課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 提升的途徑 （一）引導預習，激發(fā)情感 在實踐中，我要求學生預習分四步走：（1）通過電腦、電視、報刊等多種方式了解作者及寫作背景。 （2）瀏覽課文，劃出生字詞，通過查字典、詞典，自行解決。（3）流利、準確地朗讀課文，初步感悟文章所表現(xiàn)出來的思想感情。（4）閱讀課前預習提示和課后“思考與練習”，了解文章訓練點，找出學習疑點和難點。 . 上傳者：yzy620 ）
發(fā)布時間：2016-3-7 編輯：互聯(lián)網 手機版
課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 提升的途徑 （一）引導預習，激發(fā)情感 在實踐中，我要求學生預習分四步走：（1）通過電腦、電視、報刊等多種方式了解作者及寫作背景。 （2）瀏覽課文，劃出生字詞，通過查字典、詞典，自行解決。（3）流利、準確地朗讀課文，初步感悟文章所表現(xiàn)出來的思想感情。（4）閱讀課前預習提示和課后“思考與練習”，了解文章訓練點，找出學習疑點和難點。 . 上傳者：yzy620 ）