小學感恩演講稿

    時間:2022-07-03 12:47:58 感恩演講稿 我要投稿

    實用的小學感恩演講稿4篇

      演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。現如今,越來越多人會去使用演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的小學感恩演講稿4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的小學感恩演講稿4篇

    小學感恩演講稿 篇1

    親愛的老師們,親愛的學生們:

      大家好!

      我今天演講的題目是—— 《學會感恩老師》。花感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長;蒼鷹感激天空,因為天空讓它飛翔;山感激大地,因為大地使它巍峨;我感激很多人,但我最感激的是我的老師。從牙牙學語的孩子到小學生,從渴望知識的青少年到飛黃騰達的成年人,從門外漢到專業人士,從人類打結到今天的信息時代,教師的角色始終貫穿其中。社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。老師們默默的努力,為人類文明帶來了活力。

      老師的愛揭示了無私中的平凡:像一股暖流,滲入我們的內心;像一個召喚,幫助我們孤獨的心找到回家的路;像春風一樣,它給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺,沒有鮮花簇擁,粉筆是他們的犁頭;三英尺的平臺是他們奉獻的戰場。師愛叫師生戀,是世界上最嚴肅的愛:犯錯時是老師教我們的;遇到困難首先想到的是老師。一臉的贊許讓我很開心;一句熱情的問候讓我感受到了第二種親情。

      我的一個老師曾經說過:我不需要太多的榮譽和贊美。我只喜歡“老師”這個詞.這個簡單的發言,無疑是老師們的共同心聲,也是他們內心世界最真實的情感表達。我們感謝老師的辛勤教育和諄諄教誨。然而,再多的贊美和欽佩也無法用愛和行動來表達我們對老師的感激。當我恐懼地踏進校門時,是你陽光般的笑容安慰了我,老師。你把我帶進了學校,帶進了五彩繽紛的校園,帶進了自習室。

      當我帶著疑惑面對難題的時候,老師,是你耐心細致的給我講解解決問題的思路。你把我迷茫、閉塞的心帶到了問題,帶到了類比解題的思路,帶到了有趣的數學世界。當我羞愧地面對自己的錯誤時,老師,你教會了我有意義地做人的道理。你讓我年輕無知的頭腦走向正確的真理,走向我認為未來應該正確面對錯誤的信念,走向我從錯誤走向正確的人生。當我懷著一顆失落的心面對失敗的時候,老師,你像天使一樣來到我身邊,給了我勇氣和希望。你把我受傷沮喪的心帶進了自信的天空,帶進了廣闊的海洋,帶進了未來成功的大門。老師,當我高興地對待成功時,你善意地提醒我要謙虛。你把我驕傲浮躁的心帶到了高山,帶到了進步的流水,帶到了自強不息的世界。感謝老師,給我前進的動力;

      感恩的老師,給我飛翔的翅膀;感恩的老師,給我指明人生的方向;老師,謝謝你讓我看到了這個世界。不管遇到什么,你都會和我一起面對。老師,在我眼里,你很神奇。我真誠地感謝你,我的老師,為我做的一切!什么是感恩?“感恩”是一個人與生俱來的天性,不可磨滅的良知,是一個人心理健康的表現。一個連感恩都不懂的人,必然是一顆冷酷無情的心,永遠不會成為一個為社會做貢獻的人;“感恩”是一種對善良的感激之情的表達,是縈繞在每個不忘他人善良的人心中的情感。

      學會感恩,是打磨塵封的心而不麻木;學會感恩,才能牢記一點一滴的不求回報。感恩的老師不需要我們做什么驚天動地的事。表現在日常的點點滴滴:上課的時候,堅定的眼神,輕輕的點頭,你在用心聽,這就是感恩;下課后看到走廊里的老師淡淡的笑著,彬彬有禮的“老師你好”也是感激涕零!告訴老師“我能行,老師”,成績優異,成功自豪,一點點進步。更是感激老師。花可以枯萎,海可以變成桑園。但是我們感恩的心是無法改變的。讓我們從1.1滴開始,感恩老師!

      謝謝大家!

    小學感恩演講稿 篇2

    尊敬的領導、老師、同學們:

      我今天演講的題目是《感恩是愛的接力》。

      感恩很簡單,就是對別人的幫助表示感謝。不幸的是,我們經常忽視別人的幫助,所以感恩是不可能的。我覺得首先要感謝的是給了我們生命的父母。但是我們做到了嗎?

      讓我們一起回顧自己。我們有沒有抱怨過父母沒和我們商量就把我們帶到這個未知的世界?當我們處處自卑的時候,是不是也指望父親成龍和母親變成鳳凰?每年的那一天,父母給我們過生日,我們會不會因為覺得聚會不是排場而感到委屈和憤怒?有沒有想過媽媽懷孕的十月是怎么過的?在漫長的十個月里,媽媽睡了幾次,爸爸閉了幾個晚上的眼睛。我們曾經在乎過嗎?

      當我們學會比較的時候,我們不再以父母為榮;當我們不想在同學面前介紹這是我爸這是我媽的時候,有沒有想過他們的感受?我們有沒有想過,父母也很自卑,我們知道他們的心痛卻依然無怨無悔的付出?

      如果你是一個一生奉獻的`人,你會發現你身邊的愛無處不在。記得那一次,我坐在公交車上,看到一個拄著拐杖的老人被路人攙扶著。第一排的一個年輕人站起來,幫老人在車座上坐下。過了一會兒,年輕人下了車,爺爺給了年輕人一個真誠而感激的微笑,這一定能讓年輕人溫暖很久。

      我們都為某件事努力。為了達到目的,我們從來不睡覺,衣服也變寬了。還記得嗎?當我們努力工作的時候,誰在我們需要幫助的時候支持我們?誰告訴我們要注意身體的?誰把一杯溫熱的茶輕輕放在桌角?誰在我們沒有勇氣的時候給了我們肩膀?成功離不開自己的努力,但很多時候,別人的幫助是不可或缺的。所以,我們也應該為別人的成功做點什么,不是嗎?

      送一朵玫瑰,手有余香。感恩,不是吵鬧的瞬間對心理平衡的贊賞,而是發自內心的無聲的永恒的回報。讓感恩與善良并存,接過愛的指揮棒,傳遞給身邊的每一個人。這樣,愛的光環就會變成永不墜落的太陽!

      我的發言到此結束,謝謝!

    小學感恩演講稿 篇3

      每一個老師都是普通人,卻無私如春蠶。春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會消失。大家都知道這句話是對老師的褒獎,但是很少有人真正知道它的真正含義。老師是美麗偉大的蠟燭。當他們去了那里,就會有知識的光芒。

      我們班,有一只“蠟燭”一直默默無聞,卻被同學們奉為“母親”。她長著張媛媛人的臉和披肩長發。水汪汪的大眼睛外面有一副方形眼鏡。她是我們班的班主任——楊雯老師。楊老師永遠像“一朵微笑的花”。每個人看到她都會覺得很親切。

      楊老師在別人眼里是個普通人,在我眼里卻不是。我永遠不會忘記她無微不至的照顧。通常你根本看不到她對你的愛。但是當你受傷難過的時候,你會發現這份不平凡的愛。楊老師教了我們三年了。記得有一次她讓我們討論每個人的特點。王浩突然站起來說:“我們班孫浩同學的特點就是大白兔牙!”突然我們全班都笑了。孫覺得很難過。楊老師輕聲說:“注意!我覺得孫的兩顆牙很可愛!”楊先生的這句話,治愈了孫同學的創傷。這句話,讓大家明白了很多道理。

      今年六一兒童節,全校上午表演工藝美術,下午各班表演工藝美術。主持人是我、王、楊宗勇、我用了一個中午的時間寫了幾個主持詞。在班級文藝活動開始時,我向老師炫耀:“老師,這些字都是我寫的。怎么樣?”楊老師笑著說:“這整個城市都是你寫的嗎?還不錯。”聽到這個消息我很高興。但是,直到我把我們班的節目表演完,我才知道,我寫的字基本上都比別人寫的好。當時我就明白了老師的用意——不是沾沾自喜的時候馬上潑冷水,而是用表揚安撫,讓我發現自己的不足。老師真是用心良苦!

      楊老師給我們上課的時候,心情不好的時候也笑,讓我們覺得我們是好朋友。楊先生,你是我心中進步的榜樣。等我長大了,學到了更多的知識,我一定要寫一本書來贊美你,讓你天天開心!

    小學感恩演講稿 篇4

      有一個人,她永遠占據在你心底最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!今天我國旗下講話的題目是《感悟母親節》。

      我們一定都知道6月1日是兒童節,那么你知道哪一天是母親節嗎?每年5月的第二個星期天是母親節,就是昨天,有多少同學知道這個節日呢?這個節日,是對母親的贊美和頌揚,請大家永遠都要記住這個節日。

      從小到大,母親一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。當我們還沒有能力保護自己的時候,母親義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長大要擺脫她的庇護時,母親不無擔心地默默注視著我們;當我們開心的時候,母親用明亮的眸子微笑地看著我們;當我們難過的時候,母親卻始終陪著我們一起憂傷……母親為我們做的太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報,這是一種多么博大多么無私的愛啊!

      “滴水之恩當以涌泉相報” 。可是我們又何曾為母親做過些什么呢?我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發雷霆……然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開導教育我們,給予我們支持和鼓勵。

      上星期,我們學校舉行了“一言一行”活動,對母親說一句真心的話,為母親做一件自己力所能及的事情。我們的母親,她不要華麗昂貴的首飾,不要價值不菲的禮物。為她洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給她一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑臉,都會讓她覺得萬分幸福!

      當然,對于每一個愛著母親的孩子來說,生活中的每一天都應是母親節。同學們,從今天開始,讓我們一起來努力,在家里體貼關心母親,聆聽母親的教誨;在學校勤奮學習,把優異的成績獻給母親;在社會遵規守紀,讓母親少一分牽掛和擔心。同學們,母愛無私,感恩無限,就讓我們做家中的好兒女,學校的好學生,社會的好公民來回報母親吧!

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