幼兒園慶元旦迎新年活動方案

    時間:2023-01-18 09:21:20 方案 我要投稿

    幼兒園慶元旦迎新年活動方案

      為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園慶元旦迎新年活動方案,歡迎大家分享。

    幼兒園慶元旦迎新年活動方案

    幼兒園慶元旦迎新年活動方案1

      一、活動目的

      通過參與節日聯歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。幼兒通過“個人才藝展示”,培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。

      二、活動準備

      提前與家長聯系,和孩子一起編排好節目;提前做好教室環境的布置。

      三、活動流程

      第一部分:開場(主持人)

      第二部分:集體節目

      第四部分:親子游戲

      第五部分:游園活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

      第六部分:結束語,歡樂的時光總是過得很快,感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦家園同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

      主題總體要求:

      教師要利用傳統的節日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習俗的理解,感受元旦的'歡樂。在教學過程中,教師能注重給幼兒創設一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程,及時將教學收獲軌跡呈現。

    幼兒園慶元旦迎新年活動方案2

      活動日期:

      12月30日上午9:50

      活動場地:

      共享空間內

      活動來源:

      中國元旦歷來指的是農(夏、陰)歷正月初一。“元旦”的“元”,指開始,是第一的意思,凡數之始稱為“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太陽,下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽從地平線上冉冉升起,象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結合起來,就引申為新年開始的.第一天。元旦又稱“三元”,即歲之元、月之元、時之元。

      為了讓幼兒感受節慶活動帶來的快樂,以及知道一些簡單的元旦知識,我們40組開展本次的慶祝元旦集體活動。

      活動目標:

      1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

      2、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

      活動準備:

      1、PPT、話筒、電腦、音響、幼兒服裝統一、集體裝扮(各班教師根據表演內容進行制作)、相機(每班一位教師及時抓拍精彩鏡頭)

      場地安排:7個班級在共享空間內坐成一個長方形,班級與班級之間面對面,空出中間的場地(兒歌、歌曲在原地起立表演,舞蹈類節目到中間的空地上表演)

      2、學習兒歌《新年到》

      活動流程:

      一、開場集體詩歌朗誦《新年好》!

      兒歌《新年好》

      四季里收成好,轉眼又是新年到,

      豐收的新年多熱鬧,大街小巷放鞭泡;

      舞龍燈踩高蹺,迎財神接元寶,家家戶戶樂逍遙,

      過新年人人笑,見面說聲新年好。

      二、主持人介紹元旦的來歷。

      三、每班輪流表演節目。

      四、大合唱《新年好》

      附:班級節目單

      401:兒歌:《小板凳歪歪》《我有一個幸福的家》

      繞口令:《石榴樹上結辣椒》《鳥和貓》

      舞蹈:《hands up》

      402:

      403:舞蹈《快快樂樂上學校》

      歌曲《捉泥鰍》

      404:兒歌《別說我小》《幼兒園像我家》

      歌曲《小烏龜上山坡》《小樹葉》

      打擊樂《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》

      405:歌曲串燒

      406:舞蹈《快樂的一天》《寧夏》

      兒歌《歌唱祖國》《蘭花草》

      407:繞口令

      歌曲:《上學歌》《歡樂頌》

      注意事項:

      各班級將表演需要的音樂拷貝至404班婷婷處,表演所需的裝飾或道具清班級老師提前制作好。希望大家共同的努力讓寶貝在幼兒園渡過一個快樂的節日!提前祝我們所有的寶貝和老師元旦快樂、新年幸福!

    幼兒園慶元旦迎新年活動方案3

      xxxx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的.交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,彩虹貝貝班特舉辦慶元旦、迎新年活動。

      一、活動宗旨:

      1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

      2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。

      3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

      二、參與人員:

      彩虹貝貝班所有老師、家長及小朋友

      三、活動時間:

      20xx年12月28日(星期五)下午

      四、地點:

      (待定)

      五、活動過程

      1、開場節目

      幼兒集體舞蹈(大家一起來)

      2、家長代表講話

      3、游戲(游戲獎品為小貼畫等)

      (1)夾球游戲

      分四組(男孩子、女孩子,男孩子家長,女孩子家長),排成一隊用頸部和肩部夾球接龍,先到者為勝。

      (2)剝桔子游戲

      準備:小桔子若干,每次11位家長,11位小朋友

      玩法:家長站一排等待孩子,孩子聽老師口令開始剝橘子,剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中,完成后家長舉手示意,每組取前五名發小貼畫。

      4、陳昱潔的生日會

      六、家庭節目表演

      擊鼓傳花定順序

      游戲規則:家長和孩子圍坐,分兩組同時聽鼓聲傳花(男孩子一組,女孩子一組),鼓聲聽花落誰家誰表演,表演過的家庭到休息區休息看節目。

      備注:每個家庭都要準備節目。節目的名稱,音樂等相關資料,與12月25日前匯總后交予老師。

      活動結束,給每個小朋友頒發紀念品。

      活動費用:每個家庭預收50元,多退少補(于12月25日前交給陳昱潔媽媽)

    幼兒園慶元旦迎新年活動方案4

      一、活動時間

      20xx年12月31日。

      二、活動目的

      1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

      2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

      三、活動過程

      1、來園活動(各班教室)。

      2、生活活動。

      3、新年心愿包活動。

      準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

      玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

      4、親子運動會。

      準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)。

      過程:

      1)律動“新年好”。

      2)元旦活動親子游戲。

      a、放鞭炮

      準備:每班自制炮竹一個。

      玩法:每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

      b、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

      玩法:6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

      c、運彩球

      準備:彩色的球、圈

      玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

      d、搶氣球游戲

      準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

      玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

      e、開火車

      準備:起跑處標志。

      玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

      f、剝桔子

      準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。

      玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

      g、踩氣球

      準備:氣球。

      玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

      5、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,20xx年元旦活動結束。

      四、元旦活動注意事項

      1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。

      2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

      3、活動時要注意安全。

      4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

      5、大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

      五、結束語

      寶貝們今天和爸爸媽媽,爺爺奶奶做的游戲開心嗎?那家長們通過今天的活動也一定看到自己孩子的.進步,心里也一定幸福和開心的,孩子們是聰慧活潑的,家長們也是熱情洋溢的,家長朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家今天快樂,明天快樂,天天快樂,感謝大家的光臨與參與,新年元旦活動到此結束,謝謝大家!家長們回去的路上一定要小心、慢走,再見!

    幼兒園慶元旦迎新年活動方案5

      活動目標:

      1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

      2、通過游戲,感受溫馨的同伴之間的友好情感。

      3、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

      活動形式:

      擊鼓傳花

      活動過程:

      一、開場:

      1、幼兒一起致新年賀詞:

      祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)

      2、放音樂,大家齊唱《新年好》

      二、主題活動:

      以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結束后幼兒表演一個集體節目。

      (一)、第一輪擊鼓傳花

      1、幼兒集體節目《兒歌聯說》、《古詩吟唱》。

      2、師幼游戲:魔毯;游戲準備:報紙

      游戲規則:分兩組進行,每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上,在規定時間內用腳將紙踩碎,每個組的'報紙踩得最小,哪個組獲勝。

      (二)、第二輪擊鼓傳花

      1、幼兒集體節目,《快樂歐伯拉》

      2、游戲:誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準備:氣球

      游戲規則:分兩組進行,每組6人。每位幼兒拿一個氣球,游戲開始后先將氣球吹大獲勝。

      (三)、第三輪擊鼓傳花

      1、幼兒集體節目:歌曲大聯唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等

      2、游戲:搶椅子。游戲準備:椅子6個

      游戲規則:分兩組進行,每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉,音樂一停,大家就搶小椅子坐,沒有搶到的回去,然后拿掉一個小椅子,看到最后誰能搶到最后一把小椅子。

      三、活動結束:

      為幼兒分發新年禮物。

    幼兒園慶元旦迎新年活動方案6

      設計思路:

      20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。

      活動內容:

      幼兒才藝及家長才藝,親子游戲

      活動宗旨:

      1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

      2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。

      3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

      參與人員:實驗中班所有家長及小朋友

      節目單:

      開場:新年好

      1、小拜年,恭喜恭喜

      2、歌曲《好大一個家》

      3、歌舞《踏浪》

      4、游戲《小海龜登陸》

      5、舞蹈《Openyourdream》

      6、歌舞《三只熊》

      7、詩朗誦《再別康橋》

      8、歌曲《春曉》

      9、舞蹈《健康動起來》

      10、家庭游戲《足球寶貝》

      11、歌曲《荷塘月色》

      12、舞蹈

      13、親子游戲《同舟共濟》

      14、歌曲《愛我你就抱抱我》

      15、舞蹈《小星星洗澡》

      16、家長游戲《紙杯傳水》

      17、武術操《精忠報國》

      18、魔術《神奇魔術棒》

      19、自由表演時間段

      20、親子游戲《春雷陣陣響》

      21、頒發紀念品

      結束《假如幸福你就拍拍手》

      (注:節目如有變動需提前給老師說)

      附:游戲1、《小海龜登陸》游戲規則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。

      游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理,團結力量大,接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的`默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

      游戲規則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,第一個紙杯會倒滿水,第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,第二個傳給第三個,以此類推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開始后,就不可以用手了。

      游戲3、親子游戲:同舟共濟。游戲規則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點者為勝利者。

      游戲4:春雷陣陣響。游戲規則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結束時剩余氣球多者為勝利。

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