幼兒園的冬至活動方案

    時間:2022-12-02 17:13:45 方案 我要投稿

    幼兒園的冬至活動方案

      為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要預先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園的冬至活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園的冬至活動方案

    幼兒園的冬至活動方案1

      活動目標

      1、愿意參與冬至的民俗文化活動、

      2、能獨立或與同伴合作制作餃子、

      3、了解我國的傳統節氣冬至,知道它的來歷、

      活動準備

      1、經驗準備幼兒聽說過冬至要吃餃子或湯圓的習俗

      2、材料準備教師用材料:課件“冬至的秘密”幼兒用材料:《健康·社會》

      活動過程

      一、活動導入

      教師和幼兒談話,引發幼兒已有生活經驗、教師:你知道冬至是哪一天嗎?在冬至時我們會吃什么?

      二、感知理解

      1、播放課件“欣賞吧”中的故事動畫,引導幼兒了解故事內容,知道并理解冬至吃餃子的由來、教師:你覺得餃子像什么?冬至時我們為什么要吃餃子?小結:古代名醫張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷,后來大家就在每年冬至時吃餃子來保護自己的耳朵、

      2、播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖,引導幼兒了解冬至的相關習俗、教師:冬至的時候除了吃餃子,還可以吃什么?人們會做哪些事情慶祝冬至節呢?小結:冬至的時候,大家會吃湯圓、餃子、糯糕等,有的地方有賀冬、送鞋等風俗、

      三、操作體驗

      1、播放課件“玩游戲”,在游戲中體驗制作餃子的樂趣、

      2、請幼兒完成《健康·社會》的活動,進一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點、

      四、總結分享

      教師和幼兒共同總結經驗、教師:今年冬至,你想和家人怎樣過節?小結:冬至作為二十四節氣之一,是我們的傳統節日、在這一天,小朋友們可以和家人一起包餃子、包湯圓,講一講冬至節吃餃子的由來、

      活動建議

      1、教師可以布置“冬至節”的展板,讓幼兒在環境中感受冬至節氣的特點、

      2、根據園所實際情況,可以在“操作體驗”環節引導幼兒一起包餃子、品嘗餃子,感受節日的快樂氛圍、

      活動延伸

      1、在閱讀區投放繪本《這就是二十四節氣》,讓幼兒通過圖片欣賞感受中國二十四節氣的特點、

      2、請家長掃描《健康·社會》封三下方小火車中主題四的二維碼,找到故事動畫《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞,并商量、制訂家庭慶祝冬至的計劃、

    幼兒園的冬至活動方案2

      一、活動目的

      1、鍛煉小朋友的動手能力,培養自力更生的意識;

      2、感受集體勞動的快樂;

      3、和父母一起包餃子增進父母親情。

      二、準備階段

      1、請家長準備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排);

      2、以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長);

      3、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面,廚房以班級為單位分好,廚房在活動前準備好餃子餡、包餃子面,等待班級生活老師來領取;

      4、班級準備:洗手、帶好圍裙。

      三、包餃子階段:(30分鐘)

      以班級為單位親子活動開始包餃子,分工:

      1、家長孩子分別搟皮、包餃子;

      2、班級生活老師:負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房;

      3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛;

      4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序。

      四、煮餃子階段:(20分鐘)

      1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的.餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里;

      2、班主任和配班教師協同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好),等待餃子煮熟;

      3、家委會指定專人:負責維持家長秩序。

      五、吃餃子階段:(30分鐘)

      1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子;

      2、邀請家長品嘗——家委會指定專人負責分發和維持秩序。

      六、結束階段

      1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園;

      2、班級整理、餐后散步、午休,活動結束。

      《冬至》

      左河水

      西北風襲百草衰,

      幾番寒起一陽來。

      白天最是時光短,

      卻見金梅競艷開。

      《小至》

      杜甫

      天時人事日相催,

      冬至陽生春又來。

      刺繡五紋添弱線,

      吹葭六管動浮灰。

      岸容待臘將舒柳,

      山意沖寒欲放梅。

      云物不殊鄉國異,

      教兒且覆掌中杯。

    幼兒園的冬至活動方案3

      一、目的:

      1、鍛煉小朋友的動手能力,培養自力更生的意識。

      2、感受集體勞動的快樂。

      3、和父母一起包餃子增進父母親情

      二、時間:

      20xx年12月10日小班8:00開始中班8:30開始大班9:00開始三準備階段:

      1、請家長準備:搟面杖、案板、圍裙,菜刀(班主任合理分組安排)

      以微信、家長會等形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)

      2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面、廚房以班級為單位分好,廚房12月10日上午8:00之前準備好餃子餡、包餃子面、等待班級生活老師來領取

      3、班級準備:洗手液體、洗手水。

      四、活動階段:

      (一)、介紹冬至來歷

      冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子,我國古代,冬至被當作一個較大節日,不僅有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗。祭天祭祖外,北方地區有冬至吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”、宰羊、吃餛飩的風俗,南方地區則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。

      (二)、以班級為單位親子活動開始包餃子分工:

      1、家長孩子分別搟皮、包餃子

      2、班級保育員:負責廚房領取包餃子面團、餡料,和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房

      3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛

      4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序、比賽:

      1、搟皮

      2、包餃子

      3、吃餃子

      五、煮餃子階段:(20分鐘)

      1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子拿回班里

      2、班主任和配班教師協同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事、親子朗誦等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟)

      3、家委會指定專人:負責維持家長秩序

      六、吃餃子階段:(30分鐘)

      1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

      2、邀請家長品嘗————家委會指定專人負責分發和維持秩序

      七、活動結束

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