幼兒園清明節(jié)策劃方案

    時間:2022-12-16 18:34:12 方案 我要投稿

    幼兒園清明節(jié)策劃方案集合

      為了確保事情或工作扎實開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園清明節(jié)策劃方案集合,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園清明節(jié)策劃方案集合

    幼兒園清明節(jié)策劃方案集合1

      清明節(jié)來了,風和日麗的春天也就真正開始了,在這個傳統(tǒng)節(jié)日里,我們?nèi)嘟M織幼兒進行有關(guān)清明節(jié)的教育活動,目的是讓幼兒了解清明節(jié)的來歷;通過觀看教師包青團、大班小朋友放風箏等活動,初步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

      一、活動目標:

      1、能初步了解清明節(jié)的來歷及風俗習慣,感受清明節(jié)和其它節(jié)日在氣氛上的不同。

      2、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人為他人著想的品質(zhì)。

      二、時間及地點:

      1、觀看視頻及包餃子活動時間與地點:

      xx月xx日上午:各班教室。

      2、觀看放風箏的活動時間:

      xx月xx日上午:x班、x班。

      觀看放風箏的活動地點:xx小學操場。

      三、活動主題:

      聽故事、品艾糕、觀紙鳶。

      四、活動對象:

      全體教師和幼兒。

      五、活動形式:

      游戲教學活動。

      六、活動安排:

      ㈠、活動準備:

      1、清明節(jié)的來歷和一些習俗活動片段。

      2、聯(lián)系食堂,準備制作艾餃的材料:面粉、艾草、糖。

      3、聯(lián)系xx教師,約定放風箏的時間。

      ㈡、活動具體流程:

      1、觀看清明節(jié)的相關(guān)視頻,了解清明節(jié)的來歷和一些習俗活動。

      2、教師包艾餃,幼兒觀看,了解艾糕的制作步驟。

      3、幼兒品嘗艾糕,享受艾糕的美味。

      4、觀看大班小朋友放風箏,體驗放風箏的樂趣。

    幼兒園清明節(jié)策劃方案集合2

      活動目標:

      1、引導幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,與同伴共同制定清明節(jié)春游計劃,嘗試安排自己的活動。

      2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂趣,培養(yǎng)集體意識、集體觀念。

      3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。

      4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美,增強幼兒的環(huán)境保護意識。

      活動準備:

      準備風箏、線、紙巾、水、方便袋。

      活動過程與指導:

      一、討論制定小朋友自己的春游計劃:

      1、“以往我們?nèi)ゴ河慰偸抢蠋煘槲覀冏鰷蕚洌F(xiàn)在我們長大了,想不想為自己制定一份旅游計劃?”

      2、老師和大家一起把旅游的時間、游覽的內(nèi)容已經(jīng)做了安排,想一想除了這些,我們還應該做些什么準備呢?

      3、你認為我們的旅行包里應該帶點什么東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶的?我們?nèi)ゴ河问且淮渭w活動,那么你認為我們應該遵守些什么規(guī)則呢?

      我這里由一張春游統(tǒng)計表。看看有什么物品。

      1)、認識標簽:(零食、飲料、水果、日用品等)

      2)、物品統(tǒng)計,數(shù)字比大小,什么最多?什么最少。

      如:零食有多少個?飲料有多少瓶?,哪個多,哪個少?

      3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?

      4)、討論為什么帶一只塑料袋。

      結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。

      1)觀察幼兒分工情況。

      2)鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。

      3)有什么困難可以請老師幫忙。

      4)教師把幼兒制定內(nèi)容進行記錄和歸類;大家一起為計劃書出主意。

      二、討論老師的春游計劃:

      1、對幼兒進行安全教育:事先對學生進行行走安全、游覽安全、活動安全方面的教育以及保護環(huán)境的教育。(路途中老師隨機為幼兒講解交通安全知識)

      三、交流分享:

      每組派出代表交流各自小組討論的內(nèi)容,其他幼兒可以補充或提問(要求安靜傾聽、有序提問)。

    幼兒園清明節(jié)策劃方案集合3

      活動目標:

      1、培養(yǎng)幼兒的勇敢精神,增進其身心健康;鍛煉幼兒的平衡能力。

      2、讓幼兒了解秋千的來歷。

      活動準備:

      在幼兒園內(nèi)用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千,“熊貓蕩秋千”的掛圖。

      活動過程:

      1、出示“熊貓蕩秋千”的掛圖,引出課題。教師邊出示掛圖邊問:“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?”(清明節(jié))

      “節(jié)日里,動物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲,它們在干什么?”(蕩秋千)

      2、介紹秋千的來歷。

      讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。后來演化為秋千活動。

      3、介紹秋千的玩法,引起幼兒的興趣。組織幼兒蕩秋千。

      ①兩手握繩,坐或站在兩繩之間的橫板上。

      ②當站著蕩時,兩腿并攏,并屈膝前蕩;坐著蕩時可有人在后邊將秋千上的人往前推。

      ③要求幼兒排成一路縱隊站在一旁,每人蕩2—3分鐘,蕩過的小朋友站至隊尾。教師邊指導邊表揚表現(xiàn)勇敢的小朋友,鼓勵膽小的幼兒。

      4、命題畫:“小猴蕩秋千”。

      畫出小猴蕩秋千的各種姿態(tài)。

    幼兒園清明節(jié)策劃方案集合4

      一、活動目的

      清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,晴風吹柳絮,清明節(jié)來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。清明不僅是節(jié)日,也是我們一個非常重要的節(jié)氣。按《歲時百問》的說法:"萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明。"清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節(jié)。故有"清明前后,點瓜種豆"、"植樹造林,莫過清明"這樣的諺語。

      一年一度的清明節(jié)就要到了,為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來和風俗習慣,增強幼兒對民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識,把我們的經(jīng)典文化、我們的傳統(tǒng)習俗傳承下去,本次活動帶領(lǐng)幼兒來體驗清明節(jié)的.各種風俗,同時感受春天的氣息。

      二、活動主題

      清明花雨經(jīng)典隨行

      三、活動形式

      此次活動分為室內(nèi)活動和室外活動。均以班級為單位進行,也可以邀請家長參加,活動時長大約為:60-90分鐘。

      四、具體活動流程

      (一)室內(nèi)活動

      早晨入園

      活動準備:生活貼士--清明篇(見附件),每位家長一份

      適合年齡:3-6歲

      活動過程:

      早晨入園的時候,教師把準備好的"生活貼士--清明篇"發(fā)給家長,讓家長了解清明時候應該注意的天氣和身體變化。

      1.小小演藝家

      活動名稱:小小演藝家

      音樂準備:《空山鳥語》

      適合年齡:3-6歲

      活動過程:

      此活動是以《清明》和《寒食》兩首古詩來編排的舞蹈活動。

      《清明》編排過程:

      分兩組朗誦古詩《清明》,第一組和第二組從中各選一名幼兒,來分別朗讀古詩的第一句和第二句,第三句由第一組全體幼兒朗讀,朗讀時把手做喇叭狀放在嘴邊,第四句由第二組全體幼兒朗讀,朗讀時同時斜上舉左手或右手(統(tǒng)一即可)。

      《寒食》編排過程:

      全體幼兒可排成三角形或四方形,一起有感情地朗讀古詩《寒食》。

      詩歌內(nèi)容:

      清明

      杜牧

      清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

      借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

      《寒食》

      (唐)韓

      春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。

      日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

      2.情景劇:《清明》

      活動名稱:情景劇表演《清明》

      音樂準備:《悲歌》

      人物準備:三名幼兒,一人表演詩人,一人表演牧童,一人做旁白(也可教師做旁白)

      道具準備:酒旗一面、油紙傘一把、斗笠一頂

      適合年齡:3-6歲

      活動過程:

      一人在舞臺側(cè)面讀旁白,表演詩人和牧童的兩名幼兒慢慢從舞臺兩邊走向中間,面對面,之間相隔一米左右距離,停下。跟隨旁白的語言做相應動作:表演詩人的幼兒模仿詩人手舉著油紙傘彎腰走路的樣子;表演牧童的幼兒頭戴斗笠模仿騎牛的樣子。然后表演詩人和牧童的幼兒對臺詞(臺詞如下)。

      旁白:清明節(jié)這一天,淅淅瀝瀝地下著小雨。詩人走在路上,路上的行人都神色

      凝重,表情悲傷。這時走來一個小牧童。

      詩人:小牧童,請問哪里有賣酒的地方呀?

      牧童:杏花村有賣酒的地方(教室中插著酒旗的方向)。

      3.插柳

      活動名稱:插柳

      音樂準備:《翠湖春曉》

      適合年齡:3-4歲

      活動準備:做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠棒、剪刀、本

      月主題墻以"樹"為主題。

      活動過程:

      教師出示準備好的柳條,讓幼兒和家長觀察它的結(jié)構(gòu),之后,以家庭為單位開始操作。

    幼兒園清明節(jié)策劃方案集合5

      活動目標:

      1、引導孩子銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神。

      2、通過本次活動培養(yǎng)孩子的愛國情懷,嚴謹治學的態(tài)度,發(fā)奮學習的精神,大膽創(chuàng)新的意識,使學生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

      3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

      4、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

      準備:

      事先進行地形勘察,了解山路情況。

      班級準備:

      1、讓家長了解此次活動和意義

      2、幼兒帶好水、小零食,穿簡便的衣服、鞋子,便于步行和登山

      3、人手做一朵小白花

      4、進行安全教育

      過程:

      一、談話,知道4月4日是清明節(jié),初步感受清明節(jié)的習俗。

      二、出發(fā)前進一步做好安全教育,引導孩子遵守紀律,提高出行的安全意識。

      三、步行至戚家山,登山到山頂烈士墓前。

      四、祭掃烈士墓

      1、了解烈士的光榮事跡

      2、向烈士獻花致敬

      3、全體肅立,向革命先烈默哀

      五、休息,吃點小零食

      六、踏青:欣賞戚家山的春景、留影

      七、整隊回幼兒園

      八、活動要求及注意事項:

      1、9:00準時在操場集合。

      2、出發(fā)前注意清點人數(shù),活動結(jié)束后也要清點好人數(shù)。班主任和帶班老師、阿姨跟好隊伍,保證幼兒安全。

      3、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

      4、回來后引導孩子將感想記錄、分享。

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