校園之星評比活動方案

校園之星評比活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要提前準備好一份方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的校園之星評比活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　培育和踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，努力踐行立德樹人理念，根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，擬開展本學(xué)期“校園之星”評選工作，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下。

　　一、活動宗旨：

　　關(guān)注每一個學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點，關(guān)注學(xué)生的點滴進步；營造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識、激勵、關(guān)注每一位同學(xué)。強化教育引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成，推出一批事跡突出的優(yōu)秀學(xué)生典型，引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊、向上向善、孝老愛親、熱愛祖國，努力成長為擔當民族復(fù)興大任的時代新人。

　　二、活動口號：

　　人人爭當校園之星，師生共建和諧校園。

　　三、評選對象：

　　彌陀初中全體學(xué)生。

　　四、評選條件：

　　凡申報校園之星的學(xué)生必須模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時完成作業(yè)、遵守紀律、團結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實事求是、勤于奉獻、有高度的集體榮譽感和使命感，有一定的榜樣示范作用。

　　五、評選辦法：

　　各班推薦兩名“校園之星”候選人。班主任要組織本班師生按要求認真開展評選活動，引導(dǎo)學(xué)生立志向、有夢想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式，爭當新時代好少年。

　　評選出的校園之星，學(xué)校將頒發(fā)榮譽證書，并通過學(xué)校宣傳欄“校園之星榜”、校園網(wǎng)等途徑進行宣傳。班主任應(yīng)在班內(nèi)對“校園之星”優(yōu)秀事跡進行宣傳，號召大家向“校園之星”學(xué)習(xí)，鼓勵人人都來爭當“校園之星”。

　　六、工作要求

　　1、高度重視。宣傳學(xué)習(xí)“校園之星”是在學(xué)生中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，是落實學(xué)校德育工作計劃的重要載體，各班要充分認識此項活動的意義，高度重視，精心謀劃，積極組織實施。

　　2、推舉典型。各班認真填寫“校園之星推薦表”，按時將紙質(zhì)版報送至政教處。評選標準：有志向、有夢想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，積極踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信、自強等傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學(xué)健康、文明向上、綠色環(huán)保的生活方式。各班要創(chuàng)設(shè)良好的議論氛圍，注意評選的公平，公正，增加透明度，適當注意后進生比例。

　　3、大力宣傳。利用校園宣傳欄、校園網(wǎng)等陣地對“校園之星”事跡進行廣泛宣傳。各班要認真開展向“校園之星”學(xué)習(xí)實踐活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)典型先進事跡、開展班會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會，結(jié)合本班實際開展多種形式的實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生知行合一、從小做起。

　　4、確保實效。要增強活動的吸引力和感染力。要考慮學(xué)生的成長規(guī)律和身心特點，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，做到活動有特色有效果。

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