幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-04-27 09:56:29 方案我要投稿

幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校家教沙龍活動(dòng)方案推薦度：
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　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)方案

幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)方案 1

　　一、會(huì)議時(shí)間

　　20xx年x月x日上午9：30。

　　二、會(huì)議地點(diǎn)

　　幼兒園大班教室。

　　三、會(huì)議對(duì)象

　　大班家長(zhǎng)、教師。

　　四、會(huì)議背景

　　為了促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性。同時(shí)，根據(jù)班級(jí)幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù)，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地設(shè)計(jì)和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長(zhǎng)會(huì)是班主任工作的一項(xiàng)重要工作。班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的創(chuàng)新、實(shí)效不但能讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育，走進(jìn)班級(jí)教育，理解并主動(dòng)配合班主任工作，還能營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。

　　五、會(huì)議目的

　　1、交流班級(jí)情況和主要工作，增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，讓家長(zhǎng)了解幼兒升入大班后在園的生活學(xué)習(xí)情況，做好升小學(xué)前的準(zhǔn)備。

　　2、了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)，形成合力。

　　六、會(huì)議過(guò)程

　　1、介紹班級(jí)中的三位教師。

　　2、班級(jí)情況分析。

　　3、介紹幼兒在園的情況。

　　4、需家長(zhǎng)配合與支持的工作

　　(1)幼兒作息時(shí)間的調(diào)整。

　　(2)家長(zhǎng)不進(jìn)園制度。

　　(3)接送卡制度。

　　(4)請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助做好幼兒個(gè)人衛(wèi)生工作。

　　(5)幼兒請(qǐng)假制度。

　　(6)孩子需要在園吃藥時(shí)，我們的家長(zhǎng)需要簽字并登記幼兒的用藥名、劑量、時(shí)間。

　　(7)孩子的發(fā)展需要幼兒園、家庭共同合作，所以希望我們的家長(zhǎng)能在接送孩子的時(shí)候多和我們老師溝通，會(huì)讓您和孩子有更多的共同語(yǔ)言的。同時(shí)也能及時(shí)地了解你的孩子的在園狀況。有了您們的`支持和參與，孩子的活動(dòng)材料會(huì)更豐富，孩子的收獲會(huì)更多。

　　七、結(jié)束語(yǔ)

　　各位家長(zhǎng)，在工作中我們教師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵。你有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?最后感謝各位家長(zhǎng)今天的參與!

幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)方案 2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　《綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力”。可見，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園本學(xué)期堅(jiān)持做好家園工作，豐富家園活動(dòng)，努力與家長(zhǎng)配合，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　二、工作的'重點(diǎn)：

　　1、利用家長(zhǎng)資源，鼓勵(lì)家長(zhǎng)來(lái)參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，共同參與，豐富幼兒區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容。

　　2、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員的作用。

　　3、認(rèn)真開展好家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，注重形式的新穎、內(nèi)容的豐富、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，全面了解幼兒園的日常工作和教育教學(xué)情況。

　　4、要求家長(zhǎng)參與幼兒園的主題活動(dòng)評(píng)價(jià)及幼兒評(píng)價(jià)。

　　5、開通好家園路路通，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

　　6、豐富家長(zhǎng)園地，使家長(zhǎng)了解一些教學(xué)情況和家教信息。

　　7、用好聯(lián)系冊(cè)，幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固教學(xué)內(nèi)容。

　　8、做好家訪工作。

　　9、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極撰寫優(yōu)秀家庭教育論文及隨筆并成立家長(zhǎng)報(bào)，推廣育兒經(jīng)驗(yàn)。

　　10、做好家長(zhǎng)民主測(cè)評(píng)工作。

　　11、定期向家長(zhǎng)宣傳一些幼兒保健方面的知識(shí)。

　　三、家長(zhǎng)委員名單：

　　xx、xx、xx、xx、xx、xx。

　　四、月工作安排：

　　（一）九月份：

　　1、制定好本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃。

　　2、成立新一屆的家長(zhǎng)委員會(huì)，并召開第一次會(huì)議。

　　3、各班家訪，了解幼兒在家情況。

　　4、用好家園聯(lián)系冊(cè)。

　　5、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

　　6、豐富家長(zhǎng)園地內(nèi)容。

　　7、開通好家園路路通，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。

　　（二）十月份：

　　1、要求家長(zhǎng)參與幼兒園主題活動(dòng)評(píng)價(jià)。

　　2、開展親子閱讀活動(dòng)。

　　3、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行保健知識(shí)的宣傳。

　　4、教師學(xué)習(xí)：與不同的家長(zhǎng)該如何交流

　　5、小班家長(zhǎng)半日活動(dòng)。

　　（三）十一月份：

　　1、開展中班家長(zhǎng)半日活動(dòng)。

　　2、要求家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子走進(jìn)大自然，領(lǐng)略秋天的景色。

　　3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)多帶領(lǐng)孩子運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。

　　4、進(jìn)一步豐富家長(zhǎng)園地的內(nèi)容。

　　5、要求家長(zhǎng)認(rèn)真撰寫論文及隨筆，積極投稿。

　　（四）十二月份：

　　1、大班家長(zhǎng)半日活動(dòng)。

　　2、繼續(xù)用好家園聯(lián)系冊(cè)。

　　3、迎新年親子活動(dòng)。

　　4、要求班主任做好家訪工作。

　　（五）一月份：

　　1、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長(zhǎng)書

　　2、下發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總。

　　3、做好孩子的評(píng)價(jià)工作。

幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)方案 3

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、開場(chǎng)游戲(搶椅子)

　　1、讓家長(zhǎng)都積極主動(dòng)參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，并為班級(jí)提供力所能及的幫助

　　2、老師頒發(fā)熱心家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀

　　二、擊鼓傳花——暢談孩子上學(xué)期的表現(xiàn)

　　老師在家長(zhǎng)講述后作進(jìn)行逐個(gè)點(diǎn)評(píng)

　　三、本學(xué)期的工作重點(diǎn)

　　1、介紹班級(jí)老師的工作安排

　　2、本學(xué)期大活動(dòng)——智慧節(jié);六一兒童節(jié);親子活動(dòng)

　　3、家委會(huì)分配的工作

　　4、本學(xué)期孩子的能力比賽

　　四、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)和配合工作

　　1、多關(guān)注班級(jí)qq群網(wǎng)站和班級(jí)門口的家長(zhǎng)園地，收到通知要及時(shí)回復(fù)回帖。

　　2、幼兒接送要刷卡，最好有固定的家長(zhǎng)來(lái)接，如有更換要及時(shí)跟老師聯(lián)系，接走孩子要跟老師說(shuō)再見，才能走。孩子接走不能在幼兒園逗留，不能玩大型玩具，要注意孩子的安全。

　　3、我們要遵守幼兒園的接送制度，早上家長(zhǎng)把孩子送到醫(yī)生處檢查，讓孩子自己走進(jìn)班級(jí)，家長(zhǎng)不能走進(jìn)教室(除周一放被子外)。

　　4、孩子生病有藥物的家長(zhǎng)，一定要把藥物交給醫(yī)生，并登記班級(jí)、姓名及喂藥的時(shí)間和劑量。

　　5、老師布置的任務(wù)要及時(shí)完成;孩子有什么特殊情況，及時(shí)和老師聯(lián)系

　　6、要根據(jù)幼兒園的常規(guī)作息時(shí)間安排好雙休日的作息時(shí)間

　　7、換洗衣服要及時(shí)更換

　　8、被子半月洗一次，最好每周帶回去曬

　　9、周一要穿園服，8點(diǎn)20分到;有事情要跟老師請(qǐng)假，雙休日要把小孩子的'指甲剪干凈，周一要檢查。

　　10、孩子有反常情況，家長(zhǎng)第一時(shí)間一定要跟老師取得聯(lián)系，家園互動(dòng)，互相諒解，共同商談解決。

　　11、家長(zhǎng)自身要多關(guān)注孩子，不要把所有的責(zé)任推給爺爺奶奶，要了解孩子的發(fā)展情況

　　12、學(xué)校里所有組織的活動(dòng)，盡量是媽媽爸爸來(lái)參加。

　　13、注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生，少去公共場(chǎng)所，預(yù)防春季傳染病。

　　14、孩子來(lái)園不能佩戴金銀首飾，早上來(lái)園不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品。

　　15、家園合作要一致，及時(shí)改善孩子的不良習(xí)慣。

　　五、欣賞成長(zhǎng)冊(cè)。互相學(xué)習(xí)

　　六、介紹繪本圖書學(xué)習(xí)

　　目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)班級(jí)家長(zhǎng)集體的凝聚力。

　　2、讓幼兒家長(zhǎng)了解孩子在園的情況和本年齡段的發(fā)展特點(diǎn)。

　　3、介紹本學(xué)期班級(jí)重要活動(dòng)，分工合作，讓家長(zhǎng)都積極參加班級(jí)活動(dòng)。

幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)方案 4

　　活動(dòng)名稱：

　　幼兒交往能力的正確觀念與培養(yǎng)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、家長(zhǎng)形成正確的社會(huì)交往觀念。

　　2、家長(zhǎng)能對(duì)幼兒進(jìn)行正確的社會(huì)交往能力指導(dǎo)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　情景表演。

　　內(nèi)容：天氣晴朗的一天假日，室外一群小朋友快樂(lè)地在一起捉迷藏，剛上小班的小朋友悅悅卻獨(dú)自一人在家看電視，眼睛時(shí)不時(shí)得朝窗外張望，爺爺看書，奶奶在旁擇菜。

　　指導(dǎo)內(nèi)容：

　　1、揭示辯論主題。

　　2、家長(zhǎng)分為兩組展開討論，辨析。

　　3、教師運(yùn)用科學(xué)理論依據(jù)進(jìn)行小結(jié)，并引出下一交流話題。

　　指導(dǎo)對(duì)象：

　　全體家長(zhǎng)。

　　指導(dǎo)過(guò)程：

　　一、引出辨析主題。

　　師：非常歡迎各位家長(zhǎng)能抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加今天的辨析會(huì)。今天這個(gè)辨析會(huì)的主題是“如何正確對(duì)待孩子的外出交往”。先請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)看一段情景表演。

　　二、針對(duì)情景表演內(nèi)容展開辯論。

　　1、提出辯題：表演中祖孫表現(xiàn)你們贊同嗎？為什么？

　　2、請(qǐng)主張孩子外出交往的家長(zhǎng)坐在左邊，不主張孩子外出交往的家長(zhǎng)坐在右邊。

　　3、現(xiàn)在我們有兩個(gè)不同的觀點(diǎn)產(chǎn)生了，下面就請(qǐng)家長(zhǎng)們各抒己見，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

　　4、先請(qǐng)不主張孩子外出交往的家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)你們的想法和觀點(diǎn)，你們不主張孩子外出交往的理由是什么？平時(shí)你是如何做的？記錄如下：

　　施佳譯奶奶：我家的孩子膽小、怕事，大人不在身旁肯定會(huì)被別的孩子欺負(fù)的，還是帶在身邊放心。

　　李蘊(yùn)芳媽媽：想讓孩子玩，但忙于賺錢，沒(méi)時(shí)間陪她，再說(shuō)孩子的身體并不怎么好，和別的孩子一起麻煩多。

　　華

　　煜奶奶：孩子老是買東西吃，不帶他出去為好。

　　張

　　潔爺爺：孩子怕生，萬(wàn)一被陌生孩子打了，怎么辦？免太平吧，出去時(shí)大人在身旁，陌生孩子還是少在一起為好。

　　沈

　　濤爺爺：怕招不必要的麻煩。孩子調(diào)皮，經(jīng)常欺負(fù)別人，還是少接觸為妙。

　　朱夢(mèng)婷奶奶：孩子平時(shí)我們帶，村上同齡的孩子的很少，再說(shuō)讓她出去玩，我家事情多，沒(méi)有功夫陪她，萬(wàn)一有點(diǎn)磕磕碰碰的，如何向她媽媽交待啊！

　　馬夢(mèng)婭媽媽：孩子常生病，外出交往容易感染細(xì)菌，更加不利于孩子的健康發(fā)育了。

　　5、現(xiàn)在請(qǐng)主張孩子外出交往的家長(zhǎng)發(fā)表你們的見解。

　　你們主張自己的孩子多出去交往的理由是什么呢？

　　記錄如下：

　　范甜霞爸爸：我非常主張自己的孩子外出交往。因?yàn)樵谖覀兊纳钪锌目呐雠龅氖率请y免的，有時(shí)候吃點(diǎn)虧我覺(jué)得反而是好事，還有不同齡的孩子在一起，會(huì)讓她學(xué)到平時(shí)我們沒(méi)功夫教的東西。何樂(lè)而不為呢？

　　zz奶奶：出去玩好，我的孩子原來(lái)很膽小的，不肯跟別的孩子玩。后來(lái)我讓他多“沖”幾次，情況就不同啦，現(xiàn)在的孫子可喜歡和別的孩子玩啦，回家后小嘴巴不停的匯報(bào)著他的見聞，見世面廣了很多。

　　zz爸爸：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，交往的機(jī)會(huì)很少。再說(shuō)我家的孩子有很蠻橫，常常動(dòng)不動(dòng)就打人，村上的孩子都不敢和他玩。為此我很傷腦筋。因?yàn)槲矣X(jué)得這樣下去對(duì)孩子只有害處沒(méi)有好處，（由/精心為您提供）在一次幼兒園發(fā)的宣傳資料中，我知道了如何教育自己的`孩子了。孩子因?yàn)闆](méi)有別的小朋友找他玩，總是跟我鬧，我覺(jué)得教育他的實(shí)機(jī)到了，就一次一次的詢問(wèn)他，“為什么別的小朋友不跟你玩”？并告訴他：“只要你以后不再打人了，就會(huì)有人找你玩，試試看”。通過(guò)好幾次的有意安排，孩子打人的毛病不治而愈。

　　三、教師小結(jié)：非常感謝家長(zhǎng)們的踴躍發(fā)言，我們的交流很成功。下面我就大家的話題說(shuō)一說(shuō)我們幼兒教師的觀點(diǎn)。

　　我們都生活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的空間，交往是必要的表達(dá)自我情感的一種方式。孩子從一出生就有一種天然的交往意識(shí)。有的以動(dòng)作表示，但更多的以語(yǔ)言交流為多。我們都希望自己的寶寶能夠快快樂(lè)樂(lè)，健健康康的生活每一天，所以我覺(jué)得在教會(huì)他們學(xué)會(huì)自理自己的起居之時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)給與他們足夠的交往機(jī)會(huì)和空間，讓他們與同齡人有更多的接觸，讓膽小、怕事、害羞變得膽大、心細(xì)、活潑，真正地讓他們度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光。

　　下次，我們將開展以“如何正確指導(dǎo)孩子間的交往”為主題的辨析會(huì)，屆時(shí)請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，謝謝大家！

幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)方案 5

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　為了增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與游藝活動(dòng)的興趣和熱情。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.了解小班孩子的年齡特點(diǎn)，使家長(zhǎng)針對(duì)性的進(jìn)行家庭教育。

　　2.更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.場(chǎng)地：本班教室

　　2.照相機(jī)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班教室

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、介紹班級(jí)情況。

　　二、介紹幼兒園教育的領(lǐng)域。

　　幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)的發(fā)展。

　　三、請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合的工作：

　　1.督促幼兒天天堅(jiān)持來(lái)園，有事事先請(qǐng)假，不親自來(lái)打電話也可以的，我的電話號(hào)碼是x，事后幼兒入園時(shí)補(bǔ)交請(qǐng)假條(并注明請(qǐng)假理由)。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好，如請(qǐng)別人來(lái)接，請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系，告知老師。

　　2.幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要，因?yàn)樾『⒆铀。吹胶猛婧每吹?東西就會(huì)帶來(lái)幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。

　　3.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)向老師說(shuō)清服藥的時(shí)間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。

　　4.現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，不太會(huì)和同伴相處，請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理

　　幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來(lái)去都很快，我們希望家長(zhǎng)和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。

　　5.根據(jù)季節(jié)的變化，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，身體也在增長(zhǎng)，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來(lái)，一活動(dòng)也經(jīng)常露出來(lái)，很容易受涼。

　　6.為了豐富幼兒的知識(shí)，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請(qǐng)協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。

　　7.要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步，評(píng)價(jià)孩子要事實(shí)求是、切合實(shí)際，然后再進(jìn)一步提出下一個(gè)目標(biāo)要求，這個(gè)要求是經(jīng)過(guò)孩子努力就能達(dá)到的。

　　8.如我們工作上有疏忽的地方請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)提出，孩子的成長(zhǎng)應(yīng)家園互動(dòng)，老師和家長(zhǎng)都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn)，我希望我們和孩子一同成長(zhǎng)。

　　各位家長(zhǎng)，在工作中我們教師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方、不到的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處，還請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝!

幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)方案 6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本次家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)主題是“好習(xí)慣好人生”。為全面實(shí)施素質(zhì)教育，讓家長(zhǎng)能夠了解學(xué)校、老師，讓家長(zhǎng)看到孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)，學(xué)校特此組織本次家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)、老師面對(duì)面、心貼心的交流活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理；讓我們共同建設(shè)安全和諧的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。

　　2、加強(qiáng)家校交流，豐富家長(zhǎng)的育兒知識(shí)，引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。

　　3、充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　1、組長(zhǎng)：xx。

　　2、副組長(zhǎng)：xx。

　　3、組員：xx、xx、xx。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日下午2：00——4：00。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班教室。

　　六、開會(huì)準(zhǔn)備。

　　1、學(xué)校方面：

　　（1）準(zhǔn)備流星球表演。

　　（2）學(xué)生書法作品展示。

　　（3）學(xué)校特色活動(dòng)展板。

　　（4）下發(fā)家長(zhǎng)會(huì)通知書。

　　（5）校園環(huán)境布置。

　　2、各班要求：

　　（1）各班主任以告家長(zhǎng)書、校訊通形式通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便幼兒園家長(zhǎng)于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的`監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。

　　（2）xx月xx日中午放學(xué)之后各班將教室包干區(qū)打掃干凈，教室講臺(tái)書柜的整理、布置好黑板、桌子排列整齊，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感；安排2位學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。

　　（3）策劃好班級(jí)特色展示（學(xué)生作業(yè)、學(xué)生優(yōu)秀作品展示、學(xué)生特長(zhǎng)表演），各班主任要提前將班級(jí)特色展示上報(bào)教導(dǎo)處。

　　七、開家長(zhǎng)會(huì)的流程要求：

　　1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)在走廊觀摩流星球表演，欣賞車小少年風(fēng)采。

　　3、班級(jí)特色活動(dòng)展示。

　　4、班主任進(jìn)行專題講座：

　　5、班主任匯報(bào)學(xué)校工作內(nèi)容、工作成績(jī)及本班級(jí)期中考試情況。

　　6、請(qǐng)2——3名優(yōu)秀家長(zhǎng)代表發(fā)言。

　　7、個(gè)別溝通。

　　八、對(duì)老師的要求：

　　1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分。