幼兒園世界勤儉日主題活動方案（精選13篇）
為了確保活動有序地進行，時常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的幼兒園世界勤儉日主題活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園世界勤儉日主題活動方案 篇1
學(xué)習(xí)目標(biāo)
了解電的用途和重要性，知道要節(jié)約用電。
思考節(jié)約用電的方法，并在生活中實踐。
活動準(zhǔn)備
兒歌《我會節(jié)約用電》。
活動過程
學(xué)習(xí)領(lǐng)域：
1、請幼兒指出活動室的電器設(shè)備，并介紹其用途。
2、老師引導(dǎo)幼兒明白日常生活需要用很多的電，討論如果沒有電，對我們有什么影響。
3、請幼兒說說怎樣節(jié)約用電。
4、出示《我會節(jié)約用電》兒歌，與幼兒一起說兒歌：
我會節(jié)約用電
看電視，開電燈，
離開了電都不行。
小朋友，請珍惜，
用完斷電要牢記。
5、將幼兒分成二至三組，討論、設(shè)計、制作“節(jié)約用電”的標(biāo)志卡，老師可在標(biāo)志卡上寫上“節(jié)約用電”。然后，幼兒每人手持一張自己制作的“節(jié)約用電”小標(biāo)志卡，在老師帶領(lǐng)下巡視幼兒園，看看有沒有人忘記關(guān)燈，如果有，請在旁邊貼上小標(biāo)志卡，然后請老師幫忙關(guān)上燈。
6、返回活動室后，請幼兒說說巡視幼兒園的結(jié)果。
7、請幼兒回家與爸爸媽媽完成“節(jié)約用電”補充操作材料，第二天帶回幼兒園和小朋友們分享。
活動評價
懂得要節(jié)約用電。
能說出節(jié)約用電的方法，并能在生活中實踐。
幼兒園世界勤儉日主題活動方案 篇2
一、活動背景：
隨著時代的發(fā)展，大學(xué)中鋪張浪費的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。“勤儉節(jié)約”成了一個長期的話題，10月31是聯(lián)合國確定的“世界勤儉日”。由此，我們青協(xié)主辦了本次“勤儉日”活動
二、活動目的：
為了加深我校同學(xué)的勤儉節(jié)約意識，發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)的精神。希望大家能意識到勤儉節(jié)約的重要性并從我做起，從身邊做起。
三、活動對象：
計算機系學(xué)生
四、活動承辦單位：
xx學(xué)院計算機系青年志愿者協(xié)會
五、活動時間：
10月31日。
六、活動內(nèi)容：
開始：
1、準(zhǔn)備好活動所需物品(包括海報，橫幅，宣傳單，音響，開幕詞，閉幕詞，)
2、做好活動宣傳(可通過海報，展板，在qq上發(fā)布消息)
3、準(zhǔn)備好活動中的節(jié)目(演講，小品,關(guān)于勤儉的)進行;
4、提前布置好活動現(xiàn)場，掛我協(xié)會會旗，吸引跟多人注意。
5、主持人致開幕詞(關(guān)于活動的介紹)
6、會員進行現(xiàn)場宣傳勤儉節(jié)約的重要性。(倡導(dǎo)師生積極行動起來，從我做起從身邊做起。
7、節(jié)約每一度電，隨手關(guān)燈。
8、節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時關(guān)閉。
9、節(jié)約每一張紙，每一只筆。
10、節(jié)約每一粒飯，做到不隨便倒剩飯。)
11、進行演講。
12、演小品(倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費)
13、樂隊演唱關(guān)于勤儉節(jié)約的歌曲。
14、主持人致閉幕詞結(jié)尾：
15、辦公室記錄每日到場名單
16、打掃好活動現(xiàn)場衛(wèi)生。
活動中應(yīng)注意的事項：
1、維持現(xiàn)場好秩序
2、會員進行宣傳時注意說話的語氣
3、在活動期間，本協(xié)會會員要在現(xiàn)場值班，切勿遲到早退。如有特殊情況應(yīng)該向會長請假
4、活動地點要整潔干凈，宣傳時注意宣傳單的充分利用，不能亂人員分工：
5、由宣傳部負(fù)責(zé)繪制海報，宣傳單，和開幕詞，閉幕詞。
6、由文藝部負(fù)責(zé)演講和小品的準(zhǔn)備
7、由外聯(lián)部聯(lián)系樂隊和音響
8、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍照并整理好照片
9、辦公室安排活動人員服務(wù)預(yù)算經(jīng)費：單位/元
活動總結(jié)：
由會長召開總結(jié)會議，對活動進行點評。
總結(jié)所有參與活動的工作。
幼兒園世界勤儉日主題活動方案 篇3
一、活動背景：
10月31日是聯(lián)合國規(guī)定的世界勤儉日，而勤儉節(jié)約同樣也是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每一個人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì)。但在現(xiàn)實生活中，身為接班人的大學(xué)生鋪張浪費、不知節(jié)儉的現(xiàn)象依然很嚴(yán)重，這與我們的優(yōu)良傳統(tǒng)嚴(yán)重不相符。
二、活動名稱：
讓每一天成為世界勤儉日
三、活動目的：
通過舉辦這次活動，向廣大師生宣傳了"再小的力量也是一種支持，讓每一天成為世界勤儉日"的活動主題，并增強大家勤儉節(jié)約的環(huán)保意識。
四、活動準(zhǔn)備：
(一)物資準(zhǔn)備：
兩個展板、兩頂帳篷、8張桌子、300張宣傳頁、100個關(guān)于勤儉的自制小書簽、用于在水房張貼的標(biāo)語四個、餐廳擺放的關(guān)于節(jié)約糧食的卡片20個、便利貼兩本、筆六支、相機五部、志愿者胸牌與帽子若干、一些干凈的塑料袋(最少30個小的、8個大的)、透明膠帶一個、雙面膠一個
(二)場地準(zhǔn)備：
鐘樓廣場場地的申請
關(guān)于第二餐廳二樓擺放卡片的場地交涉
關(guān)于水房張貼標(biāo)語的場地交涉
校園里撿垃圾的場地準(zhǔn)備
(注：以上的物資和場地必須在10.28日晚上9：00之前準(zhǔn)備完畢)
五、活動時間：
20xx年10月29日12：00~13：20
六、活動地點：
鐘樓廣場
第一餐廳二樓
水房
a.b.c.d四座寢室樓
校園里同學(xué)經(jīng)常活動且有垃圾的地方
七、參加人員：
校內(nèi)活動部
宣傳部
新聞網(wǎng)絡(luò)部
服務(wù)隊
八、準(zhǔn)備工作的任務(wù)分配：
(1)校內(nèi)活動部：
負(fù)責(zé)帳篷、桌子的申請
負(fù)責(zé)志愿者胸牌與帽子的準(zhǔn)備
負(fù)責(zé)塑料袋(最少30個小的、8個大的)、膠帶、雙面膠的準(zhǔn)備
負(fù)責(zé)場地的申請
(2)宣傳部：
負(fù)責(zé)展板的制作
負(fù)責(zé)宣傳頁、小書簽、標(biāo)語、卡片、便利貼的準(zhǔn)備
(3)新聞網(wǎng)絡(luò)部：
負(fù)責(zé)相機的準(zhǔn)備
九、活動的形式：
(1)鐘樓廣場：展板宣傳、發(fā)放傳單、贈送小書簽、在便利貼上寫感悟并貼于展板上等幾種形式，另外負(fù)責(zé)向過往的同學(xué)宣傳我們的主題思想。
(2)餐廳：將我們制作的卡片擺放在餐廳合適并比較顯眼的地方，增強大家節(jié)約糧食的意識。
(3)水房：在水房、一號餐廳二樓合適并顯眼的地方貼標(biāo)語，增強同學(xué)節(jié)約用水的意識。
(4)校園里同學(xué)經(jīng)常活動且有垃圾的地方：帶領(lǐng)志愿者一起撿垃圾，通過切身感受讓大家樹立保護環(huán)境的意識。
(5)寢室：在寢室張貼宣傳頁，以便讓盡可能多的同學(xué)看到，增強大家對"勤儉"的意識。
十、活動中的任務(wù)分配：
根據(jù)活動地點的不同，現(xiàn)成立五個小組，每個小組負(fù)責(zé)一個地方，具體情況如下：
(1)第一組：負(fù)責(zé)鐘樓廣場
組長：李鵬鵬
副組長：王志云
服務(wù)隊：25人
新聞網(wǎng)絡(luò)部：1人
(2)第二組：負(fù)責(zé)餐廳
組長：潘文含
副組長：崔曉夢
服務(wù)隊：4人
新聞網(wǎng)絡(luò)部：1人
(3)第三組：負(fù)責(zé)水房
組長：鄭雪佳
副組長：葉明星
服務(wù)隊：3人
(4)第四組：負(fù)責(zé)校園里同學(xué)經(jīng)常活動且有垃圾的地方
組長：趙坤陽
副組長：周秋實
服務(wù)隊：10人
新聞網(wǎng)絡(luò)部：1人
(5)第五組：負(fù)責(zé)寢室
組長：王卓
副組長：房鼎輝
服務(wù)隊：4人
幼兒園世界勤儉日主題活動方案 篇4
建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、人際和諧型社會已被人們所認(rèn)同和接受。為進一步倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會、節(jié)約型校園的精神，建設(shè)和諧校園、促進學(xué)院各項事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)建筑工程系研究決定，在全系開展“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列教育活動。
一、指導(dǎo)思想。
10月31日，是“世界勤儉日”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會成為全新的社會發(fā)展戰(zhàn)略。按照建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的要求，通過開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動，在全系樹立節(jié)約意識，建設(shè)節(jié)約文化，營造節(jié)約氛圍，倡導(dǎo)節(jié)約文明，形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好社會風(fēng)尚，引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責(zé)任感，爭做節(jié)約的表率，使節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)糧、垃圾分類回收、減少使用一次性用品成為全系師生的的自覺行動，為實現(xiàn)學(xué)院的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供支持和保障，全面推進和諧校園建設(shè)。
二、實施步驟。
1、宣傳發(fā)動階段(20xx年10月24日—10月25日)
(1)制定“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動實施方案。
(2)印制《勤儉節(jié)約，愛我校園——共同建設(shè)節(jié)約型校園倡議書》，向全校師生發(fā)出開展“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動的倡議。
(3)向各班級發(fā)放宣傳節(jié)約的宣傳畫。
(4)各班級舉行一次以“勤儉節(jié)約，愛我校園”為主題的班會，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識，從我做起、從身邊做起、從點滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型校園。
2、具體實施階段(20xx年10月27日—11月5日)
1)“勤儉節(jié)約，從我做起”主題征文活動。各班級評選出的優(yōu)秀作品可在學(xué)校學(xué)生刊物上發(fā)表。11月3日(星期四)16:00進行評比，活動具體組織由系學(xué)生會組織部負(fù)責(zé)(實施方案另行通知)。
(2)“勤儉節(jié)約，從我做起”主題簽名活動。10月28日(星期五)16:00;德勝園學(xué)生公寓;活動具體組織由系學(xué)生會組織部負(fù)責(zé)。
(3)“勤儉節(jié)約低碳生活”——“世界勤儉日”進社區(qū)主題宣傳活動。10月27日(星期四)14:00至17:00;地點，日照林海小區(qū);活動具體組織由系學(xué)生會主席團牽頭，社會實踐部、社團部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)組織實施，指導(dǎo)教師李建偉、張寧。實施方案另行通知。
(4)第一屆“我的低碳生活我來創(chuàng)造”廢品利用手工藝品制作大賽。11月4日(星期五)16:00;地點，建工系4208;活動具體組織由系學(xué)生會科技創(chuàng)新部部負(fù)責(zé)。
3、總結(jié)階段(20xx年11月6日)
認(rèn)真做好“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動總結(jié)。
希望全系各班級以“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動為契機，每位學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責(zé)任感，爭做節(jié)約的表率，增加班級體的凝聚力，把學(xué)生的自我教育和實際行動相結(jié)合，營造學(xué)校的節(jié)約氛圍，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個新的提高。
幼兒園世界勤儉日主題活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
勤儉勤儉是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉使用和公道利用資源是我們?nèi)熒?dāng)仁不讓的責(zé)任。因此，我們要強化勤儉意識，讓勤儉成為每個師生的行為習(xí)慣。從細(xì)節(jié)入手，從小事做起，最大限度地下降學(xué)校運轉(zhuǎn)本錢，進步教育教學(xué)資源利用率，勤儉學(xué)校的一切資源，愛惜學(xué)校的一切財產(chǎn)、維護學(xué)校的***發(fā)展。
二、活動主題：
提倡勤儉，從我做起
三、活動內(nèi)容：
1、通過學(xué)校廣播站播放一些在學(xué)習(xí)、生活中的使用習(xí)慣等方面尋覓勤儉資源的小竅門、小方法。
2、展開“提倡勤儉，從我做起”主題班會，組織學(xué)生進行環(huán)保勤儉知識比賽參賽，進步學(xué)生環(huán)境素養(yǎng)，增進學(xué)校參與全社會環(huán)境保護與可延續(xù)發(fā)展行動，調(diào)動學(xué)生參加環(huán)保勤儉活動的積極性，增進學(xué)生建立生態(tài)意識和環(huán)保意識。
3、展開以“勤儉一滴水，勤儉一度電，勤儉一張紙，勤儉一粒米，勤儉一毛錢”為內(nèi)容的“五個一”主體實踐活動，貫串整個學(xué)期，引導(dǎo)全校師生從點滴小事做起，牢固建立“勤儉資源，人人有責(zé)”的意識。
4、“提倡勤儉觀念、共建勤儉型校園”黑板報創(chuàng)意大賽。以黑板報為媒介，利用夸大、寫實等手法，生動地表現(xiàn)勤儉、環(huán)保的觀念，增強學(xué)生勤儉意識。
5、小手拉大手，和家人一起勤儉水資源。要求每位學(xué)生負(fù)責(zé)在家中馬桶水箱里放置一個裝滿水或石子的塑料瓶，每次沖水就可以夠勤儉一瓶水。學(xué)生和家長一起做一份“家庭勤儉金點子”手抄報，作為學(xué)校宣傳欄備選作品。
6、“轉(zhuǎn)廢為寶”手工制作比賽。鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢棄物，如易拉罐、可樂瓶、廢紙等，轉(zhuǎn)廢為寶，制成各種小裝潢、手工藝品等，學(xué)校將同一進行評比并予以展出。
7．做好環(huán)保節(jié)能數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工作。學(xué)生和老師每月填寫《我家各月水電用度報表》，五、六年級學(xué)生每學(xué)期繪制一份《我家一年水電用度曲線圖》，學(xué)校訂學(xué)生、老師家庭節(jié)能效果進行統(tǒng)計分析，表彰節(jié)能效果突出的家庭。
四、總結(jié)評比：
每個年級評選出一個“節(jié)能班級”，每個班級評選出一個“節(jié)能標(biāo)兵”。
五、活動要求：
1．各班要進步對本次主題活動的熟悉。各年段各班要高度重視，認(rèn)真組織，積極參與，切實加強引導(dǎo)，務(wù)求使本次主題活動取得更大的實效。
2．各年段各班要結(jié)合實際，組織展開情勢多樣、內(nèi)容豐富、貼近生活的勤儉活動。進一步推動建設(shè)勤儉型校園活動的展開，不斷進步師生的勤儉意識。
3、各班做好宣傳報導(dǎo)工作。金口街教育信息網(wǎng)將開設(shè)“創(chuàng)建兩型校園”專欄，希望各位老師積極投稿。
幼兒園世界勤儉日主題活動方案 篇6
為了發(fā)揚倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)，幫助學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識和科學(xué)消費觀念，我校決定開展勤儉節(jié)約主題教育活動。
活動目的:
傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生從自己做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，把勤儉當(dāng)成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約意識，積極創(chuàng)設(shè)節(jié)約型班級，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度。
活動時間:
20xx年4月21日至4月27日
活動對象:
全體師生
活動負(fù)責(zé)人：
韋正峰
組織人員：
張建強、梁利娜、郭暉、各班班主任
活動內(nèi)容：
一、進行“六個一”宣傳活動。
1、進行一次國旗下講話。4月22日（周一）早操期間進行“成由勤儉敗由奢”的國旗下講話，讓學(xué)生了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉是通向成功的階梯和動力，中華民族正是具有了這種美德，才能生生不息，繁榮昌盛。
2、召開一次主題班會。各班利用周一下午的班會課召開“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會。參考內(nèi)容有：
（1）學(xué)生以個人或小組為單位，講述或表演勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領(lǐng)悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)約活動的重要意義。
（2）朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等。
（3）讓學(xué)生說說自己生活中有沒有浪費的現(xiàn)象。
（4）讓學(xué)生說說本班勤儉節(jié)約的學(xué)生典型。
（5）說說我們今后怎么做。
3、組織一次古詩文誦讀。各班進行一次“中華傳統(tǒng)勤儉節(jié)約在我心中”古詩文朗誦比賽。通過勤儉名言、古詩、警句誦讀比賽活動，讓學(xué)生了解“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的含義和內(nèi)容，樹立勤儉意識。
4、創(chuàng)作一期黑板報。各班組織學(xué)生創(chuàng)作一期“勤儉美德我發(fā)揚”主題墻報。同學(xué)們通過設(shè)計主題明確的黑板報，進行自我教育，懂得生活中需充分利用資源，從小事做起的道理。
5、觀看一段視頻。組織學(xué)生在多媒體教室觀看相關(guān)視頻，使學(xué)生認(rèn)識到，在我們的身邊還有許多孩子在生存的邊緣掙扎，懂得我們的祖國要用占世界不到10%的可耕地資源，養(yǎng)活占世界22%的人口，因此，勤儉對于我們來說，永遠(yuǎn)不會過時。（鼓勵中高年級學(xué)生寫一篇觀后感）
6、評選一次節(jié)約之星。各班在活動結(jié)束后，根據(jù)學(xué)生實際表現(xiàn)及參與情況，評選出5%的班級“節(jié)約之星”，學(xué)校予以張版公布。
二、落實“五個一”勤儉行動。
1、關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。要求學(xué)生平時盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水；要求師生及時關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭；要求學(xué)生不要倒掉熱水瓶內(nèi)隔夜水，而是用于清潔衛(wèi)生。
2、不開無人燈，節(jié)約每一度電。要求學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇、關(guān)電視的習(xí)慣；室內(nèi)空調(diào)溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃；長時間不用電腦時關(guān)閉或設(shè)置睡眠狀態(tài)；出門前切斷所有電器電源。
3、不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙，提倡雙面書寫（打印）；用過的紙盒不隨意丟棄；提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡；提倡使用手帕，少用一次性紙巾。
4、不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時盡量少剩飯，不浪費食物。
5、不隨意進出小賣部，節(jié)約每一分錢。要求學(xué)生制定生活計劃，節(jié)省零用錢，過“低碳”生活。
活動要求：
1、各班主任應(yīng)高度重視此項活動，按照方案要求抓好落實，要求活動突出實效性。
2、4月22日下午的各班主題班會課學(xué)校將統(tǒng)一安排攝像，古詩文誦讀活動由各班主任自主擇機進行，同時將相關(guān)圖片資料發(fā)送至郵箱。
3、三至六年級的優(yōu)秀手抄報，各班的節(jié)約之星名單請在5月3日前統(tǒng)一報到梁利娜老師處，學(xué)校統(tǒng)一安排展示。
幼兒園世界勤儉日主題活動方案 篇7
一、活動目標(biāo)
10月31日是“世界勤儉日”。為了讓學(xué)生了解“世界勤儉日”，學(xué)習(xí)從日常做起、從點滴做到厲行節(jié)約，xx市xx學(xué)校班主任工作室組織策劃以“不負(fù)衣食 勤儉嘉行”為主題的教育活動。
二、活動時間
20xx年10月31日
三、活動過程
1.勤儉是一種美德
【活動目的】
通過繪本故事與圖片、視頻等多種方式，讓學(xué)生直觀生動地了解“世界勤儉日”的概念、由來及意義。知道了生活中不要鋪張浪費，要珍視有限資源的、節(jié)約于點滴之間的道理。
【適用年段】
xx
【活動設(shè)計】
一.“世界勤儉日”知多少
1、觀看《世界勤儉日》小視頻，了解“世界勤儉日”的概念、由來及意義。
2、觀看圖片，了解生活中的一些浪費現(xiàn)象，感受鋪張浪費會對我們的生活產(chǎn)生什么影響。
二.節(jié)約糧食 我能行
1、觀看小視頻《大公雞和漏嘴巴》，說說視頻中的漏嘴巴小朋友什么地方做的不好?
2、請你幫幫視頻中的漏嘴巴小朋友，幫他想想辦法，他該怎么改正。
3、觀看非洲饑餓兒童的視頻或照片，了解糧食對于生存的重要性。
4、大家一起說說，如何節(jié)約糧食。(節(jié)儉用餐，不剩菜、不剩飯、不挑食，從小養(yǎng)成文明用餐、珍惜糧食的好習(xí)慣。)
三.節(jié)約用水 我做到
1、觀看小視頻“一盆缺水花”的故事，了解水的重要性，了解水是生命之源。
2、說說生活中的節(jié)水小妙招。
四.節(jié)約用電 我環(huán)保
1、說說生活中哪些東西需要用電。
2、回想我們的生活中停電的時候，我們有什么感覺。
3、分享節(jié)約用電小妙招。
五.班主任總結(jié)
世界勤儉日，這一天或許會很快翻頁，但我們不應(yīng)該忘卻：一張紙，當(dāng)用之有度;一度電，當(dāng)省之又省;勤儉節(jié)約，當(dāng)持之以恒。
幼兒園世界勤儉日主題活動方案 篇8
倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)，幫助學(xué)生樹立節(jié)約意識和科學(xué)消費觀念，學(xué)校德育處研究決定在今年10月31日的“世界勤儉日”到來之際，開展倡導(dǎo)以“勤儉節(jié)約”為主題的系列活動，落實勤儉行動，使“活動”辦出特色、辦出實效，具體內(nèi)容實施方案如下：
活動目的
1、提倡學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣
2、發(fā)揚學(xué)生勤儉節(jié)約的美德
參加對象：
全體師生
活動口號：
你我勤節(jié)約，能源才不缺
活動原則：
人人參加，人人收益
具體活動：
一、勤儉大調(diào)查
組織同學(xué)們調(diào)查存在于學(xué)校、家庭中的浪費現(xiàn)象并想出整改意見，利用10月28日（禮儀時間）進行主題教育與交流，并讓學(xué)生通過照片（請上傳至ftp德育處阮清包）、卡片（將卡片粘貼在A4紙上）、手抄報的形式展示出來。
上交說明：一年級每班上交照片10張；
二年級上交卡片作品5張（注：A4紙）
三、四年級上交手抄報精品每班5張。
上交時間：10月30日午學(xué)前。
二、全體總動員
1、利用國旗下講話，告誡學(xué)生要充分利用資源，從我做起，堅持勤儉節(jié)約。
2、各班級利用課余時間簽訂勤儉節(jié)約倡議書。
3、各班級開辟“勤儉節(jié)約從我做起”專題，一二年級可以跟帖自己的勤儉節(jié)約照片、及搜集的勤儉名言、古詩、警句；三、四年級寫有關(guān)自己勤儉節(jié)約的`文章發(fā)到相關(guān)主題下。屆時根據(jù)各班級博客跟帖數(shù)評等級。（結(jié)束時間：11月2日周六）
三、節(jié)約大比拼
在全校組織開展“我的低碳生活我實踐”比賽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)勤老師會跟蹤各班勤儉節(jié)約表現(xiàn)（如節(jié)水、節(jié)紙等學(xué)校表現(xiàn)）和班級月末的習(xí)慣養(yǎng)成參與情況，家庭節(jié)約方面可以根據(jù)學(xué)生在班級博客跟帖來看（班級開設(shè)“我的低碳生活我實踐”專題，學(xué)生可以和家長一起把通過學(xué)習(xí)之后自己在家庭里的勤儉節(jié)儉做法與大家共享）。
幼兒園世界勤儉日主題活動方案 篇9
活動目的：
1、通過活動，使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的道理。
2、懂得從小自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。要從平時的一點一滴做起；從我做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng)建節(jié)約型社會做貢獻。
3、積極投身于“全民節(jié)約，共同行動”中，爭當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵，健康快樂地成長。
活動地點：
本班教室
活動過程：
一、出旗。
二、唱隊歌。
三、中隊長講話：（主持人）敬愛的老師們，親愛的少先隊員們，《我節(jié)約，我快樂》主題班隊活動現(xiàn)在開始。
（一）了解節(jié)約：
主持人：同學(xué)們，有一首古詩，我們代代傳唱，首先讓我們欣賞一下。
配樂詩朗誦<憫農(nóng)>。
主持人：這首詩告訴我們每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們要節(jié)約每一粒糧食。其實在我們生活中要節(jié)約的何止一粒米，節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，從古到今，就有許多節(jié)約的感人故事，為我們樹立了很好的榜樣。下面就來聽幾個節(jié)約故事吧！
講勤儉節(jié)約的故事。
（1）毛澤東要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經(jīng)濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚肉、水果。上世紀(jì)60年代，有一次他召開會議到中午還沒有結(jié)束，他留大家吃午飯，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。
（2）周恩來總理勤儉節(jié)約的故事，婦孺皆知，成為美談。他一貫倡導(dǎo)勤儉建國、艱苦奮斗，要求“一切招待必須是國貨必須節(jié)約樸素，切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風(fēng)”。朱光亞同志曾回憶過這樣一則故事：1961年12月4日召集專門委員會對當(dāng)時第二機械工業(yè)部的一個規(guī)劃進行審議，會議從上午開到中午還沒結(jié)束，周總理留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周擺幾小碟咸菜和燒餅。周總理同大家同桌就餐，吃同樣的飯菜。
（3）英國女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句英國諺語是“節(jié)約便士，英鎊自來”，每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩。號稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司，在成本管理上從一點一滴做起，勞保手套破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來節(jié)水。
主持人：
聽了上面的故事，真讓我佩服這些人，我們的偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。而在國外一個貴為一國之尊、一個是世界著名的跨國公司，節(jié)約意識竟如此強烈，令人贊嘆。但是現(xiàn)在我們生活富裕了，卻開始出現(xiàn)了浪費的行為，請看下面的場景：
（二）演一演、說一說身邊的浪費行為。
1、一個隊員坐在位子上寫字，寫著寫著，錯了一個字，他立刻把寫錯的紙撕掉，寫著寫著，又錯了一個字，他立刻把寫錯的紙又撕掉，終于寫完了，他把撕下來的紙看夜不看直接扔到了廢紙簍。
2、謝佳萌坐在中央，伸出手當(dāng)水龍頭，介紹：我是小小水龍頭。馬寧澤，大汗淋漓，一邊擦汗，一邊說：“真熱呀，我得到水龍頭上沖一沖”，于是在“龍頭”上洗手。杜雪嬌跑過來邊走邊說：“洗手嘍，洗手嘍。你讓開。”兩人同用一個水龍頭，說著“走開，你走開”爭搶起這個水龍頭，互不相讓。后來干脆玩水。忽然上課鈴聲響了，兩人說：上課啦，快去教室，撒腿就跑。水龍頭喊：“快過來把握關(guān)掉，關(guān)掉”。
主持人：以上這兩種行為屬于什么行為？你看了有什么感想？
隊員：浪費行為，我們應(yīng)該節(jié)約用水，不應(yīng)該浪費。
隊員：紙的原材料是樹，為了保護樹木，保護環(huán)境，我們應(yīng)該節(jié)約用紙。
主持人：是啊，浪費真可惜，你生活中還見過哪些浪費的行為？
隊員：把紙撕成一小塊、一小塊的；折紙飛機；還沒寫字就把本子撕掉了；鉛筆不用完就扔了；圓珠筆用完后筆筒也扔了直接買新的；把橡皮切成一小塊一小塊的；挑食；不關(guān)水龍頭；白天不關(guān)電燈……
主持人：看來我們身邊浪費的現(xiàn)象還真不少呢！你知道這些浪費現(xiàn)象會造成什么危害嗎？讓我們一起來看一看各小組的調(diào)查報告。
幼兒園世界勤儉日主題活動方案 篇10
活動目標(biāo)
1、讓幼兒了解水的相關(guān)特性及水的用途。
2、出芽幼兒節(jié)約用水、節(jié)約水資源的觀念。
3、發(fā)展趨勢幼兒的觀查和語言表達(dá)能力能力。
4、積極參加主題活動，感受主題活動的開心及成功的喜悅。
5、發(fā)展趨勢幼兒的觀查較為能力。
課堂教學(xué)關(guān)鍵、難題
課堂教學(xué)關(guān)鍵：讓幼兒了解水的相關(guān)特性及水的用途。
課堂教學(xué)難題：發(fā)展趨勢幼兒的觀查和語言表達(dá)能力能力。
主題活動提前準(zhǔn)備
1、試驗用的瓶子、杯子、色漿、可口可樂、醋、全透明的塑膠軟細(xì)管。
2、被環(huán)境污染水的掛畫。
主題活動全過程
1、引題：
（1）師：你口干的情況下，XX先想起了哪些？
（2）你手臟的情況下該怎么辦？
（3）你見過哪些地方有冰？
2、試驗、示范性：
（1）瓶子里放進色漿，讓幼兒觀查。
（2）杯子里各自放進醋、水、可口可樂讓幼兒聞一聞，品味一下。
（3）面盆里的水倒進杯子里。
3、幼兒排序試驗，下結(jié)論：
（1）水是流動性的；
（2）水是沒有色調(diào)的；
（3）水是全透明的；
（4）水是無氣味的。
4、師：大家了解水有什么主要用途？
幼兒探討小結(jié)：
（1）生活起居中用水；
（2）生產(chǎn)制造基本建設(shè)中的用水；
（3）動物與植物的用水。
5、師：水份談水、咸水湖兩一部分，而談水的主要用途十分大，地球上的談水已經(jīng)降低，應(yīng)了解并對你說周邊的人節(jié)約用水。
教師總結(jié)：
水被環(huán)境污染變成濁水，濁水可給花澆水、澆樹、澆稼，而環(huán)境污染了的水沒有解決，里邊有病菌和有害的化學(xué)物質(zhì)就變成污水，全球每一年有很多人因為喝過環(huán)境污染的水而得病乃至身亡，水中的水生動物也會遭受損害，因此我們要愛護水源，不亂扔垃圾。
幼兒園世界勤儉日主題活動方案 篇11
活動目標(biāo)：
節(jié)儉既可以表現(xiàn)在不浪費資源，比如與我們生活密切相關(guān)的水。現(xiàn)在有些人不注意節(jié)約，隨便浪費，水龍頭擰不緊，一滴一滴往下滴，但他們沒有想過，就是那幾滴水，可以使那些缺水地區(qū)的人們用上許多天。節(jié)儉也可以表現(xiàn)為不浪費糧食，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”更是婦孺皆知。
培養(yǎng)幼兒節(jié)儉的良好習(xí)慣，防止和克服奢侈、浪費現(xiàn)象。
活動流程：
一、制定目標(biāo)：
從節(jié)約水電入手，引導(dǎo)幼兒從身邊的小處著手，注意節(jié)約每一滴水、每一度電，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭、關(guān)電燈開關(guān)等好習(xí)慣。
二、具體實施，使節(jié)儉教育轉(zhuǎn)化為具體的行動滲透于一日生活中
1.充分利用日常教學(xué)中的有利時機，有意識把“節(jié)儉”有關(guān)道理通過生動有趣的故事、詩歌、游戲等形式有機滲透與幼兒日常教學(xué)中，讓幼兒感知與體驗。
2.利用各種宣傳日，開展相應(yīng)的教育活動。如：3月9日保護母親河日、3月12日植樹節(jié)、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象節(jié)等節(jié)日，開展相關(guān)的活動，讓幼兒懂得勤儉節(jié)約的美德，保護水、電、森林樹木等資源。并能自覺扮演“小小宣傳員，”把這些知識傳播給家長或他人，共同做好。
3. 抓住家園教育紐帶，幼兒理解“節(jié)儉”意義。 通過家園攜手，通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、浪費”現(xiàn)象。如幼兒過生日，教師可以圍繞“節(jié)儉過生日，自制禮物，大家同樂”的活動內(nèi)容與家長攜手教育，充分利用身邊的廢舊物品制作禮物送給過生日的小朋友，體驗品嘗自制蛋糕的樂趣，懂得不隨意浪費物品，愛惜物品的良好習(xí)慣。
建設(shè)節(jié)約型社會是黨中央、國務(wù)院作出的重大決策，全社會要形成節(jié)約光榮、浪費可恥的社會風(fēng)尚，把節(jié)約變成每一個人的自覺行動。那么我們也要積極行動，從小處著手，從小幫助幼兒樹立勤儉節(jié)儉的良好習(xí)慣，做一名全面發(fā)展，品行兼優(yōu)的祖國建設(shè)接班人
幼兒園世界勤儉日主題活動方案 篇12
設(shè)計意圖
現(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨生子女，生活條件都非常優(yōu)越，加之受社會上大吃大喝、鋪張浪費等壞風(fēng)氣的影響，在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的現(xiàn)象十分普遍。針對這種情況，我們設(shè)計了“愛惜糧食”這一主題活動。目的是讓幼兒了解糧食來之不易，體驗成人勞動的艱辛，養(yǎng)成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的良好習(xí)慣。
活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒了解糧食的由來,知道農(nóng)民的辛苦,教育幼兒愛惜糧食。
2、培養(yǎng)幼兒對勞動人民的熱愛之情,懂得珍惜他人的勞動成果。
活動準(zhǔn)備
1、課件。
2、幼兒剩飯視頻。
活動過程
（一）觀察談話：這是誰浪費的
1、讓幼兒觀看幼兒剩飯的視頻，然后分組討論：小朋友挑食、剩飯對不對，為什么？
2、教師小結(jié)，讓幼兒懂得：小朋友扔掉的食物都是用糧食加工成的，浪費了很可惜，要改正挑食剩飯的壞習(xí)慣。
（二）糧食是怎樣來的
1、請小朋友看圖片，內(nèi)容是：農(nóng)民伯伯種莊稼，春天里播種、施肥、澆水，夏天里頂著烈日鋤草，秋天里忙著收割。
2、提問：你剛才看到了什么？然后把圖片內(nèi)容再向幼兒完整解說一遍。
3、讓幼兒提出自己想知道的問題，教師根據(jù)幼兒的提問作出小結(jié)，教育幼兒要懂得珍惜農(nóng)民的勞動果實。
（三）歌表演《憫農(nóng)》
1、出示圖片，讓幼兒說一說：農(nóng)民伯伯在干什么？
2、讓幼兒模仿表演農(nóng)民伯伯鋤草的動作。
3、幼兒一起朗誦古詩《憫農(nóng)》，教師教小朋友學(xué)唱歌曲《憫農(nóng)》。
4、放歌曲錄音，啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的理解給歌詞加上相應(yīng)的動作，然后大家一起邊唱邊表演。
活動結(jié)束
觀看饑餓兒童的圖片，激發(fā)幼兒同情饑餓兒童的情感。進一步理解節(jié)約糧食的重要意義。
幼兒園世界勤儉日主題活動方案 篇13
活動目標(biāo)
1、使幼兒了解糧食的生長過程。
2、讓幼兒明白糧食來之不易，要珍惜糧食。
活動準(zhǔn)備
儒靈童教材
活動過程
一、活動導(dǎo)入
1、帶領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲做律動。
2、帶領(lǐng)幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。
二、新授課程
1、"聽"故事提問導(dǎo)入：小朋友，你們見過螞蟻窩嗎?為什么萌萌被抬進螞蟻窩?請聽故事《小螞蟻的倉庫》。
2、安靜聽《儒靈童》故事，情境導(dǎo)入。
教師提問：小螞蟻的倉庫怎么會有那么多好吃的?
故事總結(jié)：萌萌吃東西的時候總會把食物浪費，小螞蟻把萌萌丟下的食物抬回了家。當(dāng)萌萌來到螞蟻倉庫后，羞愧極了，知道糧食來之不易，浪費是可恥的行為。小朋友，老師相信你們都是珍惜糧食的好孩子。
3、"看"動畫提問導(dǎo)入：你們知道我們做飯的大米是從哪里來的?
4、認(rèn)真看《儒靈童》動畫，啟發(fā)思考，教師提出如下問題：
(1)大米的生長過程是怎樣的?
(2)為什么說農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦?
(3)小朋友們今后你會怎樣珍惜糧食?
5、幼兒有疑問可再次觀看動畫，老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異，對動畫進行暫停或播放，結(jié)合劇情節(jié)點，在幼兒已有經(jīng)驗上進行選擇性互動提問教學(xué)。
教師總結(jié)：小朋友們，農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭，才能收獲糧食，我們要做珍惜糧食的好孩子，不能浪費。
三、圖譜演示，判斷對錯教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對錯。
教師看圖總結(jié)：小朋友們，糧食來之不易，我們吃飯時要把碗里米飯吃干凈，不掉桌上和地上，圖中的寶寶吃飯時把米粒撒了一桌子，既不講衛(wèi)生又浪費，讓我們一起做個愛干凈不浪費的好孩子。
四、游戲互動，鞏固主題名稱：小雞吃米粒準(zhǔn)備：一些廢舊的紙揉成的紙團，幾個紙箱或者塑料桶規(guī)則：教師請幾位小朋友變身為小雞"吃地上的米粒"，伸出雙手的食指和拇指做小雞狀。每次只可以用手夾一粒米粒，然后把"吃"到米粒迅速的放到紙箱或塑料桶里。看誰把地上的米粒"吃"得又快又干凈，給與獎勵。
五、活動延伸，主題內(nèi)化
(1)帶領(lǐng)幼兒誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典。
(2)教師可在日常幼兒吃飯的時侯提醒幼兒不要浪費食物。
(3)和家長聯(lián)系，習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實。
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