研討小班元旦活動方案

    時間:2022-09-28 20:34:53 方案 我要投稿

    研討小班元旦活動方案

      為了確保事情或工作科學有序進行,時常需要預先制定一份周密的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的研討小班元旦活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    研討小班元旦活動方案

    研討小班元旦活動方案1

      活動目標:

      1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

      2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

      3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節。

      活動準備:

      1、布置場地

      2、聯歡會食品

      3、磁帶

      4、氣球

      5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

      6、新年禮物

      活動過程:

      1、集體表演

      我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學會了不少本領,請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

      2、親子游戲

      a、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃

      b、運皮球家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里

      c、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數運了幾粒花生

      d、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)

      e、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一只小動物,原路返回將它送回家

      f、蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。

      g、吹氣球比賽家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調節,讓寶寶伸手跳起來拍球

      3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

      4、活動小結

    研討小班元旦活動方案2

      活動時間:201_年12月31日星期五,晚上5:00---8:30

      活動地點:幼兒園大活動室

      活動主題:歡天喜地迎新年、開開心心一家人

      活動目標:

      1夠讓幼兒知道,元旦是新年的第一天,并理解新年的含義。

      2通過參加元旦活動,讓幼兒體驗新年的快樂、體驗與父母一起活動的喜悅。

      3通過活動,讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節目,并體驗參加集體活動的樂趣。

      4、通過活動,加深家園之間的了解,增進教師、幼兒、家長之間的感情。

      活動人員:小一、小二班全體幼兒、家長、老師

      主 持:小一班王聰瑤爸爸、小二班雷曉婷媽媽

      物質準備:環境布置裝飾物、音樂、包餃子所需的材料及晚會上的休閑食品

      和活動獎品等

      活動過程:

      1、熱熱鬧鬧吃餃子(晚餐)

      2、快樂的新年(聯歡晚會)

      3、晚會結束發放幼兒新年禮物

      活動預收費1大1小50元,由家委會收取負責保管并分工購買晚會的所需物品。另請家委會成員在31日下午到幼兒園布置場地。

    研討小班元旦活動方案3

      活動主題

      展現自我、突出個性,學會合作、增進親情,熱情洋溢、愛在中一。

      活動目標:

      1、通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦節;

      2、使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作;

      3、通過向家長展示幼兒的元旦活動,進一步塑造本園的良好形象。

      活動準備:

      1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環境。

      2、作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的`教育和學習;設計一系列親子游戲活動,并做好活動物品的準備。

      3、由幼兒園準備活動禮品。

      活動地點:

      班級教室。

      活動形式:

      兒歌、歌曲表演、親子游戲活動等。

      活動內容及程序安排:

      1、親子游戲:吹雞毛

      目的:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結協作的精神。

      玩法:比賽時分為黃隊和紅隊,每隊兩個家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環即為獲勝隊。此游戲進行1次。

      2、幼兒表演

      兒歌《老師的手》、《別說我小》

      歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發、肩膀、膝蓋、腳》

      3、親子游戲:運氣球

      目的:培養幼兒與成人的合作能力,發展幼兒的平衡感。

      玩法:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規定時間(2分鐘)內,以運氣球數量多者為勝。規則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲2次。

      4、幼兒表演

      兒歌《家》、《月亮》

      歌曲《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》

      5、親子游戲:蹲蹲樂

      目的:鍛煉家長的快速反應能力和應變能力。

      玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動物命名,任意指定一種動物開始下蹲,同時還要念詞:“__蹲,__蹲,__蹲完__蹲。”指定別的動物組做同樣的下蹲動作,依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。此游戲進行1次。

      6、幼兒表演

      兒歌《團結友愛親又親》、《落葉》

      歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》

      7、親子游戲:貼鼻子

      目的:培養幼兒與家長的配合能力,發展幼兒對方位的語言表達能力。

      玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭,共進行2次。

      8、幼兒表演

      兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》

      歌曲《逛公園》、《郊游》

      9、 親子游戲:兩人三足

      目的:練習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子之間的情感交流。

      玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請兩隊家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背后,聽到口令后,家長和孩子一起出發向終點線跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行2次。

      10、幼兒表演

      兒歌《小熊砍樹》、《新年》

      歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

      11、親子游戲:拷貝不走樣

      目的:鍛煉家長的快速反應能力和模仿能力。

      玩法:事先在紙上寫一個詞語,請四位家長參與活動,把詞語給第一位家長看,并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思,以此類推,直至最后一位家長根據前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進行2次,猜的準確的為獲勝隊。

      12、幼兒表演

      兒歌《小雪花》、《下雪天,像過節》

      歌曲《請你和我跳個舞》

      13、親子游戲:奇趣口香糖

      目的:鍛煉家長面部的協調能力和控制能力。

      玩法:請四位家長進行游戲,每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用臉部的各種動作將口香糖移至口中,誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進行1次。

      14、幼兒表演

      兒歌《拜年》

      歌曲《聽》、《雪花和雨滴》

      15、親子游戲:踩氣球

      目的:鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神,發展其小腿肌肉能力。

      玩法:事先準備好四種顏色的氣球,每種顏色各10只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進行2次。

      活動反思:

      20__年元旦是一個充滿歡聲笑語的日子,因為在這個愉快的日子里,我們陽光幼兒園中班“愛在中一”元旦親子活動也如火如荼、熱熱鬧鬧地舉行了。親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動,通過一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。此次活動重在體現“愛在中一”的主題理念,不僅讓家長朋友們融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情,讓寒冷的冬季散發著暖暖的愛意。

    研討小班元旦活動方案4

      活動一:勞動——干干凈凈迎新年

      活動目標:培養幼兒從小愛勞動、講衛生的良好習慣。

      活動準備:每人準備一塊抹布、小水桶五個、橡皮擦若干。

      活動要點:

      1、觀察并尋找班級周圍及幼兒園的白墻壁變臟的地方。

      2、幼兒與教師、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。

      3、通過自己的勞動,知道要保護好幼兒園的環境衛生。

      活動二:環境布置——迎“新年”

      活動目標:動手布置迎新年環境,體驗節日的快樂。

      活動準備:色紙、蠟光紙、漿糊

      活動要點:

      1、撕貼燈龍。

      2、幼兒與教師張貼自己撕貼的燈龍,布置教室。

      3、欣賞自己的勞動成果。

      活動三:迎新年運動會開幕式及踩街活動

      活動目標:親身參與節日慶祝活動,表達自己在節日中的喜悅。 活動準備:幼兒穿好統一的服裝并化好妝,踩街用的道具。

      活動要點:

      1、集中幼兒化妝。

      2、與幼兒一起討論外出的注意事項。

      3、鼓勵幼兒一定要克服困難,堅持自己走完踩街的路程。

      4、踩完回到活動室休息、喝水。

      5、暢所欲言,與同伴分享心中的快樂。

      活動四:我會做面條

      活動準備:和好的面粉團若干、干凈的餐布、塑料切刀。

      活動目標:

      1、鞏固壓、切、拉的玩泥技能,鍛煉小手肌肉群。

      2、知道人們過節會用做菜加餐的方式來慶祝,并親身體驗做面條、煮面條來慶祝節日的快樂。

      活動過程:

      1、幼兒看老師用水把面粉和成面團。

      2、把和好的面團分成小面團分到各組。

      3、老師示范做面條的方法。

      4、幼兒把手洗凈,開始做面條。團面團——壓扁——

      活動五:班級慶“元旦”聯歡會、(參觀畫展)

      活動目標:通過歌舞、游戲、彈唱等形式讓幼兒在集體活動中體驗節日的快樂,同時體驗獲得成功的快樂。

      活動準備:事先讓幼兒準備好要表演的節目。

      活動過程:

      1、為幼兒化好淡妝,增添節日的氣氛。

      2、幼兒輪流表演自已的節目,要求觀看的幼兒安靜有序并為他人的表演喝彩、加油。

      3、評選最佳小演員并給予獎勵。

      活動六:年段親子動動會

      活動準備:

      1、做好會前的籌備工作——人員分工、場地布置。

      2、根據活動項目,做若干個金牌和銀牌、獎品(棒棒糖)、每個活動項目所需物品、金牌排行板。

      3、事先給爸爸媽媽送去邀請函。

      活動目標:

      1、知道運動有利于身體健康,應該多鍛煉自己的身體。

      2、體驗和爸爸媽媽一起慶祝節日的快樂。

      3、初步有競賽意識和集體榮譽感。

      活動過程:

      1、主持人宣布親子運動會開始。

      2、按項目玩親子活動。

      根據跑、跳、投、拋、爬平衡等動作設計以下活動項目:爸爸媽媽來拔河、爸爸媽媽和我搭積木、我喂爸爸吃蛋糕、圣誕老人的禮物、給爸爸媽媽送鞋、小袋鼠運球、毛毛蟲、稱小豬、滾球過橋、拋硬幣、快把小球撿回來、看誰跑得快、推人出圈等。

      3、各班生活老師維持場內秩序并注意孩子的安全。

      4、頒獎

      5、回活動室休息、喝水。

      活動七: 年段歌詠會

      活動準備:準備好活動場及鋼琴

      活動目標: 用歌唱的方式表達自己愉快的情楮。

      活動過程:

      1、組織幼兒到五樓活動室坐好。

      2、每班輪流唱已經學過的歌曲或表演舞蹈

      3、年段全體幼兒大合唱

      活動八:迎新年動動會閉幕式及頒獎儀式

      活動準備:1、獎狀和獎品由園部統一準備

      2、幼兒穿上統一的服裝。

    研討小班元旦活動方案5

      活動時間:20__年12月31日

      活動人員:全體幼兒、家長、老師

      活動過程: 來園活動(各班教室)

      生活活動

      新年心愿包活動

      準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

      玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

      親子運動會

      準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

      過程:

      1) 律動“新年好”

      2) 親子運動游戲

      放鞭炮

      準備:每班自制炮竹一個

      玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

      運彩球

      準備:彩色的球、圈

      玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

      剝桔子:

      準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

      玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

      搶氣球游戲:

      準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

      玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

      開火車:

      準備:起跑處標志

      玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

      袋鼠跳

      準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

      玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

      揪尾巴

      準備:紙尾巴若干條。

      玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

      趕雙球

      準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。

      玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

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