幼兒園五一活動策劃方案

    時間:2023-04-20 16:56:26 方案 我要投稿

    幼兒園五一活動策劃方案

      為了確保事情或工作有序有效開展,就常常需要事先準備方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園五一活動策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園五一活動策劃方案

    幼兒園五一活動策劃方案1

      設計意圖:

      在“五一”勞動節來臨之際,小班組結合小班幼兒的年齡特點和能力,開展“我愛勞動”主題教育系列活動。讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,萌發幼兒熱愛勞動,懂得珍惜勞動的情感,提高幼兒的責任感和社會適應能力。

      活動目標:

      1、知道五月一日是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。

      2、了解各行各業人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

      3、激發愛勞動的愿望。

      活動準備:

      工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作圖片。

      活動時間:

      4月30日下午

      活動地點:

      各班班級、操場

      活動過程:

      一、介紹“五·一”國際勞動節

      (1)教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節日?誰的`節日?

      (2)講解“五·一”節的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。知道是所有勞動人民的節日。

      二、了解各行各業人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事

      1、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作

      觀看各行各業人們的工作圖片,邊看邊穿插提問和引導,啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

      2、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

      幼兒討論,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

      三、各班進行相關活動

      小一:幼兒疊衣服比賽

      小二:幼兒擦拭操場玩具

      小三:幼兒擦拭班級桌椅

      四、活動小結

      帶領幼兒觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

    幼兒園五一活動策劃方案2

      活動目的:

      1、通過開展以“我勞動,我光榮;

      我創造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

      2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;

      我創造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

      3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

      4、讓學生了解節日的習俗。

      5、通過討論,激發過節日的情感,知道要愉快、合理地過節。

      活動主題:

      我勞動,我光榮,我自理,我能干。

      活動內容:

      (一)繪畫比賽

      1、繪畫主題:勞動最光榮。

      2、繪畫形式:繪畫表現形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。

      每個班上交5件作品,可適當增加。

      3、上交時間:4月30日前上交,逾期做自動放棄。

      (二)我是勞動小能手

      1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。

      2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

      3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的.含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。

      (三)學唱勞動歌曲

      1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。

      2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。

      活動要求:

      1、各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進行展覽。

      2、各校要切實布置好三個階段的活動?讓學生親身體驗勞動。

      3、要制訂好活動方案案和安排,按時開展活動,要有詳細的活動記錄。

    幼兒園五一活動策劃方案3

      活動目標:

      1.展示油漆工的工作,體會油漆工人工作的辛苦。

      2.認識三原色,嘗試進行簡單的顏色調配。

      3.體驗玩色活動的樂趣,愿意在活動中與他人合作完成“刷房子”的工作。

      活動準備:

      1.展示油漆工人工作的圖片或視頻。

      2.設置貼有各種房子形狀的墻面。

      3.裝有紅、黃、藍三原色顏料的`顏料桶各一個,刷子每人一把,小桶每人一個。

      4.幼兒自備美工圍裙和帽子。

      活動地點:

      各班級活動室內。

      活動時間:

      4月28日或4月29日。

      活動流程:

      1.油漆工人多辛苦(8:50~9:00)

      ◎引導幼兒簡單了解“五一”勞動節。

      ◎播放油漆工人工作的視頻,引導幼兒了解工人們的辛苦,激發幼兒勞動的興趣。

      2.認識三原色(9:00~9:15)

      ◎引導幼兒認識三原色——紅、黃、藍,并說說身邊哪些物品的顏色與之對應。

      ◎將幼兒分組,嘗試操作和觀察三種顏色隨意調配之后的變化。

      ◎教師引導幼兒總結三原色的幾種調配結果,感知顏色的神奇。

      3.設計我們的小房子(10:50~11:10)

      ◎請幼兒觀察墻面的變化,并猜測用意。

      ◎將幼兒分組,啟發幼兒討論、交流所在小組想把自己的小房子設計成什么樣子。

      ◎鼓勵幼兒將討論結果在集體面前表達出來。

      4.勤勞的油漆工(午睡后)

      ◎出示小刷子,導入角色——小小油漆工。

      ◎請幼兒觀看貼有各種房子形狀的墻面,鼓勵幼兒與小組成員協商,挑選自己喜歡的顏色粉刷房子。

      ◎鼓勵幼兒大膽進行涂色操作活動,掌握將顏料涂抹均勻的方法。

      ◎“勞動”結束后,欣賞大家共同合作完成的作品,并談談“勞動”后的感受。

    幼兒園五一活動策劃方案4

      活動目標:

      五一長假就要到了,而長假期間的安全問題更是我們關注的大問題,對全體學生進行安全教育,希望各位同學能夠度過一個安全、文明、快樂的五一長假。

      活動過程:

      1、時刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對不做,不安全的行為不干,不干凈的事物不吃,不安全的車不坐,一切違紀違規的事不犯”的要求。

      2、高度重視交通及其他安全,不單獨出門,確需外出,應經過家長和監護人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大街上行駛。遵守交通規則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學騎自行車,在公路上行走要注意來往車輛,做到"一停二看三通過",不爬車,追車,不強行攔車,不在公路上設置障礙。不在汽車的左面招呼車輛或行人。嚴禁私自或結伴去溪潭、水庫旁玩水,游泳,加強防范意識,提高自救能力。

      3、在假期間,要做好用電、用火、用氣的安全;嚴禁野外玩火,以防引發山林火災;發生火災時,及時告知大人,絕對不能直接參與救火。

      4、注意飲食衛生,要求少吃零食、不暴飲、暴食,不吃劣質或變質的東西,防止疾病產生和食物中毒事故的'發生。由于開春時節,流感等各種傳染病的多發,少去通風不好的公共場所,不到發病人家串門。

      5、有計劃地完成假期作業,開展如讀一本好書,寫日記等活動。不要長時間看電視。切忌不賭博、迷信,不沉溺于網吧,培養和樹立良好的思想道德行為習慣。

      6、做一些力所能及的家務勞動和公益活動,增強勞動觀念,養成勤儉節約、熱愛勞動的良好習慣,尊老愛幼,助人為樂,對人禮貌,積極參加迎春活動。

      7、注意假期不要打架,不要尋釁滋事,為自己的人身安全帶來隱患。

      總結:

      同學們、保護好自己是你們全家人的幸福,也是社會的幸福。真誠的希望同學們時刻注意保護好自己,為你的家人們帶來幸福。過一個愉快的假期。

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