大學辯論賽策劃方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量，就常常需要事先準備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編幫大家整理的大學辯論賽策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學辯論賽策劃方案1
一、活動目的
為了培養我校大學生的團隊精神，進一步提高學生的綜合素質和職業能力，展現當代大學生風采，弘揚社會主義核心價值觀，教務處、人文素質教育部、院學工部、院團委和院普通話測試站決定在技能節期間舉辦大學生辯論賽,為了落實活動安排、體現活動宗旨、達到活動目標，特制訂此方案。
二、組織機構
主辦單位：教務處
承辦單位：人文素質教育部
協辦單位：院學工部、院團委、院普通話測試站
大賽組委會成員
組長：吳麗文
副組長：凌伯勛彭宣紅易賢文李貞
裁判長：楊柳
成員：楊凱戴日新
各系教學副主任各系學管副主任
三、參賽對象
本次辯論賽面向全院在籍學生。
四、競賽具體安排
（一）參賽方式
各院系組成一支5人隊伍參加比賽，其中比賽選手4人，領隊1人，全院一共8支參賽隊伍（國際信息工程學院代表隊、護理學院代表隊、機電工程系代表隊、臨床醫學系代表隊、商貿物流系代表隊、生物醫藥系代表隊、現代農業科技系代表隊、應用化工系代表隊）。
(二)賽制與賽程
本次比參賽采用淘汰制，獲勝方進入下一輪比賽。
本次比賽共分三輪，分別為預賽，半決賽，決賽
比賽共分三輪:
第一輪（預賽）：共4場比賽。8支參賽隊伍分為a、b兩組，上屆辯論賽的第一名和第三名屬a組，第二名和第四名屬b組，其余各參賽隊抽簽決定所屬組別；各組四支參賽隊伍通過抽簽確定場次和正反方。各場比賽中的勝出者（4支參賽隊伍）直接進入第二輪比賽（半決賽）；
第二輪（半決賽）：共2場比賽，分別角逐出a組和b組的第一、第二名。比賽正反方抽簽決定。a組第一場勝出者對a組第二場勝出者，b組第一場勝出者對b組第二場勝出者。
第三輪（決賽）：共2場比賽，比賽正反方抽簽決定。第一場a組第二名對b組第二名，決出本屆辯論賽的第三名和第四名；第二場a組第一名對b組第一名，決出本屆辯論賽的.冠亞軍。
（二）日程安排
比賽輪次比賽場次比賽時間比賽地點第一輪（預賽）4待定體育館學術報告廳第二輪（半決賽）2待定體育館學術報告廳第三輪(決賽)2待定體育館學術報告廳（三）比賽要求
1、辯論雙方通過抽簽決定辨題的正反方，辯論正反方確定后，雙方要積極準備相關材料；
2、辯論過程中要注意儀表語言，禁止出現向對方辯手進行人身攻擊的情況，一旦出現即取消其參賽資格，對方選手直接進入下一輪比賽；
3、辯論的內容要積極向上，緊緊圍繞辯題進行，弘揚青年積極進取、勇于迎接新挑戰的精神，弘揚社會主義核心價值觀；
4、要求所有參賽隊統一著裝，做到衣著得體、大方，體現當代大學生的良好形象。
（四）比賽流程（見附件一）
（五）補充說明
1.各院系組成一支5人隊伍參加比賽,隊伍名單由領隊報名截止前發郵箱（）（報名表見附件二）。
聯系人：付鳳熙
聯系電話：
2、主席：每場比賽設主席一名。
3、評委：由人文素質教育部教師、學院專家以及校外專家擔任，一般為7—11人（奇數）組成評委團。
五、獎項設置
獎項獎品及費用冠軍（1支參賽隊）錦旗及獎金亞軍（1支參賽隊）錦旗及獎金季軍（1支參賽隊）錦旗及獎金第四名（1支參賽隊）錦旗及獎金優勝獎（4支參賽隊）錦旗及獎金最佳辯手（1名）榮譽證書及獎品優秀辯手（每隊1名，共8名）榮譽證書教務處
大學辯論賽策劃方案2
【活動目的】
辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養創新精神，使各班之間，同學之間互動。
【比賽時間、地點】
預賽：xx年10月20號—21號(周五周六)
半決賽：xx年10月22號(周日)
決賽：xx年10月27號(周五)
地點：美術系大樓303教室
【比賽要求】
參賽隊伍：以班為單位各出一個隊
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
【賽程安排】
本次比賽分三個環節：預賽/半決賽/總決賽.比賽的前幾天先抽取辯題和對陣雙方。每場比賽賽后現場評出優勝者，再組隊，抽取辯題和對陣隊伍，參加下一個環節比賽，終至總決賽.
【評判】
(一)評判規則
預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數為準。
(二)評判標準
(1)辯論技巧40分(辯論員的語言的流暢，分析，反駁和應變能力以及論點的說服力和邏輯性)
(2)內容，資料30分(論據內容是否充實，引述資料是否恰當)
(3)風度及幽默感15分(辯論員的表情和動作是否恰當，是否有風度和幽默感)
(4)自由辯論15分(個人在辯論賽中的表現)
(三)勝負判定
1、評委的打分中去掉一個分，一個最低分，將其余分數相加取平均值，為該隊得分;
單位辯論賽的策劃方案單位辯論賽的策劃方案
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。
4.評委的打分中去掉一個分，一個最低分，將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優秀辯手和辯手的人選。
(四)點評
每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。
【獎項設定】
1、系辯論賽辯手稱號(十六個)
2、系辯論賽優秀辯手(六個)
3、系辯論賽辯手(一個)
備注：本次辯論賽將會給本次大賽榮獲辯手稱號的辯手和優秀辯手還有辯手頒發相應的證書，
辯論賽競賽規程
一、比賽進程(由主席執行)
1、開場白
2、介紹參賽隊及其所持立場
3、介紹參賽隊員
4、介紹評委及點評嘉賓
5、比賽開始
6、評判團遞交評分表，離席評定結果
7、嘉賓點評
8、公布結果9、頒獎典禮
10、比賽結束
二、辯論賽比賽程序及時間規定
程序時間備注
開場陳詞階段
正方一辯發言時間3分
反方一辯發言時間3分
正方二辯發言時間3分
反方二辯發言時間3分
自由辯論階段自由辯論階段(正方先開始)雙方各6分鐘
總結陳詞階段反方四辯做總結陳詞4分鐘
正方四辯做總結陳詞4分鐘
四、比賽要求
(一)開場陳詞要求：
提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
(二)自由辯論要求：
⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行，各用時6分鐘;
⑵自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發言完畢后，反方的任何一位
就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止;
⑶在此時間里，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制;
⑷當一方發言結束，即開始計算另一方的發言時間;
⑸如果一隊的發言時間已經用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。
單位辯論賽的策劃方案策劃書策劃方案
⑹比賽中，辯手不發言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。
⑺倡導良好的辯風，注重普及知識、啟迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
(三)總結陳詞要求：
應針對現場辯論整體態勢進行總結，并注意升華辯題內涵。
【大學辯論賽策劃方案】相關文章：
大學辯論賽策劃方案12-25
大學生辯論賽策劃方案06-21
辯論賽策劃方案06-13
辯論賽策劃方案04-27
辯論賽的策劃方案05-15
辯論賽的策劃方案12-25
大學生辯論賽的活動策劃方案04-22
辯論賽策劃活動方案08-02
辯論賽活動策劃方案01-17
辯論賽策劃格式方案02-11