部門迎新春慶元旦活動方案范文（精選11篇）
為了確保活動有效開展，就常常需要事先準備活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。我們該怎么去寫活動方案呢？下面是小編為大家收集的部門迎新春慶元旦活動方案范文（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
部門迎新春慶元旦活動方案1
一、活動設想：
新年即將來臨，為了營造歡樂地節日氣氛，我們特策劃了“慶元旦，迎新年”活動。通過此項活動讓幼兒大膽地展現本學期所學的各項本領，為孩子們提供一個展示自我的舞臺，同時為家長搭建一個共同參與的平臺，使孩子們成為活動的主人，體驗節日的快樂，在新的一年里把幸福和喜悅帶給每個家庭，帶給每一個孩子，希望他們永遠幸福快樂！
二、活動主題：
“歡歡喜喜慶元旦，快快樂樂迎新年”
三、活動具體安排：
1、活動時間：20xx年12月31日
2、活動地點：各班活動室
3、活動準備：布置活動室、排練節目、制作禮物等
4、活動內容：化妝舞會舞蹈、獨唱、合唱、小品、朗誦、互贈新年禮物、做游戲等，形式多樣，豐富多彩。
5、活動要求：
（1）本著歡樂、祥和，和諧的理念，一定要保證幼兒的安全。各班教師一定要提高認識，積極認真準備，展示教師的組織能力。
（2）活動要體現幼兒園和諧、健康、積極向上的精神風貌，兼顧全體幼兒。
（3）以幼兒節目為主，家長和老師也可參與，但節目不宜過多。
（4）各班根據情況可邀請家長觀看班級聯歡活動，但人數不宜太多。
（5）各班自定節目內容和節目單并拍照保存，以班級為單位上傳。
（6）活動期間幼兒園對每個班級活動情況進行檢查，并作為期末家長評教的內容之一。
部門迎新春慶元旦活動方案2
一、活動目的：
讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的理想與追求。xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們度過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。
二、活動時間：
20xx年12月31日下午第二節課開始。
三、活動對象：
全體師生
四、活動地點：
教室
五、活動內容
1、班級慶元旦黑板報評比
2、師生共慶新年好
六、相關活動安排與說明
1、黑板報評比：(檢查時間：1月，時間另定)
要求：
a.內容：慶祝元旦。主題明確，三——六年級整個版面不少于三篇文章。（一、二年級以繪畫為主）
b.版面布局：生動活潑，美觀大方。
c.文字抄寫：工整清晰，字距、行距適當，篇與篇之間及黑板報四周要有空隙。
d.刊頭：能適應板報主題思想，須裝飾圖案，刊頭占版面位置不要超過版面的五分之一。
e.創作要求：一—三年級老師適當協助，四—六年級盡量要求學生原創。
2、師生共慶新年好
由級部組長統一到會計處領取活動經費，各班班主任到級部組長處領取活動經費。12月31日下午請班主任老師有計劃地組織好本班在教室開展慶祝元旦活動，并在活動后及時組織學生做好衛生工作。
部門迎新春慶元旦活動方案3
一、主題：慶元旦，迎新年
——"留住溫暖，留住愛"xx元旦晚會
(注釋：為什么我把"溫暖"定位今年元旦晚會的主基調?轉眼，大三上學期快結束了，寒冬伊始，萬物歸靜，天氣一天比一天冷，起床也一天比一天晚。也許我們中的很多已經習慣了懶惰，習慣了過自己的生活，而不知道他們現在是否過得很好;也許我們許多人之間一學期也見不到幾次面，說不上幾次話了;也許我們各懷夢想，各自忙碌，但沒有機會能把久違的心聲向大伙傾訴;也許一些人離開了XX工商，一些人也即將離開……時間讓我們長大，但是卻帶不走我們共同的記憶，沖刷不掉我們曾經的輝煌;縱然各奔前程，但是永遠難忘他們帶我給我們的美好瞬間;也許將來我們生活迥異，但是只要我們像《老男孩》般珍視這段溫暖，我們見面時也能樸實地說一聲"我的老同學，你還好嗎"，這就足夠了!
二、晚會基調：
喜慶、祥和、熱烈。
三、主題擴展(創意闡釋)：
1、宣揚社區或個人這一年取得的成績(主持人可以在晚會節目間隙有感情談談社區的榮譽，一些居民也可以談談自己這一年的奮斗和成功的事例)。
2、一些居民對社區的表白。
3、"有句話在我心里藏了很久"，一些居民可以將心里埋藏已久難以說出的話在晚會中對想說的人說。
4、繼承和發揚居民一些好的作風、好的氛圍，總結經驗，攜起手來為xx年建設優秀社區提升自我而共同奮斗。
四、晚會流程：
1、晚會地點：二報
2、晚會時間：12月25號之后的一個星期內
3、節目和游戲：
晚會開始：在《兔子舞》的歡快愉悅的音樂節奏下，大家齊在中間手拉手，圍成內外兩個圈跳"宮廷轉圈"舞(自己去的名字，適合大家一起跳，不會蹦迪的一下子也能學會的)，跳這個舞一下子就能燃燒體內的能量，下面的晚會就不會再覺得寒冷了。
晚會結束：由幾位男女嘉賓在前面領唱《明天會更好》(或是其他有代表意義的歌曲)，大家在座位上揮舞手中的手機或熒光棒跟唱或合唱(事先就要大家在下面稍微學下這首歌，到時候多媒體上也會有歌詞)，在歡快的歌聲中迎來新年()。在唱歌的同時，在多媒體上也會播放班委制作的08工商這兩年的經典照片(籃排球比賽、春秋游、各類活動……)。
K歌環節：班委事先聽同學意見后，再從網上選取一些男女皆宜的歌曲，然后將這些歌曲名發至班級郵箱，讓同學們熟悉并準備一下，到時候，會將同學按學號分成兩個組。A、互相從多媒體上的歌曲中選歌要求對方試唱。B、自己唱某首歌的上一句，要求對方接上一句。
規則：根據每一輪情況記得分，一輪為一分
獎勵：得分多的一方中的積極應唱的同學獲得比得分少的一方更多的糖或水果。
懲罰：得分少的一方要向得分多的一方的人說幾句贊美的話;其中的男生要做30個俯臥撐。
其他游戲(從中選擇兩三個)：
1.擊鼓傳花：圍成一圈傳花，鼓聲隨時停止，最后花在誰手里懲罰誰;
2.打謎猜物：兩人一組，主持告訴其中一個一件事物，只能做動作讓另一個人猜，懲罰幾組猜的最少的;
3.定身問答：兩人一組，幾組一起搶答，每組一份報紙，只能在報紙范圍內站立，答錯一次把該組報紙對折，答對其他組報紙對折，先失敗者接受懲罰...分好少咯...加分繼續給更好的..繼續...
4.兩人一組，把其中一個眼睛蒙上，在臺上不同位置放幾個氣球，另一個提示他讓他去撿氣球，每組一分鐘左右吧，看誰撿得多(踩破球也可以扣數量)，撿的最少的接受懲罰....
5.頂橘子：每個組兩個同學上來參加，獎橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動作，比如跨凳子，向后轉，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅持的時間長短算勝負。懲罰措施：每個游戲獲勝的領獎品，最后兩名則要接受懲罰。可以將懲罰措施寫成一堆紙條，讓受罰者抓鬮。
這里說幾個很high的懲罰方法。
1。學廣告：看過腦白金的廣告吧，就讓他學里面的動畫人物的動作，當然還有很多搞笑的廣告，自己找吧。
2。表演例如讓他選擇"裝白癡，裝純情，裝gay"，不管裝哪個，都很好看，呵呵。
3。朗讀準備好一段很搞笑的文字，讓他大聲讀出來，里面還可以要求動作。
4。吻桌子(柱子被罰者要親吻指定的一個桌子5下，這時最好有照相機伺候，出來的照片肯定很精彩
已經固定的個人節目：略
還未上報的節目：
在接下來的一周內，每棟有專門的節目收集員負責收集節目，收集后交與我，到時候再列在節目單上，希望班委能模范帶頭作用，同學們也能夠積極上報。
五、晚會主持：
xxx
六、晚會采購：
彩帶，氣球，禮品，熒光紙，糖、水果等食品，其他等等。
七、籌備組相關人員：
總組長：王xx
副組長：何xx、譚xx、李xx
晚會采購組：丁xx(負責物品的采購、保存及賬目)
晚會ppt及音樂制作：王xx、劉xx
晚會多媒體放映：王xx、xx等
攝像組：持有相機同學
節目收集員：(以上人員盡量能抽出時間則好，不能的話就后作變動)
八、其余事項：
1、由劉xx同學負責晚會的追蹤報道和宣傳
2、由男生留下來清潔
3、主持人提前根據流程節目單安排好臺詞，并各想奇招發揮晚會總的帶動作用。
4、未盡事宜一律向組長和副組長匯報。
部門迎新春慶元旦活動方案4
一、活動目的：
使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才，教師慶元旦活動方案。
二、活動時間：
12月31日下午
三、活動地點：
各班教室
四、活動內容：
1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯歡會。
2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級制作新年賀卡，規劃方案《教師慶元旦活動方案》。
五、具體要求：
1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處）
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束后，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節目。
六、獎勵辦法：
1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。
每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、
三類班級1個。
2、本次活動結果將納入班級量化。
七、評審小組名單與職責：
組長：
副組長：
八、活動注意：
1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。
3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行大檢查，將公布結果。
部門迎新春慶元旦活動方案5
中華歷史悠久，文化博大精深，源遠流長。從古到今，多少經典詩文，以其思想之深邃，辭章之精華，內涵之豐富，浸潤了一代代中華兒女的成長！為弘揚中華民族文化的精髓，培養學生的民族自豪感，提高學生的文學藝術修養和審美能力，豐厚校園人文底蘊，增強學生閱讀情感，濃厚我校“每天閱讀一小時”的辦學底色。我校在元旦佳節來臨期間，特舉行經典詩文誦讀比賽活動，具體方案如下：
一、成立領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、活動目的
1、通過誦讀經典，引導學生博覽群書，開闊視野，豐富語言儲備，提高文化品位和審美情趣，全面提升語文素養，傳承中華燦爛文化。
2、通過誦讀經典，陶冶高尚情操，養成健全人格，增強學生愛國情感，樹立遠大志向，促進學生全面發展。
3、通過誦讀經典，培養學生良好的閱讀興趣與習慣，幫助學生樹立終身親近經典詩文的理念，以高品位的校園文化來影響學生的思想和情感。
4、通過誦讀經典，促進學生提高記憶能力，積淀經典文化。
三、活動主題：
品味中華詩韻，爭當書香學生，共創書香校園
四、活動時間：
20xx年12月31日
五、參賽內容：
小學生必背經典古詩詞和中國經典文學作品等；
六、具體要求
1、以班級為單位，背誦必背和選背的經典古詩詞，表演時間3——5分鐘。
2、以個人或小組以為單位參賽，
3、以表現語言藝術為主，可用音樂、舞蹈等藝術形式輔助表現。要求普通話標準，抑揚頓挫，表情自然大方、聲情并茂，服裝道具與詩文相襯；要能體現作品的深刻內涵及歷史背景；能表達出詩文的神韻。
4、誦讀形式可在集體誦讀的基礎上進行組合、創新。通過誦、背、唱、演等形式提升學生的閱讀興趣。
5、為保證質量，比賽前由指導老師組織驗收，不合格者直接取消參賽資格。
6、節目先由報名產生，比賽順序各班語文老師現場抽簽決定。
七、評比獎勵
1、各班級的語文老師為比賽的評委。
2、為了保證比賽的公平性，采用“去掉一個最高分和一個最低分再取平均值”的方法評出每個選手的最后得分。
3、評委將根據節目內容、表演特點及誦讀者的表演情況進行現場打分。
4、低、中、高年級分別設一等獎2名、二等獎3名、其余參賽選手為優秀獎。
5、最后，由校長、教導為參賽選手進行頒發獎狀（作為下學期評選書香學生的條件之一）。
部門迎新春慶元旦活動方案6
一、設計思路：
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的.氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到快樂。
3、通過游藝活動，感受到下政府小區宇鑫幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者：
政府小區幼兒園托班老師王俊巧劉苗苗
四、活動時間：
20xx年12月25日下午3:00
五、活動地點：
幼兒園托班教室
六、活動對象：
全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)
七、活動流程：
①教師致詞：尊敬的各位家長，你們好，首先非常歡迎來參加我班的新年聯歡會活動。寶貝們，先讓我們用熱烈的掌聲來歡迎爸爸媽媽的到來。新年的名聲即將敲響，讓我們的寶寶們先為大家送上最美好的的祝福及最神秘的小禮物。請欣賞幼兒舞蹈《豬你新年好》
幼兒祝福語：祝爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨和所有的小朋友
們：新年快樂!平安幸福!
②因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭，同時也非常的感謝各位家長對我班的工作支持。如果您感到高興，您就拍拍手。好，下來請讓我們一起跟著音樂動起來。《如果幸福，你就氣拍拍手》
③老師問：我們的爸爸媽媽去上班了，那我們小朋友要到那里去呢?
引導幼兒回答：幼兒園，
請欣賞幼兒兒歌《我上幼兒園》
④老師問：那小朋友上幼兒園，我們的幼兒園都有什么呢?引導幼兒回答：老師、小朋友、玩具等等
老師問：那小朋友們喜歡不喜歡我們的幼兒園呢?愛不愛我們的幼兒園呢。
引導幼兒回答：喜歡，愛。
請欣賞幼兒兒歌《我愛我的幼兒園》
⑤我們的寶寶們是不是還有才藝要展示給爸爸媽媽呢?------是
請欣賞幼兒英語對對碰.
⑥看到寶寶們的精彩表演，我們的家長是不是也要坐不住了呢，是不是也想與我們的`寶寶們一起動起來呢?下來就讓我們一起來玩個游戲吧.。
親子游戲一《我們一起來套圈》
游戲規則：一次兩組，兩位家長占在同一起點。同數量的呼
啦圈放在家長對面的同一點，由寶寶從家長跟前跑到呼啦圈跟前，拿起呼啦圈反回來并套在家長身上。(一次只能能一個)先完成的為勝利者。
親子游戲二《猜猜看》
游戲規則：準備好卡片，讓家長模仿，幼兒來猜。(不可以說出卡片上的字)
⑦活動結束語：歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就是不遠的等待，讓我們攜起手來，為了共同的明天努力，感謝各位家長對本次活動的大力支持，政府小區宇鑫幼兒迎“新年聯歡會活動”到此結束。祝大家在新的一年里，快樂平安，家庭完美!祝寶寶們開開心心，健康成長。
部門迎新春慶元旦活動方案7
一、活動主題：
希望20xx，我們快樂出發！
二、活動目的：
為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的希望，開展師生慶祝活動，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
三、活動對象：
本班老師、全體同學
活動時間：20xx年xx月xx日
活動地點：本班教室
四、活動準備：
1、裝飾布置教室，體現節日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節目
個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦形式不限，內容健康，富有兒童色彩。
五、活動過程：
1、班主任致新年賀詞，宣布活動開始
2、主持人致辭
開場白
男：尊敬的各位老師
女：各位同學
合：大家好！
男：時光荏苒，
女：歲月如梭！
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望
女：擁抱盛夏的熱情
男：收獲秋天的碩果
女：感受嚴冬的凜冽
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！
女：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長！
男：希望20xx，我們快樂出發！
女：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧
3、個人才藝展示
（按照節目清單順序宣讀表演者名稱）
4、節目表演三分之一和三分之二時，加入游戲
a、氣冠云霄（吹氣球）：游戲規則：每次三組，每組四人。將預先準備好的氣球吹好。1分鐘至內吹得最多的組為勝，
b、踩氣球：參與者，每人腳上綁兩個氣球，互相踩踏，最后留下來的沒被踩破氣球的同學為勝利者，贏得小獎品。
c、搶板凳：選6位同學，5張凳子，同學們圍著凳子轉圈，主持人喊停，一起搶凳子，每輪淘汰一人，每次抽掉一張凳子，直到最后一位搶到凳子的同學為勝，贏得獎品。
5、結束語
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
男：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐；
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
男：新年是新的樂章，
女：讓我們用行動，
男：讓我們用真誠，
女：讓我們用奉獻———
合：迎接充滿希望的20xx！
20xx年新年聯歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！祝同學們的學習百尺竿頭，更上一層樓！
部門迎新春慶元旦活動方案8
一、活動目的：
通過活動，使學生知道元旦的來歷，感受新年的快樂氣氛，活躍心情，展望美好的未來，懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發自內心的問候。
二、活動時間：
20xx年12月31日早8：30——11：30
三、活動地點：
六5班教室、操場
四、活動準備：
（1）布置教室
（2）排練節目
五、活動過程：
第一過程：時間8：30—9：20
（1）班主任致賀詞并宣布活動開始
（2）全班分成8組，進行“你來比劃我來猜”游戲活動。
（3）劉小瑤進行統計，班主任放幻燈片，張軍巖計時。
（4）1—8組依次派兩名學生比賽，比賽時間為1分鐘，1分
鐘內猜對多的勝。
（5）公布比賽結果：1組對個
2組對個
3組對個
4組對個
5組對個
6組對個
7組對個
8組對個
（6）愿意參加的同學自愿參加比賽表演。第二過程：時間9：20—10：00
每個小組出一個節目，按順序依次表演。第三個過程：時間10；00—11：30
我班和六6班進行室外籃球友誼賽。
裁判：連老師
上場隊員：趙子軒、張軍巖、張煜
替補隊員：彭振、白佳琪
啦啦隊長：高翔
記錄：劉小瑤
比賽結果：上半場
下半場：郝嘉祥、胡佳、朱子虎孫、玉輝
部門迎新春慶元旦活動方案9
一、活動背景：
1、晚會主題：重慶工程職業技術學院上橋校區元旦文藝匯演
2、晚會目的：歡迎新同學、融合師生情誼、豐富我系學生的業余生活，發揮每一個人的特長、體現當代大學生的精神風貌，展現大學生的風采、
3、晚會特點：節目新穎主要以愛心為主題展現我們當代大學生心中有愛把愛傳遞在人間、讓愛存在于每個人的心中感動每個人，溫暖著每個人，使人們更融洽和諧。
4、活動時間：20xx年11月24日19：00—23：00
5、活動地點：小禮堂
6、主辦單位：重慶工程職業學院上橋校區
承辦單位：學生會、社聯
二、晚會活動前期籌備：
1、主持人征集：兩男兩女共4名。（備注：11月15日確定主持名單，11月20日完成主持人解說詞，23日完成主持人彩排工作）
2、禮儀征集：6人（備注：11月15日確定名單，經相關培訓，于23日完成彩排工作）
3、節目征集：向各大院系、學生會、社聯征集活動節目，節目形式包括歌曲、舞蹈、相聲小平、詩歌朗誦、書法展等。（備注：11月18日完成節目預選，保留優秀節目15個參加活動演出，于11月23日完成節目彩排工作）
三、工作人員安排：
（1）第一項目小組：節目組
組長：組織部及文藝部部長
組員：全體學生會成員
任務：
a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核
d、準備好晚會所需的一切服裝道具；
（備注：主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商的安排）
節目收集：由文藝部全面負責其他部門協助。采取各個部門搜集提供節目與到各班收集
（2）第二項目小組：宣傳組
組長：宣傳部長
組員：宣傳部、外聯部兩部成員
任務：
a、利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、廣播等方式開展宣傳
b、現場攝影及DV攝像
（3）第三項目小組：外聯部
組長：外聯部部長
組員：外聯部、宣傳部兩部成員
任務：負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。
（4）第四項目組：禮儀組
組長：系領導及學生會主席團
組員：文藝部和宣傳部
任務：確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；晚會會場服務物品，如茶水等并接待領導老師
（5）第五項目小組：舞臺組
組員：體育部秘書處
任務：
a、監督并確保舞臺的搭建及時及質量；
b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝
（6）第六項目組：機動組
組員：紀檢部組織部
任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
（7）第七項目組：保衛組
組員：紀檢部及所有學生干部
任務：觀眾進場，出場的秩序維持，演出期間的突發事件處理、
四、節目應急方案
1、節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，若前一個節目由于各種原因無法按時演出時，下一個節目即時跟
2、任何一個節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行時，由節目組的領導演員及負責人員迅速組織演員
3、會場其他緊急情況發生時，由機動組，保衛組負責處理、
五、活動經費預算：
項目
海報數量5張單價8元金額40元
噴繪2張60元
橫幅3張50元
攝影/DV5部30元
會場布置物品；200元
合計：650元
100元120元150元
部門迎新春慶元旦活動方案10
活動主題：
游園晚會活動
活動目的：
元旦佳節，歡聚一堂。為使同學們渡過一個歡樂、愉快、有趣的元旦之夜，增進院學生會生活部與廣大同學們之間的了解和聯系，在院團委和院學生會的組織安排下，院學生會生活部精心準備了好玩、有意義的游園晚會節目。
活動時間：
x月1日晚7：9：3
活動地點：
院籃球場
參與對象：
全校師生
活動游戲策劃：
一、青蛙跳水
(1)規則：將臉盆作為水池、乒乓球作為青蛙。參與游戲同學兩人為一組，進行對抗。活動開始時，兩人在起點出同時出發，期間要用乒乓球拍托起青蛙(可以直接托著青蛙不動，也可使青蛙跳起)，并保證青蛙不被掉地。
到達既定地點(距水池大約3米)后，將青蛙仍在地上并使其彈起進入水池。每個人三只青蛙，最快使三只青蛙都跳進水池的同學獲勝。
(2)道具：乒乓球68個、乒乓球拍2支、臉盆2個
二、情投意合
(1)規則：兩人一組，每三組進行一次比賽。一人用羽毛球拍托乒乓球(或網球)，另一人在旁邊喂托球者桔子，共同越過橫桿，從繩子下鉆過，到達終點。最先到達目的地的組獲勝。
(2)道具：竹竿1支、羽毛球拍3支、乒乓球(或網球)3個
三、歡歌笑語
(1)規則：參與同學三人為一組。游戲開始時，三人要開始跳繩，此時主持人唱歌(或放音樂)，當歌聲停止時，三人要接歌曲的下一句，期間跳繩不能停止，接歌多者為勝利者。三人都不會的歌曲直接跳過，進入下一首。
(2)道具：跳繩3條、音響、歌曲若干
四、反應速度大比拼
(1)規則：參與者四、五個人為一排，并編號，每個人手里拿一面鑼(可用快餐杯或可敲擊出聲的物品)。開始時由主持人宣布要說的詞語類型(菜名，生活用品名等)和開始人的編號，被抽到編號的同學說相應的詞語，說完后馬上敲擊手中的物品，敲打幾下，對應的幾號回答(同樣類型的詞語但不能重復前面同學說過的)，依次進行。說錯或接不上的同學要接受懲罰(唱歌)，最后誰受的懲罰最少，誰為獲勝者。
(2)道具：鑼(或快餐杯)5面、筷子5根
部門迎新春慶元旦活動方案11
前言：本方案的最大優點是不違反八項規定，切合學校實際，可操作性強。
一、活動主旨：
為慶祝20xx年元旦的到來，豐富教職工業余文化生活，促進教師之間的相互聯系與交流，展現XX學校全體教職工的精神風貌，提倡熱愛工作，更加熱愛生活的理念。
二、活動主題：
尋找舌尖上的美味——教師廚藝大賽
三、指導思想：
生活技能是一個人一生中必須要具備的基本能力，我們不僅要培養全面發展的學生，要求學生“學會生活、學會生存、規劃人生、享受人生”，也要求我們的教師首先要做到這些，才能引領全體學生全面發展，對學生的成長予以關注！
通過舉辦這次廚藝大賽，希望可以鍛煉老師的實踐能力和動手能力，培養老師們對廚藝、對生活的興趣，豐富教職工業余生活；同時加強教師對廚藝的了解，為愛好廚藝以及有廚藝方面特長的老師提供展現自己的舞臺；展示XX學校教師風范，弘揚中青年教師的激情張力，以食會友；增強教師的團隊力與凝聚力。
四、活動時間
12月31日（周四）下午3：30（暫定），如有變動另行通知
五、活動地點
學校食堂
六、人員分組：
第一組（語文1—3年級）
第二組（語文4—6年級）
第三組（數學）
第四組（英、科、綜合）
第五組（音體美）
七、參賽要求
五個參賽組，每組選好組長，在微信群中接龍上報菜名，規定每組提供4道菜肴，食材由食堂統一采購，需要的材料盡量提前溝通一。
八、任務安排
1、辦公室負責懸掛條幅、攝像、報道；
2、工會組織活動；
3、總務搞好食材采購、餐具配置和賽后衛生。
九、就餐形式
自助就餐
十、注意事項
1、每組選手必須在20—25分鐘之內完成任務；
2、選手必須自己清洗、切好材料、準備盛菜的盤；
3、參賽活動過程中注意用電安全以及食品安全，以免引起不必要的意外；
4、參賽活動結束后要配合及時打掃衛生，保持場地干凈。
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