演講朗讀比賽活動策劃方案

    時間:2022-11-10 16:50:11 方案 我要投稿

    演講朗讀比賽活動策劃方案通用

      為了確保事情或工作有效開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的演講朗讀比賽活動策劃方案通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    演講朗讀比賽活動策劃方案通用

    演講朗讀比賽活動策劃方案通用1

      一、活動目的:

      為了豐富我部門干事們的課余生活,給大家一個展示自己的舞臺,進一步營造良好學(xué)習(xí)氛圍,啟發(fā)干事們的創(chuàng)作靈感,培養(yǎng)大學(xué)生的高尚情操,展現(xiàn)大學(xué)生對詩歌的認(rèn)識,我部門特地舉辦這次原創(chuàng)詩歌朗誦大賽,讓原創(chuàng)成為經(jīng)典,用聲音演繹最動聽的生活。

      二、活動主題:提高文學(xué)素養(yǎng),傳承詩文精神

      三、活動方案:

      ①比賽時間:20xx年xx月22日

      ②比賽地點:教學(xué)樓601教室

      ③參賽對象;院勞動部全體干事

      四、活動內(nèi)容:

      ⑴詩歌必須是原創(chuàng)作品

      ⑵形式不限

      ⑶要求每隊選出朗誦較好的成員人數(shù)不限

      五、朗誦比賽評分標(biāo)準(zhǔn):

      四個評分標(biāo)準(zhǔn):儀表形象、朗誦內(nèi)容、語言表達(dá)、綜合應(yīng)象四部分對朗誦選手進行評分。

      1、儀表形象:2分、要求衣著整潔,儀態(tài)端正大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌;上下場致意,答謝;

      2、朗誦內(nèi)容:4分、要求朗誦內(nèi)容是原創(chuàng)的,主題鮮明、深刻、格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真實情感;

      3、語言表達(dá):3分、要求脫稿朗誦,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,盡情昂揚,講究朗誦技巧,動作恰當(dāng);

      4、綜合應(yīng)象:1分、由評委根據(jù)朗誦選手的臨場表現(xiàn)作出綜合朗誦素質(zhì)的評價;

      六、活動流程

      1、主持人致開幕詞

      2、比賽選手進場

      3、主持人介紹比賽規(guī)則和評分細(xì)則。

      4、比賽前主持人報幕、選手上臺朗誦

      5、選手比賽完后,邀請評委上臺發(fā)言,工作人員進行統(tǒng)分。

      6、嘉賓宣布比賽結(jié)果。

      7、主持人宣布比賽結(jié)束,請嘉賓和評委退場。

      8、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。

      七、活動前期工作安排:

      ①通知各隊準(zhǔn)備

      ②邀請評委

      ③布置賽場

      八、評分規(guī)則

      評委明確給出每部分評分,由工作人員算出選手最后得分,總分不得超過10分、比賽成績按成績排名分別獲一等獎(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名),由評委票選出最佳創(chuàng)作獎(1名)和最佳臺風(fēng)獎(1名)。獲獎選手各頒發(fā)榮譽證書一本。

      九、經(jīng)費預(yù)算

      1、榮譽證書:30元

      2、礦泉水:10元

      合計:40元

      十、注意事項

      ⑴、選手要提前到達(dá)比賽場地,到指定區(qū)域就坐。

      ⑵、為了衡量參賽者的應(yīng)變水平,我們設(shè)有答辯階段,希望參賽者做好準(zhǔn)備。

    演講朗讀比賽活動策劃方案通用2

      為慶祝五四青年節(jié),陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,提升學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng),展示青春活力,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,將在五四到來之際開展以“唐風(fēng)宋韻”為主題的詩歌朗誦比賽活動,為使活動有序高質(zhì)地進行,特制定本活動方案。

      一、內(nèi)容和形式參考

      1、內(nèi)容要以唐詩宋詞為主,可參考古詩文誦讀中的其他篇目。

      2、形式可多樣,可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,可適當(dāng)配音樂和表演(音樂拷到自己的u盤中“詩歌朗誦”文件夾里,文件名為班級名加朗誦者名),形式盡量多樣化,但要突出朗誦,朗誦可脫稿也可看稿,倡導(dǎo)脫稿朗誦,脫稿的將進行適當(dāng)?shù)募臃帧C總節(jié)目的時間不超過5分鐘。

      二、活動的有關(guān)事項如下:

      1、參加對象:全體學(xué)生。

      2、程序:各班于4月21日開始班內(nèi)選拔,選定朗誦人員并組織排練;4月26日把參賽節(jié)目表按班級報團委,團委將在4月28日組織抽簽,確定比賽出場順序。4月30日晚正式比賽。比賽結(jié)束后,將朗誦的作品交至團委存檔。

      3、比賽時間:高一年級4月30日晚6:00—8:00

      高二年級4月31日晚6:00—8:00

      4、比賽地點:校階梯教室

      5、評委:非班主任語文老師

      6、評分辦法:本次演講比賽中采用10分制進行評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后,評委當(dāng)場進行分析評分,統(tǒng)分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的'平均分為選手最后得分。為使公平公正,前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分,從第四個節(jié)目開始亮分。

      7、獎項設(shè)置:評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎6名。分別給該班加3分、2.5分、2分。其他參賽班級各加1分。

      三、其他注意事項

      1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定,按時參加開會、抽簽、比賽。

      2、選手參賽必須使用普通話,倡導(dǎo)脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

      3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時或不足,評委將適當(dāng)扣分。

      4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進行,選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。

      5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。

      6、全體學(xué)生要遵守會場紀(jì)律,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,沒有班主任準(zhǔn)許不得提前退場或中途走動。

    演講朗讀比賽活動策劃方案通用3

      一、活動目的:

      給每個學(xué)生提供參與朗誦活動的機會,激發(fā)學(xué)生對朗誦藝術(shù)的興趣;在活動中使學(xué)生掌握初步的朗誦技巧,提高他們的朗誦能力;培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,鍛煉他們熱愛集體主義的情懷;同時也為了在全校范圍內(nèi)大力宣傳普通話,加大推普力度。

      二、活動主題:

      誦讀千古美文,爭做博學(xué)少年。

      三、比賽要求:

      1 、所選詩詞內(nèi)容脫稿朗誦,限時三分鐘。

      2 、學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認(rèn)識的或感興趣的。從詩詞內(nèi)容、語言表達(dá)和服裝動作等多方面綜合評分。

      3 、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。

      4 、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

      四、參賽對象:

      全校學(xué)生。

      五、比賽時間:

      xx年5月5日

      六、比賽地點:

      學(xué)校大會堂。

      七、比賽內(nèi)容:

      參見《小學(xué)生必讀古詩》。

      八、比賽評委:

      葉翡秦毅鄧紅喜及五位語文組長。

      九、評分方法:

      滿分為100分,去掉一個最高分和一個最低分,求平均分。

      十、獎勵方法:

      本次比賽按分值高低評出一等獎2名;二等獎3名;三等獎3名。

      一、評委評分標(biāo)準(zhǔn):

      1 、語音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓;30分

      2 、語速:朗誦抑揚頓挫、輕重緩急適宜;30分

      3 、臺風(fēng):具有較強的感染力,能引起聽眾共鳴;20分

      4 、儀態(tài):精神飽滿、動作得體、衣著統(tǒng)一整齊;出隊、退隊整齊無聲。 20分

      二、評分辦法:

      每班參賽選手朗誦后,評委根據(jù)整體印象評分。

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