教育機構英語老師的崗位職責

    時間:2023-06-12 12:12:55 崗位職責 我要投稿

    教育機構英語老師的崗位職責通用

      在日新月異的現代社會中,崗位職責使用的頻率越來越高,制定崗位職責可以最大限度地實現勞動用工的科學配置。崗位職責到底怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的教育機構英語老師的崗位職責通用,希望對大家有所幫助。

    教育機構英語老師的崗位職責通用

    教育機構英語老師的崗位職責通用1

      1)為中小學生提供專業的高質量教學服務,保證學員學習成績的進步和學習習慣的改善;

      2)為學員做好課程規劃,并定期參與家長會,與學生及家長保持良好、長期的溝通合作關系;

      3)參加學科教研活動,提高教研水平,為學員提供高質量的教學資源/教案;

      4)完成上級交代的.課時生產任務及其他工作。

    教育機構英語老師的崗位職責通用2

      1、相關的英語專業(師范類英語專業優先),大學四六級,英語專四專八更佳,語音不好者勿投

      2、一年以上英語教學經驗,有同行業英語培訓中心工作者優先,優秀應屆畢業生也可考慮

      3、普通話標準,英語流利,授課生動活潑,熱愛教育事業,愿意長期致力于教育工作

      4、持有外語教師資格證,有英語教學經驗者優先

      5、語言表達能力強,聲音甜美、個性開朗,善于與孩子及家長溝通、交流者優先

      6、具有愛心、耐心、責任心、團隊合作意識和吃苦耐勞精神

    教育機構英語老師的崗位職責通用3

      1、負責6—15歲兒童的.英語教學,傳授孩子英語實際應用能力;

      2、依據標準化流程按時做好備課及教學研討;

      3、參與總部與學校組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動;

      4、借助企業平臺學習行業前沿理論知識、并將其運用到工作中;

      5、負責課后督導及升學工作。

    教育機構英語老師的崗位職責通用4

      1、英語專業畢業,英語教育、學前教育、師范類英語專業畢業;

      2、喜歡小朋友,有愛心、性格開朗;

      3、英語口語流利、發音標準,語言能力及表達能力強;

      4、具備全英授課能力,正確的英語表達能力;

      5、有一定的舞蹈、繪畫、手工基礎;

      6、具有一定的溝通能力和組織能力

    教育機構英語老師的'崗位職責通用5

      1、負責3-15歲青少兒英語教學,傳授孩子英語實際應用能力

      2、依據標準化流程按時做好備課及教學研討以完成教字任務

      3、認真服務好每個學員和家長,定期和家長溝通

      4、參與總部與學校組織的條種培訓1教研、講率、會議等活動

      5、借助企業平臺學習行業前沿理論知識、并將其運用到工作中

    教育機構英語老師的崗位職責通用6

      1、5-12歲學生英語課程(有青少兒英語教學經驗優先考慮)。

      2、做好帶班的班級管理及教務管理工作。

      3、課堂需有條理,由淺入深,語音清晰,給予學生表達的機會。

      4、對于英語教學有自己的想法,能接受先進的教育理念與方法。

      5、對待家長與孩子須有責任感。

      6、積極參與學校和部門組織的.各種培訓、教研、講座和會議等活動。

      7、完成教學部門安排的其他任務。

      8、有公開課、招生課經驗的優先。

    教育機構英語老師的崗位職責通用7

      1、結合公司教學計劃制定班級教學計劃,完成英語教學任務;

      2、參與教學研究與創新以及教學專業培訓,提高教學技能;

      3、開展學生家長溝通,了解家長需求并及時處理,提高家長滿意度

      4、開展教學活動推廣工作,完成活動推廣目標;

      5、及時與家長聯系,溝通學生情況,跟進學習進度。

    教育機構英語老師的崗位職責通用8

      (1)本科以上學歷,有教師資格證優先。

      (2)英語專業四級以上,英語發音標準,口語流利。

      (3)一年以上全職英語教學經驗及班級管理經驗,幼少兒經驗為主。

      (4)熱愛教育事業,對英語教育行業有一定的見解,喜歡兒童,善于與學生溝通。

      (5)樂于學習,擅用不同的教學法來調動課堂氣氛。能培養學生良好的學習興趣及習慣。

      (6)有團隊協作精神,認同公司的`管理文化。

      (7)熟練使用辦公軟件(word,power point)。

    教育機構英語老師的崗位職責通用9

      1)根據標準課件、教案進行授課,負責學前或小學段英語教學。

      2)在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效。

      3)按時參加教研活動、互助交流活動。

      4)做好帶班學生的`續班工作。

      5)教具、教學設備以及其他教輔產品的課前準備或交接、課后整理。

      6)詳細記錄學生的考勤,及時和家長、領導、班主任溝通并交接情況。

      7)不定時與所帶班級的學生家長溝通。

      8)填寫學生表現情況評價。

      9)參與校區的節日活動的組織、實施。

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