足球隊訓練方案

    時間:2023-05-10 12:09:54 方案 我要投稿

    足球隊訓練方案

      為確保事情或工作高質量高水平開展,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編為大家整理的足球隊訓練方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    足球隊訓練方案

    足球隊訓練方案1

      一、指導思想

      活躍學生身心健康,培養學生愉快、輕松、創新的活動興趣,使學生對足球的基本技術、基本戰術、基本規則有所了解及掌握并參加比賽。

      二、訓練原則

      1、訓練重點放在練思想,練作風。

      2、戰術訓練要從靈、從嚴、從實戰出發,強調團隊快樂小足球。

      3、組建陣容,配合全隊力量,充分發揮集體的.特長。

      4、重視個人技戰術的訓練,要做到因人施教。

      5、著重進行基本功練習,傳、停、帶、能自如運用。

      三、訓練計劃安排

      第一階段:基本功練習

      1、踢球技術

      腳內側踢球,腳背正面踢球,腳背內側踢球等。

      2、接球技術

      腳內側接地滾球,腳內側接空中球,胸部接球等。

      3、運球技術

      正腳背運球,外腳背運球,腳內側運球等。

      4、擲界外球技術

      第二階段訓練:團隊練習

      1、雙人腳內側傳接球練習。

      2、三人、四人交叉繞圈傳接球練習

      3、行進間傳接球練習。

      4、二過一配合。

      5、交叉掩護配合。

      6、半場技戰術配合。

      7、足球比賽。

      四、訓練時間、地點

      每周五早上、下午進行集中訓練。

      訓練地點:校足球場。

      五、訓練要求

      1、每天對球員進行考勤記錄,有事要跟訓練老師請假。

      2、嚴格遵守學校的規章制度,嚴禁打架、盜竊、吸煙喝酒或其它嚴重違紀行為。

      3、講文明懂禮貌;愛護公物;愛護集體,服從學校安排。

    足球隊訓練方案2

      我校計劃在申報后,繼續加大對足球課程的重視與投入,把推廣和普及足球運動的主要途徑,以足球社團為主打產品,在足球文化、足球技能、團隊配合、協作精神等領域都有新的發展,不斷提高學生對足球的摯愛之情,力爭在掀起一股校園足球的熱潮。

      在接下來的體育工作中,學校將進一步細化工作,借申報全國校園足球特色學校之機,爭取在全面鋪開和重點做亮兩個方面著力進行。

      一、日常工作規范化

      首先制定好《學校校園足球活動方案》、《學校校園足球訓練計劃》,明確目標和任務,落實分工和職責,建立和健全各項工作制度,嚴格按制度狠抓落實。使足球日常工作漸漸走上正軌,爭取在全校師生的共同努力與積極參與下,足球活動漸漸鋪展開來。

      二、增加普及力度

      1、加強我校體育教師的足球能力

      雖然有外聘足球教練,但遠遠不能滿足全面鋪開足球教學的任務。我校需要加強體育教師的足球素養,培訓成教練員和裁判員,多多參加學習,提高訓練和裁判水平。

      2、我們將在全校足球活動啟動儀式上為每班配發足球,讓學生平時活動用。

      3、利用課余時間進行訓練。因我校位于郊區,空地較多,利用周末休息時間,可以請家長或哥哥、姐姐擔當陪練,可以開展小范圍的足球活動,以此鍛煉身體,提高個人足球技能。學校的操場對社會開放,也方便了學生的訓練。

      4、隨著學生水平的`提升,學校將舉辦校內足球聯賽,既可以提高運動員的技能,又強化了比賽的思想素質。社團將在各級各類比賽中嶄露頭角。

      三、拓寬宣傳渠道

      1、在每年的校園文化節,我們還可以有目的、有計劃地開展征文、繪畫比賽,最佳守門員、最佳射手和文明之星等評比活動,積極引導廣大學生走進足球場,體驗足球運動的快樂。

      2、在學校的電視臺、校報上展示足球社團的活動與成果,在聲勢上形成氛圍,引導學生關注足球,喜愛足球。

      四、以足球促思想意識

      現在城市里大多數是獨生子女,優越的生活環境,長輩的溺愛,養成了他們養尊處優的生活習慣。足球教學可以培養他們堅韌、吃苦、耐勞的性格,摔倒和跌跟頭是家常便飯,慢慢地磨礪孩子的性情,盡情的享受足球帶來的快樂。

      我校將在政府的支持與指導下,在小學里普及青少年足球教學,把足球這一特色做好做亮,爭取以年走上正軌,兩年出成績,三年在區域內有較大影響力,真正使足球項目成為我校的拳頭產品,讓踢足球成為新時代陽光體育運動的良好方式。

    足球隊訓練方案3

      一、指導思想

      進一步培養和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好,培養集體主義觀念,通過訓練發展學生的身體素質,增強體能,促進身體正常的生長發育。使學生積極參加到學習中,并大膽向同學展示自己的動作。使學生掌握足球的基本技術,了解足球比賽的規則,并能夠自己組織比賽。在學習中充分展現自我。增強自信心和意志品質,得到成功的喜悅。培養良好的'團結協作精神。積極進取,樂觀開朗。通過對學生的訓練,提高他們的身體素質和技術技能水平,爭取在片比賽中獲得好的成績。

      二、目的:

      1、鼓勵學生對體育活動的興趣,提倡正當休閑活動。

      2、啟發學生對正當運動的興趣,體驗運動的益處。

      3、培養學生對運動的喜愛,增進學生專長能力。

      4、為比賽做準備,爭取取得好的成績。

      三、球員組成:

      1、由教練選撥對足球運動有興趣或者具有潛力的學生。

      2、需經家長同意后參加運動隊。

      四、訓練方式:

      1、鼓勵本校對足球有興趣的男學生進行訓練。

      2、最后根據訓練期間學生的實際情況組成校足球隊

      五、訓練對象:

      小學五、六年級。

      六、訓練地點:

      校運動場

      七、訓練時間

      (待定)

      八、訓練的基本任務,內容要求及手段:

      1、制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。

      2、培養榮譽感、責任感,樹立為隊、為校爭光的信念。

      3、形成梯隊隊伍。

      4、培養球隊有骨干力量,加強團結和自我管理能力。

      5、保持并提高隊員的訓練比賽作風。

      訓練作風方面:

      1、嚴格的組織紀律性

      2、嚴格的訓練自覺性

      九、主要訓練手段:

      身體訓練手段:比賽規則、守門員的技術(利用訓練間隙單獨訓練)教學克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉、變向等。

      基本技術訓練手段:踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球。

      綜合技術訓練:各種一對一、二對二、三對二攻守,二三人跑動中傳接球配合、分組比賽。

      十、訓練分段:

      A、體能訓練

      1、培養學生對足球運動的興趣;

      2、培養和發展球感和控制球基本能力;

      3、學習基本的運、傳、接、射門等基本技術;

      4、培養正確的跑、跳技術,發展身體動作的柔韌性、協調性、靈敏性和平衡能力;

      5、通過分隊比賽領會"進球與阻止對方進球"這一足球比賽的基本戰術思想,培養抬頭觀察能力和意識

      B、加強訓練

      1、進一步提高學生對足球運動的興趣和愛好;

      2、繼續熟悉球性和控運球基本技術;

      3、學習與掌握比賽相關的技術:運、傳、接、射、搶和頭頂球技術;

      4、在提高基本技術熟練性的基礎上,形成技術定型,并通過對抗性練習和比賽使個人技術向實用比賽技巧轉化,逐步培養能在對抗局面下控制球和運用攻守的能力

    足球隊訓練方案4

      一、組織機構:

      領導訓練小組:

      組長:阮班主

      成員:陳展李啟寨陳嘉慧李春滿

      孫仁富王啟順劉印武四五六年級班主任

      二、訓練分工及時間:

      1.根據報名情況由劉印武同志負責安排學生訓練相關事宜,四五六年級班主任做好協調配合工作。

      2.每周周二、周四下午17:30-19:00在中心學校操場訓練。

      三、訓練計劃:

      第一階段:常規訓練(20xx年10-12月)

      1、制定訓練計劃。

      2、初步挑選運動員,進行每天除常規訓練外的素質練習。

      3、掌握基本足球技術及競賽規則。

      第二階段:強化訓練(20xx年3-5月份)

      1、興趣班學員只參加常規訓練,選定的運動員適度延長訓練時間,加大訓練強度。

      2、熟悉競賽技能、技巧。

      3、對難以適應的個別運動員進行調整。

      第三階段:沖刺訓練(20xx年6-7月份)

      1、競賽規程為基本要求,選定的遠動員進一步加大訓練強度。

      2、根據每個隊員的訓練情況,確定戰術差別強化訓練。

      3、采用五人制足球比賽進行陣型戰術訓練及體能強化練習。

      四、訓練內容

      身體訓練

      (一)身體訓練的目的

      1、培養學生的靈敏、速度和跑的能力。

      2、讓學生學習正確的快跑動作。

      (二)身體訓練的主要內容

      1、學做簡單的專項準備活動。

      2、以跑為主的身體靈敏、速度訓練,學習快速跑和正確的動作。

      (1)慢跑:20米X2、30米X2,要求學生跑的動作準確。

      (2)快跑:60米、200米。

      (3)曲線跑:用曲線跑繞過障礙,培養學生側向快速運動,達到靈敏和快速的目的。

      (4)變速跑:要求時快時慢跑。

      3、跳:學習蛙跳和單足跳。

      4、進行游戲比賽。

      足球技術訓練

      (一)技術訓練的目的

      1、繼續培養學生對足球運動的興趣。

      2、提高帶球能力和運球的技術。

      3、用各種手段學習傳接球技術。

      (二)技術訓練的`主要內容

      1、以帶球為主,學習帶球的變向動作和過人技術。

      2、讓學生初步學會二人一組的傳接球方法和學習有障礙的傳接方法,體會“二過一”傳接技術。

      3、學習單一射門、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術。

      4、學習移動時的傳接球。

      (三)守門員的訓練

      1、繼續訓練接球手型和倒地接球的護球方法。

      2、進行接射門練習。

      3、鞏固上手球、中路球和下手球的接球方法。

      4、學習踢手拋球和定位球,要求踢手拋球有指定的落點。

      足球戰術訓練

      (一)戰術訓練的目的

      1、培養接球、傳球的集體進攻意識。

      2、培養防守和站位,增強集體防守意識。

      3、通過練習和比賽,提高比賽的實戰能力,為參加校間教學比賽做準備。

      4、接自拋球練習:腳內側身側、底部和頭部四個部位接傳球。

      (二)戰術訓練的主要內容

      1、學習二人一球傳接球和移動傳接球的方法。

      2、學習有障礙的接球后帶球過人及射門技術。

      3、練習盯人、堵截和補位。

      4、在訓練中學習三人一組的“二過一”戰術。

      5、學擲界外球。

      6、五人制足球賽戰術配合訓練

      五、訓練要求:

      1、訓練各個階段,要密切關注學員體質及訓練安全,保證學生的路途及訓練的人身安全。

      2、除特殊情況外,運動員的訓練時間必須得到充足保障。

      3、所有訓練時間,指導老師必須堅持和學生在一起,進行訓練,進行指導,保障不出安全事故。

    高壩中心學校

      20xx年9月18日

    足球隊訓練方案5

      一、指導思想

      進一步培養和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好,培養集體主義觀念, 通過訓練發展學生的身體素質,增強體能,促進身體正常的生長發育。使學生積極參加到學習中,并大膽向同學展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。使學生掌握小足球的基本技術,了解足球比賽的規則,并能夠自己組織比賽。在學習中充分展現自我。增強自信心和意志品質,得到成功的喜悅。培養良好的團結協作精神。積極進取,樂觀開朗。通過對學生的.訓練,提高他們的身體素質和技術技能水平,爭取在片比賽中獲得好的成績,同時為校足球梯隊建設打好基礎。

      二、訓練對象

      小學一至六年級。

      三、訓練地點

      校足球場

      四、訓練的基本任務,內容要求及手段

      1.制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。

      2.培養榮譽感、責任感,樹立為隊 、為校爭光的信念。

      3. 形成梯隊隊伍。

      4.培養球隊有骨干力量,加強團結和自我管理能力 。

      5.保持并提高隊員的訓練比賽作風。

      五、訓練作風方面:

      1.嚴格的組織紀律性

      2.嚴格的訓練自覺性

      六、主要訓練手段

      身體訓練手段:

      比賽規則、守門員的技術(利用訓練間隙單獨訓練)教學克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉、變向等。

      技術訓練手段:

      踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球、

      綜合技術訓練:

      各種一對一、二對二、三對二攻守,二三人跑動中傳接球配合、比賽陣比賽

      七、訓練分段:

      a、低年級部:1——2年級

      a、 培養低年級學生對足球運動的興趣;

      b、 培養和發展球感和控制球基本能力;

      c、 學習基本的運、傳、接、射門等技術動;

      d、 培養正確的跑、跳技術,發展身體動作的柔韌性、協調性、靈敏性和平衡能力;

      e、 通過分隊比賽領會"進球與阻止對方進球"這一足球比賽的基本戰術思想,培養抬頭觀察能力和意識

      b、高年級:(3—6)年級

      a、 進一步提高高年級學生對足球運動的興趣和愛好;

      b、 繼續熟悉球性和控運球基本技術;

      c、 學習與掌握比賽相關的技術:運、傳、接、射、搶和頭頂球技術;

      d、 在提高基本技術熟練性的基礎上,形成技術定型,并通過對抗性練習和比賽使個人技術向實用比賽技巧轉化,逐步培養能在對抗局面下控制球和運用攻守的能力

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