趣味運動會策劃設計方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么應當如何制定方案呢？下面是小編收集整理的趣味運動會策劃設計方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣味運動會策劃設計方案1
一、活動名稱：
趣味運動會
二、參與主題：
參與、健康、娛樂、和諧
三、活動目的：
為豐富我們的課外生活，培養積極參與的熱情和團隊合作意識，同時，促進校園文化氛圍，特舉辦此次趣味運動會
四、活動時間：
20xx年5月的第一周(具體時間另行通知)
五、活動地點：
學校籃球場
六、活動可參與的對象：
湘潭職院學生
七、報名方式：
1、樟樹林報名(5月的第一周)
周蓉(英語沙龍)黃蒙(英語俱樂部) 、鄒麗萍(英語俱樂部)、郝艷艷(英語沙龍)、宋蓉(中特)
2 、活動現場報名
八、主辦社團：
商學院英語俱樂部
長江武術協會
英語沙龍
中國特色社會主義理論研究協會
九、活動程序：
1、袋鼠跳跳跳
2、拋繡球
3、比一比誰胃口大
4、四人五腳
(活動項目具體規則請見附件1)
十、活動工作人員的安排：
1、活動總策劃：各主辦社團部長及副部長
活動方案的擬定，分配各社團參加本次活動的工作人員的任務，準備道具
2、活動現場負責人員：
�、倩顒蝇F場主要負責人：黃蒙(英語俱樂部)、周蓉(英語沙龍)提醒個項目負責人準備好道具，負責解決現場工作中出現的問題
②各具體項目負責人:袋鼠跳跳跳-謝文玉(英語俱樂部)
拋繡球-孟晴(中特)
比一比誰胃口大-李艷平(英語沙龍)
四人五腳-張娜維(長江武術)
提醒道具搬運人員搬運道具,擺放道具,保護參與者的安全,聯系獎品發者分發獎品,負責解決現場項目中出現的問題
③裁判:張亞雄(前兩個),張乾(后兩個)記錄:李聰(英語俱樂部)
�、苤鞒秩�:李迎霞(中特),余欣(英語沙龍)
⑤照相:黃蒙、周蓉
�、蕺勂焚徺I:李春霞(中特)肖子君(英語俱樂部)曾燕鵬(英語沙龍)何永春(長江武術)
⑦獎品分發者:劉琴(長江武術)、夏菲(英語俱樂部)、張雯雯(中特)
3、活動宣傳：
1.板報：商學院宣傳部
2.通知：李思思(英語俱樂部)、霍然(英語俱樂部)
4、道具搬運人員：
①道具搬運負責人：王兵(長江武術)負責活動前后道具搬運，發放道具，存放道具
�、诰唧w項目搬運人員：袋鼠跳跳跳-肖衛文(長江武術)、
陸紅蓮(英語沙龍)
周艷飛(英語沙龍)、
龍婷(長江武術)
拋繡球-李杰(中特)、
尹睿智(英語俱樂部)、
陸紅蓮(英語沙龍)比一比誰胃口大-劉澤(英語俱樂部)、
唐娟(英語沙龍)
四人五腳-張玲(英語沙龍)、葉霞(英語沙龍)、張亞雄(中特)
負責活動前后道具搬運
十一、安全問題(保護參與者的安全)：
1、各具體項目負責人
2、具體項目搬運人
十二、經費問題：
道具：195.5元
獎品：623.5元
橫幅：100元
照片、打印、板報：50元
礦泉水：70元
工作人員:34.5
共計：1040元
預祝本次活動取得圓滿成功，感謝社聯干部的支持與鼓勵!
趣味運動會策劃設計方案2
一、活動目標：
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2、激發幼兒參加體育活動的積極性，發展幼兒身體的協調性和靈活性，增強幼兒的體質鍛煉。
3、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。
二、環境創設：
大環境:在賽場上懸掛“貝樂藝術幼兒園春季親子運動會”條幅，根據比賽需要劃分出比賽場地、幼兒和家長等待區等區域。
小環境:根據比賽項目在相關區域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊所需花球、班級標語牌等相應道具。
三、活動時間：
XXXX年XX月XX日----XX月XX日。
上午XX:00——XX:00，下午XX:00——XX:00，召開親子自運動會開幕式及親子運動項目比賽，
四、活動地點：
�。ㄍ扑]：園博園，銀灘）
五、活動主題：
親子運動會“大手牽小手，快樂動起來！”
六、活動流程安排：
�。ㄌ崆鞍l放親子運動會通知書，請家長提前安排好工作和相關準備事宜，準時參與活動。）
1、家長入園簽到，到各班主任處報到。
2.宣布運動會開幕
3、幼兒家長入場。
4、運動員(幼兒)代表講話。
5、家長代表講話。
6、園長致詞，宣布親子運動會開幕。
7、幼兒表演。
8、親子運動會開始。
9、發獎品。
10、運動會結束。
11.大家合影留念
注意事項：
1.遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2.各位家長帶好幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。
3.講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做文明人。
七、親子運動會項目：
1、袋鼠跳：游戲規則：家長將幼兒抱起，幼兒抱住家長脖子，雙腳夾住家長腰間，家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個圈，將幼兒運到終點，先到者為勝。
2、毛毛蟲比賽：游戲規則：1名幼兒1名家長順利站好隊，各隊參賽家庭為5個，由幼兒領頭開始前進，后面的家長尾隨其后，最先到達終點的一隊為優秀隊。
3、快樂傳遞：游戲規則：按1名幼兒1名家長的順利站好隊，每組參賽家庭5個，由第一名幼兒開始跳進圈內，由下往上套出圈，后面的家長接著同樣的方法套出圈，后面的人員依次進行，5個家庭全部套完隊為優秀勝。
4、倒掛猴子
游戲準備：
沙包、小筐若干
游戲玩法：
孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點線作好準備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐，在規定的時間內，運送的沙包最多者為勝。
游戲規則：
行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。
5、游戲名稱：
快樂穿梭
準備：
蒙眼布條6根
玩法：
家長蒙住雙眼，由孩子牽引繞過障礙物到達終點，用時最短的家庭獲勝。
6、游戲名稱：
“聽話的小球”
準備：
四條跑道、每個家庭一只皮球
玩法：
爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發點，先到者為勝。
規則：
必須用腳帶球走，不能用力踢球。
八.感恩主題活動：
活動名稱----盲行之風雨人生路
活動目的：增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺通過角色互換增進彼此之間的了解。
材料：
黑布（繩子、木頭、瓶子）等障礙若干。
活動步驟：
1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙
2、以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）
3、多組同時參加（根據現場道具決定上場的組數）
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。
5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重復以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結束
6、各組成員分享自己的活動感受。
7、分享結束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。主持人致詞：
一、父母為領路人:
1、被領路者：
當父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺？
�。ǜ杏X到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了）當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區別么？
�。ǹ陕撓档缴钪校敻改覆辉倌闵磉厱r而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢）
2領路人
作為家長，當看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢？
（焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續給予子女無限的關懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走）
二、孩子為領路人：
1、被領路者：
被孩子引導穿越障礙，你的感覺？
�。ǚ判倪�是忐忑？是否覺得孩子長大或者將要長大了呢？他們也都有了獨立自主的能力了呢？，他們的指導語讓你放心么？作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢？）
2、領導者：
由你來引導父母穿越障礙，有什么感觸？（1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學會感激和體諒他們）
有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
趣味運動會策劃設計方案3
場地：
幼兒園中座操場
準備：
1、各班自備需要表演的操節音樂。
2、準備好運動會項目所需的道具。
裁判：
中班組當天備課教師
過程：
一、大四、大五班表演熱身舞“小手拍拍”。
二、大一、大二、大三班表演模仿操《世界真美好》操節表演。
三、運動會比賽項目及賽法
項目一：
1、游戲名稱：踩高蹺
2、目的：通過讓幼兒平衡地踩高蹺，發展幼兒的平衡能力和身體的協調性，促進其大肌肉群的發展，幫助幼兒克服畏懼心理，培養幼兒的勇敢向上的精神品質。
3、準備：自制簡易高蹺10對
4、賽法：幼兒踩到高蹺上，手拉住上面的吊繩，通過手腳配合向前行走。從起點出發到終點，全程10米，速度快者為勝。（每班12名幼兒參賽，比賽以個人賽決勝負。幼兒分為5組比賽，每次每班出1人比賽，從中決出2名一等獎，3名二等獎，運動會。）
5、比賽規則：比賽中途從高蹺上掉下來的幼兒可原地重新踩上高蹺，繼續前進。
項目二：
1、游戲名稱：我是跨欄王
2、目的：練習跨跳的基本動作，學習連續跨欄跑的技能
3、準備：跨欄20個
4、賽法：從起點出發到終點，全程20米，每條跑道設跨欄4個，速度快者為勝。（每班12名幼兒參賽，比賽以個人賽決勝負。幼兒分為5組比賽，每次每班出1人比賽，從中決出2名一等獎，3名二等獎。）
5、比賽規則：比賽中腳碰到跨欄的幼兒為二等獎，如果同組5名幼兒中，全部有碰到跨欄的現象，就以速度快者為勝。）
項目三：
1、游戲名稱：拍球比賽
2、目的：提高幼兒的拍球技能，培養幼兒的靈活性。
3、準備：10個小皮球
4、賽法：在原地自由拍球，拍的次數多者為勝。（每班12名幼兒參賽，比賽以個人賽決勝負。幼兒分為6組比賽，每組每班派2名幼兒參賽，時間為2分鐘，在規定的時間內拍球最多的前四名幼兒為一等獎，其余為二等獎。）
5、比賽規則：比賽中球掉地的，可重新撿起拍打，繼續計數。
項目四：
1、游戲名稱：攻占敵高地
2、目的：練習匍匐爬，平衡運物（斜坡），投準的動作，培養幼兒綜合技能的.協調性，培養幼兒的機智、勇敢的性格。
3、準備：30把小椅子、包裝繩若干、平衡木（斜坡）5條、大玩具籃5個，沙包若干
4、賽法：從起點出發——匍匐爬——平衡運物——投準，速度快者為勝。
5、比賽規則：每班12名幼兒參賽，比賽以個人賽決勝負。幼兒分為5組進行比賽，每組每班派1名幼兒參賽，從中決出2名一等獎，3名二等獎。（注：匍匐爬：爬行中，幼兒全身（除頭部）都要匍匐在地墊上，膝蓋、臀部等不能翹起來，碰到預先拉好的包裝繩。平衡運物：過平衡木時，掉到地上的幼兒可從掉下來的地方上到平衡木，繼續前進。投準：從指定的地方把沙包投到大玩具藍內）。
趣味運動會策劃設計方案4
為了促進幼兒基本動作的發展及身體素質提高，在教師有目的地組織幼兒參與體能活動和戶外體育活動的基礎上，我們旨在通過冬季運動會的開展豐富幼兒生活，提高他們參與體育活動的興趣和能力，使幼兒身體得到鍛煉，體質得以增強，從而推動全園體育運動的開展。本著讓每一個孩子參與、快樂、健康的原則，本學期我們根據工作安排，結合幼兒身體發展情況和日常體能活動開展情況，在新年來到之際，舉行幼兒冬季運動會，讓每一個幼兒積極參與活動，增進家園的合作與配合，同時培養幼兒的集體主義意識。運動會活動方案制定如下：
一、活動時間
20xx年11月25日
二、準備工作安排
1、11月25日上午9：00組織運動會開幕式、閉幕式踩場，主持人
2、運動會現場協調與服務
3、布標制作
4、比賽場地布置
5、由班級負責設計制作班牌。
6、單項比賽裁判：4名
三、獎項設置
輕器械操：一等獎二名（大班組、中小班組各一名）；二等獎三名；三等獎三名；表演獎二名
團體獎：一等獎１名（總分第一名）；二等獎2名（總分第二、第三名）。
單項比賽：每項設年齡組金銀銅獎牌
四、活動要求
1、各班掌握本班幼兒身體健康情況，如有特殊情況，及時處理，確保幼兒安全、愉快參加活動；
2、各班組織好幼兒參加運動會，要確保文明參與，不得將垃圾遺留于場地或損壞公共設施；
3、各班保教人員務必以飽滿的精神，昂揚的斗志投入到活動中去，嚴格遵守活動規則，做到文明參與，文明競賽，發揚友誼第一，比賽第二的競賽精神；
4、加強各班安全教育。
附件一：幼兒園冬季運動會開幕式程序
一、主持人宣布冬季運動會開幕式開始
二、運動員、裁判員入場到指定位置站好。
三、（全體起立）升國旗、奏國歌
四、園長致開幕詞
五、小運動員代表發言
六、裁判員代表宣誓
七、運動員、裁判員退場
八、比賽開始
附件二：幼兒園冬季運動會閉幕式程序
趣味運動會策劃設計方案5
一、運動會主題:
友誼、責任、拼搏、進取。
二、運動會口號:
運動強健體魄，責任鑄造輝煌。
三、召開時間：
地點:XX年3月27日—28日，會期一天半;初中部東操場。
四、參加范圍:
初一、初二全體學生，初三運動員，部分教職工。
五、項目設置:
學生項目包括
男女子組:
100米、
200米、
400米、
800米、
1500米、
5000米、
110米欄、
跳高、
跳遠、
三級跳遠、
鉛球、
鐵餅、
4×100米接力，共13項;
教工項目:籃球投準、托球跑、趣味保齡球、自行車慢騎、4×100米接力。
六、成立運動會各種組織機構
1、主席團:xx、xx。
2、籌備委員會:xx。
3、大會組織及宣傳:學生處負責。
4、安全保衛:辦公室負責。
5、后勤服務及衛生醫療:總務處負責。
6、仲裁委員會:xx。
七、運動會入場式要求：
1、每班代表隊20人，引導員1人，成四列縱隊，沿2、3、4、5跑道行進。
2、服裝統一，隊列整齊，步伐有力，口號響亮，精神面貌好。
3、體現班級特色及大會主題、口號。4、解說詞由各班完成，100字以內。
5、入場式順序:
國旗隊—會旗隊—彩旗隊—初一級部1—10班代表隊—初二級部1—10班代表隊
八、運動會開幕式程序:
1、大會主席團成員就位。
2、運動員入場。
3、奏國歌、升國旗。
4、校長致運動會開幕詞。
5、裁判員代表發言。
6、運動員代表發言。
7、宣布運動會學生紀律要求。
8、運動員退場，比賽開始。
九、運動會閉幕式程序:
1、大會主席團成員就位。
2、宣布運動會成績。
3、運動會頒獎儀式。
4、校長致閉幕詞。
5、宣布運動會圓滿結束。
附:運動會精神文明班集體評比標準
1、入場式符合學校要求，學生精神面貌好，班級特色鮮明。
2、運動會期間，學生紀律良好，遵守大會秩序，文明觀賽。
3、運動員素質好，責任意識強，無弄虛作假、冒名頂替現象。
4、班級學生自覺遵守作息時間，無曠課、遲到、早退現象。
5、運動會期間，班級室內外衛生及座區衛生按時打掃并保持清潔，學生不吃零食。
6、班主任全天盯在班級，維持好班級秩序。
趣味運動會策劃設計方案6
一、活動目的：
為了更好地展現XX員工的風采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹立雙舟形象，并培養團隊合作精神，提高服務意識，用健康的身體素質和心理素質投身與工作中，特舉辦此次趣味運動會。
二、活動時間：
20xx年3月、4月間(具體時間待定，臨時通知)
三、活動主持：
四、活動項目：
所有抽簽在賽前抽取，
(1)滅火器接力賽
道具：滅火器、火種道具
參加人員：比賽規則：比賽開始時每隊一人先手持滅火器站在起跑線上，當裁判發令后運動員開始跑。途中運動員需繞過凳子返回到起跑點將滅火器交給下一個人接上，依此程序當最后一名運動員手持滅火器最先到達火種道具并按照滅火器正確使用方法使用完畢者為獲勝組。
工作人員安排：XX負責發口令及記時;XX負責安全;XX負責在終點檢查動作是否完成;XX準備四張凳子。
(2)運氣球比賽
道具：氣球多個;多個紙箱
參加人員：比賽賽制：本項目采取分組淘汰制，限時十分鐘，抽簽決定預賽的順序及成員組，預賽局先分為四組，最后以決勝組進入決賽，剩余的進行亞、季軍的爭奪。
比賽規則：比--在您身邊賽開始時每組成員站在起跑線上，當裁判員發令時，運動員背靠背夾住一個氣球橫向前進，將氣球放入指定位置，再以最快的速度返回到出發點搬運下個氣球，以此程序行進，途中如氣球落地則重新返回起點搬運氣球，并且途中手、臂不能碰球。當結束時以搬運氣球最多者為獲勝組。
工作人員安排：XX負責發口令及計時;各部門未參賽員工(兩組中其中一組成員)在終點負責接氣球及結束時清點氣球;XX在起點負責傳遞氣球;XX負責清理現場遺留下來的氣球;
(3)結對而行
道具：:繩子若干
參加人員:
比賽賽制：本項目采取淘汰制，分兩組進行比賽，抽簽決定預賽的順序及成員組，獲勝組進入決賽局;
比賽規則:比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，兩組分別并排站在起跑線上，裁判發令時，各組齊出，最先到達終點的隊獲勝。
工作人員安排：XX負責發口令;XX負責在終點記時;XX負責安全;XX負責檢查繩子是否捆好;
(4)集體跳繩：
道具：跳繩一條
參加人員：
比賽賽制：在限定時間內以跳繩的個數最多的為獲勝組;
比賽規則：每組安排兩人搖繩，四人齊跳，如中途有人絆繩則不計數，限時五分鐘。
工作人員安排：XX負責發口令及記時;XX負責安全;XX負責記數;
(5)拔河
道具：拔河長繩一條;
參賽人員：
比賽賽制：每組獲勝方進入決賽，決賽取一名;
工作人員安排：XX發口令，XX負責現在安全;XX負責清點人數;
(6)自行車慢騎比賽：
8賽道可同時進行，設定30米的距離，設起點和終點，聽到裁判發令槍響視為比賽開始，比賽開始后參賽運動員必須保持雙腳不接觸地面并不能將自行車前后輪同時壓出指定賽道(接觸地面或壓出賽道即判定為出局)，以最后一名到達終點人獲勝。
裁判：4人，每人監管2個賽道。仲裁2人。
五、評分細則
項目
部門
滅火器接力
頂氣球
結對而行
集體跳繩
拔河
自行車慢騎
團隊組織紀律
團隊精神面貌
總計
計分員由XX負責。
評分標準：
1、滅火器接力賽、結對而行、集體跳繩、運氣球、自行車慢騎比賽以第一名：四分，第二名：三分，第三名：二分，第四名：一分，為加分標準;
2、拔河：以最終獲勝組加10分為標準;
4、團隊組織紀律、團隊精神面貌將由XX/XX/XX綜合評定，每個團隊必須要有自己的口號，
5、如有分數相同則需加賽，加賽以拔河勝負取獲勝組加分為標準;
6、比賽設集體獎與個人獎;
集體獎：
第一名：獎金200元;
第二名：獎金100元;
第三名：獎金50元;
個人獎：只獎冠軍;獎品為精美禮品一份。
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