開展社團活動的實施方案

    時間:2023-08-03 08:55:49 方案 我要投稿
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    開展社團活動的實施方案范文(精選16篇)

      為了確保活動有序地進行,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。我們應該怎么制定活動方案呢?下面是小編幫大家整理的開展社團活動的實施方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    開展社團活動的實施方案范文(精選16篇)

      開展社團活動的實施方案 1

      一、活動主題:

      “喜迎佳日,共慶我會成立五周年”

      二、活動目的與意義

      為了增強團隊合作意識與凝聚力,較好地擴大我們社團的影響力。開拓以后的工作思路,加強與校其他學生組織的合作,加快我們社團內部單一溝通方式向多元化溝通方式的轉變;以服務學生為宗旨,將豐富多彩的學生組織社團文化深入到學生心中去。在旗下的各個社團,也爭先成為校園文化的先鋒,校園生活在社團的文化激情下變得多姿多彩。

      三、活動時間:

      20xx年12月8日18:30——21:00

      四、活動地點:

      電教館

      五、活動開展形式:

      唱歌、跳舞、小品、相聲、走秀等。

      六、參加人員

      1、到場的嘉賓:指導老師、38個社團代表、校聯合會、1—8系系代表

      2、表演的單位人員:我協會成員、武術協會、排球協會

      3、晚會的觀眾:社團全體成員及全校師生

      七、主辦單位:

      桂林航天工業學院學生社團聯合會

      八、承辦單位:

      中國特色社會主義理論體系學習研究會

      九、活動的具體流程:

      (一)前期準備:

      1.嘉賓邀請:向校級及其他學生組織、指導老師發邀請函

      2.晚會的籌備:各種精彩節目、主持人、服裝、物品等等

      3.場地布置

      (1)晚會現場的.布置

      (2)嘉賓席的布置:桌椅擺設、節目單制作

      (3)觀眾席的布置:入場口設置、入場人員的確定(憑邀請函入場,設置禮儀人員)

      (4)后勤工作:晚會秩序、搬運物品、會后場地的清潔。

      (二)活動開始的流程:

      1.播放社團五年的視頻

      2.指導老師講話

      3.舞蹈串燒

      4.武協帶來的武術表演

      5.小品《男生宿舍的蛻變》

      6.(互動環節:知識問答)

      7.走秀

      8.歌曲串燒

      9.相聲《好學生、壞學生》

      10.(互動環節:搶歌王)

      11.排球協會帶來的小品

      12.唱歌《今天你要嫁給我》

      13.王學軍老師做總結

      14.閉幕辭,晚會結束

      15.全體協會成員將現場還原

      開展社團活動的實施方案 2

      一、活動主題:

      繼承雷鋒精神弘揚博愛理念

      二、活動目的:

      綠色服務社團紅十會員小組,一直以來都是一個積極向上的團體,在學院內外本著:“心甘情愿的付出,全心全意的服務,心甘情愿的`付出,綠色有效的服務”的宗旨參加和開展了許多大大小小的公益活動,在三月學雷鋒精神的季節,社員們自主的積極響應著,為發揚雷鋒精神,讓愛心永存心間,關愛社會弱勢群體,喚起社會人群的同感,我社將于3月8日到xx福利院慰問老人及孤兒。

      三、活動時間:

      3月8日

      四、活動地點:

      xx福利院

      五、活動對象:

      福利院全體老人與兒童及綠色服務社全體成員

      六、活動流程:

      (一)、前期準備:

      1、組織宣傳部負責協助秘書長策劃活動并提出方案,以及準備本次活動在福利院的板報資料和宣傳海報。負責人:

      2、文體部負責組織社團成員準備演唱革命老歌及兒童游戲。負責人:

      3、外聯部負責與福利院負責人取得聯系,確定具體活動時間并明確注意事項。負責人:

      4、財務部負責購買去福利院所需物品。負責人:

      5、社長負責與院團委協商,申請校車接送社員。負責人:

      6、各部長通知本部成員自愿準備贈給老人或孤兒的禮品

      (二)、中間流程

      1、紀檢部配合組織宣傳部組織好社員去福利院整過程的安全秩序。負責人:

      2、請福利院院長為我們綠色服務社紅十成員講解福利院的發展歷史。

      3、指導老師講話。

      4、全社成員積極與老人交流、談心以及表演節目等相關活動。

      (5、生活部幫助院內老人澆菜水。負責人:)

      6、外聯部在活動中及時采集相關資料,回來后及時撰寫新聞稿。負責人:

      注意事項:全體社員穿社服,佩戴工作證,在福利院內不能抽煙,不能隨地吐痰,不能嬉戲打鬧!注意文明禮貌!

      (三)、后期工作:

      1、外聯部撰寫新聞稿并及時制作工作簡報。負責人:

      2、活動結束后,各理事會成員召開總結會,做好總結工作,以便以后活動的更好開展。

      3、負責人把本次活動情況反饋到學院團委。

      七、經費預算

      蘋果:3袋x50元/袋=150元

      顏料:

      八、安全預案

      為預防在活動過程中可能的安全隱患,確保同學們在活動中的人身安全和活動的圓滿結束,根據《云南錫業職業技術學院學生安全手則》的安全預案,特制定本方案。

      成立安全應急小組:

      組長:xx副組長:xx應急成員:參與活動的所有成員

      現場安全事故處理:在場的人員如遇突發事件應立即采取應急措施并向活動負責人報告情況,緊急時可撥打110報警電話;向就近醫院求救或撥打120急救電話;向上級主管部門報告。

      開展社團活動的實施方案 3

      一、活動目的

      全面貫徹黨的教育方針,充分體現我校的辦學特色和辦學理念,以育人為宗旨,全面實施素質教育為核心,以培養學生的實踐能力和創新精神為重點,以社團活動為契機,豐富校園課余文化生活,激發學生學習興趣,促進學生多元化發展,切實減輕學生的課業負擔。滿足學生運動技能,藝體素質,心理素質和社會適應能力發展的需要,促進學生個性的健康發展,塑造健全的人格,形成有利于促進學生健康成長的校園特色文化,不斷提高學生的綜合素質,讓實驗中學真正成為每個學生成長、成功的搖籃。

      二、活動目標:

      1、通過組織多種社團活動,使學生可以根據自己的興趣和愛好,自主地、有選擇地參加書畫、文藝、體育、計算機等方面的活動,以發展他們的興趣和特長。

      2、通過組織學生參加多種實踐活動,使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深,同時獲得更多展示的平臺,增強自信心和表現力,為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。

      3、培養學生健體審美能力,增長知識,發展智力,讓學生在活動中學有所樂,學有所獲,學有所用。

      4、通過引導學生參加富有教育意義的活動,使他們受到良好的思想品德教育,豐富校園文化。

      5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動,獲得科學的休憩,使他們生活愉快,身心健康。

      三、活動原則

      堅持鼓勵引導和學生自主選擇相結合的原則。學生是社團活動小組的主體,原則上可根據自己的興趣、愛好和需要,自愿地選擇活動項目,但限于場地設施和教師因素,只能預先規定好各班人數,指導教師和班主任應根據學生的特長實際和意愿做好引導分組,嚴格控制人數。活動由各級部主任負責組織學生報名工作,班主任具體落實負責動員、報名、管理、監督;對本班學生興趣、愛好進行調查了解,每位學生最多報一項。學生對要參加的社團活動小組要有充分的了解,對相應的項目最好有一定基本功。

      四、活動要求

      為確保活動正常有效地開展,做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實,學校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:

      1、每個活動小組負責人制定切實可行的培養目標,每學期制訂活動計劃,每次活動應嚴格按計劃精心組織,并認真做好相關活動記錄。

      2、社團活動小組成員必須按規定時間、地點參加活動,不能無故缺席。活動課前5分鐘的`預備時間,教師要帶領學生準備活動器材等,及時到位。

      3、指導教師要做好活動期間的常規教育和管理工作,建立點名制,記錄每次學生參與情況,要加強與班主任的聯系,不可隨意讓學生退出活動班組。社團活動做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作。

      4、班主任協助指導教師管理學生參加社團活動出勤與紀律,學生在社團小組的行為表現納入班級常規管理。

      5、學校將對各擔任社團活動小組的指導老師進行科學合理的評價。社團活動過程中要注重學生興趣的培養,讓學生盡情展現自我是我們學校社團活動開展的宗旨,也是我們的目標。因此更注重過程性評價和活動成果展示,輔導老師平時要注意收集學生作品,并采取創造性方式展示學生的活動成果,學校也將適時組織活動成果匯報展示會。同時,指導老師也要組織學生積極參加各級各類比賽并獲得好成績。

      6、每次活動前指導教師一定要備好課,活動課教程要體現理論與實踐相結合、循序漸進的特點,同時更貼近學生生活經驗及興趣,學期末學校將組織活動課教程評比活動,評比結果記入教師年終考核。

      五、活動內容

      活動項目確定符合“八個性”:

      一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生發展的需要;

      二是專業性;

      三是藝術性;

      四是健身性;

      五是趣味性;

      六是學科性;

      七是滲透性;

      八是教育性;

      所有的活動都堅持育人為本,遵循學生心身發展的規律,有利于學生的健康成長。

      開展社團活動的實施方案 4

      一、指導思想

      數學是神奇的世界,肯定有不少學生產生了濃厚的興趣。為此,訓練學生的思維活動是重中之重。數學思維活動在數學教學課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數學活動都是數學教學中實施思維訓練的理論依據之一。因此,開展數學興趣小組活動,一是能更好的促進學生數學思維能力的發展,符合課改的要求;二是填補了我們課改中的弱項。

      二、活動目的:

      數學思維具有激發興趣、訓練思維、培訓良好學習習慣的`作用。為了讓這一部分學生的學習興趣不被忽視,讓他們的學習潛力得到最大程度的發揮.“新思維”數學社團以有趣的、比課堂上較豐富的學習內容來吸引學生,期待通過數學為載體,讓培養學生的學習興趣,訓練學生的思維。

      三、具體措施:

      1、進一步完善興趣小組集體研究的環節,讓集體研究由“形式化”轉為“實效化”,努力促進興趣小組質量的提高,為真正提高課堂教學質量奠定基礎。

      2、對數學興趣小組活動課進行改革和創新,將趣味數學、數學知識在實際生活中的應用、數學小故事引入課堂,充分調動學生潛力,激發學生學習興趣。

      3、注意收集學生較為熟悉的資料,教學過程中努力體現“從問題情境出發、建立模型、尋求結論,應用與推廣”的基本過程,培養學生應用數學的意識和提高解決問題的能力。

      4、注重對學生數學思維的學習過程、基礎知識、基本技能以及發現問題、解決問題能力的評價,建立學生成長記錄袋,堅持寫課后記,為在教學中改進教學方法提供依據,從而進一步提高教學水平。

      四、活動內容:

      1、每一周內容的起點力求大眾化,由淺入深,使較多的孩子能學懂并掌握。

      2、將數學知識分成若干專題,每個專題都有例題分析、練習。內容由淺入深,循序漸進,力爭在每節課上有益于學生對問題的理解、掌握和提高。

      預期達到的目標:

      使學生產生了進一步學習數學的向往感,激發學生的創造力,提高學生學習數學的動力,跟上班級學習的步伐。

      五、授課老師:

      梅春鴿

      六、授課地點:

      電教室具體活動安排如下:

      活動時間:每周三中午輔導時間

      活動形式:課內輔導為主,課外自學為輔;講解,自主學習和分組合作學習相結合。指導思想:教育學生掌握數學基礎知識與基本技能,培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生逐步學會正確、合理地進行運算,逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數學來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學習數學的興趣,逐步培養學生具有良好的學習習慣,實事求是的態度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想,力爭實現:人人學有價值的數學,人人都能獲得必需的數學,不同的人在數學上得到不同的發展。培養學生應用數學知識解決問題的能力。

      七、學生來源:

      二、三年級對數學感興趣的學生。

      八、活動內容及安排:

      活動準備:年級數學思維社團的建立。(第三周)

      活動一:數學家的故事(1課時)(第四周)

      活動二:切西瓜(一)(1課時)(第五周)

      活動三:教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內容

      活動四:切西瓜(二)(1課時)(第六周)

      活動五:教你學會推理(2課時)(第七周)

      活動六:小檢測(第八周)

      活動七:年齡問題(一)(1課時)(第八、九周)

      活動八:年齡問題(二)(1課時)(第十、十一周)

      活動九:年齡問題(三)(第十二、十三周)

      活動十:小檢測(第十四周)

      活動十一:活動總結,表彰優秀(1課時)(第十七周)

      機動(注:如有活動時間另加補充)

      開展社團活動的實施方案 5

      一、指導思想

      為了豐富學生的校園生活,彰顯學生的個性,充分鞏固素質教育的成果,豐潤學校文化建設,本學期將繼續開展學生精品社團活動。

      二、開設科目、任課教師

      葫蘆絲社團——梁瑛

      健美操社團——殷建

      戲曲社團——陸園園

      合唱社團——顧方靜

      小小發明家——周慧

      軟式排球——刁亞芳

      黑白線描畫——童梅

      三、活動時間

      第一周報名

      第二周周四4:20~5:20(暫定)

      四、具體負責人

      德育部、社團任課教師

      五、相關注意事項

      1、所有社團學生遵循自愿的原則;

      2、具體人員由社團老師挑選和班主任推薦相結合的原則,兼顧學生的興趣;

      3、每個社團人員控制在30人之內;

      4、招收年級

      葫蘆絲社團:四年級

      健美操社團:三年級

      戲曲社團:二年級

      合唱社團:四年級

      小小發明家:五年級

      軟式排球社團:五年級

      黑白線描畫:三年級

      5、社團老師注意事項

      1)社團教師制定好學期活動計劃;

      2)社團任課老師在學生活動前到相關教室等候學生;

      3)每次活動前清點學生,并做好記載,確保活動正常開展;

      4)精心組織學生活動,有教案,有活動記載;

      5)活動結束時將學生送到指定地點,確保學生安全;

      6)學期末按學期初指定的'計劃和德育部平時抽查相結合進行考核。

      6、活動地點

      (另行通知)

      開展社團活動的實施方案 6

      一、指導思想

      以德育為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點,以體驗教育為基本途徑,圍繞“抓落實、促規范、創特色”改進作風,創新觀念,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,全面開展豐富多彩的社團活動,使少年兒童在社團活動中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質,努力提高少年兒童創新意識,立足學生全面發展,推進校園文化建設,有效地促進學生自主發展。繼續把我校的德育工作推上一個新的臺階。

      二、組建目的:

      切實推進現代人素質工程,塑造學生們的`強健體魄、書香氣質、才藝技能、創新意識,引導孩子們的自主管理、自主發展、自主成功。擴大學生的學習領域,滿足學生學習的權利,提供多樣的學習渠道,培養學生的交往能力及合作精神,豐富學生課余活動。

      三、社團定義:

      依據學校的課程規劃實施的團體性、系統性的活動課程,由專業的老師指導,由學生自己組織定期和不定期的訓練研習的學習團體。

      四、社團內容:

      社團活動內容包括藝術類、體育類、文學類及表演類。

      五、創辦原則:

      1.學校組織引導原則

      2.專業教師指導原則

      3.學生發展需求原則

      4.學生全員參與原則

      5.保障安全活動原則

      六、活動實施措施:

      1、學生可根據自己的愛好,選擇參加社團活動,學校設電腦、乒乓球等實行分別管理。

      2、教導處和少先隊輔導員統一制訂“社團活動安排表”,做到定人、定時、定點,有計劃地開展活動。

      3、每一位參與教師認真制定計劃、認真備課、認真輔導、認真考核,每次活動要提前到場,堅持點名制度。

      4、開展“評、比、展”活動,讓學生充分展示自己的才華和能力,讓學生獲得成功的喜悅和滿足。

      5、加強家校聯系,做好家長的思想工作,支持學生參與社團活動。

      6、期末,組織各種形式的成果匯報活動,并對社團進行合理的評價,期間注意收集、保存圖片。

      七、參加對象:

      本校學生,自愿參加,并經過家長同意。

      八、活動時間:

      每天下午第三節(暫定)

      九、申辦辦法:

      1、社團組建共計4個。

      2、本校學生自主申請一個主題社團—由社團輔導員面試選拔—德育處、大隊部統一審批—德育處統一規劃活動—社團輔導員明確活動目的、做好活動計劃、嚴格履行方案、遵守社團規章。

      3、學生社團3--6人,特別優秀的社團申請更多社員。

      十、推薦項目:

      1、電腦制作社團

      2、乒乓球社團

      3、美術社團

      4、書法社團

      十一、評比表彰展示:

      每學期學生社團要進行成果展示,由德育處、大隊部具體負責組織評比,并由大隊部根據社團活動情況及成效推選優秀社團,社團輔導員推薦優秀社團成員若干,學校予以表彰。

      開展社團活動的實施方案 7

      為進一步落實“把課堂還給學生,讓課堂充滿生命力;把創造還給教師,讓教育充滿智慧挑戰;把精神生命發展主動權還給師生,讓學校充滿勃勃生機”的新基礎教育理念,豐富校園文化生活,促進學生全面發展,實現學校特色辦學,建設健康、文明、和諧的現代校園文化,我校決定大力開展“學生社團”活動。具體方案如下:

      一、指導思想:

      1、以培養創新精神,實踐能力為重點,促進學生全面發展。

      2、豐富學生的課余生活,讓不同學生在不同的領域有不同的發展,讓每個學生獲得成功的體驗,從而做到“樂學”。

      二、社團活動總體目標:

      1、通過組織多種活動,使學生可以根據自己的興趣和愛好,自主地選擇參加各類社團活動,以發展他們的興趣和特長。

      2、通過組織學生參加多種實踐活動,使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深,同時獲得更多展示的平臺,增強自信心和表現力,為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。

      3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索,培養他們的各種能力和創造性地解決問題的才干。

      4、通過引導學生參加富有教育意義的活動,使他們受到良好的思想品德教育,豐富校園文化。

      5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動,獲得科學的休憩,使他們生活愉快,身心健康。

      三、組織程序:

      1、學校制定總的社團活動方案。

      2、組織各社團輔導教師制定特色社團活動方案。上交學校一份。

      3、輔導教師招收社團活動的成員,填寫好成員名單。

      4、輔導教師開展社團活動。

      5、學校定期舉行社團活動成果階段展示。

      四、社團活動實施內容:

      依據人本發展理論,以全面推進素質教育、培養德智體美等全面發展的高素質人才為目標,有力地促進學生的全面發展和健康成長,推薦以下特色項目和社團活動:

      校級社團

      1、音樂之聲小樂團

      2、鼓號社團

      3、籃球社團

      4、排球社團

      5、足球社團

      6、排球社團

      7、乒乓球社團

      8、田徑社團

      9、合唱社團

      10、舞蹈社團

      11、信息技術社團

      12、科技創新社團

      班級社團

      1、經典誦讀社團

      2、速算社團

      3、趣味英語社團

      4、魔方社團

      5、小作家社團

      6、奧數社團

      7、美術社團

      8、書法社團

      9、象棋社團

      10、圍棋社團

      11、國際數棋社團

      12、冬季三項社團

      各級社團均進行個性化命名

      五、社團活動基本要求:

      1、嚴格制度,加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內容、定地點、定人員。

      ①定時間:每周五下午第一、二兩節課確定為社團活動時間。教師無特殊情況不得隨意變動,如有特殊情況需提前通知學生。

      ②定內容:各個社團具體活動內容由指導教師根據學校社團活動要求合理安排,分階段實施。

      ③定地點:活動地點固定,充分利用學校資源,固定活動地點,維護場地整潔,愛護學校的設施設備;

      ④定人員:人員固定。教師根據自身特長人人參與社團輔導工作,學生根據個人的自身條件,自愿決定參加相關社團,由指導教師組織開展活動。學校成立社團活動領導小組,組織、檢查、指導社團活動的開展,以保證活動正常開展。

      2、尊重主體,實行雙選。活動前,學校根據每個教師的特點選擇好輔導項目,同時根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的.社團活動。

      3、認真準備,精心輔導。各社團負責人要提前制定活動計劃,及早備課,認真組織活動,并及時作好活動記錄,做好學生作品的收集、整理、保存,活動過程性材料如照片、學生資料等教師及時保存。

      4、關愛學生,保障安全。各社團要保證活動場地、設施、器材等的安全性,防止意外事故的發生。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖和使用后的清潔衛生工作。

      5、加強研究,注重實效。各社團要加強對活動內容和形式的研究,并借助藝術節、科技節、運動會等平臺定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動,以展示各社團活動成果。

      6、建立機制,規范評價。各社團要在期末結束時做好總結工作。各自輔導(包括展示比賽等成果)的情況作為輔導老師的考核與評價的主要依據,納入教師的績效考核,給予適當補貼獎勵。

      7、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。

      開展社團活動的實施方案 8

      一、活動主題

      “送書香獻愛心”為主題的捐書活動由讀者協會倡議發起。為了豐富學院圖書館的藏書量和廣大師生的課余生活,增強高年級學生書籍利用問題,發起自愿捐書活動,活動面對全體學生,所有內容健康、積極向上的書籍、報刊等都可以。

      二、活動對象

      針對學院全體學生,尤其是即將畢業的大三學生。

      三、活動目的

      (1)使閑置圖書得到利用,避免閑置資源的浪費。

      (2)為學校漂流書架募書。

      (3)為大學生提供傳遞愛心的平臺。

      (4)有效緩解學生缺乏專業教科書的'狀況。

      (5)增長自身修養,擴大知識面,了解和掌握其他興趣專業知識。

      (6)加強同學之間交流勾通,共同學習,共同促進校園讀書之風。

      四、活動時間

      20xx年12月13號至20xx年12月14號,為期兩天。

      五、活動地點

      分別在大一和大二的宿舍樓旁或餐廳門口。

      送書香,獻愛心。

      六、活動宣傳

      (1)海報宣傳。制作有創意、有吸引力的的海報,海報由宣傳部制作。

      (2)打印條幅。方便捐書,主題醒目,吸引廣大師生積極參與,來捐書的同學,讓他們在條幅上簽名留念,活動結束后,條幅在圖書館門旁展出。

      (3)叫喊宣傳。活動當天,在指定區域叫喊捐書口號,倡導廣大師生積極參與。

      七、活動過程

      (1)道具準備由組織部負責,現場秩序和叫喊宣傳由宣傳部負責。

      (2)活動開始,由辦公室及時記錄來捐書的的同學的信息和所捐書的書名并合理、及時分類。

      (3)捐書同學可以在所捐書的封面寫下感想和聯系方式,方便志同道合的同學互相溝通。

      八、活動意義

      其一,捐書的過程可以讓學生體會到知識共享、共同學習的意識,一定程度上可以促進學生之間的相互交流。其二,高年級學長捐贈專業課書籍,體現出高年級學長們對學弟學妹們學習上的關心和鼓勵。其三,捐贈的圖書由讀者協會編號分類后,固定時間、固定地點向全院師生開放,方便同學閱讀。

      九、活動總結

      在活動結束后,由書評部反饋捐書活動中的問題和不足,做一個全方位的總結,給下一次活動做一借鑒。

      策劃人:讀者協會組織部

      讀者社團活動策劃書

      圖書館讀者協會

      策劃書

      編寫:策劃部

      編寫時間:20xx年3月9日

      開展社團活動的實施方案 9

      開展編織社團活動,在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,動員和吸引廣大學生積極參與到社團活動中來,努力讓每一個學生都能享受到藝術的快樂。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,現將本學期五年級編織活動安排制定如下:

      一、活動目的

      通過社團安排的活動,使學生的特長得到更好的發展,進一步了解除了課本以外一些藝術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力,提高生活技能。

      二、活動要求

      1.組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

      2.每周三下午第三節課,小組成員必須準時到達指定的地點。

      3.小組成員應嚴格遵守紀律,不準大聲喧嘩,不準做與編織學習無關的事。

      4.每次老師布置的作業,學生都應該按時完成。

      5.愛護教室內德設施和用品。

      6.準備好相應的棒針或鉤針,以及所需要的毛線。

      三、活動內容

      1.以編織基礎教程為主,學習編織簡單的小物件而進行教學。

      2.欣賞實物作品,提高欣賞水平。

      3.通過與家長交流,訓練學生的動手能力和造型能力。

      四、采取的措施

      1.教師要認真負責,把它看成是學校教育的重要組成部分,使社團活動開展得生動活潑,豐富多彩。

      2.訂立必要制度,抓好思想工作。

      要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加社團活動。明確學習目的',培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦相關作品展覽會,展示學生的學習成果。

      五、教學進度

      九月份:熟悉編織的基本針法

      十月份:簡單基本織法操作

      十一月份:用簡單織法編織圍巾

      十二月份:用簡單織法編織手套

      一月份:編織的綜合練習、作品展評

      開展社團活動的實施方案 10

      一、活動主題:

      武術社團在于培養學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養人才起著積極推動的作用。

      二、活動時間:

      每周五4:45—5:30

      三、組織安排:

      輔導老師:

      學生自愿報名,定時參加活動。

      四、活動目的:

      通過武術社團的活動,使學生的武術特長得到更好的發展,進一步了解武術的基本知識,培養學生的'運動能力.

      五、活動步驟:

      武術社團是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。教師和學生要有始有終,保質保量地堅持到底。要辦好武術社團,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將武術社團辦的有聲有色,所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

      (一)、組織健全武術社團

      武術社團的成員不應該太多,大約20人左右,所以參加這次社團的人員除了自愿以外還是體育方面比較有特長的學生。活動要固定,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心計劃,按時組織練習,這樣才能保證武術社團的深度、廣度和力度。

      (二)、具體計劃社團活動內容

      學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內容,而這次的武術社團學習的內容主要從基礎方面著手,以套路為主,基礎課程為輔。所以,具體的活動內容分為三個:

      (1)重點輔導學生套路方面的學習,健身拳和健身棍套路。

      (2)重視基礎方面的學習,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題。

      (3)指導學生從事套路學習,培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣。

      (三)以各項活動為載體,為學生自我展示交流搭建平臺。

      利用學校大型活動,舉辦武術學習成果展示,為學生提供表現自己機會,增強自信心。教師要精心指導,嚴格把關。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學應鼓勵。

      武術社團的第一學期初,我校武術社團精英們在市青年宮組織的愛心牽手公益活動匯報演出中,表演《武魂》得到了領導和觀眾的好評。

      希望給廣大武術社團學生搭建平臺,提供教學輔導,希望他們從中磨練意志,吃苦耐勞不達目的不罷休的意志品質。希望能有更多的機會,展示自己,提高技能,增強體能素質的同時,為學校爭光。

      開展社團活動的實施方案 11

      圣誕節悄然臨近,親朋好友競相祝福。送賀卡常常成為傳情達意的一種重要方式。但是環保志愿者組織曾做過計算:一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克優質紙張,如果1000萬人平均每人消費一張賀卡,就要砍掉近3000棵10年生的大樹。而生產這些賀卡要耗電1萬多度,排放廢水3萬多噸,耗資達1000多萬元。賀卡代表一種時尚,必須每年更換新的款式,改進制作工藝,每年剩余的賀卡幾乎不能夠再利用。以上種種表明,賀卡帶來的浪費和污染是不可估量的。不送賀卡送水果,回收可再回收利用物品,節約現有資源,保護環境。綠源環保協會特在圣誕節來臨之際在我校舉行“水果圣誕綠色湖師”活動,呈遞甜蜜祝福,留住綠色心愿。

      一、活動名稱:

      水果圣誕綠色湖師

      二、活動口號

      Merry Fruits!

      三、活動地點:

      湖師大道、鳳凰超市門口、學生宿舍

      四.活動時間:

      20xx年12月22日—20xx年12月24日

      五.活動對象:

      湖北師范學院全體師生

      六.活動目的.:

      1、爭取降低賀卡發放使用量,減少紙張的浪費,為保護森林資源做出貢獻;

      2、向我校學生宣傳一些環境資源保護的知識,調動同學們的環保積極性,培養環保理念,增強環保消費意識;

      3、為我校師生傳遞圣誕的溫情與節日的祝福;

      4、以水果交換,回收可再回收利用物品,保護校園環境;

      5、為后續“可回收利用物品制作大賽”作準備。

      七.主辦單位:

      湖北師范學院學生社團聯合會

      湖北師范學院綠源環保協會

      八、活動流程:

      活動前

      1、組織部對活動進行策劃,編寫完整策劃方案,安排活動期間時段負責人,與社團聯、宿管中心做好接洽協調工作,制訂相關后備預案;

      2、秘書部根據成員無課時間表安排活動期間宣傳兌換點值班人員、機動小組人員、水果派送人員,制作上門服務登記表、水果禮品派送登記表;

      3、宣傳部準備活動的相關宣傳資料,制作展板、海報,擬設宣傳稿,與廣播臺、校報取得聯系,進行合作宣傳,盡可能擴大活動影響范圍;

      4、外聯部與校內四家水果商接洽談判,簽訂贊助合同;

      5、財務部對整個活動做大致預算;

      6、各部門協調制作水果禮品包裝樣式。

      活動中

      1、在各樓棟張貼海報,聯絡員對負責樓棟進行口頭宣傳;

      2、在湖師大道、鳳凰超市門口設立宣傳兌換點,擺放展板;

      3、各兌換點值班人員按時到崗,按照預先安排,負責水果兌換、活動宣傳、可回收利用物品整理、上門服務登記、禮品派送登記等工作;

      4、機動小組按上門服務登記表約定時間上門收取可再回收利用物品,兌換水果;

      5、各時段負責人協調活動開展,做好工作人員管理、物品進出登記工作,實行工作交接制度;

      6、財務部、組織部在每日活動結束后進行匯總,做好后勤管理工作;

      7、水果派送人員在平安夜派送水果禮品,進行相關信息回饋;

      8、制作“活動成果展”展板。

      九、活動總結:

      1、組織部、財務部對所有回收的物品進行整理、登記、打包存放,為后續“可再回收利用物品制作大賽”作準備;

      2、財務部對整個活動進行審計,做好財務報銷等賬目工作;

      3、組織部就本次活動做出相關總結;

      4、秘書部撰寫宣傳稿附圖片上交存檔。

      十、活動預算:

      展板紙四張4元宣傳卡紙27張13.5元便箋兩打4元

      蘋果一箱100元左右(蘋果可由商家贊助)合計:121.5元

      湖北師范學院綠源環保協會

      20xx年12月13日

      開展社團活動的實施方案 12

      為進一步推進素質教育實施,促進學生多元成長、個性發展的目標,豐富學生們的校園文化生活,增強同學之間的溝通交流,建設健康、文明、和諧的現代校園文化。

      一、社團活動理念

      1、以培養創新精神,實踐能力為重點,促進學生全面發展,為全面提升辦學水平而努力。

      2、豐富學生的課余生活,讓不同學生在不同的領域有不同的發展,讓每個學生獲得成功的體驗和展示。

      二、社團活動培養目標

      1、了解自我的興趣愛好、能力特質,形成自我發展的.目標、促進自我規劃的實現,達到“認知、體驗、感悟、內化”。

      2、培養主動積極的學習態度和實踐活動能力,培養與他人合作學習的能力,形成團隊精神。

      3、激發好奇心及觀察力,善于從實際生活中發現和主動探索問題。

      4、培養學生自主管理的意識和領導能力,建立新型的師生關系。

      5、通過社團活動,構建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操,涵養藝術情趣,提高科學素養,鍛煉強健體魄,充實課余生活,促進身心全面發展。

      三、組織程序

      1、組織各社團指導教師制定活動方案、備好每一節課。

      2、招收社團活動的成員,填寫社團活動參與意向表。

      3、指導教師組織開展社團活動。

      四、活動實施操作措施

      1、活動內容安排具有系統性、科學性。每次活動目標明確,期末結束上交相關材料(學生作品、過程性資料、學生取得的成績等)備案。

      2、做到“三定”:

      ①定人(人員固定):在學生自愿的前提下,由指導老師組織學生開展活動。每個社團選定一名負責人

      ②定時:活動時間固定于每周星期三第八節,教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向分管領導申請,并下達通知告知學生。

      ③定點(活動地點固定):充分利用學校內的教室資源,固定上課地點,愛護學校的設施、設備,并做好衛生保潔工作。

      3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動,擴大知名度。做好家長的工作,爭取家長的支持和配合。

      五、管理要求

      1、必須自覺服從學校、年級組的領導和管理,社團活動必須圍繞學生綜合發展全面成才的目標和學校的中心工作開展,必須有利于促進學生德、智、體、美全面發展。

      2、學生社團除按自己的計劃開展活動外,應接受學校統一策劃的大型活動,承擔相關義務。社團必須要在每學期末進行一次校內成果交流展示。

      3、學校統一根據教師的特長,安排相關教師具體指導相應的學生社團,指導教師要精心設計活動,每學期開學初向學校遞交活動方案、備好每一節社團活動課。

      4、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作,做好學生的考勤工作。

      5、學生根據興趣愛好自愿報名,學校根據所報情況根據學生意愿進行調劑,班主任在班級公示。

      6、年級領導小組成員對每次活動進行不定期檢查,各社團輔導教師隨時了解學生的感受,按時到崗,認真負責。學期末學校組織各社團進行展示,評選出優秀社團進行獎勵。

      7、社團負責人負責收集保管所有過程資料(含文字、圖片、評價、成果、實物等),建檔立案,學期末上交學校。

      開展社團活動的實施方案 13

      針對目前各大高中校園中司空見慣的一些情況,如:隨地吐痰、亂扔亂拋、食堂就餐插隊、燙發染發、臟話罵人等等。這些行為明顯與中學生的身份不符,也許他們不知道明天的社會競爭有多么激烈,也許他們根本不知道明天的企業需要怎樣的人才,也許他們沒有想過將來成為一個領導者、一個精英需要哪方面的素養。

      為進一步推進我校素質教育改革,提升豐中名校形象,增強學生校園主人翁意識,使學生自覺養成愛護校園環境,敢于同不良行為作斗爭的好習慣,提升學生自身綜合素質,使之適應社會競爭,成為與時俱進的`人才。政教處、團委聯合行動,推出“伴你成長”系列活動。現將具體內容規劃如下:

      一、主題:

      養成良好行為規范、提升自身綜合素質

      二、時間:

      20xx年10月底——20xx年11月中旬

      三、活動方案:

      1、采訪校內外眾多知名人士、企業精英,向他們求經,看看當代企業、現代社會需要哪類人才,側重于哪些素質。

      ①采訪江若冰市長

      ②采訪教育局長金怡平

      ③采訪富士康老總、職工

      ④采訪豐城電廠老總、職工

      ⑤采訪豐城中學熊才衛校長

      ⑥采訪豐城中學熊建新校長

      ⑦采訪豐中優秀學生代表:參加北大自主招生夏令營滿分獲得者(2人);生物、化學、數學等奧賽一等獎獲得者。

      2、將校園內一些不文明、不合理的現象拍攝下來,如:隨地吐痰、亂拋亂丟垃圾、爬圍墻、食堂就餐插隊等。

      3、請專業人士將采訪內容剪輯成專題片,向全校公開放映。

      4、全校以班級為單位,集體觀看,展開廣泛探討,并寫觀后感。

      5、刻錄光盤,贈送給領導和優秀學生。

      四、活動總負責:

      熊建新校長執行:邱海洪、熊哲民、季曉瓊、趙帆、信息中心協助。學生參與:通訊社、校學生會。

      開展社團活動的實施方案 14

      一、活動背景:

      送走了激情似火的炎炎夏日,經歷了痛苦與不舍,我們迎來了一個承載著無限希望的收獲的季節,同時也迎來了20xx級的莘莘學子。他們帶著燃燒的青春,踩著新生活的步點,走進了人生新的舞臺——河南師范大學,也為我們學校注入了新鮮的血液與活力。“日光浸水浸天,一派空明互回蕩”,在這個燈光與歡笑構成的舞臺,在這個永恒與溫馨構成的圣地,我們歡聚在一起。為進一步推進學校社團蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,迎接11級新生的到來,學生社團聯合會精心組織了這場迎新晚會。

      二、活動目的:

      為了迎接剛剛踏入校門的11級新生,展現大學生的風采與青春活力,弘揚21世紀大學生精神風貌,豐富大學生活,推動校園文化百花齊放,加強大學生之間的文化交流,激發其對大學生活的激情,為同學們提供一個展現自我的平臺,同時擴大學生社團聯合會的影響力,讓更多的同學積極加入到社團當中,盡快融入大學生活,增強新生的歸屬感,進一步加強師大的凝聚力與校園活力。

      三、活動主題:

      綻放激情暢享青春

      四、活動時間:

      20XX年10月23日19:00——21:30

      五、活動地點:

      圖書館廣場(或球類館前廣場)

      六、活動對象:

      大學全體在校學生、教職工

      七、活動負責人:

      1、主辦單位:共青團委員會

      2、承辦單位:學生社團聯合會

      八、活動前期準備:

      (一)策劃:

      1、策劃部在10月8號中午12:00之前向主席團上交《20xx社聯迎新晚會策劃書》初步方案。

      2、主席團于11號中午12:30在團委會議室召開社聯理事會全體會議,討論《20xx社聯迎新晚會策劃書》相關內容,商定迎新晚會具體事宜。

      3、策劃部根據會議相關內容,確定迎新晚會具體方案。

      4、策劃部于11號18:00之前向每個部門分發一份《20xx社聯迎新晚會策劃書》。

      5、策劃部于11——12號安排干事在社聯辦公室值班,做好河南師范大學各社團迎新晚會節目的登記的工作。

      6、策劃部于13號中午12:30召開針對申報節目的社團的相關會議。

      7、策劃部于14號開始在青年活動中心篩選節目,屆時將邀請社聯理事會成員擔任評委。

      8、策劃部在19號之前篩選出12個常規節目,并排出節目順序。

      9、策劃部于20號在青年活動中心舉行第一次彩排活動。

      10、策劃部于21號中午12:30在青年活動中心舉行第二次彩排活動。

      11、策劃部于22號中午12:30在青年活動中心舉行最后一次彩排。

      (二)外聯:

      1、外聯部于8號開始與社聯迎新晚會的贊助洽談活動。

      2、外聯部于18號中午12:30在西區主干道附近扯起旨在宣傳20XX年迎新晚會的條幅。

      3、外聯部所負責的`20XX年迎新晚會贊助商在21號確定。

      4、外聯部于22號之前負責聯系舞臺搭建、燈光設備、音響設備、照相攝像人員等專業技術人員。

      5、外聯部于22號下午負責租借演員服裝道具。

      (三)宣傳:

      1、辦公室于8號18:00之前飛信通知各個社團,開始向策劃部報20XX年社聯迎新晚會節目。

      2、辦公室于11號21:00之前飛信通知報節目的社團于12號12;30在團委會議室召開針對申報節目社團的會議。

      3、辦公室于13號18:00之前通知相關社團于14號12:30在青年活動中心篩選節目。

      4、辦公室于15號18:30取得廣播站的支持,通過校園廣播向全校廣大師生宣傳20XX年社聯迎新晚會。

      5、 內宣部于17號之前做出十塊20XX年社聯迎新晚會宣傳板塊。

      6、內宣部于18號中午12:00之前把十塊宣傳板塊擺放指定位置,東區開水房前置兩塊,西區萬人餐廳西側主干道置八塊。

      7、內宣部于19號開始在東、西區校報欄粘貼30張宣傳海報,海報可手寫也可打印,旨在宣傳20XX年社聯迎新晚會。

      8、外宣部在11號針對社聯開始申報迎新晚會節目的事項書寫新聞稿件。

      9、外宣部在22號之前在網站發表關于迎新晚會宣傳的新聞稿件。

      10、網絡部根據迎新晚會的發展進度及時做好社聯網站方面的宣傳。

      (四)物品申請:

      1、紀監部于18號12:30之前向學校申請圖書館廣場的23號的使用權。

      2、紀監部于21號12:30之前向校團委、教務處、宿管中心申請二號樓30張優質桌子和60張優質板凳10月23號的使用權。

      3、紀監部于22號中午12:30之前去二號樓與樓管洽談23號桌子、板凳使用的具體事宜。

      (五)物品采購

      辦公室于23號12:30之前完成物品采購。

      (六)人員邀請:

      1、辦公室于18號12:30之前向廣播站發出四張邀請函,邀請廣播站播音員擔任晚會主持人(兩男兩女)。

      2、辦公室于22號12:30之前向各個社團發出飛信邀請,邀請社團負責人參加迎新晚會。

      3、主席團于11號12:00之前向校學生會主席發出邀請,邀請學生會主席為特約嘉賓。

      4、主席團于19號12:00之前向校團委發出邀請,邀請團委老師為特約貴賓。

      (七) 其他:

      1、紀監部自20號彩排階段負責節目的劇務工作。

      2、編輯部自8號準備階段開始以實事求是為原則,編輯相關內容,做好宣傳。

      3、網絡部于22號之前根據策劃部的節目順序設計出迎新晚會節目單。

      九、活動后期準備 :

      1、內宣部在23號8:00之前在學苑餐廳東、西兩側各擺放用于宣傳社聯迎新晚會的板塊。

      2、外宣部在23號8:00之前發表一份旨在宣傳社聯迎新晚會的新聞稿。

      3、網絡部在23號8:00之前在網絡上公布社聯迎新晚會的具體消息。

      4、辦公室在23號18:00之前邀請廣播站向全校師生播放社聯迎新晚會的通知。

      5、紀監部負責申請的30張桌子和60張板凳于23號14:00之前全部到達圖書館廣場,并指派專人負責桌子板凳的安全問題。

      6、外聯部負責的舞臺搭建設備、燈光設備、音響設備等舞臺設施在23號12:00之前到位,15:00之前舞臺搭建完畢。舞臺的具體搭建方式可與其他部口商議。

      7、編輯部在23號14:00之前在圖書館廣場中舞臺的右側搭建起一頂用做更衣室的帳篷。

      8、策劃部在15:00之前把桌子、板凳擺放整齊。

      9、策劃部在16:00之前組織晚會節目組的全體成員走場,并通知節目負責人18:30之前到場簽到準備節目。

      10、辦公室、內宣部、網宣部在18:00開始有秩序地組織觀眾入場。

      11、辦公室于18:30將買好的瓜子、水果擺上貴賓、嘉賓席,并在標明貴賓、嘉賓的座位。

      12、主席團、外聯部負責接待晚會贊助商入場于貴賓席就座

      13、主席團負責學校領導的入場就座。

      十、活動流程:

      一、開場舞

      二、主持人邀請活動贊助商、在場學校領導登場致辭,并宣布20XX年社聯迎新晚會正式開始。

      三、歌曲

      四、詩朗誦

      五、街舞

      六、歌曲聯唱

      七、互動節目

      八、武術表演

      九、相聲表演

      十、樂器彈奏

      十一、互動節目

      十二、歌曲聯唱

      十三、歌伴舞

      十四、主持人走上舞臺邀請所有演員到場留念,并宣布此次迎新晚會圓滿結束。

      十一、活動后期安排:

      一、主席團歡送校領導離場。

      二、外聯部歡送贊助商家離場。

      三、策劃部歡送晚會參加者。

      四、辦公室、內宣部有秩序地組織觀賞晚會人員離場。

      五、紀監部負責桌子、板凳的回收及歸還。

      六、外聯部負責舞臺、燈光設施的拆卸、歸還。如果發現有物品缺少,及時列出清單。租借物品要按原價賠償,切外聯部要向對方道歉。

      開展社團活動的實施方案 15

      一、社團活動目標

      1.引導誦讀國學經典,通過優雅精致的經典語言,浸潤于國學經典的氤氳之中,得到民族優秀文化的滋養,砥礪品行、健全人格.

      2.為精神成長打下民族文化的.根基,使他們成長為德行高尚、知識廣博、行為優雅的現代中國人。

      3.引導學生從傳統的優秀經典詩文中尋求滋養,在文化底蘊積淀的過程中突出創新人格與現代精神的塑造。

      二、社團活動宗旨

      1.傳承中華文化。通過誦讀活動的開展,使學生感受到民族文化源遠流長,儒家思想博大精深,從經典之作中去吸取民族精神的源頭活水,獲得古圣先賢的智慧之光。

      2.陶冶性情品德。與圣賢為友,與經典同行,美文美心,嘉言懿行。在熟讀成誦之中潛移默化,培養開朗豁達的性情,自信自強的人格,和善誠信的品質。

      3.推進素質教育。讀經誦典,培育心靈,吸取營養,開發心智,使學生道德、文化、智能等方面的素質得到全面提高;豐富“重德崇智、和諧發展、體驗成長”的辦學思想;營造儒雅高潔的校園文化。

      三、社團活動主題

      雅言傳承文明,經典浸潤人生

      四、活動注意點:

      1.熟讀成誦,快樂積累。

      國學經典是高度濃縮又相互關聯的智能思想體系,包括大量對人生、世界、乃至神秘宇宙的智能思考和為人之道的論述,是古人真實深遠的生命體驗。當然,經典跨越歷史的`長河,畢竟與現代社會相隔久遠,難免存在一些糟粕。我們要以辯證的眼光去了解,去學習。

      誦讀,強調“口誦心惟”。“誦”決不僅僅是“口”的發音活動,同時包含了豐富的思維活動和情感活動,朗讀也是一種藝術的再創造。它在使無聲的書面語言變成有聲有色的口頭語言的過程中,眼、口、耳、心、腦等多種感官并用。學習語言,主要不是依靠理性分析,而是靠語言的直接感受和積累。語言正是在反復的實踐中形成一種習慣,“少成若天性,習慣成自然”,“書讀百遍,其義自見”。

      2.實施快樂學習法。

      教師引導學生熟讀,讓學生在默讀、輕聲讀、分組讀、齊讀,輪讀、示范讀、聽讀等多種形式中水到渠成地熟讀成誦。

      3.營造氛圍,讓校園處處彌漫著濃郁的書香氣。

      班級精選古詩文、名言警句布臵樓道、櫥窗。在校園廣播、櫥窗、板報等媒介開辟國學經典誦讀專欄,讓學生時時處處沐浴其中,得到熏陶、感染、浸潤。

      五、活動安排

      地點:三(二)教室

      時間:每周四課外活動

      六、活動人員名單

      輔導老師:周迎超

      活動人員:三四年級學生(馬雅君、劉暢、劉金月、朱金杰、黃靜雅等)

      七、活動展示

      1.小型誦讀展演:以情景劇表演、經典朗誦會、朗誦擂臺賽等形式,展示學生在參與誦讀經典上獲得的喜悅與成績。

      2.詩配畫展示:主要以學生手抄報為載體,展示誦讀成果,彰顯人文教育。

      開展社團活動的實施方案 16

      為了全面貫徹素質教育理念,引導學生誦讀國學經典,使他們成為德行高尚、知識淵博、砥礪品行、健全人格的中學生。營造良好的校園文化氛圍和提高學生朗誦水平,特此組織“朗誦社團”。特制定本學期活動方案如下:

      一、社團活動宗旨:

      1、傳承中華文化。通過誦讀使學生感受到民族文化的博大精深,從經典中吸取民族精神的源頭活水,明白先賢的智慧之光。

      2、陶冶性情。與圣賢為友,品讀經典,在誦讀中培養開朗豁達的性情,自信自強的人格和善良誠信的品性。

      3、通過各項活動,拓展學生的朗誦水平,激發學生閱讀詩歌的興趣;培養朗誦新秀。拓寬學生視野,豐富學生的課余生活,在文學實踐活動中全面提高語文素養,陶冶情操,給學生提供展示自我、表現自我的平臺。

      4.推進素質教育。把朗誦、文學欣賞、結合起來,提高學生審美修養,提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。營造儒雅高潔的校園文化。

      5、健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地開展好各項活動。

      6、通過朗誦社團開展表演、交流研討等活動,促進學生全面發展,同時讓學生體驗合作與成功的.喜悅。

      二、社團規章制度

      1、對社團工作享受有參與權。所有社員應自愿、積極、主動參見社團各項活動。不得遲到、早退或者缺席。如有特殊情況,也須先向老師或社長說明并得到準許,才可缺席。

      2、對社團工作提出批評、建議和實行監督的權利。

      3、享有參加社團舉辦的各種面向社員的活動的權利。

      4、自覺遵守社團的章程,執行社團管理機構審批的決議。

      5、服從社團組織領導,維護社團權益和聲譽。

      6、積極參加社團發起的各項活動。

      7、其他相關義務。

      三、活動措施

      1、指導教師宣布高中生經典誦讀推薦篇目的作品或活動的主題及注意事項。

      2、每次活動選出1到2名同學進行配樂朗讀,一學期社員最少有一次展示交流的機會。

      3、選出對詩歌有一定欣賞能力,有一定文學基礎的同學擔任評委,并宣布評選的標準。

      4、請展示的社員以座談會形式暢談自己對作品欣賞的感受。

      5、所有社員欣賞朗誦篇目的范讀

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