高一的優(yōu)秀家長會發(fā)言稿

    時(shí)間:2022-01-24 17:46:50 發(fā)言稿 我要投稿

    高一的優(yōu)秀家長會發(fā)言稿

      隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的高一的優(yōu)秀家長會發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    高一的優(yōu)秀家長會發(fā)言稿

    高一的優(yōu)秀家長會發(fā)言稿1

    尊敬的各位家長、老師:

      你們好!我是高xx班的張xx。首先,請?jiān)试S我代表全體高xx班的同學(xué)向各位家長的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝。很榮幸可以代表高xx班的每一位同學(xué)在這里吐露心聲,也很幸運(yùn)有這樣一個(gè)機(jī)會向各位父母表達(dá)我們長久以來埋在心底的感激之情。

      感謝你們給予我們生命,讓我們有了追求幸福,感受幸福的機(jī)會。十五年的含辛茹苦,你們把我們養(yǎng)大,付出了多少心血,留下了多少熱淚,我們成長的路上離不開你們的付出。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)升入了高中。這期間你們讓我們感受到了親情的力量,讓我們體會到了母愛的光輝,父愛的深沉。更讓我們懂得了感恩,學(xué)會了感恩!

      隨著時(shí)間的推移,正處于青春期的我們也漸漸萌發(fā)了一些叛逆心理。這時(shí)的我們是懵懂的,所以有時(shí)我們之間會產(chǎn)生一些矛盾。但其實(shí)我們心里都明白,父母是這個(gè)世界上最關(guān)愛我們的,我們知道你們?yōu)榱酥芜@個(gè)家,常年奔波在外,不知道你們在另一片天空下是否時(shí)刻想念著我們。但請您明白,我們時(shí)刻想念著您。

      隨著年輪的轉(zhuǎn)動,你們的關(guān)心開始沉淀無聲的伴在身側(cè),伴著春秋的周復(fù)我們相處的時(shí)間越來越短,離家的時(shí)間越來越長。我們的距離漸遠(yuǎn),言語在消失,無聲的關(guān)心成了你們對我們愛的表達(dá)。不會再有小時(shí)候嘮叨的話語,有的只是背包里不知何時(shí)多出來的外套;不會再有生病時(shí)你們徹夜的陪伴,有的只是永遠(yuǎn)不會過期的備藥;也不會再有哄我們睡覺的故事,有的只是深夜小心掖被的動作。原來消失的關(guān)愛早已融入我們生活的點(diǎn)滴,伴著我們的成長愈發(fā)濃厚。

      親愛的各位家長:請您們放心!我們會照顧好自己,樂觀的面對每一天只因我們有你們用愛圍成的湖泊。請你們記得:關(guān)心我們的同時(shí)也要好好照顧自己;請你們記得我們雖然不會表達(dá)對你們的愛,但我們不會走遠(yuǎn)!

      感恩你們,把我們帶到這個(gè)美麗的世界!

      感恩你們,在我們?nèi)松飞细冻龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴!

      感恩你們,一直陪在我們身邊!

      謝謝大家!

    高一的優(yōu)秀家長會發(fā)言稿2

    尊敬的各位家長:

      大家好!首先我謹(jǐn)代表我們高一(xx)班的全體任課教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會,單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝今天各位家長的到來。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么,我們的目的在于給學(xué)生鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。

      下面我向家長們簡單的介紹我們班的'一些基本情況及匯報(bào)一下我們的工作。

      首先介紹一下我們班的情況:班級由60名同學(xué)組成,他們大部分來自縣不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),有小部分是來自外地的同學(xué)。我們班所有的任課老師經(jīng)過商討都達(dá)成共識,要心往一處想勁往一處使,對學(xué)校負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),要么不干,干就一定干出點(diǎn)成績來。經(jīng)過這兩個(gè)多月的努力,我們高一(xx)班在常規(guī)與學(xué)習(xí)方面都走在了年級的前列,我們高一(xx)班是一個(gè)有著良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的一個(gè)班級,班里有著一批上進(jìn)心強(qiáng),學(xué)習(xí)勤奮刻苦的同學(xué)。如xx、xx、xx、xx等同學(xué)就是典型的例子,他們在這次剛剛結(jié)束的期中考試中均獲得在班級和年級排名不錯(cuò)的成績。

      在班級管理工作中,我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作。

      1、嚴(yán)格管理,依法治班,不拋棄,不放棄。

      一個(gè)班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律也不可能有好的成績。為此我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念,強(qiáng)化時(shí)間觀念早上要求5:45前進(jìn)入教室進(jìn)行早讀;晚上5:30前進(jìn)入教室自習(xí),良好生活習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣的重要性告訴學(xué)生習(xí)慣決定你的性格,性格決定你的命運(yùn)。要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起,經(jīng)過一個(gè)多月時(shí)的努力,同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的紀(jì)律衛(wèi)生觀念。生活習(xí)慣也帶動了學(xué)習(xí),班內(nèi)逐漸形成了良好的班風(fēng)。

      2、既要全面抓,又要重點(diǎn)抓。

      一個(gè)班級60人,就每一個(gè)學(xué)生而言,在班中占60分之一,是微不足道的。但對每個(gè)家庭都是百分之百的希望,所以我們的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)人的健康成長,我們要求這些同學(xué)至少每兩星期主動到辦公室向班主任或任課老師匯報(bào)一下近段時(shí)間的學(xué)習(xí),經(jīng)過共同做工作,這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上明確了目標(biāo),學(xué)習(xí)上有動力,與老師打成一片,學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。

      3、加強(qiáng)思想教育,增強(qiáng)學(xué)生信念與成材欲望。

      充分利用課堂,班會的機(jī)會給同學(xué)們加油充電。例如,班集體剛組建時(shí),開展樹立遠(yuǎn)大理想,要有崇高的目標(biāo)與追求的主題班會。通過班會同學(xué)們懂得了很多道理。目標(biāo)明確了,信心增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)也變的主動了。成績也穩(wěn)步提高了。繼續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動”,以實(shí)現(xiàn)班級人人都在進(jìn)步,對于差生優(yōu)生一視同仁,因材施教!

      4、從學(xué)生實(shí)際出發(fā),客觀、科學(xué)評價(jià)每一位學(xué)生。

      在教學(xué)過程中,合理地引進(jìn)評價(jià)機(jī)制,可以做到預(yù)防各種學(xué)習(xí)弊病的發(fā)生;也可以通過反饋信息,檢查自己的教學(xué)效果,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的新問題。抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的本質(zhì)特征作為評價(jià)的依據(jù),了解學(xué)生在接受新的知識中所表現(xiàn)的各種差異為做出公正的評價(jià)提供豐富的資料;了解學(xué)生的性格、態(tài)度,可以有針對性地對那些學(xué)習(xí)成績較差,而有微小進(jìn)步進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評價(jià),用評價(jià)的手段,激勵(lì)差生的轉(zhuǎn)化。

      現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望:

      1.家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。

      2.家長要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力,要讓學(xué)生能自己管理自己,該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊,開學(xué)后不要總給學(xué)生送東西。

      3.注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,切記家長不要包辦代替,要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

      4.從這里我想說,要學(xué)會欣賞學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)他們的'閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試想,當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語,一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。

      以上是本班的一些基本情況。最后我想說:給我時(shí)間,給我機(jī)會,我會證明我?guī)У陌嗉壥亲顑?yōu)秀的;給我舞臺,給我空間,我可以施展我教書育人的熱心;給我學(xué)生,給我一個(gè)班級,我會努力把它帶成最好集體;給我一縷陽光,給我一個(gè)笑容,給我一點(diǎn)鼓勵(lì)和支持,給我一點(diǎn)掌聲與關(guān)心,我會用事實(shí)來回報(bào)所有的家長!

    高一的優(yōu)秀家長會發(fā)言稿3

    各位家長:

      大家好!

      首先,我謹(jǐn)代表高一(1)班全體師生向所有到會的學(xué)生家長表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙中能來參加這次家長會!

      古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。此次邀請各位家長朋友,是因?yàn)楹⒆觽円呀?jīng)步入高一,學(xué)校和家庭在孩子們復(fù)習(xí)備考的緊要關(guān)頭更需要進(jìn)一步攜手,加強(qiáng)交流與溝通,心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,共同把孩子們托進(jìn)大學(xué)之門,圓孩子們的大學(xué)之夢。

      各位家長,時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼開學(xué)已快兩個(gè)月了,高一對我們每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,至關(guān)重要。我們都知道,他們明年6月7號、8號就要參加高考了,今天距離高考僅有228天,除去星期天、寒假等假期,也只有180天左右!回首過去,這屆學(xué)生一路走來,學(xué)生的身心健康發(fā)展,知識水平、學(xué)習(xí)能力、思想素質(zhì)穩(wěn)步提高。高一學(xué)年是“老師扶著走”,高一學(xué)年是“老師領(lǐng)著走”,面對當(dāng)今現(xiàn)實(shí),素質(zhì)教育和新課改的背景之下,高考制度巋然不動。因而,高一學(xué)年就需要“老師引著學(xué)生走”了。

      為了使同學(xué)們在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學(xué)。所以,我今天發(fā)言的主題是:《齊心協(xié)力,再創(chuàng)輝煌》,下面我圍繞這個(gè)主題講以下幾個(gè)問題。

      一、班級總體情況

      1、班級構(gòu)成:

      我們高一(1)班共有學(xué)生51人,文科特色,女多男少。男生14人,女生37名。其中有1名復(fù)習(xí)生。

      2、任課老師:

      我們學(xué)校老師,教學(xué)能力強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富的老師基本上都集中在高一。

      語文景老師,語文教研組組長,帶過多屆畢業(yè)班,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,認(rèn)真負(fù)責(zé);數(shù)學(xué)李老師,帶過多屆畢業(yè)班,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富;

      英語馬老師,成績優(yōu)秀,責(zé)任心強(qiáng);

      地理王老師,文綜教研組長,從事高一地理課教學(xué)幾十年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,認(rèn)真負(fù)責(zé);

      政治董老師,從事多年高一政治科教學(xué),上課很有自己的思想,分析問題有有見地;

      本人教歷史,從去年就擔(dān)任高一(1)班班主任和歷史科教學(xué),今年高考上線率88.6%,為關(guān)中中學(xué)建校至今文科高考最好成績。

      3、班級學(xué)習(xí)氛圍、總體特點(diǎn):

      (1)目標(biāo)明確,刻苦努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)增多。女生學(xué)習(xí)尤其刻苦。他們從早晨6點(diǎn)起床到晚上10點(diǎn)下自習(xí),基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)都是非常刻苦的。他們中有些人晚上還要加班加點(diǎn),大家都唯恐落后,競爭的勁頭都很足。在這種環(huán)境下,很多同學(xué)的成績較高一高一有了明顯的進(jìn)步上升。

      (2)有目標(biāo),學(xué)習(xí)刻苦,但效果不太明顯的同學(xué)仍然不少。他們雖然有目標(biāo),學(xué)習(xí)也刻苦,成績也即將達(dá)到優(yōu)秀,但效果就是不太明顯。對于他們,這時(shí)最需壹

      要老師和家長及時(shí)的鼓勵(lì)、引導(dǎo)和信任,需要家長更多的和他們交流學(xué)習(xí)中的困惑,給他們堅(jiān)持下去的動力,給他們足夠的時(shí)間來證明自己。

      (3)滿足于現(xiàn)狀,知道學(xué)習(xí)但不夠刻苦,成績中等的同學(xué)。這類學(xué)生大多數(shù)性格外向,交友、愛好廣泛,能夠真誠待人,但學(xué)習(xí)上缺乏動力,易滿足于現(xiàn)狀,上進(jìn)心不夠強(qiáng),但可塑性較強(qiáng),溝通起來較為容易。這就要求我們這些同學(xué)的家長幫助他們樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),尋找身邊學(xué)習(xí)的榜樣,找到學(xué)習(xí)的動機(jī),耐心與他們溝通。同時(shí)呢這些學(xué)生也是老師們關(guān)注的重點(diǎn),對他們的要求也會更為嚴(yán)格,希望他們能盡早改變對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,我堅(jiān)信這些同學(xué)必能成為將來班級的佼佼者!

      (4)有學(xué)習(xí)動機(jī),但目標(biāo)不夠明確,學(xué)習(xí)不夠勤奮,成績不太理想的同學(xué)。這類學(xué)生呢或許由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,上進(jìn)心不強(qiáng),不愿吃苦,導(dǎo)致成績不太理想,進(jìn)而感覺前途迷茫,不愿學(xué)習(xí),出現(xiàn)遲到、睡覺的現(xiàn)象。這類學(xué)生在家家長經(jīng)常批評,恨鐵不成鋼,在校老師整天在耳邊羅索,進(jìn)行思想教育。他們要想走考學(xué)這條路,要比別人付出更多的努力,而且還要徹底轉(zhuǎn)變思想。

      4、第一次月考成績狀況分布、總體成績通報(bào)。

      9月23、24日高一進(jìn)行了第一次月考,這次月考第一名435分,最后一名256分。前三名同學(xué)分別是:王子豪、任新玲、李金花。且均在400分以上;330分以上31人;300分以上39人。

      二、班級目前存在的問題。

      歸納起來班級目前存在的主要問題是:壓力比較大、學(xué)習(xí)干擾多、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法,自信心不足。

      1、和去年高考成績和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況相比差距較大。

      去年高一(1)班共有學(xué)生70人,上大專線62人。考上三本的9人,大專53人,高考上線率88.6%。我們班目前能達(dá)到三本標(biāo)準(zhǔn)的只有3人,達(dá)到大專標(biāo)準(zhǔn)的28人。比起去年來這個(gè)成績顯然是不夠的,我今年的目標(biāo)是高考上線至少達(dá)到90%。人數(shù)超過46人。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)目前難度有些大,但我還是很有信心的。只要學(xué)生積極配合我,按我和其他代課老師的要求不折不扣的去完成,加上各位家長的通力合作。我想在明年的高考中,高一(1)班一定會再創(chuàng)輝煌,完成滿意的高考答卷。

      2、作風(fēng)散漫拖拉,時(shí)間觀念差。

      個(gè)別同學(xué)上課打盹睡覺、玩手機(jī)、說閑話,作業(yè)書寫潦草,自習(xí)課效率低,小毛病多,認(rèn)識偏激,頂撞老師,缺乏刻苦精神等等,這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素。

      3、缺乏學(xué)習(xí)的主動性。

      有些同學(xué)不知道為何而學(xué),怎么學(xué),如何學(xué)。自習(xí)課無所事事,總是需要老師去督促,他們又不喜歡別人去管,自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導(dǎo),認(rèn)為自己長大了,但是好多方面比較幼稚,所以怎樣讓我們的好心被他們接受,對他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響,是值得我和各位家長認(rèn)真考慮的問題。

      4、意志品質(zhì)需提高。

      其實(shí)造成成績不佳是多方面的,智力水平差異不是最主要的,以前的知識基礎(chǔ)也不是決定性的,我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力,定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底,三天打魚兩天曬網(wǎng);生活習(xí)慣不科學(xué)。另外不能根據(jù)所定計(jì)劃堅(jiān)持下去這是造成成績差的最重要的原因,誰都會訂計(jì)劃,有的人能堅(jiān)持三天,有的人一個(gè)月,有的人一年,有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差,也是造成成績差的原因,不能按老師的要求不打折扣,百分之百的完成,總是少做一點(diǎn)。有些事,比如聽講時(shí)不要寫字看書,至少提醒過近百次,不要遲到也有幾十次。所以我們老師們在總結(jié)那些成績好的在共同特征時(shí)會有同樣的結(jié)論:這些學(xué)生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想,惟命是從。而是他們信任老師,相信這樣做是正確的,并能持之以恒,成績自然會非常優(yōu)異。

      5、其他方面

      (1)學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,主要表現(xiàn)在三門課中,數(shù)學(xué)、外語、地理。

      (2)部分學(xué)生的睡眠狀況不是很好,這和他們的飲食,習(xí)慣有關(guān)。

      (3)部分學(xué)生心理壓力大,學(xué)習(xí)上過于急躁,總想一下把很多知識都學(xué)完。

      (4)很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,不能做到實(shí)干加巧學(xué)。

      (5)不能正確地估價(jià)自己,有時(shí)把目標(biāo)定得太高,有時(shí)把目標(biāo)定的太低。

      (6)不能正確地對待每一次考試成績,特別是一次,兩次考得不理想就感到無所適從,喪失信心。

      三、幾點(diǎn)希望

      家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。

      1、當(dāng)好勤務(wù)兵。

      多關(guān)心孩子的飲食起居,多加強(qiáng)他們的營養(yǎng),使他們有健康的體魄承受緊張繁重的復(fù)習(xí)備考任務(wù)。今年學(xué)生都在外租房住,家長要時(shí)常去他們租住的地方看看,關(guān)心一下他們的生活,多帶點(diǎn)好吃的,并檢查一下用電安全等。讓孩子們還能更感受到家長的關(guān)愛。這種關(guān)愛在孩子感受到以后,會迅速的轉(zhuǎn)化為巨大的學(xué)習(xí)動力,何須父母再督促和嘮叨?這樣平凡而偉大的父愛、母愛往往比批評責(zé)罵來得更有效。

      2、指點(diǎn)迷津,避免誤區(qū)。

      誤區(qū)一:過分保護(hù)。家長高考前把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來,全家人都圍著孩子轉(zhuǎn),甚至有的父母請假在家照顧孩子,實(shí)際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考,反而給孩子造成太大的心理壓力,影響孩子在考場內(nèi)正常發(fā)揮。

      誤區(qū)二:過分干涉。有許多家長認(rèn)為,這段時(shí)間太重要了,孩子要一門心思復(fù)習(xí)、做功課,不能做其他的事,對孩子的自由進(jìn)行限制,不準(zhǔn)做這,不準(zhǔn)做那,這樣的效果反而適得其反。

      誤區(qū)三:過分期待。對孩子的期望值過高,超過了孩子的實(shí)際水平,不夠重點(diǎn)的也報(bào)重點(diǎn),這樣容易挫傷孩子的自信心。

      誤區(qū)四:家長要言傳身教,有些家長常常對孩子說,快高考了,不能看電視了,而他們自己卻在看電視,不但容易引起孩子的反感,而且也會影響孩子的復(fù)習(xí)。

      誤區(qū)五:要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。

      3、要關(guān)注學(xué)生的行為。

      比如交友、上網(wǎng)、消費(fèi)情況、有無小靈通手機(jī)(請不要讓您的孩子帶手機(jī)到學(xué)校,利少弊多)等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題。

      4、關(guān)注學(xué)生飲食。

      有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和方便面為食,導(dǎo)致胃病、感冒等時(shí)有發(fā)生,有時(shí)一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率。所以家長們在平時(shí)注重觀察,及早發(fā)現(xiàn)一些情況,有病及早治療,身體虛弱要加強(qiáng)營養(yǎng)。

      5、正確看待學(xué)生的成績。

      關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少,名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況,但成績出來已是事實(shí),我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),以利于下次能有所提高。

      6、要督促他學(xué)習(xí)。

      孩子回家后少看一些與學(xué)習(xí)、高考無關(guān)的閑書,少玩一些電腦,少看一些電視,一般每回去每周不超過3小時(shí),晚上不超過11點(diǎn)。

      7、加強(qiáng)與老師的溝通。

      我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬,認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),上好每一堂課,批改號每一次作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)、解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題,我們不怕學(xué)生問問題,就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。相信我們的老師,當(dāng)您的孩子說某位老師不好時(shí),你應(yīng)該告訴他,決定自己成績好壞的是你自己的態(tài)度和努力程度,為什么你認(rèn)為不好的老師所教的學(xué)生中仍然有特別出色的。千萬不能助長學(xué)生不喜歡老師、認(rèn)為老師講的不好是造成自己成績不好打原因的想法,因?yàn)檫@樣會害了孩子。

      8、高一不苦。

      高一不苦,它很充實(shí),很簡單,是人生中第一次把命運(yùn)掌握自己的手中,是快樂的!所以我們要向他們灌輸一種思想:快樂的高一,充實(shí)的高一!

      9、正確看待高考。高考就是孩子們成人以來人生的第一個(gè)大考,是綜合素質(zhì)的考試——知識、心理、意志力的全面考查。

      各位家長,我這次講話的其實(shí)可以概括成一句話:您的孩子需要我們的教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。最后讓我們一起來考慮這樣一個(gè)問題:我對孩子教育的根本目的到底是什么?是為了他能考上名牌大學(xué),為了讓他替自己圓未實(shí)現(xiàn)的夢想,為了給自己撐門面,還是為了孩子有成功快樂的人生?

      我的帶班理念是:不求個(gè)個(gè)都成才,但愿人人有出息!

      我的高考目標(biāo)是:一個(gè)都不能少!

      最后我想說:我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅(jiān)信:在我們學(xué)校、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力下,能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo),讓我們拭目以待。

      最后謹(jǐn)祝大家:身體健康!工作順利!家庭滿美!萬事如意!祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長!

      謝謝!

    高一的優(yōu)秀家長會發(fā)言稿4

    各位家長、參與組織這次家長會的同學(xué)們:

      大家下午好,我謹(jǐn)代表我自己和所有的任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

      對于我,這些孩子們已經(jīng)非常熟悉,而和你們彼此多很陌生。今年由我來擔(dān)任高一B班班的班主任,我深感責(zé)任之重大。因?yàn)槟銈儼押⒆铀偷竭@個(gè)學(xué)校,其實(shí)就是把孩子那天真的笑臉,稚嫩的雙肩,渴求知識的雙目和他們的前途命運(yùn)全盤托福了我們,留給你們的是無限的期待。我也深知任務(wù)艱巨。我理解你們的心情,因?yàn)槲沂悄銈兒⒆拥睦蠋煟乙苍缫殉蔀楹⒆拥母赣H。當(dāng)我成為父親的兒子和兒子的父親的時(shí)候我才深刻體會到肩上的擔(dān)子有多重。我理解你們。所以我也能體會到你們對為我給予的厚望。我也時(shí)刻提醒著自己,孩子是家長的生命,孩子是家長的全部,孩子是你們永遠(yuǎn)的愛。那么,就讓我在此向你們鄭重承諾:“把孩子交給我們,請你們放心,我們一定努力!”

      和你們的孩子相遇在金色的九月,也是一種緣分,是緣分就應(yīng)該珍惜的。記得在高一年級歌詠比賽的時(shí)候我寫給孩子們的臺詞中有這樣一句話:“金秋九月,65個(gè)名字化作同一個(gè)符號——高一xx班,現(xiàn)在想想,還有我呢,應(yīng)該是66個(gè)名字才對。說真的,我做夢也沒有想到今年我還能繼續(xù)站在講臺上,給你們的孩子傳道、授業(yè)、解惑,還能繼續(xù)站在這三尺講臺上指點(diǎn)東西南北,笑納春夏秋冬。還能繼續(xù)站在這三尺講臺上給你們做報(bào)告。因?yàn)槲揖旁轮氨緛硪炎龊昧俗叩臏?zhǔn)備的,可惜沒有成行。天意吧!而且好多年來,我一直在高三任課,沒有機(jī)會和高一年級的學(xué)生接觸,也一直沒當(dāng)過班主任,沒有班主任的工作經(jīng)驗(yàn),之前多帶的是重點(diǎn)班,初次接手平行班而且又任班主任,雙重的壓力讓我常常感到力不從心,茫然不知所從。用我曾經(jīng)給孩子們說的那句話就是盡管我們滿懷向上、向真、向善、向美之心,難免美玉終有瑕,完美無止境,所以雖心不能至,但心往之吧!

      剛才提到,我們是平行班,這是個(gè)不爭的事實(shí),短期內(nèi)難以改變,不過,那只能說明兩個(gè)問題,一能說明我們還是優(yōu)秀的,因?yàn)樵谒奈迩W(xué)生的家長中唯有你們能將自己的孩子送入重點(diǎn)高中,你們就是佼佼者。充分說明你們都有自己獨(dú)到、有效的家教方式,這點(diǎn)是值得肯定和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的。二是我們和重點(diǎn)班、火箭班還有差距,甚至有較大的差距,舉個(gè)例子吧,例如中考火箭班的人均成績750多分,我們這個(gè)班是平行班中很好的,也僅有530分。這也是不爭的事實(shí)。中央焦點(diǎn)訪談不是有這樣一句話嗎,“用事實(shí)說話”。數(shù)字是最枯燥最乏味的,但它最有說服力。孩子們先天的智力程度是一樣的。而且學(xué)生在校時(shí)間相同,學(xué)校老師相同,教育環(huán)境和教育模式相同。但為什么會出現(xiàn)這樣的差距?是不是值得我們深思?我個(gè)人以為他們彼此之間的差距就是我給孩子們概括的三個(gè)字,那就是“一點(diǎn)點(diǎn)”。重點(diǎn)班、火箭班之所以比我們好,是因?yàn)樗麄冊诩彝ソ逃趯W(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,刻苦程度上比我們好了那么一點(diǎn)點(diǎn)。反過來說,沒有考上丹中的學(xué)生他們也僅比我們差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。因此我堅(jiān)信,天道酬勤,有付出就會有回報(bào),而且他們是正相關(guān)的。

    高一的優(yōu)秀家長會發(fā)言稿5

      轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入高中也有一個(gè)多月了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí)、快捷與高效、疲憊與歡欣。可以說我們現(xiàn)在正在逐漸適應(yīng)著這一切,然而學(xué)科的繁多,知識的復(fù)雜,時(shí)間的有限,精力的不足,真的令我們有過力不從心,鞭長莫及的感覺。

      在我們高一八班這個(gè)大集體中,我們每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)都很努力。在這樣的環(huán)境下,在這么多優(yōu)秀的老師的督促和管理下,同學(xué)們的進(jìn)步都很大。這和同學(xué)們自身努力是分不開的。每天我們在太陽升起之前起床,在深夜來臨時(shí)入睡,以最快的速度吃飯,只為擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)。我們付出汗水,也得到了回報(bào)。對于今后的學(xué)習(xí),我想有以下幾點(diǎn)建議:

      1、首先做好預(yù)習(xí)工作。在高中要養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣,發(fā)揮自己的自學(xué)能力,把明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,在課堂上可以事半功倍。

      2、集中注意力聽課。高中學(xué)習(xí)效率是非常重要的,如果一不小心開小差,你可能會漏掉一大節(jié)重要的知識點(diǎn),這樣在以后補(bǔ)起來就十分困難。

      3、一定要養(yǎng)成良好的作息時(shí)間。高中的學(xué)習(xí)量大,學(xué)習(xí)時(shí)間往往不夠,一些同學(xué)會選擇熬到大半夜去學(xué)習(xí)。這樣的做法是不可取的,睡眠會影響你的精神狀態(tài)。長期睡眠不足還會影響你的聽課效率,使大腦變得遲鈍,記憶力衰退等不良后果。所以,一定要保證充足合理的睡眠。

      4、來自家長的支持和鼓勵(lì)對我們一樣重要。不管以后我們成績?nèi)绾危M銈兡芾斫馕覀儯o予我們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。

      最后,我代表全體同學(xué)向各位家長保證:我們一定會加倍努力,奮力拼搏。爭取用理想的成績報(bào)答來報(bào)答學(xué)校和老師的教誨之恩,家長們的養(yǎng)育之恩。

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