圣誕節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動方案

    時間:2022-12-13 18:27:55 方案 我要投稿

    圣誕節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動方案

      為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編收集整理的圣誕節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    圣誕節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動方案

    圣誕節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動方案1

      活動地點:

      幼兒園多功能廳

      活動主題:

      小二班圣誕大Party

      前期準(zhǔn)備:

      1.每個家長自己為孩子購買一份禮物,用好看的包裝紙包好,貼上醒目的名字,然后于24日之前交到老師手中(盡量不要讓孩子發(fā)現(xiàn)),把所有的禮物放在大的袋子里,活動當(dāng)天由圣誕老人給每個小朋友派送。

      2.購買水果、糕點等小零食——(許xx爸爸、朱xx媽媽)

      3.準(zhǔn)備圣誕老人服裝,制作橫幅易拉寶——(朱xx媽媽)

      4.活動當(dāng)天有空的家長(若干)報名做志愿者做后勤工作,帶著圣誕帽一起參與這次活動。

      5.購買圣誕節(jié)的裝飾,彩帶氣球等。——(馮xx媽媽,周xx媽媽),并于活動前一天和志愿者家長一起布置會場。

      6.找一位攝影師全程跟拍(國xx爸爸)

      活動流程:

      1.了解圣誕節(jié):收集一些關(guān)于圣誕節(jié)的故事,當(dāng)天由一位家長或者老師來給小朋友們講故事,最好能圖文并茂,準(zhǔn)備一些看板。(馮xx媽媽)

      2.老師教唱《鈴兒響叮當(dāng)》,在場的爸爸媽媽可以一起跟著唱,烘托氣氛。

      3.水果蹲游戲:小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組,手拉手站好,老師說哪種水果,哪個組的小朋友就一起蹲下,做的好就有獎勵。

      4.尋找圣誕老人:把圣誕老人圖案的貼紙在教室的各個角落貼上,讓小朋友們自己去找,找得數(shù)量越多越好,前三名有獎品。

      5.圣誕老人來了:由一位男性(家長)辦成圣誕老人,拿著大大的禮物袋子給班里每個小朋友發(fā)禮物。

    圣誕節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動方案2

      活動目標(biāo):

      1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

      2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。

      3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進行打擊樂配器。

      4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。

      5、簡單了解節(jié)日的`來歷,知道其全稱、日期和意義。

      6、參與節(jié)日游戲。

      活動準(zhǔn)備:

      1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

      2、圣誕帽,動物數(shù)群卡,有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等數(shù)群卡。

      3、鈴兒響叮當(dāng)VCD碟片、多媒體課件。

      4、剪刀、膠水、抹布、畫紙、油畫棒、彩色皺紋紙等廢舊材料。

      活動過程:

      一、圣誕節(jié)到了

      1、播放歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》,今天老師給小朋友們帶來一首好聽的歌。

      2、你們以前聽過這首歌嗎?你聽了這首歌有什么感覺?你們這首歌說的是什么事情嗎?

      3、什么是圣誕節(jié)?圣誕節(jié)是我們中國的節(jié)日嗎?圣誕老公公是誰?圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

      4、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。

      二、介紹活動材料和要求

      1、美工區(qū):

      用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。

      幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

      畫畫要送給朋友的圣誕節(jié)禮物。

      2、益智區(qū):

      戴上圣誕帽,扮演圣誕老人給小動物送了禮物,根據(jù)小動物的數(shù)量給它們送相應(yīng)數(shù)量的禮物,并一邊敘述:幾只某某動物我送你幾個某某禮物。

      3、閱讀區(qū):

      排圖講關(guān)于圣誕節(jié)的故事,通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

      三、幼兒自選區(qū)域操作,教師巡回指導(dǎo)。

      1、幫助美工區(qū)的幼兒看懂折疊圣誕帽的步驟圖,幫助能力弱的幼兒在彩紙上畫出圣誕禮物,讓幼兒剪下裝飾圣誕樹。

      2、要求幼兒在操作送禮物的時候要一邊講述自己的操作過程。

      3、鼓勵閱讀區(qū)的幼兒仔細觀察圖片,大膽講述自己對圖片的理解。

      四、展示幼兒作品。

      幼兒互相贈送禮物,表達節(jié)日的祝福。最后播放音樂教師帶領(lǐng)幼兒表演歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。

    圣誕節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動方案3

      活動概況

      圣誕節(jié)親子活動,主題為親子才藝晚會。本策劃以圣誕節(jié)晚會為主線,父母及小朋友共同才藝表演,各個親子報名參加,為了整臺晚會辦得有生有色,對主持及后臺支持工作有要求,所以贊助方要下功夫。當(dāng)然,最主要配合親子們的要求,在活動方案中有說明。本活動策劃應(yīng)用到活動互聯(lián)的在線活動報名功能,同時方案中的在線報名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校,自行簡化處理。本方案主要適合親子們,包括不同區(qū)域,不同單位集團親子們都可集體參加。

      活動背景

      圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃,小朋友們對圣誕節(jié)有期待。

      活動目的

      本活動特別適合親子們,給父母及小朋友提供一個展示才藝的平臺,同時也給小朋友表一個表現(xiàn)的機會,同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣,通過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解。

      活動時間

      1、11月24日之前,網(wǎng)上報名聯(lián)絡(luò)

      2、11月24日,或20xx年11月25日晚上,現(xiàn)場活動

      活動地點

      影劇院或校園內(nèi),只要有場地和舞臺的地方都可。

      面向?qū)ο?/strong>

      適用于12歲以下的小朋友及父母。

      活動主辦方,協(xié)辦方

      學(xué)校或單位集團

      活動贊助

      對晚會需要的設(shè)備的支持,及親子們需要的道具的支持。

      1、舞臺布置所需的道具(汽球、彩紙、禮花、舞臺燈光等)

      2、音響設(shè)備

      3、獎品

      4、主持人

      5、攝像

      宣傳策略

      1、通過網(wǎng)絡(luò)進行宣傳(包括親子網(wǎng)論壇)

      2、通過發(fā)傳單(邀請卡)

      3、通過張貼傳單

      活動流程

      1、活動準(zhǔn)備,包括準(zhǔn)備活動所需要的物品、名單整理、晚會的現(xiàn)場布置(必要時彩排一下晚會流程)、應(yīng)急方案、音樂播放器(總之營造氣氛的設(shè)備)

      2、做好跟親子們的溝通(包括節(jié)目安排的秩序、親子們所需后臺支持及接待)

      3、做好主持人的安排、評委的邀請,確認(rèn)好獎品及禮品(凡參加此次活動的小朋友都有獎品)

      4、活動現(xiàn)場秩序的維護人員確定

      5、活動完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定

      6、活動現(xiàn)場的節(jié)目單的準(zhǔn)備

      7、晚會活動應(yīng)有專業(yè)的攝影師,負責(zé)錄好節(jié)目,以備方便參賽人員存檔,同時請看活動互聯(lián)上的活動學(xué)院的。

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