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學(xué)習(xí)聽說反義詞的教案設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解反義詞含義，學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞。
2、有幼兒注意傾聽習(xí)慣，體驗(yàn)語言交流樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
ppt、（紅、綠）旗子人手一對(duì)、獎(jiǎng)勵(lì)品。
活動(dòng)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境引出游戲主題
“小朋友們，歡迎你們來到我們“智勇大沖關(guān)”節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)！我是今天的主持人周老師，現(xiàn)在由我來為大家介紹一下本次節(jié)目的規(guī)則與要求，請(qǐng)大家要仔細(xì)聽哦！”
二、游戲“說相反”
本次節(jié)目共有為3關(guān)：熱身賽、眼睛真能干、腦筋急轉(zhuǎn)彎。
（1）熱身賽：播放音樂《顛倒歌》，請(qǐng)幼兒聽音樂
提問：這首歌曲中，你覺得哪些地方唱的比較奇怪？奇怪在哪里？應(yīng)該怎么樣呢？現(xiàn)在怎么樣了呢？（出現(xiàn)了相反，顛倒了）
（2）眼睛真能干：出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，找出相反的地方。
①師：這兩兄弟可好玩了，他們身上有很多相反的地方，我們一起來看看，并找出他們相反的地方，看誰找得多！！
②尋找生活中的反義詞，引導(dǎo)幼兒通過找找，想一想，尋找活動(dòng)室里的相反詞。
（3）腦筋急轉(zhuǎn)彎：幼兒根據(jù)老師的提問快速的作出回答。
如，師：我說一個(gè)黑（上、多、高、胖）！幼：我說一個(gè)白（下、少、矮、瘦）
三、智勇大沖關(guān)：游戲“紅旗綠旗舉起來”
“小朋友們真是太能干了，闖過了那么多關(guān)，看來我要使出我的看家本領(lǐng)了！”
（1）出示紅、綠旗，請(qǐng)幼兒和老師一起做游戲。
（2）幼兒間進(jìn)行比賽
四、頒獎(jiǎng)儀式
五、教學(xué)評(píng)價(jià)：
在活動(dòng)中教師能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒在具體操作中出現(xiàn)的問題并及時(shí)調(diào)整，最后達(dá)到很好的效果，幼兒也能在游戲的愉悅中輕松完成挑戰(zhàn)。
在活動(dòng)中，幼兒的積極參與性很強(qiáng)，能開動(dòng)腦筋說出許多反義詞，但是對(duì)于大班的孩子來說，此次的活動(dòng)教師似乎低估了孩子的能力，活動(dòng)的最后環(huán)節(jié)對(duì)孩子沒有太多的挑戰(zhàn)，如果活動(dòng)放在大班實(shí)施的話，可相應(yīng)增加難度。
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