中班戶外活動方案

      為了確保我們的努力取得實效,常常需要預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的幼兒中班戶外活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒中班戶外活動方案

      活動目標:

      1、嘗試繪畫人物,能夠畫出人物臉部的主要器官。

      2、在用直線和弧線作畫的基礎上,嘗試畫出波浪、圓圈等線條來裝飾媽媽的頭發,逐步提高幼兒控制手部動作的能力。

      3、啟發幼兒按照自已的想像,選擇不同線條和顏色給媽媽理發,表達對媽媽的感情。

      活動準備:

      1、媽媽的照片若干,發型圖4張

      2、白紙、黑筆、蠟筆人手一份

      活動過程:

      一、談話活動

      1、教師:我們都有自己的媽媽,誰來介紹一下你媽媽長得什么樣?

      你們有沒有仔細看過媽媽的頭發呢?媽媽有漂亮的頭發嗎?

      那你媽媽的頭發是怎樣的?

      (頭發是直直的、長長的。頭發是卷起來的。頭發前面是直的,旁邊是卷的……)

      2、教師:你們媽媽的頭發有沒有染過顏色?

      (有紅頭發,有黃頭發,還有的頭發有點兒黑有點兒黃……)

      3、教師:媽媽是在那里把頭發理的這么漂亮的?是誰給媽媽理的發呢?

      (在理發店,在美發廳,是理發師給媽媽理的。)

      二、欣賞媽媽的照片,感受不同發型的'特點。

      1、教師:你們看,今天老師把誰的媽媽請到了電視機里?

      這位媽媽的頭發是什么樣的?

      2、幼兒欣賞長、短、直、卷的發型誰的媽媽頭發上染了顏色呢?

      三、幼兒自己動手為媽媽設計發型

      1、教師:現在你想為媽媽設計一個美麗的發型嗎?

      設計發型前我們要先給媽媽畫張像,媽媽的臉是什么形狀的?臉上有什么?

      2、教師:示范畫臉你想為媽媽設計一個什么樣的發型呢?

      幼兒自由討論后個別介紹。

      3、教師示范畫頭發

      教師:現在媽媽有了喜歡的發型,誰能夠讓媽媽變得更漂亮。

      4、教師示范圖色

      5、幼兒動手設計發型。

      四、講評你最喜歡哪一位媽媽?為什么?

      大家都為媽媽設計了漂亮的發型,我們一起和媽媽和張影留念一下吧。

      幼兒做一個可愛的動作,喀嚓!

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