“春天里的小豆豆”中隊主題班會設計方案

    時間:2023-05-31 11:26:12 方案 我要投稿
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    “春天里的小豆豆”中隊主題班會設計方案

      在日常的學習中,大家都聽說過主題班會吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強的教育性。一個好的主題班會是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的“春天里的小豆豆”中隊主題班會設計方案,歡迎閱讀與收藏。

    “春天里的小豆豆”中隊主題班會設計方案

      一、展示活動目標

      1、“春天里的小豆豆”主題單元活動圍繞綠色學校課程統整的具體實施要求,以主題活動為主線,將日常教學和拓展活動整合在一起,表現學生通過多種途徑學習和參與各類體驗活動中,多元智能得到發展的現狀,表達學生熱愛生活、熱愛春天的情感。

      2、通過向家長開放一次展示活動,教師可以進一步總結回顧師生學習的經歷,提煉學習成果,并在展示的過程中反思;同時,學生在展示中,得到家長實事求是的評價,進一步取得家長對學校課程實施計劃的理解和支持。

      二、活動形式:主題班會各節目展示

      三、活動過程:

      1、歌舞表演《春天在哪里》(展示人數:8人)

      2、語文、科常拓展學習展示,課本劇《一粒種子》(展示人數:3人)

      3、課本劇《小蜻蜓旅行記》(表演3人,全場互動三次)

      4、游戲:滾雪球唱《豆子歌》等兒歌表演(全體學生)

      5、童話短劇《小螞蟻搬豆子》(表演5人)

      6、描寫春天的古詩串連朗誦:《赤橙黃綠青藍紫》(展示:7人)

      7、根據探究試驗,師生共同創作的校園小品《豆豆成長記》(表演4人)

      8、合唱表演:《感恩的心》(全體學生)

      四、活動準備

      1、教室班報布置、環境座位設置(學生圍座式、家長后排2排觀摩)

      2、ppt

      3、家長攝錄像聯系

      4、學生表演服裝、頭飾、道具等

      一(4)班“春天里的小豆豆”中隊主題會串聯詞

      男:親愛的爸爸媽媽,女:爺爺奶奶、外公外婆

      合:歡迎參加你們參加一(4)班的主題班會。(掌聲――)

      男:親愛的同學們,合:春天里的小豆豆主題班會現在開始!

      女:春姑娘唱著歌,邁著輕快的舞步向我們走來。

      男:請欣賞歌舞表演《春天在哪里》

      女:春姑娘喚醒了小草、喚醒了泥土、喚醒了一粒種子―――

      男:請看課本劇《一粒種子》

      男:春天里百花齊放,爭奇斗艷:(學生按序說:我是――我是――我是)

      女:人們都說一年之際在于春,春天里的人們在干什么?

      男:讓我們跟著小蜻蜓去旅行吧!

      女:春天里小朋友們的活動也是豐富多彩的,他們和爸爸媽媽到公園里去參加古詩游樂園。請看唐詩串聯表演。

      男:快樂的小豆豆也向我們招手?靵砗痛禾炖锏男《苟菇慌笥。

     。L雪球游戲:豆豆歌)

      (小品:小螞蟻搬豆子)

      女:多彩的校園生活,多彩的課余生活,我們在老師指導下進行小觀察、小實驗,收獲可大了,男:請看小朋友自編自導自演的匯報表演。

     。ǘ苟钩砷L記)

      男:我們和小豆豆共同成長著,我們積累了經驗,豐富了知識、

      女:我們懂得了合作與分享、懂得了感恩。

      女:我們的點滴進步背后傾注著老師們的心血、

      男:更傾注著父母長輩無微不至的關懷。

      合:讓我們用真情表達我們對老師、對父母、對大自然的感恩。

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