中秋節(jié)幼兒園活動(dòng)流程方案

    時(shí)間:2022-10-17 09:05:57 方案 我要投稿

    中秋節(jié)幼兒園活動(dòng)流程方案

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的中秋節(jié)幼兒園活動(dòng)流程方案,希望對(duì)大家有所幫助。

    中秋節(jié)幼兒園活動(dòng)流程方案

      一、設(shè)計(jì)意圖:

      中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的,而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨,讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí),并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

      二、總體活動(dòng):

      1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并中秋節(jié)的來歷。

      2、幼兒的科普知識(shí),“月食”,與影像知識(shí)。

      3、中秋節(jié)的.風(fēng)俗,讓幼兒動(dòng)手制作食物再一同分享,體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      中秋節(jié)當(dāng)天下午14:3017:30

      四、活動(dòng)環(huán)境:

      園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日的環(huán)境布置。

      例如:

      1、主題墻的設(shè)計(jì),剪刀、彩紙,剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。

      2、月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結(jié)制燈籠,懸掛在教室與室外。

      道具:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

      其它:凳子、大桌子、家長(zhǎng)簽到本、話筒、條幅等。

      五、活動(dòng)過程:

      全班孩子參加,自愿報(bào)名的選擇活動(dòng)的項(xiàng)目。

      活動(dòng)一:美麗圖,我來畫

      (一)活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓孩子用繪畫的手法表達(dá)認(rèn)識(shí)的中秋節(jié),開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。

      2、教師事先中秋的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感,繪畫工具。

      (二)活動(dòng)方式

      1、幼兒欣賞班級(jí)的中秋環(huán)境創(chuàng)設(shè)和優(yōu)秀美術(shù)作品

      2、幼兒理解并選擇不同的材料美術(shù)創(chuàng)作(不限,畫風(fēng)不限,工具不限。)

      (三)活動(dòng)類型:

      1、類型:水粉畫:水粉顏料、調(diào)色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫筆的小水桶。

      2、類型:水墨畫:宣紙、墨汁、毛筆。

      3、類型:黏貼畫:顏色的紙片、舊布頭、樹葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上,粘貼出美麗的畫面。

      4、類型:蠟筆畫

      工具:油畫棒、白紙

      5、類型:彩瓶新衣

      方法:將瓶子外層圖上不同顏色的水粉,等晾干后,在水粉上作畫,也可在瓶口處系上絲帶裝飾

      6、類型:添畫:教師可圖畫的半成品、畫筆

      7、類型:手工折紙:成品、過程圖(需家長(zhǎng)和老師的)

      8、類型:拓印:小印章、印泥

      9、類型:砂紙

      10、類型:陶藝:顏色的泥,烤箱

      (四)注意:

      1、每種最好都幾個(gè)漂亮的成品,供幼兒參考

      2、如感覺有難度,可請(qǐng)老師或家長(zhǎng)幫忙

      結(jié)束后,教師幫助幼兒將作品寫上名字,分類展示在教室內(nèi),最后幼兒可將作品帶回家。

      活動(dòng)二:小故事,大家講。

      (一)活動(dòng)目標(biāo):

      1、過程中親子互動(dòng),家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。

      2、孩子講故事培養(yǎng)幼兒自信、語言表達(dá)能力。

      (二)活動(dòng)方式:

      1、故事內(nèi)容:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù),和家長(zhǎng)一起尋找、中秋節(jié)的小故事。

      2、舞臺(tái)布置:凳子擺放為半圓形,中間為幼兒講故事與表演的區(qū)域,小區(qū)域背景可用幕布上面粘貼“快樂迎中秋”之類的標(biāo)題,還可用紙板剪貼出月亮、大樹、星星擺區(qū)域背景。

      3、參考圖片:

      服飾:教師為表演幼兒小兔子、月亮等頭飾;魔法棒、魔法衣等(可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事,以幼兒的表演欲望)。

      (三)活動(dòng)過程:

      1、教師整體講解這次活動(dòng)的要求、及意義,宣布開始,并做活動(dòng)的主持人

      2、每位幼兒輪流上臺(tái)講故事。

      3、可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插著,提前好道具和服裝,小演員要畫好妝,舞臺(tái)可以是講故事的舞臺(tái)。

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