大班室外親子活動方案

    時間:2023-04-30 08:01:23 方案 我要投稿
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    大班室外親子活動方案

      為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要預先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編整理的大班室外親子活動方案,希望對大家有所幫助。

    大班室外親子活動方案

    大班室外親子活動方案1

      一、活動目標:

      1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

      2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

      二、活動地點:

      綠色莊園

      三、活動人物:

      中一、中二幼兒、中班六位老師

      四、活動時間:

      周五(3月21日)9:30――15:00

      五、活動準備:

      1、教師確定參觀的路線

      2、教師準備好用餐時的杯子,濕巾等。

      六、安全保障措施:

      1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。

      2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

      3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

      4、全體幼兒必須穿好園服,舒適的運動鞋子。

      5、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

      6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

      7、如出現意外安全事故,有幼兒園馮園長專車負責調配。

      七、活動過程:

      1、集合:帶領孩子在9:30――10:00“坐車去綠色莊園集合,教師清點人數。

      2、觀察綠色莊園的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

      3、午飯時間:11:30―13:00要求孩子將吃完的.垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養成不隨意扔垃圾、講衛生的好習慣。

      4、游戲活動:(1)游戲:“揪尾巴13:20――14:00

      準備:“尾巴”若干

      玩法:游戲開始時,一位老師和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部

      分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

      5、集合時間:14:20――14;30教師組織孩子在綠色莊園大門口排隊等待專車來接。

      6、集合回幼兒園,春游活動結束。

    大班室外親子活動方案2

      活動目標:

      1、通過和爸爸媽媽一起采桔子、挖山芋、放風箏等活動,更好地感受秋天的氣息,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

      2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

      時間:10月25日(周一)

      地點:操場。

      方式:集體活動和分散活動相結合。

      參加對象:小、托班幼兒和家長

      參加形式:自愿報名

      活動流程:

      1、小、托班幼兒和家長在幼兒園操場。

      2、在老師的帶領和家長的監護下開展親子活動。

      (1)集體活動一:家長和孩子放風箏。

      (2)集體活動二:由教師組織,各班開展親子游戲。

      3、午餐:家長和小朋友分享食品,相互之間進行交流。

      4、以家庭為單位,進行分散自由活動。

      附:小班親子游戲

      剝桔子

      目標:

      1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

      2、萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

      準備:人手一只桔子

      玩法:1、幼兒人手一只桔子,站在家長對面。

      2、聽口令開始剝桔子。

      3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話。

      4、家長以最快的時間吃完桔子。

      5、游戲可以分組進行。

      大腳小腳

      目標:訓練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。

      玩法:

      1、家長和幼兒面對面站好。

      2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。

      3、游戲分組進行。

      4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

      托班親子游戲:

      蹦蹦跳跳摘糖果

      目標

      1.喜歡和老師,同伴一起做游戲

      2.學習跳起摘糖果

      3.激發幼兒愛家人的情感

      準備:一張用繩編的網,網上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

      玩法:1教師和保育員一起舉起網,請幼兒分組鉆到網下,跳起摘糖果。 2 請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

      3 幼兒把摘到的`“糖果”給家長。

      采蘑菇

      目標:練習雙腳向前跳躍,發展協調能力

      準備:兔子頭飾與幼兒人數相等,做好的紅、白蘑菇

      玩法:

      1. 教師扮兔姐姐,帶領“小兔”一起去“采蘑菇”

      2. 告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”

      3 .讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內抬著回家給家人。

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