小班感恩節活動策劃方案

    時間:2022-11-04 16:16:44 方案 我要投稿

    小班感恩節活動策劃方案

      為了確定工作或事情順利開展,我們需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編收集整理的小班感恩節活動策劃方案,希望對大家有所幫助。

    小班感恩節活動策劃方案

    小班感恩節活動策劃方案1

      一、活動目的

      很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然。通過感恩節活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人,用一顆感恩的心面對未來的生活!

      二、活動時間:

      11月xx日

      三、活動地點:

      幼兒園

      四、具體安排

      1、進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節活動的序幕;

      2、學唱《讓愛住我家》;

      3、搜集素材做感恩節環創和賀卡等。

      4、小、中、大班學唱《讓愛住我家》;

      5、畫一幅畫或做手工作品送給家人,感恩父母;

      6、幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務事。

      “愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。

      五、游戲:

      游戲規則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和手,辨認出自己的父母。

      交流:孩子們是怎樣辨認出自己的父母的?尋找什么特征?

      游戲規則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的?畫得分別是誰?請父母說說是怎樣猜到的。

      游戲規則:選舉5對父母與孩子每對發10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的'球最多。

    小班感恩節活動策劃方案2

      一、活動目標:

      1、了解感恩節的由來及其習俗,懂得感謝,尊重他人、

      2、會主動向家人問好,表達謝意

      3、欣賞感恩節的詩歌,學唱歌曲《感恩的心》

      二、活動準備:

      音樂磁帶/錄音機感恩故事

      三、活動時間:

      11月第四個星期

      四、活動地點:

      班級內

      五、b活動過程:

      1、給幼兒講述感恩節的由來。

      2、讓幼兒自由討論自己在家對家人的幫助和問候,說說在家有沒幫家人做過什么事。

      3、給幼兒講述感恩的故事,讓他們欣賞感恩的詩歌及歌曲。

      4、教幼兒學唱《感恩的心》

      5、讓每個幼兒都學說一句感恩的話,比如:xx我愛你,xx您辛苦了………

      6、讓幼兒回家對自己家人端上一杯茶,或是幫爸爸媽媽做家務,唱《感恩的心》

      六、活動延伸:

      讓家長在家多提醒督促幼兒對家人說感恩的話,幫家人做家務,根據家長回園反映幼兒在家情況,回園老師給予獎勵。

    小班感恩節活動策劃方案3

      愛,是世間最美好的東西,愛,讓整個世界布滿著幸福,彌漫著xx!在我們享受愛的時候,更不能忘記了去感恩,感恩那些付出愛的人,感恩那些讓社會更美好的人!為了培養孩子從小學會感恩,我們小班、小小班級組舉行感恩節活動。

      一、活動名稱:

      感恩種子,播撒心中!

      二、活動目標:

      將感恩的種子,播撒在幼兒心田,讓孩子從小知道感恩。

      三、活動時間:

      20xx年11月28日下午4:00

      四、活動地點:

      幼兒園大操場

      五、活動對象:

      小班、小小班家長和幼兒

      六、活動流程

      主持人講話——手語《感恩的心》——親子面包DIY

      七、活動需要

      方包(幼兒園提供)

      各種水果、水果刀、裝面包的碟子(家長自帶)

    小班感恩節活動策劃方案4

      活動目標

      (1)用真摯的語言表達對他人的謝意,發展語言表達能力。

      (2)理解身邊曾為自己默默奉獻的人,把他們銘記在心。

      活動準備

      人員準備:事先聯系好活動中的客人。

      材料準備:課件(展示幼兒園為小朋友服務的工作人員)

      活動過程

      1、談話引題

      師:時間過得真快,我們的小朋友不久就要離開幼兒園上小學。很多小朋友都不愿意離開這里,因為這里有很多的玩具還沒玩夠,有很多的人對我們太好了,舍不得離開。

      提問:說說看,幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?你們要感謝誰呢?為什么?

      2、我要感謝你

      師:保育員阿姨和老師像媽媽一樣照顧你們,食堂里阿姨每天為你們做香噴噴的飯菜……你們說句什么話來感謝他們呢?

      (1)請個別幼兒用響亮的聲音講給大家聽,教師給予肯定。

      (2)啟發幼兒分組討論對保育老師、食堂阿姨說什么感謝的話。

      (3)請幾名幼兒有禮貌地邀請客人來我們的活動室,鼓勵幼兒熱情地向他們道謝。(客人及時做出回應,讓幼兒體驗感謝他人的快樂)

      (4)請客人說一句祝福的話之后,親切道別。

      3、還要感謝誰

      師:除了這些人,你們還要感謝誰?讓我們一起走出活動室,到他們面前說句感謝的話吧!

    小班感恩節活動策劃方案5

      一、活動過程

      1、通過節日介紹,引導幼兒了解感恩節的由來,西方國家在感恩節這一天都有什么習俗。

      2、通過本次的感恩節活動,幼兒理解感恩的意義,懂得感謝、關心和尊重他人。

      3、幼兒在教室里面,主動找到曾經幫助過自己的老師和小朋友表達自己的謝意。

      4、幼兒理解自己父母養育自己的艱辛和辛苦,了解父母的愛是偉大和無私的,大聲說出自己對爸爸媽媽的愛和感謝。

      二、活動準備

      1、各班教室內的“感恩節”環境布置。

      2、準備感恩節活動的相關道具。

      3、幼兒自備一個煮熟的雞蛋,在感恩當天帶來,并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字。

      4、感恩節小禮物,活動結束之后各班教師有序分發。

      5、感恩節水果,制作感恩節水果沙拉。

      三、活動過程

      1、教師組織家長和幼兒有秩序的坐好,由班級教室一起朗誦《感恩的心》。

      2、教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》,唱完歌曲之后采訪個別家長說說感恩的話。

      3、家長和幼兒一起制作感恩節手工《愛心樹》。

      4、感恩節游園活動,參加感恩節的宴會。

      (1)教師在教室內準備好感恩節活動做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子),教師帶領各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉。

      (2)宴會上面,也可準備一些小零食,供家長和幼兒食用。

      5、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。

      6、活動結束之后,各位家長和幼兒回到班級老師處領取感恩節小禮物。

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