配音大賽活動方案

時間：2024-09-07 05:19:50 方案我要投稿

配音大賽活動策劃方案推薦度：
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配音大賽活動方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，預先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編整理的配音大賽活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

配音大賽活動方案

配音大賽活動方案1

　　項目名稱：“好音相伴再敘經典”

　　——xx師范大學第xx屆電影配音大賽

　　項目起止時間：XX年4月——XX年6月

　　實施單位：xx師范大學學生社團聯合會

　　支持媒體：xx日報……

　　一、背景與現狀

　　在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質，真實感，再現感是影視作品的殺手锏，而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正，則名不順。語言作為區別人與動物的標志之一，有著獨特的魅力。

　　二、目標人群

　　xx師范大學所有在校大學生

　　三、項目目的.`和目標

　　通過比賽展演，讓廣大同學感受經典影片的魅力和配音的樂趣，拓寬了廣大同學的知識面，加深了對當代文化的理解，提高了同學們的科學文化層次。

　　四、項目策略

　　以內容積極、趣味性強的電影片段、卡通等為素材，配以個性化語言，將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻視聽盛宴的又一創新之舉，為廣大同學提供了一個展示自我的平臺，必將提高廣大同學的科學文化素養。

　　五、項目主體

　　進行初賽與決賽。

　　初賽：以學院為單位，進行簡單的稿件式配音。

　　決賽：各院選出的選手進行匯賽，表演性配音。

　　六、項目評估

　　在該項目的計劃、準備、執行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

　　七、經費預算

　　三千元人民幣

配音大賽活動方案2

　　承辦單位：農學與植物保護學院社團聯合會

　　一、地點安排

　　活動宣傳：三號樓前、學院網站

　　初賽：各學院自己組織

　　復賽：多媒體教室（另行通知）

　　決賽：信息樓報告廳

　　二、時間安排

　　活動宣傳：4月11日——17日

　　初賽：4月18日——24日

　　復賽：5月7日——8日

　　決賽：5月14日——15日

　　三、活動負責人及主要參與者

　　參與人員：全體在校本專科學生

　　組織單位：農學與植物保護學院社團聯合會

　　四、活動開展

　　報名要求

　　1、各學院自行組織初賽，最多選出2支優秀的隊伍進入復賽環節。

　　2、復賽各學院上報不超過兩支參賽隊伍，并同時上報參賽隊的基本信息：學院、參賽隊名、隊內人數、參賽影片、隊員所對應角色等。根據各院的上報情況，確定復賽的具體形式（包括比賽場數、篩選形式等）。請各學院于4月24日將報名表交到農學與植物保護學院學生會辦公室（生物樓N區402）

　　3、復賽評選出的優秀隊伍進入決賽，決賽題目由承辦方決定。

　　（三）活動內容

　　1、初賽：時間為4月18日——24日，以各學院篩選為主，通過各參賽隊的具體表現，各學院最多選出2支優秀參賽隊參加復賽。

　　2、復賽：時間為5月7日——8日，要求如下：

　　A、復賽時的參賽作品需健康向上的紅色經典影片（如《鐵道游擊隊》、《地道戰》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等），符合建黨九十周年的活動主題。比賽過程中不得刻意詼諧搞笑。

　　B、復賽由選手自行組隊，自選題目、電影和片段，剪輯任一紅色經典電影片段（4—5分鐘）分角色進行配音模仿。選手需直接利用電影片段的人物和場景，消除原電影片段的人物原聲（可帶配樂），自己對臺詞，現場表演。

　　3、決賽：時間為5月14日——15日，從復賽的總成績中選取10支優秀的參賽隊進入決賽。由舉辦方提供電影片段庫，進入決賽的隊伍進行現場抽題配音表演。具體要求如下：

　　A、第一環節——“光榮歲月”

　　各代表隊決賽參賽影視作品現場選擇進行即興配音表演（參賽作品庫我們會提前通知各學院社團聯合會或社團部）。比賽過程中可加入適當創新動作，根據具體情況適當加分

　　B．第二環節——我I記歌詞之“紅色旋律”

　　各代表隊同時進行聽前奏，接歌詞，先搶得并唱對歌詞的進行加分，唱錯的'倒扣分。（歌庫由本學院準備）

　　c、要求參賽隊配備各自的啦啦隊，比賽過程觀眾反應也列入評比項目。

　　（四）評分標準：滿分100分（每項各占20分）

　　A、語音語調：臺詞于片中人物口型吻合度高，音準、節奏、綜合配音感覺好，能深入作品的內容

　　B、清晰流利：聲音清晰，表達流利

　　c、情感表現：選手配音效果好，臺詞熟練，能控制畫面節奏（此項目選出最佳配音員）

　　D、團隊合作：團隊合作默契，銜接流暢

　　E、內容情節：內容表演健康向上，主題鮮明，引人深思，有啟發意義

　　五、獎項設置

　　1、復賽評選出優秀參賽隊伍進入決賽

　　2、決賽將按照參加決賽的總得分對選手進行排名，按照10%、20%、30%、40%的比例評出一、二、三等獎及優勝獎，一個最佳配音獎和一個最具人氣獎。

　　注：未盡事宜，另行通知

　　附：“紅色經典”影視配音大賽各報名情況一覽表

　　農學與植物保護學院社團聯合會

配音大賽活動方案3

　　一、活動主題

　　用你的聲音詮釋原聲影片經典，讓語言魅力帶給你我樂趣！

　　二、活動目的及意義

　　為豐富全市小學生課余生活，陶冶少兒情操，提高英語口語水平，進一步激發學生對英語的學習興趣，共青團海寧市委、海寧市教育局、海寧市少工委決定聯合舉辦海寧市小學生英語電影配音大賽，為我市小學生提供一個展示自己的'舞臺，以獨具魅力的形式彰顯英語語言的震撼力，展現個人風采。

　　三、活動時間

　　通知下發各小學推選參賽選手時間：9月初

　　比賽時間：暫定10月中旬

　　四、活動地點

　　銀泰城廣場

　　五、活動要求

　　參賽對象：全市各小學在校學生均可參加，以學校選拔后推薦報名為主。各學校推薦一個節目參加配音比賽。

　　參賽形式：各小學自行準備視頻，可選取小學生感興趣、符合他們年齡特點的英語原版電影片段，內容健康積極向上，時間控制在6分鐘以內，人數不限。

　　六、獎項設置

　　根據各單位報名情況，設置一、二、三等獎若干，一等獎的節目將頒發優秀指導老師獎。

　　七、活動預算

　　前期活動宣傳（橫幅、海報、場地布置、音響等）：3000元

　　評委費：3000元

　　獲獎證書及獎品：3000元

配音大賽活動方案4

　　一. 活動簡介

　　本次外語配音大賽讓同學們欣賞到各種語種的電影，校園活動是精彩豐富的，配音大賽可以讓同學們充分發揮自己的想象力及創造力，以自己喜歡的形式來進行配音，同時還可以鍛煉同學們的外語表達能力。

　　二. 主辦方：校團委學生團體聯合會

　　承辦方：校外語協會

　　英語系學生會

　　活動時間：初賽：

　　決賽：

　　活動地點：教九B座101

　　三、活動過程

　　第一環節：自由配音

　　每組選手按照抽取的順序號開始對準備好的影視片段進行配音表演。時間5~10分鐘。評委對發音，表演等方面進行打分。各組都展現的十分優秀。有表演《馬達加斯加》的，《傲慢與偏見》的，尤其是《緋聞女孩》的配音別具一格，展現的格外優秀。

　　第二環節:即興配音

　　各組選手從準備好的視頻中隨機抽取一個，分發相應的`臺詞，并先播放一遍原聲版本。給兩分鐘準備時間，隨后進行即興配音。雖然

　　說此環節選手沒有事先準備，但是選手仍然能與視頻上的對話緊密連接，這表現出了選手在配音方面的優秀能力。此輪環節中，《時尚女魔頭》的即興表演，非常精彩。

　　第三環節：創意性表演

　　選手充分發揮自己的想象能力，表演話劇，唱歌，搞笑配音等，每個小組都表演的很不錯，現場氣氛也更加活躍。在此環節中，我們評選出了最佳創意獎。

　　比賽環節結束后，有選手自愿上臺為觀眾獻上一首歌，男女情歌對唱，深情又有一絲搞笑。

　　頒獎：本次外語配音比賽，我們設有一個一等獎，兩個二等獎，三個三等獎，一個最佳創意獎。由嘉賓為各組選手頒獎并且合影留念。

配音大賽活動方案5

　　主辦單位：xx學院學生會

　　xx學院社團聯合會

　　承辦單位：學生會科創部

　　xx學院外語協會

　　一、活動宗旨、意義：

　　英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。

　　語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的`'主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

　　我院為豐富學院的活動內容，加強各系之間的學術交流，提高同學們學習外語的積極性，擬于近期舉辦第xx屆“魅力外語杯”配音大賽

　　二、參賽對象：全體xx學院學生

　　三、報名時間：以班為單位于xx日交到學生會辦公室，也可通過電話報名，公布1—2名工作人員的號碼。

　　四、比賽時間及地點：初賽、復賽

　　五、人員安排：物品準備、場地安排、主持人、ppt制作與操作、維持紀律、計分人員、計時人員、

　　六、經費預算

　　七、前期宣傳：通過導員老師下通知，在電教大廳貼海報，或者在餐廳前定點報名。

　　八、活動流程

　　初賽

　�。ㄙ惽皞€隊將本隊準備的幻燈片或flash考錄到多媒體電腦上，內容可為外語電影（有趣味性，故事性）、情景劇、動畫等）

　　1、主持人介紹本次比賽的基本內容

　　2、主持人介紹本次比賽的評委

　　3、主持人宣布比賽開始

　　第一環節：隊員用英語進行自我介紹，每人一分鐘。

　　第二環節：配音環節。各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂，自配特色服裝。

　　初賽若時間較長設置2—3次中場休息。文藝表演：①外語協會文藝部英文歌曲，或其他節目；②播放英文短片請觀眾猜電影名稱，猜對者發小禮品。③街舞表演。

　　初賽前十名進入決賽。

　　決賽

　　由活動組織方準備十組外語短片，配有臺詞。

　　第一環節：各組現場抽簽，抽取短片題目，進行即興配音。

　　第二環節：才藝展示，展示隊伍的特色，3分鐘。

　　中場休息：①觀眾互動：請觀眾上臺模仿一段電影（搞笑型）；②爵士舞表演。

　　如果現場出決賽成績并頒獎，須在比賽結束時設置文藝表演。吉他協會、與外語協會各出一個節目，或魔術表演。

　　九、頒獎儀式

　　由主持人宣布獲獎名單，評委頒獎

　　一等獎：1隊

　　二等獎：2隊

　　三等獎：3隊

　　女配音員一名，男配音員一名

　　評委：初賽，復賽個五名，要是有英語助教或英語老師，能請外教。

配音大賽活動方案6

　　活動計劃

　　為了豐富同學們的課余生活，提高團隊合作能力，其次，語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的`效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素，為此，我們舉辦了此次配音大賽。

　　1、活動時間：11月

　　2、活動標語：讓經典在畫面中展現，讓哲思在聲音中傳遞。

　　比賽規則

　　1、每位同學須填寫報名表方可參賽。

　　2、每位參賽選手只可提交一份作品參賽。

　　3、參賽作品主題不限（可以是電影片段，電視劇片段，動漫片段），時長不低于兩分鐘。

　　4、參賽形式：可以單人也可以多人組合。

　　5、比賽分為初賽和決賽兩部份，初賽通過選手自己進行錄制然后上傳，再由評委選出優秀作品進入決賽。決賽為選手重新選擇視頻進行現場配音，再由評委觀眾現場打分。

　　6、對參賽作品圍繞創意、技巧等多方面進行評判。

　　7、參賽作品必須原創，不可抄襲，如經發現，立即取消參賽資格。

　　8、本次大賽最終解釋權歸主辦方所有。

　　比賽程序

　　一、前期宣傳

　　1、在學校展板張貼海報。

　　2、利用各社交平臺宣傳此次大賽。

　　3、在校主干道旁擺攤宣傳并發放報名表。

　　二、賽前準備

　　1、回收報名表，統計參賽人員。

　　2、通知參賽選手提交作品開始及截止日期。

　　3、成立評委小組。

　　三、初賽階段

　　1、接收參賽選手作品，并根據作品形式分類。

　　2、召集評委小組統一觀看參賽作品，并對所有作品進行評分。

　　3、從參賽作品中篩選百分之四十進入決賽。

　　4、通知每一位參賽選手評定結果。

　　四、決賽階段

　　1、聯系決賽場地，規劃現場布置（包括評委、參賽選手、觀眾、工作人員座位，現場條幅，屏幕位置、后臺區）。

　　2、提前一周通知決賽選手決賽時間、地點。

　　3、購買選手獎品、現場所需道具、觀眾小禮品。

　　4、邀請部分同學做為總決賽現場觀眾。

　　5、決賽當天

　�。�1）主辦方提前一小時進入比賽場地，按規劃布置場地，調試多媒體設備。

　�。�2）決賽選手、評委提前半小時進場，選手進行現場抽簽，并按順序上傳作品至現場設備。

　�。�3）觀眾提前十五分鐘進場，工作人員維護現場秩序，發放評分表。

　　（4）主持人開場白。

　�。�5）依次播放各晉級選手作品，各評委進行點評打分，觀眾打分。

　　（6）回收評分表（注意評委和觀眾的分開），進行有獎互動環節，工作人員至后臺統計票數，決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　（7）現場公布比賽結果，評委向獲獎選手頒發榮譽證書及獎品。

　�。�8）觀眾、選手、評委有序退場，工作人員清理會場，善后。

　　6、賽后三天內向全院張貼公布獲獎名單。

　　經費預算

　　1、宣傳海報，報名表、評分表,獎狀（共50元）

　　2、現場觀眾小禮品（共50元）

　　3、一等獎一名獎品待定（共200元）

　　4、二等獎兩名獎品待定（共200元）

　　5、三等獎三名頒發榮譽證書（共150元）

　　6、礦泉水（共50元）

　　合計：700元

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