五一勞動節精彩活動策劃方案

    時間:2022-08-08 19:28:03 方案 我要投稿

    五一勞動節精彩活動策劃方案

      為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編為大家收集的五一勞動節精彩活動策劃方案,歡迎大家分享。

    五一勞動節精彩活動策劃方案

    五一勞動節精彩活動策劃方案1

      一、活動目的:

      1、通過開展以“我勞動,我光榮;”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

      2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

      3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣。爭做:“勞動小當家”。

      二、活動主題

      我勞動,我光榮;我能干

      三、活動內容

      (一)宣傳知識

      1、通過學校廣播宣傳勞動節的由來。

      2、學生舉辦黑板報宣傳。

      3、學生自辦手抄報。

      4、學生自主宣傳。

      (二)繪畫比賽

      1、繪畫主題:勞動最光榮

      2、繪畫形式:繪畫表現形式不限。每個班上交6件作品,可適當增加。

      3、上交時間:4月30日前上交,逾期做自動放棄。

      (三)我是勞動小當家

      1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

      2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

      3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

      (四)學唱勞動歌曲

      1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。

      2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的演唱比賽。

    五一勞動節精彩活動策劃方案2

      為了慶祝“五一”國際勞動節,增添節日氣氛,增強我鎮教職工凝聚力,展示新時代我鎮教師的風采。__鎮中心小學行政及工會研究,決定開展以“我健康、我快樂”為主題的'慶祝活動。具體方案如下:

      一、領導機構:

      組長:

      副組長:

      組員:

      二、活動時間:

      xx年4月23日下午1:30開始

      三、活動地點:

      xx中心小學校園

      四、參加人員:

      全鎮教職工

      五、活動內容:

      文藝表演

      六、活動主持人:

      xxxx

      七、活動要求:

      1、各校要高度重視,提高認識,精心準備,確保活動效果,學校校長、工會小組長要親自組織排練活動,各校工會小組長請于4月15日前交本校節目報名表及有關節目音源發送到郵箱,以便于活動節目編排。

      2、全鎮所有工會會員都要按時參與(要求4月23日下午1:20前到會場),如無十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學校準備兩個節目外其他每間學校準備一個節目,參加表演的隊員要準時到位參加表演。

      八、活動獎項設定:

      一等獎5名,二等獎7名,三等獎若干名。

      特別交待:

      一、部分學校節目類型安排表(見下表1)

      二、各校節目報名表(見下表2)

      三、評委、后勤工作安排:

      1、活動評委:

      2、會場布置由楊漢德副校長負責安排。

      3、音響。

    五一勞動節精彩活動策劃方案3

      一、活動目的

      1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

      2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

      3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

      二、活動主題

      我勞動,我光榮;我自理,我能干

      三、活動內容

      我是勞動小能手

      1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

      2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等

      3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

      四、活動要求

      1、一二年級能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等,拍成照片,貼在A4紙上,在照片下面爸爸媽媽寫下對孩子勞動的評價。

      2、三——五年級同學“創意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,貼在A4紙上,下面附上簡短的文字說明(創意背后的故事+設計原因),和做美食的感想將這些材料以A4紙交班主任老師。

      3、以上材料5月5日前上交班主任,每班評選出五名最優秀作品參與學校展評。

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