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美術(shù)助教崗位職責
在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到崗位職責，制定崗位職責可以最大限度地實現(xiàn)勞動用工的科學配置。你所接觸過的崗位職責都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的美術(shù)助教崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美術(shù)助教崗位職責1
工作內(nèi)容:
1、為兒童提供專業(yè)高質(zhì)的學習體驗。
2、根據(jù)學校提供的教案進行備課、備料、上課。
3、訓練助教如何在課前、課中、課后與教師進行配合。
4、根據(jù)課程需求布置教室。
5、課后與助教一起進行教室清潔。
6、與家長做聯(lián)系，溝通小朋友的'課堂表現(xiàn)及進步程度。
7、塑造場域、情境讓每個孩子在課堂中自我發(fā)揮。
8、教授孩子創(chuàng)作技巧，更要教會孩子創(chuàng)意的思考。
9、觀察出孩子的潛能，給予孩子適時的差異化協(xié)助。
10、配合中心市場進行相關(guān)的課程宣傳活動。
專業(yè)知識/技能要求:
1、教育背景:大專及以上學歷，美術(shù)教育及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。
2、工作經(jīng)驗:一年以上教學工作經(jīng)驗，有幼兒教育和培訓行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先。
3、崗位技能:熟悉教育學、教育心理學及美術(shù)史論等基本知識。
4、擁有一定的繪畫技能和技巧。
5、愿意且能夠接受先進的教育理念、訓練方法及教學流程。
6、能快速了解教案重點內(nèi)容，可以依照教案內(nèi)容為小朋友上課。
7、能力要求:隨機應變，可以自如應對課堂突發(fā)狀況。
8、很強的模仿能力、藝術(shù)鑒賞能力、課堂控制能力及應變能力。
9、良好的溝通能力和學習能力。
10、個性素質(zhì):性格外向活潑
11、喜歡與兒童相處，有親和力、真誠相待兒童、家長。
12、注重細節(jié)、責任心強。
美術(shù)助教崗位職責2
職責描述:
1.協(xié)助主教老師進行備課及材料準備
2.協(xié)助主教老師維護課堂秩序和教學指導
3.協(xié)助建立作品檔案庫,對學生的照片整理以及作品進分析、評價、保存、建檔
4.根據(jù)課程需求布置教室,定期進行中心裝飾
5.及時協(xié)助指導師與家長反饋學生在校的`學習情況
6.配合校區(qū)的其它市場活動,協(xié)助銷售人員完成報名工作
任職要求:
1.年齡20-26歲,美術(shù)及藝術(shù)相關(guān)專業(yè)
2.應屆優(yōu)秀畢業(yè)生或者本科在讀;
3.形象較好,具有藝術(shù)氣質(zhì),親和力強;
4.活潑開朗,有較強的團隊意識;
5.普通話標準,溝通表達能力強;
美術(shù)助教崗位職責3
職責描述:
1.協(xié)助主教老師進行備課及材料準備
2.協(xié)助主教老師維護課堂秩序和教學指導
3.協(xié)助建立作品檔案庫,對學生的照片整理以及作品進分析、評價、保存、建檔
4.根據(jù)課程需求布置教室,定期進行中心裝飾
5.及時協(xié)助指導師與家長反饋學生在校的學習情況
6.配合校區(qū)的`其它市場活動,協(xié)助銷售人員完成報名工作
任職要求:
1.年齡20-26歲,美術(shù)及藝術(shù)相關(guān)專業(yè)
2.應屆優(yōu)秀畢業(yè)生或者本科在讀;
3.形象較好,具有藝術(shù)氣質(zhì),親和力強;
4.活潑開朗,有較強的團隊意識;
5.普通話標準,溝通表達能力強;
美術(shù)助教崗位職責4
工作內(nèi)容:
1、為兒童提供專業(yè)高質(zhì)的學習體驗。
2、根據(jù)學校提供的教案進行備課、備料、上課。
3、訓練助教如何在課前、課中、課后與教師進行配合。
4、根據(jù)課程需求布置教室。
5、課后與助教一起進行教室清潔。
6、與家長做聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進步程度。
7、塑造場域、情境讓每個孩子在課堂中自我發(fā)揮。
8、教授孩子創(chuàng)作技巧，更要教會孩子創(chuàng)意的思考。
9、觀察出孩子的潛能，給予孩子適時的'差異化協(xié)助。
10、配合中心市場進行相關(guān)的課程宣傳活動。
專業(yè)知識/技能要求:
1、教育背景:大專及以上學歷，美術(shù)教育及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。
2、工作經(jīng)驗:一年以上教學工作經(jīng)驗，有幼兒教育和培訓行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先。
3、崗位技能:熟悉教育學、教育心理學及美術(shù)史論等基本知識。
4、擁有一定的繪畫技能和技巧。
5、愿意且能夠接受先進的教育理念、訓練方法及教學流程。
6、能快速了解教案重點內(nèi)容，可以依照教案內(nèi)容為小朋友上課。
7、能力要求:隨機應變，可以自如應對課堂突發(fā)狀況。
8、很強的模仿能力、藝術(shù)鑒賞能力、課堂控制能力及應變能力。
9、良好的溝通能力和學習能力。
10、個性素質(zhì):性格外向活潑
11、喜歡與兒童相處，有親和力、真誠相待兒童、家長。
12、注重細節(jié)、責任心強。
美術(shù)助教崗位職責5
職責描述:
1.協(xié)助主教老師進行備課及材料準備
2.協(xié)助主教老師維護課堂秩序和教學指導
3.協(xié)助建立作品檔案庫,對學生的照片整理以及作品進分析、評價、保存、建檔
4.根據(jù)課程需求布置教室,定期進行中心裝飾
5.及時協(xié)助指導師與家長反饋學生在校的學習情況
6.配合校區(qū)的其它市場活動,協(xié)助銷售人員完成報名工作
任職要求:
1.年齡20-26歲,美術(shù)及藝術(shù)相關(guān)專業(yè)
2.應屆優(yōu)秀畢業(yè)生或者本科在讀;
3.形象較好,具有藝術(shù)氣質(zhì),親和力強;
4.活潑開朗,有較強的'團隊意識;
5.普通話標準,溝通表達能力強;
美術(shù)助教崗位職責6
職責描述:
1.協(xié)助主教老師進行備課及材料準備
2.協(xié)助主教老師維護課堂秩序和教學指導
3.協(xié)助建立作品檔案庫,對學生的'照片整理以及作品進分析、評價、保存、建檔
4.根據(jù)課程需求布置教室,定期進行中心裝飾
5.及時協(xié)助指導師與家長反饋學生在校的學習情況
6.配合校區(qū)的其它市場活動,協(xié)助銷售人員完成報名工作
任職要求:
1.年齡20-26歲,美術(shù)及藝術(shù)相關(guān)專業(yè)
2.應屆優(yōu)秀畢業(yè)生或者本科在讀;
3.形象較好,具有藝術(shù)氣質(zhì),親和力強;
4.活潑開朗,有較強的團隊意識;
5.普通話標準,溝通表達能力強;
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