公司員工培訓方案怎么寫

    時間:2022-10-11 18:31:08 方案 我要投稿

    公司員工培訓方案怎么寫

      為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的公司員工培訓方案怎么寫,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    公司員工培訓方案怎么寫

    公司員工培訓方案怎么寫1

      一、入職培訓的目的

      1、使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解,認識并認同公司的事業及企業文化,堅定自我的職位選擇,理解并理解公司的共同語言和行為規范。

      2、使新員工明確自我的崗位職責、工作任務和工作目標,掌握工作要領,工作程序和工作方法,盡快進入崗位主角。

      3、幫忙新員工適應工作群體和規范,鼓勵新員工構成進取的態度。

      二、培訓對象

      公司所有新進員工

      三、培訓時間

      每周四午時16:00至18:00,如有特殊情悅,具體時間則另行通知。

      四、培訓方式

      1、崗前培訓:由人事部組織實施,采用集中授課的形式。

      2、崗位培訓:由廠長組織對其與工作崗位所要求的技能進行培訓。

      五、培訓教材

      公司《規章制度》、消防安全知識、設備3Q文件及操作指引

      六、入職培訓資料

      1、公司概況(公司的歷史、背景、質量方針、原則)

      2、組織機構圖

      3、各部門職能(員工個人崗位職責)

      4、員工日常工作準則、嚴禁行為

      5、人事管理制度(錄用、考勤和休假、獎懲、離職、工資)、

      6、員工福利

      7、員工安全注意事項

      8、消防知識培訓

      9、崗位專業知識、技能

      10、設備操作及安全指引規程

      七、培訓考核

      培訓考核分為書面考核和應用考核,以書面考試為準,滿分100分,85分為合格,不合格終止試用。

      八、評估

      公司對員工的培訓進行評估及,評估結果記入員工個人檔案,評估成績、培訓態度及出席情景等作為員工調薪、升職之依據。

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      企業培訓對員工個人來說,收益意味著學到新的知識或技能;對公司來說,收益包括顧客滿意度的增加,市場占有率的增加,最終是企業效益的.增加。

      一、培訓程序。

      1、大學生或合同工人數多,文化層次,年齡結構相對集中時,由集團職校與用人單位共同培訓,共同考核。(不定期)

      2、人數較少,分散時,由具體用人單位從中心→具體班組負責培訓,培訓結果以單位和員工書面表格確認為證,職校負責抽查。

      二、培訓目的。

      1、讓新員工了解集團,公司概況,規章制度,組織結構,使其更快適應工作環境。

      2、讓新員工熟悉新崗位職責,工作流程,與工作相關的安全,衛生知識以及服務行業應具備的基本素質。

      三,培訓內容。

      1、中心(公司)崗前培訓——中心準備培訓材料。

      主要是要對新來員工表示歡迎;按照各中心(公司)行業特點,中心(公司)的組織結構,工作性質,中心(公司)有關規章制度和本公司服務行業基本素質準備手冊或專人講解;指定新員工工作部門的經理或組長作為新員工貼身學習的輔導老師;解答新員工提出的問題。

      2、部門崗位培訓——新員工實際工作部門負責。

      介紹新員工認識本部門員工;參觀工作部門;介紹部門環境與工作內容,部門內的特殊規定;講解新員工崗位職責要求,工作流程,工作待遇,指定一名老職工帶教新員工;一周內,部門負責人與新員工進行交換意見,重申工作職責,指出新員工工作中出現的問題,回答新員工的提問;對新員工一周的表現進行評估,給新員工下一步工作提出一些具體要求。

      3、集團整體培訓:集團職校負責——不定期分發《員工培訓手冊》。

      簡述大學的歷史與現狀,描述大學在南京市地理位置,交通情況;集團歷史與發展前景,集團的企業文化與經營理念;集團組織結構及主要領導,集團各部門職能介紹,主要服務對象,服務內容,服務質量標準等;集團有關政策與福利,集團有關規章制度,員工合理化建議采納的渠道;解答新員工提出的問題。

      四、培訓反饋與考核。

      1、各中心(公司)制作的培訓教材須經過集團職工培訓學校的審核,并交集團培訓學校存檔,所進行的中心(公司)→部門培訓應在集團職工培訓學校指導下進行。各中心(公司)每培訓一批新員工都必須完成一套“新員工培訓”表格,部門→中心(公司)→集團職校的培訓鏈,應環環相扣,層層確認。

      2、培訓實施過程應認真嚴格,保證質量,所有培訓資料注意保存,并注意在實施過程中不斷修改,完善。

      3、培訓結果經職校抽查后,統一發放培訓結業證書;職校對各中心新員工培訓情況每學期給各中心總結反饋一次。

      五、新員工培訓實施。

      1、召集各中心(公司)負責培訓人員,就有關集團新職工培訓實施方案,征求與會者意見,完善培訓方案。

      2、各中心(公司)盡快拿出具有針對性的培訓教材,落實培訓人選,配合集團職校組建從上至下的培訓管理網絡。

      3,集團內部宣傳"新員工培訓方案",通過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓系統,宣傳開展新員工培訓工作的重要意義

      4、所有新員工在正式上崗前,都必須在中心(公司)集中培訓一次,(培訓內容見中心崗前培訓);然后再到具體工作部門進行培訓(培訓內容見部門崗位培訓);各中心(公司)可根據新員工基本情況實施相應的培訓教材和時間,一般情況下,培訓時間為1—3天;根據新員工人數集團職校不定期實施整體的新員工培訓,總體培訓時間一周為宜,培訓合格發放結業證書。

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      為了滿足公司發展需要,打造一支高素質,高效率,高執行力團隊;使公司在激烈的市場競爭中有較強的生命力,競爭能力,特制定本方案.

      一、目的

      本方案屬于新員工入職制度之一,在于幫助新入職員工快速溶入公司企業文化, 樹立統一的企業價值觀念,行為模式,了解公司相關規章制度,培養良好的工作心態,職業素質,為勝任崗位工作打下堅實的基礎.

      二、 培訓所需要的態度和培訓的意義

      1. 培訓的態度:也許培訓真的很糟糕,也許真的對你的工作幫助不大,但你一定要記。耗呐伦睢盃”的一堂培訓課,或最“爛”的一本書籍中,你也能發現最有價值的“鉆石”,關鍵在于你是否:用心“學習,態度積極。 心若改變,你的態度跟著改變。

      態度改變,你的習慣跟著改變。

      習慣改變,你的性格跟著改變。

      性格改變,你的人生跟著改變。

      2. 培訓的意義:

      ① 掌握相應的工作技能、職業道德,從而勝任工作。

     、 可學到新的知識,多獲得經驗,從而有機會提升。

     、 堅持接受培訓,可減少工作中的安全事故。

      ④ 新、生手變為熟手,老手不斷更新工作方法,提高工作效率。

     、 會增強自身對勝任工作的信心。

     、 增強工作能力,有利于未來發展。

      三、 培訓的紀律要求:

      1. 不可遲到、早退,不得請事假(特殊情況除外),擅自缺席,視為自動離職。

      2. 進入培訓場所,禁止吸煙,不得吃東西,不可大聲喧嘩。

      3. 見到上司要主動打招呼,對上司要服從,不可當面頂撞。

      4. 培訓時要保持安靜,不可竊竊私語,注意力要集中。

      5. 培訓中同事之間要互相謙讓、友愛,不可發生爭執、打架;不能拉邦結派,一切不利于團結的事,一律禁止。

      6. 培訓期間必須愛護公共財物,故意損壞公共財物者除照價賠償外,還將視情況處罰。

      7. 培訓時應認真聽課,作好筆記,不得做與培訓無關的事。

      四、 培訓時間安排。

      入職培訓共分為 3天 , 其具體培訓詳見附表

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      一、培訓目的

      1、讓新員工了解公司概況,規章制度,組織結構,使其更快適應工作環境。

      2、讓新員工熟悉崗位職責,工作流程,與工作相關業務知識以及服務行業應具備的基本素質。

      二、培訓對象

      思埠集團所有新進員工

      三、培訓時間

      新員工入職培訓期1個月,包括2-3天的集中脫崗培訓及后期的在崗培訓。

      四、培訓方式

      1、脫培訓:采用集中授課的形式。

      2、在崗培訓:采用日常工作指導及一對一輔導形式。

      五、培訓教師

      行政人事部負責人、店面經理、助理店長、在某方面具備專長和特殊技能的老員工

      六、培訓教材

      集團公司簡介、思埠集團公司管理制度、部門管理制度、職位說明書、案例

      七、培訓內容

      1、思埠集團公司概況(歷史、背景、經營理念、愿景、價值觀)

      2、組織結構圖

      3、公司福利待遇方面(保險、休假、請假等)

      4、薪酬制度(發薪日、發薪方式)

      5、績效管理制度

      6、職位說明書和具體工作規范、工作技巧

      7、內部員工的熟悉(本部門上級、下級、同事及合作部門的同事等)

      8、儀態儀表服務的要求

      八、培訓考核

      1、書面考核。行政人事部統一印制考試受訓者。脫崗培訓中使用。

      2、應用考核。通過觀察測試等方法考查受訓者在實際工作中對培訓知識或技巧的應用。由部門直接上級、同事、行政人事部共同鑒定。

      九、培訓效果評估

      行政人事部與新員工所在部門通過與受訓者、教師、助理店長直接交流。跟蹤了解培訓后受訓者的工作情況,逐步減少培訓內容的偏差,改進培訓方式,以使培訓更加富有成效,達到預期培訓目標。

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