先進(jìn)個(gè)人事跡材料(常用15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。寫事跡材料的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的先進(jìn)個(gè)人事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料1
時(shí)光飛逝，我來到鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)已經(jīng)四年了。作為這所年輕學(xué)校的先鋒之一，我經(jīng)受了許多困難的嚴(yán)峻考驗(yàn)，在擔(dān)任兩節(jié)語文課的同時(shí)，也擔(dān)任了學(xué)校教科室的主任。工作期間，我一直以飽滿的工作熱情和高度的責(zé)任感投入到學(xué)校的教育教學(xué)中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我盡職盡責(zé)地做好自己的工作，注意不斷更新觀念，提高自己。
在新學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)教學(xué)研究、教師培訓(xùn)等。在這些工作中，我一直全力以赴，認(rèn)真踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，因?yàn)槲覄偟浇虅?wù)處負(fù)責(zé)工作，工作中沒有經(jīng)驗(yàn)。我經(jīng)常在工作中咨詢有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)。在他們的幫助下，我逐漸適應(yīng)了自己的工作，可以用腦子想辦法，努力做好我們學(xué)校的教研工作。
科研興教，科研興校已經(jīng)成為當(dāng)今學(xué)校的主要方向。教育科學(xué)研究在學(xué)校工作中起著重要的作用。把握教學(xué)和研究，任務(wù)艱巨而復(fù)雜。在當(dāng)今從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的趨勢(shì)下，各種先進(jìn)的教學(xué)理論和現(xiàn)代教學(xué)。
方法，對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)提出了嚴(yán)肅的挑戰(zhàn)，教師不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后，跟不上時(shí)代的步伐。而大多數(shù)教師每天忙于教學(xué)與班級(jí)管理，沒有時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，接受的信息就會(huì)受到阻礙。我負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，深感擔(dān)子很重。我首先確定了本學(xué)期教科研工作計(jì)劃及具體活動(dòng)，分工明確，責(zé)任到人，保障教科研活動(dòng)的順利開展，要求每位教師每月寫一篇教科研論文，每周寫一篇教學(xué)反思，每年參加一項(xiàng)市級(jí)以上課題研究，并根據(jù)研究效果和獲獎(jiǎng)等級(jí)給予表彰，并與年終考核掛鉤。在教科研活動(dòng)中，我總是一馬當(dāng)先，身先士卒，積極參加：
20xx年5月，在我的建議和組織下，我校成功申報(bào)了國家十一五教育部重點(diǎn)課題《城鄉(xiāng)結(jié)合處優(yōu)質(zhì)學(xué)校教育發(fā)展策略的研究》，主持人是校長(zhǎng)，具體工作由我負(fù)責(zé)。在這一年多的時(shí)間里，我們堅(jiān)持定期開展活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)，開展實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)教師做好記錄，總結(jié)，寫教學(xué)隨筆，教學(xué)論文，經(jīng)常開展課題研討課，記下創(chuàng)新火花，每次活動(dòng)，我都跟著參與，同樣做好記錄。為了教研，我們經(jīng)常利用課余時(shí)間，加班加點(diǎn)，學(xué)習(xí)理論，通過一年多的經(jīng)驗(yàn)積累，試驗(yàn)教師得到了進(jìn)一步的鍛煉。一分耕耘，一分收獲，在我們的努力下，我校的課題研究已經(jīng)取得了令人欣喜的階段性成果，并受到市區(qū)級(jí)教科研領(lǐng)導(dǎo)的`肯定和認(rèn)可。
20xx年5月，我主持的20xx年度xxx教育科研重點(diǎn)課題《提高課堂教學(xué)實(shí)效性的教學(xué)策略》，按計(jì)劃完成研究任務(wù)，并通過結(jié)題驗(yàn)收，評(píng)為二等獎(jiǎng)。
20xx年，作為第一合作者，我參與了校長(zhǎng)孔繁強(qiáng)主持的20xx至20xx學(xué)年xxx教育科研重點(diǎn)課題《發(fā)揮名師傳幫帶作用 打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)》，并以優(yōu)異成績(jī)結(jié)題驗(yàn)收，被xxx教育局評(píng)為一等獎(jiǎng)。
20xx年八月，我撰寫的《如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性》，被xxx教育局評(píng)為二等獎(jiǎng)。
此外，我還負(fù)責(zé)著學(xué)校教師的培訓(xùn)工作，為了把培訓(xùn)工作落到實(shí)處，針對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況，我將培訓(xùn)分為教師校本培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)，有針對(duì)性的做好教師培訓(xùn)工作。
在教育科研工作中我能夠盡職盡責(zé)的完成各項(xiàng)工作，雖然很苦很累，但是，我工作著奉獻(xiàn)著并快樂著。我不能給自己畫一個(gè)句號(hào)，在今后的工作中，我要再接再厲，努力做好每項(xiàng)工作，使自己成為一個(gè)名副其實(shí)的教科研先進(jìn)工作者。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料2
xx同學(xué)，女，20xx年9月7日出生，是熱務(wù)九年一貫制學(xué)校的八年級(jí)的學(xué)生。自入學(xué)以來，一直是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。從小學(xué)開始就在我校就讀，一直都是老師口中的好學(xué)生，父母眼中的好孩子。她愛父母、愛祖國、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)；她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；她虛心好學(xué)，刻苦鉆研，各科成績(jī)優(yōu)異；她身體健康，熱愛鍛煉，勤儉節(jié)約。她是一名有理想、有毅力、有追求的全面發(fā)展的中學(xué)生。幾年來，在我校獲得多次獎(jiǎng)勵(lì)，是我校全體學(xué)生的楷模。
一、“勤奮好學(xué)”的少年
她愛學(xué)習(xí)，勤于思考，刻苦鉆研，具有強(qiáng)烈的求知欲。她有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為一名學(xué)生干部，在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，勇于進(jìn)取，為身邊同學(xué)做出了表率。她知道學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分，所以她一直想做到最好，上課認(rèn)真聽講，課后勤學(xué)好問，按時(shí)完成作業(yè)，并且能夠利用業(yè)余時(shí)間，大量的閱讀課外書籍，擴(kuò)展知識(shí)面。在成績(jī)方面，能夠一直保持名列前茅。每學(xué)期都能獲得“三好學(xué)生”，是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
二、“盡職盡責(zé)，助人為樂”的少年
作為班上的學(xué)習(xí)委員，她樂于助人，特別是當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到問題的時(shí)候，她都會(huì)耐心的給他們講解，力求共同進(jìn)步。她認(rèn)為主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)也是作為學(xué)習(xí)委員的`職責(zé)所在。兩年來她的成績(jī)一直名列前茅，我認(rèn)為那只是對(duì)于她所付出的努力的一種認(rèn)可，將成為她繼續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力，她從不驕傲，她說她會(huì)把這些當(dāng)做是成長(zhǎng)中的一種經(jīng)歷，永遠(yuǎn)珍藏。她深知，學(xué)生干部就是一個(gè)老師和學(xué)生溝通的樞紐，她的職責(zé)就是幫助老師管理班級(jí)事務(wù)，幫助同學(xué)解決各種困難，及時(shí)把同學(xué)們的各種問題反映給老師，讓老師能夠更好更快的掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)的給予幫助教育，“急老師之所急，想同學(xué)之所想”就是她工作的全部?jī)?nèi)容。很高興，在老師和我們所有班級(jí)干部的努力下，班級(jí)擁有了一個(gè)積極向上團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)氛圍，大家都能在學(xué)習(xí)中互相幫助，互敬互愛，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)上良性競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步，成績(jī)突出。
三、“文明禮貌，知恩感恩”的少年
“百善孝為先”，“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。她孝敬父母，善解人意，樂觀自信，有蓬勃向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。自己的
事盡量自己來做，減輕父母的負(fù)擔(dān)，生活也非常簡(jiǎn)樸，從不亂用錢，體諒父母，不與別人攀比生活的奢華，幽默樂觀，自強(qiáng)自立，是媽媽的“開心果”、“笑面佛”。對(duì)長(zhǎng)輩和老師都非常的有禮貌，每次碰見她都會(huì)向你問好。她知道父母平時(shí)勞動(dòng)都很辛苦，每次放學(xué)回家，她都會(huì)幫助媽媽煮飯、洗碗、洗衣服。一個(gè)知恩感恩的好孩子。
四、“興趣廣泛，多才多藝”的少年
在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加各種課內(nèi)外活動(dòng)和比賽，多次擔(dān)任班會(huì)、朗誦會(huì)、聯(lián)歡會(huì)的主持。她非常喜歡看書，每學(xué)期都會(huì)從圖書館借來很多書來拓展自己的知識(shí)。每次學(xué)校舉行的各種活動(dòng)中都能看見她的身影。她也非常喜歡運(yùn)動(dòng)，在20xx年中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)“女子400米”比賽中獲得第五名。
五、“全面發(fā)展，品德高尚”的少年
xx同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的情況下，對(duì)學(xué)校班級(jí)組織的各種活動(dòng)都能積極參與。她品行端正，能嚴(yán)格按照“中學(xué)生日常規(guī)范”來要求自己。她不斷提高自身素質(zhì)，注重自己的全面發(fā)展。總之，xx同學(xué)開朗自信，樂于助人，成績(jī)優(yōu)異，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤奮上進(jìn)，
不懈努力。不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，不愧為二十一世紀(jì)的文明少年。我們相信，她刻苦好學(xué)和高尚品德一定會(huì)使她成為國家的有用之才。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料3
(2)班xx同學(xué)，在學(xué)校敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)仔細(xì)、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，同時(shí)擔(dān)當(dāng)班干部工作，對(duì)班工作樂觀主動(dòng)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織力量。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在同學(xué)中有較大的影響力。
一、尊師守紀(jì)、樂觀進(jìn)步。 他在西坡中學(xué)就讀的這二年中，能模范地遵守《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能仔細(xì)刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬重師長(zhǎng)。曾經(jīng)有一段時(shí)間他班同學(xué)的組紀(jì)律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，一時(shí)整個(gè)班級(jí)未能形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，但是，唯獨(dú)他"出淤泥而不染'，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，仔細(xì)學(xué)習(xí)，與不良習(xí)慣劃清界線。同時(shí)他能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好，課上仔細(xì)聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的全都好評(píng)。同時(shí)他還在思想熟悉上樂觀要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，通過自己的努力光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，圓了自己的團(tuán)員夢(mèng)。從而便時(shí)時(shí)以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，身先士卒，以身作側(cè)。
二、刻苦勤奮、成果喜人。 學(xué)校二年來，以"勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一'作為自己的座右銘。現(xiàn)實(shí)生活中他也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)厲仔細(xì)，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)方案，周密地支配時(shí)間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來的每考試中都能取得驕人成果，多次在學(xué)科考試中名列全班級(jí)之首，一時(shí)成為西坡中學(xué)的"常勝將軍';多次被學(xué)校評(píng)為"三好同學(xué)'，從而成為全校同學(xué)學(xué)習(xí)的'榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成果，但是他從不傲慢，反而更加刻苦、仔細(xì);二年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。他常常說："他的將來在明天。'
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。 他不僅自己學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，而且還熱心關(guān)心同學(xué)。他認(rèn)為"一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園'。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí)，他總是會(huì)急躁地關(guān)心他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，盼望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，由于再過一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的;他見狀，便二話沒說，立刻放下手中的書本，去關(guān)心那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭伸展開來，他才連續(xù)復(fù)習(xí)。 雖然他犧牲了很多時(shí)間，但是他還是挺興奮地，毫不介意。此外，他班還在他的提倡下，組建起一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組，特地針對(duì)班上的學(xué)習(xí)"困難戶'進(jìn)行輔導(dǎo)，以至于他班在多次考試中各科成果都名列全班級(jí)之首，受到學(xué)校各位老師的贊揚(yáng)。同學(xué)們也全都認(rèn)同他的成果并虛心向他學(xué)習(xí)。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料4
戴澤勝同志是一名優(yōu)秀的的農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教師，自從踏入教育崗位以來，他始終以兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的態(tài)度來對(duì)待所擔(dān)負(fù)的工作，以較高的“師德”規(guī)范要求自己在教育教學(xué)中的方方面面，以“當(dāng)一名好老師”作為自己的座右銘。該同志在新課標(biāo)學(xué)習(xí)和運(yùn)用中有自己獨(dú)到的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
一 、加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí)、把握好“四個(gè)關(guān)系”
義務(wù)教育《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（20xx年版）明確指出，“數(shù)學(xué)課程應(yīng)致力于實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段的培養(yǎng)目標(biāo)，要面向全體學(xué)生，適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，使得：人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。”面對(duì)新的培養(yǎng)目標(biāo)，他在思考：在教學(xué)中如何體現(xiàn)課標(biāo)新理念？在以后的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，又如何在深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確把握好新課標(biāo)中新增加的“四個(gè)關(guān)系”？
<一>面向全體學(xué)生與關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異的關(guān)系。
有人說“黃沙入海，找不到完全相同的兩顆沙粒；綠葉如云，尋不到完全相同的一雙葉片。”這些自然現(xiàn)象都深刻地揭示了大千世界中的萬物既具有多樣性又存在著差異。學(xué)生群體由于先天的素質(zhì)和后天所處的文化環(huán)境、家庭背景的不同，也存在著差異性和豐富性，真可謂人海茫茫，教海無邊，既找不到兩個(gè)完全相似的學(xué)生，也很難找到適合任何學(xué)生的教學(xué)方法。因此作為數(shù)學(xué)教師的戴澤勝老師充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，他認(rèn)為必須要正視學(xué)生之間的差異，將學(xué)生之間的差異作為教學(xué)資源合理地利用，做到既關(guān)注全體，又面向個(gè)體，使我們的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)努力讓全體學(xué)生達(dá)到課程目標(biāo)的基本要求，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展。
戴老師知道一個(gè)班幾十名學(xué)生，由于他們所處的家庭背景、社會(huì)環(huán)境以及之前所受的教育各不相同，致使他們具有的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)基礎(chǔ)也各不相同。為此，他做到：課前，了解所教學(xué)生的智力、學(xué)習(xí)態(tài)度以及所具有基礎(chǔ)知識(shí)的差異，在此基礎(chǔ)上認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，精心做好課前預(yù)設(shè)；在課堂教學(xué)中，他面向全體學(xué)生，時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的狀態(tài)、表情和心理，面對(duì)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、接受能力和學(xué)業(yè)水平，使每一個(gè)學(xué)生都有不同程度的收獲與提高，感受到課堂學(xué)習(xí)的快樂和幸福，同時(shí)他還要兼顧兩頭，重視學(xué)生的個(gè)別差異，注意因材施教。尤其是對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，他更是給予及時(shí)的關(guān)注與幫助，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并嘗試用自己的方式解決問題、大膽發(fā)表自己的看法，能及時(shí)地肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，耐心地引導(dǎo)他們分析產(chǎn)生困難或錯(cuò)誤的原因，指導(dǎo)、鼓勵(lì)他們自己去發(fā)現(xiàn)問題所在并改正，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心；對(duì)于學(xué)有余力并對(duì)數(shù)學(xué)有興趣的學(xué)生，則在教學(xué)的間隙為他們提供足夠的材料和思維空間，指導(dǎo)他們閱讀，發(fā)展他們的數(shù)學(xué)才能。在作業(yè)的設(shè)計(jì)中，戴老師也充分考慮到學(xué)生的差異，設(shè)計(jì)新穎、有趣的梯度作業(yè)，做到既滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，又使不同層次的學(xué)生都能獲得成功體驗(yàn)。
戴老師數(shù)學(xué)教學(xué)過程是師生交往、積極主動(dòng)、共同發(fā)展的過程，全面突出學(xué)生的主體地位，既面向全體又關(guān)注個(gè)體，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)優(yōu)化。
<二>、預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。
預(yù)設(shè)與生成是辯證的對(duì)立統(tǒng)一體，課堂教學(xué)既需要預(yù)設(shè)，也需要生成，預(yù)設(shè)與生成是課堂教學(xué)的兩翼，缺一不可。預(yù)設(shè)體現(xiàn)對(duì)文本的尊重，生成體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重；預(yù)設(shè)體現(xiàn)教學(xué)的計(jì)劃性和封閉性，生成體現(xiàn)教學(xué)的動(dòng)態(tài)性和開放性，兩者具有互補(bǔ)性。為此，戴老師認(rèn)真處理預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，使兩者相相輔相成、相互促進(jìn)。
戴老師深知：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。預(yù)設(shè)是教學(xué)的基本要求，因?yàn)榻虒W(xué)時(shí)一個(gè)有目標(biāo)、有計(jì)劃的活動(dòng)。教師必須在課前對(duì)之間的教學(xué)任務(wù)有一個(gè)清晰、理性的思考與安排，因此要重視預(yù)設(shè)。精心的預(yù)設(shè)無法全部預(yù)知。精彩的生成課堂教學(xué)是一個(gè)動(dòng)態(tài)生成的過程，再精心的預(yù)設(shè)也無法預(yù)知整個(gè)課堂的全部細(xì)節(jié)。實(shí)際的課堂教學(xué)中，隨著學(xué)生課堂主體性、自主性的增強(qiáng)，學(xué)生質(zhì)疑、反駁、爭(zhēng)論的機(jī)會(huì)大大增多，難免會(huì)發(fā)生諸多的意外，一旦出現(xiàn)“不速之客”，他是有心理準(zhǔn)備的，靈活應(yīng)對(duì)，而不拘泥于課前的教案，有時(shí)反而巧妙利用意外的“生成”，使之課堂的一個(gè)預(yù)料之外的精彩之舉！
<三>、合情推理與演繹推理的關(guān)系。
推理貫穿于數(shù)學(xué)教學(xué)的始終，推理能力的形成和提高需要一個(gè)長(zhǎng)期的、循序漸進(jìn)的過程。戴老師在教學(xué)過程中，經(jīng)常設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、嘗試、估算、歸納、類比、畫圖等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，猜測(cè)某些結(jié)論，發(fā)展合情推理能力。如數(shù)學(xué)教材中的法則、性質(zhì)、公式或辨析易混概念等教學(xué)時(shí)，他就有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所掌握的信息，對(duì)一定條件下可能產(chǎn)生的結(jié)論，用合情推理的方法先進(jìn)行合理的猜測(cè)，形成假說、猜想，然后再予以驗(yàn)證，從而得出法則、性質(zhì)、公式等知識(shí)。通過實(shí)例使學(xué)生逐步意識(shí)到：結(jié)論的正確性需要演繹推理的.確認(rèn)。
<四>、使用現(xiàn)代信息技術(shù)和教學(xué)手段多樣化的關(guān)系。
隨著信息時(shí)代的發(fā)展，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)成為了時(shí)下最流行的教學(xué)手段。因?yàn)樗闹庇^形象和生動(dòng)，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解、掌握數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容，讓一些抽象的內(nèi)容變得更加直觀化，取得了顯而易見的教學(xué)效果。戴老師在教學(xué)中積極開發(fā)和有效利用各種課程資源，合理地應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，注重信息技術(shù)與課程內(nèi)容的整合，有效地改變教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的效益。但是他也清醒地看到，現(xiàn)代信息技術(shù)的作用不能完全替代原有的教學(xué)手段，其真正價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)原有教學(xué)手段難以達(dá)到甚至達(dá)不到的效果。所以在運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的同時(shí)，他還特別重視板書設(shè)計(jì)。實(shí)際上，必要的板書設(shè)計(jì)系統(tǒng)地展示了知識(shí)的形成過程，有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)生的思維和教學(xué)過程同步，讓學(xué)生更好地把握教學(xué)內(nèi)容的脈絡(luò)。
教學(xué)心理學(xué)研究表明：教學(xué)效果的好壞與教師的教學(xué)行為息息相關(guān)。有效數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的最終目標(biāo)是全面提高教學(xué)質(zhì)量，使“人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。戴澤勝老師正是在新課標(biāo)理念的指導(dǎo)下，科學(xué)、有效地進(jìn)行自身課堂教學(xué)改革，使數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過程真正成為教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的互動(dòng)過程，成為師生共同發(fā)展的過程。
二 、注重方法，培養(yǎng)“四基”
戴老師經(jīng)常參加公開課聽課活動(dòng)，他感覺到：有的數(shù)學(xué)課堂上學(xué)生非常活躍，課堂氣氛也很好，甚至還有表演，覺得這些對(duì)于學(xué)生來講，很符合學(xué)生的年齡特征。但是他有自己的思考，有的教師刻意追求課堂形式的 “ 活潑 ” ，而忽視了課堂教學(xué)的實(shí)質(zhì)，數(shù)學(xué)課不能忽略數(shù)學(xué)的特點(diǎn)，“ 雙基 ”的教學(xué)是中國的特色和傳統(tǒng)。他看到了新課程數(shù)學(xué)教學(xué)中的“ 四基 ” 與“ 雙基 ”有所不同。
1. 傳統(tǒng)教學(xué)的 “ 雙基 ” 特點(diǎn)
他認(rèn)為：傳統(tǒng)教學(xué)的 “ 雙基 ” 是以知識(shí)為本的。老師傳授的是系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)生接受、存儲(chǔ)的是系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)；系統(tǒng)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用就需要進(jìn)行基本技能訓(xùn)練。近十幾年來，盡管我們強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)能力、發(fā)展智力，但是這種知識(shí)為本的 “ 雙基 ” 并未改變。
2. 新課程下的 “ 四基” 特點(diǎn)
他看到了新課程從學(xué)生的終身發(fā)展出發(fā)，需要的是學(xué)生
“ 具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法 ”。這就和傳統(tǒng)教學(xué)的 “ 雙基 ” 區(qū)別開來了。實(shí)施新課程，要用是否 “ 適應(yīng)終身學(xué)習(xí) ” 來衡量基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。原則地說，凡是終身學(xué)習(xí)需要的，就要讓學(xué)生學(xué)好、練好，否則就可以忽略，甚至可以暫時(shí)不學(xué)，等以后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間去學(xué)習(xí)。新課程下的數(shù)學(xué)教學(xué)提出教學(xué)的開放性和探索性，要注重學(xué)生的興趣和體驗(yàn)，注重學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，這正是終身學(xué)習(xí)所必需的。
3. 深刻領(lǐng)會(huì)新課程理念下 “ 四基” 學(xué)習(xí)的要旨。
戴老師認(rèn)為：任何一個(gè)學(xué)習(xí)過程總會(huì)有學(xué)習(xí)情感、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)價(jià)值觀這些因素，任何一種學(xué)習(xí)過程中總伴隨著學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)過程的監(jiān)控等學(xué)習(xí)策略。因此，離開情感態(tài)度與價(jià)值觀、過程與方法的 “ 四基 ” 學(xué)習(xí)是不存在的。過去所強(qiáng)調(diào)思想教育，但是往往把思想教育游離于雙基的學(xué)習(xí)之外，一說到學(xué)習(xí)情感就會(huì)把它狹窄地理解為思想品德教育，結(jié)果是學(xué)生學(xué)了數(shù)學(xué)不愛數(shù)學(xué)。他認(rèn)為新課標(biāo)提出知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的三維課程目標(biāo)，是要求教師整體地把握和實(shí)施的課程目標(biāo)，新課程的基本知識(shí)與基本技能的學(xué)習(xí)，必須與過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的學(xué)習(xí)融為一體，在同一個(gè)過程中完成，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、用好教材，活用教材
新課程理念下，教師不再是課本知識(shí)的解釋者和忠實(shí)的執(zhí)行者，而是與專家、學(xué)生等一起構(gòu)建新課程的合作者。戴老師很快完成角色轉(zhuǎn)變，教學(xué)中注重書本知識(shí)向?qū)嶋H生活回歸、向?qū)W生經(jīng)驗(yàn)回歸。在教學(xué)中，他一方面要用教材，理解教材編寫的意圖、滲透的理念，充分利用教材的已有資源進(jìn)行教學(xué)；另一方面，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，可以對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行重組、補(bǔ)充、加工，創(chuàng)造性地使用教材。然后結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，從學(xué)生身邊找例子，靈活的處理教材，展開課堂教學(xué)。通過一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)，他就能把學(xué)生的生活引進(jìn)課堂，讓學(xué)生感到生活離不開學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也離不開生活。這種方法更容易達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力的目的。教科書并非唯一的數(shù)學(xué)課程資源。為此，他經(jīng)常開發(fā)其他的教學(xué)資源，還包括教學(xué)中可以利用的各種教學(xué)資料、工具和場(chǎng)所，如實(shí)踐活動(dòng)材料、多媒體光盤、計(jì)算機(jī)軟件及網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志等。
四、 密切合作，多項(xiàng)溝通
課改是一個(gè)艱巨的工程，很多人都是摸著石頭過河，所以單兵作戰(zhàn)是不行的。戴老師特別注意老師間的交流與合作。教育教學(xué)中遇到問題就與同行交流磋商，他是我校校本培訓(xùn)“合作研討”的學(xué)科積極分子，還定期總結(jié)一些問題與同行進(jìn)行交流，在交流中使自己的知識(shí)得到了豐富，能力也得到了提升。
五 、認(rèn)真總結(jié)，不斷思考，充分做好今后實(shí)驗(yàn)工作
從開展新課標(biāo)學(xué)習(xí)以來，他就有了新的教學(xué)思路，就是：實(shí)驗(yàn)—反思—調(diào)整—改進(jìn)—再實(shí)驗(yàn)。對(duì)實(shí)驗(yàn)的每一步，他都認(rèn)真總結(jié)，反思，詳細(xì)分析。成功之點(diǎn)，作為經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；失敗之處，作為教訓(xùn)，改進(jìn)調(diào)整，繼續(xù)前進(jìn)，并把這些總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作為一個(gè)專題“課改小結(jié)”記錄在自己的教案上。
也正是由于他與學(xué)生及全體教師的共同努力下，豐碩的果實(shí)結(jié)伴而來，近年來他多次參加了鎮(zhèn)、縣、市組織的優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)，學(xué)校給予大力支持，也得到了全體教師的真心幫助，不僅收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)，還取得了優(yōu)異的成績(jī)；他撰寫的教學(xué)論文20xx年被評(píng)為市“二等獎(jiǎng)”；20xx年中考成績(jī)?cè)跁蕴炱案衤实谝幻?/p>
當(dāng)下他清醒地認(rèn)識(shí)到，也時(shí)常講到：新課程改革已經(jīng)十年，自己也能在新課標(biāo)理念的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)教學(xué)、組織教學(xué)，但教學(xué)策略、職業(yè)機(jī)敏還很不夠，面對(duì)開放的課堂，學(xué)生生成的資源還不能及時(shí)捕捉、利用、總結(jié)、提煉；以前在備課中思考得較多的是如何呈現(xiàn)知識(shí)，但是如何讓學(xué)生在掌握學(xué)科知識(shí)的時(shí)候提升各種能力，思考得還很不夠；感覺雖然理念轉(zhuǎn)變了，但課堂行為真正的轉(zhuǎn)變還沒有到位，小組活動(dòng)的質(zhì)量、傾聽的習(xí)慣、辯論的能力都有待提高。
戴老師能認(rèn)識(shí)到問題，相信他會(huì)正視現(xiàn)實(shí)，勇于挑戰(zhàn)，在課改的路上越走越遠(yuǎn)，越走越寬闊。
20xx年8月12日
20xx-10-13
先進(jìn)個(gè)人事跡材料5
袁xx，男，漢族，現(xiàn)年30歲，劍閣縣馬燈鄉(xiāng)武庵村村民。大學(xué)畢業(yè)后放棄優(yōu)越的工作，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，被當(dāng)?shù)厝罕姺Q為“養(yǎng)鵝致富能手”。
從山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)后，袁xx與幾位同學(xué)朋友合伙在成都開辦了一家金融投資公司，年收入10萬元。20xx年，他帶著自己多年的積蓄回鄉(xiāng)開始養(yǎng)鵝，雖然經(jīng)歷很多挫折和困難，最終還是建成了3000余平方米的'養(yǎng)鵝場(chǎng)，養(yǎng)鵝數(shù)量達(dá)1500只，年收入高達(dá)20余萬元。
20xx年精準(zhǔn)扶貧全面開展，袁xx想著一人富不算富，大家富才是富，他要改變家鄉(xiāng)的面貌，帶領(lǐng)村民共同致富。在斷發(fā)展壯大養(yǎng)殖規(guī)模的同時(shí)，主動(dòng)幫助本地群眾養(yǎng)殖蛋鵝，成立專業(yè)合作社，讓更多的人加入創(chuàng)業(yè)的隊(duì)伍。在他的帶領(lǐng)下和幫助下，鄉(xiāng)內(nèi)越來越多的人加入了養(yǎng)鵝隊(duì)伍，目前已發(fā)展養(yǎng)殖專業(yè)戶8家，其中貧困戶6戶養(yǎng)鵝1300只，向社會(huì)提供無公害鵝蛋25萬余枚，總收入達(dá)到125萬余元，純利潤達(dá)50余萬元，戶均收益6萬余元，讓村民的腰包鼓起來，提高了村民的生活水平。他還將幼鵝銷售到了鹽店鎮(zhèn)、毛壩鄉(xiāng)等多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。今后他打算將更多的貧困戶納入到蛋鵝養(yǎng)殖專業(yè)合作社，帶領(lǐng)更多的群眾致富奔康。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料6
去年以來，為搞好我鎮(zhèn)的全國衛(wèi)生鎮(zhèn)復(fù)審工作，緊緊圍繞“建設(shè)黃藍(lán)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)、和美幸福新墾利”的奮斗目標(biāo)，按照以人為本、民生優(yōu)先、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、整體提升的要求，動(dòng)員全社會(huì)力量，集中整治城鄉(xiāng)環(huán)境秩序，改善鎮(zhèn)村環(huán)境面貌，大力提升城市形象，為建設(shè)黃藍(lán)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)、和美幸福新勝坨營造整潔優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境。以與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，攻堅(jiān)克難，扎實(shí)工作，切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，保證我鎮(zhèn)愛國衛(wèi)生工作持續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)，主要工作有以下幾點(diǎn)：
一、早計(jì)劃、早部署、早啟動(dòng)，突出工作主題
年初，按照打造開放、文明、富裕、和諧的這一總體目標(biāo)，以夯基礎(chǔ)、創(chuàng)業(yè)績(jī)、進(jìn)位次、爭(zhēng)一流活動(dòng)為主線，對(duì)照市愛衛(wèi)會(huì)下達(dá)的目標(biāo)責(zé)任書，明確工作內(nèi)容，并將愛國衛(wèi)生工作分解落實(shí)到各村，在我鎮(zhèn)全面啟動(dòng)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善組織管理
成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的“勝坨鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定并下發(fā)了《勝坨鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治實(shí)施意見>>及考核辦法了，明確的工作目標(biāo)和詳細(xì)的工作計(jì)劃，結(jié)合國家衛(wèi)生鎮(zhèn)復(fù)評(píng)工作，統(tǒng)一安排部署下，進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任分工，定期召開專題會(huì)議研究部署環(huán)境衛(wèi)生工作，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓調(diào)度，各單位配合抓落實(shí)工作格局。
三、狠抓落實(shí)，形成創(chuàng)建合力
為進(jìn)一步使環(huán)境綜合整治工作落到實(shí)處，結(jié)合鎮(zhèn)情鎮(zhèn)況，衛(wèi)生環(huán)境綜合整治工作全面開展。
1、城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化工作鎮(zhèn)黨委政府高度重視，將此項(xiàng)工作納入重要議事日程，自3月份以來，我鎮(zhèn)開展許多行之有效的工作，如：環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、“關(guān)心家園、擁抱文明、環(huán)境大提升、全國衛(wèi)生鎮(zhèn)復(fù)檢衛(wèi)生治理等活動(dòng)，將城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化工作與我鎮(zhèn)全國衛(wèi)生鎮(zhèn)復(fù)檢相結(jié)合，實(shí)施鎮(zhèn)村相結(jié)合的方式對(duì)全鎮(zhèn)59個(gè)村及鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生進(jìn)行了徹底治理。
2、創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)是一件長(zhǎng)期的工作，工作難度大、任務(wù)重，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后，在4個(gè)工作區(qū)，逐步建設(shè)抓好環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)兵村，同時(shí)抓好環(huán)衛(wèi)車的清運(yùn)工作，做到每日一調(diào)度，及時(shí)將村中垃圾給予清運(yùn)，物業(yè)管理中心實(shí)施不間斷檢查督導(dǎo)，對(duì)村內(nèi)保潔員的管理、環(huán)境衛(wèi)生的治理等工作進(jìn)行指導(dǎo)和溝通，為提高村兩委的環(huán)境衛(wèi)生治理積極性和重視度，鎮(zhèn)政府提供大型機(jī)械和車輛，幫助治理村里環(huán)境衛(wèi)生。實(shí)施以點(diǎn)代面，逐步擴(kuò)展，讓干部群眾確實(shí)感受此項(xiàng)工作的有人抓、有人管，不是短期的事情，不是敷衍的工作，現(xiàn)在全鎮(zhèn)59個(gè)村共建設(shè)了垃圾池80個(gè)、配備了保潔員167人和三輪車167輛，并在鎮(zhèn)區(qū)、村顯著位置張貼宣傳標(biāo)語及口號(hào)。自3月份以來環(huán)境衛(wèi)生綜合整治期間共出動(dòng)清掃人員20xx余人次，粉刷城鄉(xiāng)街頭小廣告3000㎡，大型垃圾鏟除、清運(yùn)車輛達(dá)50余次；路肩雜草整平14000㎡，為提高人們的環(huán)保意識(shí)，5月x日開展了“關(guān)心家園、擁抱文明、環(huán)境大提升”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式；為使城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作真正落到實(shí)處，6月x日組織召開城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化會(huì)議部署座談工作會(huì)議，安排部署了下一步的環(huán)境綜合整治新要求。7月至8月份以來，又對(duì)我鎮(zhèn)主干道及鎮(zhèn)區(qū)三坨、三海的街道進(jìn)行了全面清理，出動(dòng)清掃人員1000余人次，粉刷城鄉(xiāng)街頭小廣告20xx㎡，大型垃圾鏟除、清運(yùn)車輛達(dá)150余次；路肩雜草整平24000㎡等工作，并順利通過國
家衛(wèi)生鎮(zhèn)復(fù)評(píng)，城鄉(xiāng)面貌取得了明顯改觀。
3、全面開展了滅“四害”活動(dòng)。按照市、縣、鎮(zhèn)愛衛(wèi)會(huì)關(guān)于開展滅“四害”活動(dòng)要求，制訂實(shí)施方案，召開會(huì)議全面動(dòng)員。活動(dòng)期間，我們聯(lián)系縣疾病防控中心，對(duì)各單位、鎮(zhèn)、村街滅鼠工作進(jìn)行投藥質(zhì)控檢查。整個(gè)活動(dòng)共投放鼠藥100余公斤，噴灑滅蚊蠅藥物10箱。從鎮(zhèn)區(qū)到農(nóng)村，全面行動(dòng)，覆蓋面廣，投藥質(zhì)量高、效果好，滅“四害”工作得到了有效控制，深受群眾歡迎。
在去年的.工作中，我鎮(zhèn)的愛國衛(wèi)生工作取得一定成績(jī)，如：我被評(píng)為縣市政局和人力資源和社會(huì)保障局評(píng)為城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化先進(jìn)個(gè)人，勝坨鎮(zhèn)黨委政府評(píng)委先進(jìn)個(gè)人。這些成績(jī)的取得，離不開市、縣、鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦的精心指導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持。通過幾年來的工作，使我深深體會(huì)到，愛國衛(wèi)生工作涉及方方面面，項(xiàng)目多、難度大，是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、經(jīng)常性、持久性的系統(tǒng)工程。今后，我鎮(zhèn)愛國衛(wèi)生工作和任務(wù)仍然十分艱巨，時(shí)間緊、要求高、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)，我們一定按照市、縣、鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦的統(tǒng)一部署，理清思路，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，抓住機(jī)遇，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)知難而進(jìn)、拼搏進(jìn)取的精神和干勁，為實(shí)現(xiàn)富裕、和諧、環(huán)境優(yōu)美的新勝坨建設(shè)而努力。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料7
XX現(xiàn)年37歲，自區(qū)安監(jiān)組建以來在局辦公室主任崗位工作至今近6個(gè)年頭。多年來，該始終以飽滿的工作激情和忘我的工作態(tài)度，立足所熱愛的安全生產(chǎn)工作，無怨無悔，始終牢記一名安監(jiān)人的責(zé)任和義務(wù)，去推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展，實(shí)踐和提升自己的人生價(jià)值。該主要先進(jìn)事跡如下：
一、勤學(xué)習(xí)，履行自身職責(zé)的本領(lǐng)強(qiáng)實(shí)。
該以“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”為己任，面對(duì)安監(jiān)工作的新形勢(shì)、新要求，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感，將學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)作為自覺行為，不斷豐富積累新時(shí)期安全生產(chǎn)法律法規(guī)及知識(shí)，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所思、學(xué)有所用，理論聯(lián)系實(shí)際，主動(dòng)撰寫了一些安全生產(chǎn)工作的心得或調(diào)研課題報(bào)告，既豐富了自身業(yè)務(wù)知識(shí)水平，又不斷提高了駕馭工作的能力和綜合素質(zhì)，使自己從一名安全生產(chǎn)工作的“熱心人”轉(zhuǎn)變成為用專業(yè)知識(shí)武裝起來的“明白人”和局機(jī)關(guān)的主要業(yè)務(wù)骨干之一。
二、重實(shí)干，履行工作崗位的成績(jī)出色。
該立足區(qū)安委會(huì)辦公室和區(qū)安監(jiān)局辦公的日常工作，牢固樹立“熱愛本職工作、勤奮工作、樂于奉獻(xiàn)、主動(dòng)創(chuàng)新、務(wù)實(shí)爭(zhēng)先”的工作理念，本著抓“安全工作無小事”和“百密而無一疏”的工作原則，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)抓好協(xié)調(diào)和具體落實(shí)，體現(xiàn)出較高質(zhì)量的服務(wù)水平。20xx年，在局領(lǐng)導(dǎo)一班人的辛勤勞動(dòng)和帶領(lǐng)下，我區(qū)安全生產(chǎn)工作繼XX年之后又獲得全市年度考核優(yōu)秀單位佳績(jī)，區(qū)安監(jiān)局被表彰為區(qū)級(jí)文明單位、區(qū)綜合治理先進(jìn)單位。一是以實(shí)為本，兢兢業(yè)業(yè)搞工作。該一貫保持求真務(wù)、雷厲風(fēng)行工作作風(fēng)，樂于奉獻(xiàn)，不辭辛勞。做到凡是領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)，迅速按要求抓到位抓落實(shí)，盡量爭(zhēng)取主動(dòng)，確保保質(zhì)保量完成各級(jí)下達(dá)的工作任務(wù)。尤其是在20xx年度工作中，無論是在服務(wù)局機(jī)關(guān)管理的工作方面，還是規(guī)范安全生產(chǎn)的要求方面等都加大了工作力度，上了新臺(tái)階。在局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，建立健全了“管理規(guī)范、團(tuán)結(jié)協(xié)作、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效”的局機(jī)關(guān)行政管理體制，樹立了區(qū)安監(jiān)局在政府部門中的優(yōu)良形象。
在抓案頭工作方面，全年一以貫之地落實(shí)好工作任務(wù)，共起草各類領(lǐng)導(dǎo)講話、報(bào)告等10多份，下發(fā)區(qū)安委會(huì)安辦、區(qū)安監(jiān)局層面的各類文件70余份，完成安全生產(chǎn)政務(wù)信息報(bào)道準(zhǔn)確、及時(shí)、到位，被省安全生產(chǎn)報(bào)采用7篇、市級(jí)采用12篇、區(qū)級(jí)超額完成指標(biāo)任務(wù)。二是精心辦公，服務(wù)工作細(xì)致周到。20xx年全區(qū)召開安全生產(chǎn)大型會(huì)議2次，召開區(qū)安委會(huì)全會(huì)含擴(kuò)大會(huì)議5次，每次會(huì)議的議題內(nèi)容都很重要，都能會(huì)前與領(lǐng)導(dǎo)們一起籌劃到位、精心準(zhǔn)備，做到超前服務(wù)，使每次會(huì)議都達(dá)到了預(yù)期目的，符合領(lǐng)導(dǎo)們的要求和想法，得到了充分肯定。三是主動(dòng)思索，業(yè)務(wù)建設(shè)得到加強(qiáng)。該工作不分內(nèi)外，服從安排。無論是機(jī)關(guān)的黨建、宣傳、人事、工資、檔案、電子政務(wù)、網(wǎng)站建設(shè)等方面的工作，還是領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交給的任務(wù)，做得有條不紊，緊緊有條，都能出色完成。如在協(xié)助創(chuàng)建基層安全生產(chǎn)工作方面全力支持配合。配合其它業(yè)務(wù)股室不遺余力地推動(dòng)創(chuàng)建工作，主動(dòng)參與，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)一線開展執(zhí)法檢查和辦理煙花爆竹零售經(jīng)營許可證等;在接受為難任務(wù)方面不畏艱險(xiǎn)。如在20xx年夏季處理孝感三中校園學(xué)生中毒突發(fā)險(xiǎn)情排查時(shí)，該主動(dòng)參戰(zhàn)，從晚上7點(diǎn)開始監(jiān)守到第二天早上，不間斷地進(jìn)行晚間執(zhí)勤活動(dòng)，第二天又顧不上休息繼續(xù)到單位上班;在抓安全文化方面注重特色。該克服機(jī)關(guān)人手少、監(jiān)管任務(wù)重等客觀困難，利用業(yè)余時(shí)間，在XX區(qū)安監(jiān)局網(wǎng)站維護(hù)與建設(shè)，以及轄區(qū)重大危險(xiǎn)源、重大隱患信息化管理上下了不少功夫，獨(dú)立完成組稿、編輯、動(dòng)態(tài)維護(hù)等工作，為主動(dòng)構(gòu)不論是遵守規(guī)章制度、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技術(shù)培訓(xùn)、按章操作和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)中都做出表率,切實(shí)起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
三、安全思想教育宣傳員
XXX深入推進(jìn)安全文化建設(shè)，利用各種形式在公司廣泛開展安全宣傳教育，不斷增強(qiáng)和提高職工的安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)。XXX首先把“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針宣傳到位、落實(shí)到位，他把上級(jí)制定的安全目標(biāo)措施執(zhí)行到位。在安全認(rèn)識(shí)培訓(xùn)方面，XXX堅(jiān)持不懈地進(jìn)行安全文化理念引導(dǎo)和塑造，使“保安全”成為廣大員工的共同追求與崗位的自覺實(shí)踐，營造優(yōu)良的安全文化氛圍，形成了人人替安全著想，人人對(duì)安全負(fù)責(zé)、人人為安全努力的.局面。再通過對(duì)員工相關(guān)安全知識(shí)多層次、多形式的安全教育、培訓(xùn)地長(zhǎng)期進(jìn)行，目的是促進(jìn)員工的安全認(rèn)識(shí)和綜合技能的提高。
為了做好宣傳教育工作，XXX主動(dòng)熟悉本崗位的安全知識(shí)，從思想、行為上有效預(yù)防“三違”現(xiàn)象，減少事故的發(fā)生。加強(qiáng)安全文化宣傳和企業(yè)思想政治工作。因?yàn)檫@些文化和思想都是以人為本，都是以尊重人、理解人、關(guān)心人、激勵(lì)人為共同的出發(fā)點(diǎn)，力求在最大限度地調(diào)動(dòng)職工的主動(dòng)性和主動(dòng)性。另外，他開好班前會(huì)，從而加強(qiáng)安全思想教育，通過這些方法，XXX成功的對(duì)當(dāng)班人員進(jìn)行了班前安全確認(rèn)和班前安全教育、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全提醒，有效的促進(jìn)公司日常的安全生產(chǎn)工作。XXX在職工中進(jìn)行安全理念的宣灌、滲透，充當(dāng)一名義務(wù)的安全宣傳員。他通過理念的灌輸，讓大家知道：1、安全是一種觀念。觀念決定行動(dòng)，觀念指導(dǎo)行動(dòng)。沒有安全觀念的人就沒有安全憂患認(rèn)識(shí)，就會(huì)遭受事故的襲擊。2、安全是一種態(tài)度。態(tài)度影響安全，態(tài)度促進(jìn)安全，有的人對(duì)安全態(tài)度不端正，心存僥幸，忽視安全制度，認(rèn)為沒有那么嚴(yán)重，事故不會(huì)發(fā)生，對(duì)安全生產(chǎn)監(jiān)管部門的整改要求，態(tài)度消極，能拖則拖，能敷衍則敷衍。要知道，一個(gè)小小的差錯(cuò)就是巨大的隱患，一個(gè)小小的疏忽，就能讓生命處于險(xiǎn)境。只有始終灌輸“安全第一”的思想，做到嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)，嚴(yán)格按安全規(guī)程辦事，對(duì)安全生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都檢查到位，不漏過一個(gè)疑點(diǎn)，不放過一個(gè)死角，不疏忽一個(gè)細(xì)節(jié)，才可以消除安全隱患，避免事故的發(fā)生。3、安全是一種責(zé)任。這種責(zé)任源自于父母不厭其煩的嘮叨，源自于妻兒深情的期盼，源自于領(lǐng)導(dǎo)再三的叮囑，源自于同事友情的提醒，源自于企業(yè)的發(fā)展與興旺。有了這個(gè)責(zé)任才能認(rèn)真地做好每一項(xiàng)工作，才能不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，才能真正的理解責(zé)任重于泰山的深刻內(nèi)涵。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料8
自從我省《農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程實(shí)施辦法》應(yīng)聲出籠后，我們學(xué)校就制訂了《湖嶺鎮(zhèn)二小教師素質(zhì)提升工程實(shí)施方案》。三年來，我經(jīng)過了三輪的素質(zhì)“提升工程”培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考試，樹立了正確的學(xué)生素質(zhì)觀和教學(xué)質(zhì)量觀。我能按照新課程、新理念、新技術(shù)的要求，全面貫徹落實(shí)“面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量”的教育方針，力爭(zhēng)做一名“學(xué)習(xí)型”的教師，勤于學(xué)習(xí)，善于思考，面向全體，因材施教，在實(shí)踐中反思與理論學(xué)習(xí)中提高教育教學(xué)水平。
1、理論學(xué)習(xí)，柳暗花明又一村
教師綜合素質(zhì)的提升最重要的途徑是學(xué)習(xí)理論。三年前，我給自己確定了一個(gè)目標(biāo)：力爭(zhēng)做一個(gè)“學(xué)習(xí)型”的教師，因而《E環(huán)境下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專題研修》、《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析》、《新課程學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)》等集中學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)我持之以恒，決不落伍。三年來，學(xué)校通過教師主題學(xué)習(xí)會(huì)，青年教師教學(xué)研討，骨干教師經(jīng)驗(yàn)介紹，校外專家專題講座等多種形式，為我的學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供平臺(tái)，營造氛圍。我通過聆聽教育教學(xué)專家的理論報(bào)告，更新教育觀念，樹立新的理念，鋪設(shè)學(xué)習(xí)文化氣氛形成的底子。訂閱教學(xué)雜志，研讀教育理論，光顧閱覽室，瀏覽教育教學(xué)網(wǎng)頁是我學(xué)習(xí)理論的主要途徑。每年我堅(jiān)持做讀書筆記，定時(shí)交教導(dǎo)處，撰寫教育教學(xué)論文參與市級(jí)評(píng)比。近兩年，我撰寫的論文《農(nóng)村小學(xué)教師素質(zhì)現(xiàn)狀分析及提素策略》、《提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性之管見》等在市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
2、骨干培訓(xùn)，為有源頭活水來
為了提升自己的教育教學(xué)知識(shí)容量，我參加了瑞安市第七期數(shù)學(xué)骨干班學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次骨干教師培訓(xùn)，令我豁然開朗。從一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座中，我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。一年半來，我提升了自主發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，不再是純粹的“蠟燭”、“春蠶”，是一桶“活水”，正如
朱熹名句“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，這得感謝教師進(jìn)修學(xué)校的`任教恩師，是他們引領(lǐng)我去探索許多未知的領(lǐng)域，使新理念在我心中生根、開花、結(jié)果。在學(xué)習(xí)中，我養(yǎng)成了勇于實(shí)踐，善于反思的習(xí)慣，從而使自己的成長(zhǎng)始終保持一種動(dòng)態(tài)、開放、持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)。此外，還應(yīng)經(jīng)常記錄對(duì)自己專業(yè)成長(zhǎng)影響較大的關(guān)鍵事件，為反思專業(yè)發(fā)展歷程提供基本的原始素材，為能夠更好地實(shí)行專業(yè)發(fā)展的自控和調(diào)節(jié)奠定基礎(chǔ)。由于我在數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)過程中善于總結(jié)、勤于實(shí)踐、勇于探索，提高自身專業(yè)化發(fā)展水平，因而被評(píng)優(yōu)秀學(xué)員。
3、外出觀摩，求得真經(jīng)育眾生
這幾年，我積極參與上級(jí)教育行政部門和學(xué)校組織的外出教學(xué)觀摩活動(dòng)，先后赴杭州、溫州等地參加新課程培訓(xùn)及有關(guān)學(xué)科觀摩活動(dòng)，使自己開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，更新觀念，掌握方法，并運(yùn)用于自身教學(xué)實(shí)踐。尤其是去杭州聽課的幾天，讓我有了很大收獲，也讓我對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)這門藝術(shù)有了更深刻地認(rèn)識(shí)，相同的內(nèi)容，不同的教師、不同的設(shè)計(jì)、不同的學(xué)生、不同的生成……不同的效果。但每節(jié)課又都有著各自的閃光點(diǎn)，值得我們每位老師去學(xué)習(xí)。其實(shí)，不管去哪里學(xué)習(xí)觀摩，唯一的目的就是一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。
4、師徒結(jié)對(duì)，他山之石可攻玉
跟新教師（林文珍、王秀云）結(jié)成對(duì)子，給每一個(gè)新教師做師傅，通過這種的方式能幫助他們迅速上崗。通過傳幫帶，借別人的經(jīng)驗(yàn)成就自己。新教師彌補(bǔ)自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的最好辦法就是向老教師“取經(jīng)”，在各方面與他們多交流，吸取有益的看法和建議。我要求新教師每周聽課1－2節(jié)，寫好記錄和課后分析，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，新教師每周需邀請(qǐng)師傅或教研組長(zhǎng)聽課一次，課前充分準(zhǔn)備，先請(qǐng)師傅閱教案，課后請(qǐng)師傅評(píng)課自己不斷反思。“他山之石，可以攻玉”，師徒結(jié)對(duì)的形式讓新教師的步子邁得更快捷，更
堅(jiān)定，更有力。我既是受訓(xùn)者，又是培訓(xùn)者，師徒身份交替，優(yōu)良傳統(tǒng)與創(chuàng)新精神完美對(duì)接，調(diào)動(dòng)了雙方的積極性，提高了培訓(xùn)的效果。
5、自主反思，夢(mèng)里尋芳千百度
課余，我喜歡做教學(xué)反思，反思自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、技能、活動(dòng)及教學(xué)觀念，評(píng)估教學(xué)行為，通過多種策略和方法審視、分析自身的教育觀念及教學(xué)活動(dòng)。我在教學(xué)實(shí)踐中，通過寫教學(xué)日記，描述——解釋自己的教學(xué)活動(dòng)，觀摩——分析教學(xué)事件，主動(dòng)征求同事及學(xué)生意見和建議等多種方式反思自己的教學(xué)實(shí)踐，在反思中提高自己的專業(yè)素質(zhì)，在“反思”中尋找夢(mèng)中的那個(gè)“芳”，對(duì)典型的反思情況形成案例。
千言萬語說不完三年來的學(xué)習(xí)體會(huì)，總而言之，我在教師素質(zhì)提升的培訓(xùn)中，實(shí)打?qū)嵉貙W(xué)習(xí)、實(shí)打?qū)嵉貙?shí)踐，使自己的綜合素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料9
迪茲，發(fā)音是sh在供熱系統(tǒng)的維修上，采取了全面調(diào)查摸底，及早動(dòng)手的原則，先后幾次在局住宅區(qū)內(nèi)貼出通知，主動(dòng)上門找用戶進(jìn)行維修，由于動(dòng)手早，措施得力，今年的供熱系統(tǒng)基本一次性送汽成功，而且運(yùn)行狀況和供熱效果明顯好于往年，跑冒滴漏現(xiàn)象明顯少于往年。在提高維修質(zhì)量上他還給領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，由他建議開通的緊急事故處理24小時(shí)熱線電話，在全局內(nèi)受到好評(píng)，如果誰家管道出現(xiàn)了問題，他就主動(dòng)出面協(xié)調(diào)各住戶給予支持和配合，暫時(shí)處理不了的向住戶詳細(xì)耐心地說明原因，對(duì)職工不懂的日常維護(hù)知識(shí)悉心傳授，對(duì)職工不理解的有償服務(wù)耐心講解，通過他的努力，改變了水暖班以往冷、橫、硬的工作態(tài)度，從而大大增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性，贏得了廣大職工家屬的認(rèn)可。
今年是物業(yè)公司工程比較多的一年，由負(fù)責(zé)施工的電工路東段改造工程歷時(shí)兩個(gè)多月，每天起早貪晚奮戰(zhàn)在施工現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)把質(zhì)量的技術(shù)關(guān)，新改造完的電工路東段，現(xiàn)在整潔干凈，燈光輝煌，成為電業(yè)小區(qū)的一道靚麗的風(fēng)景線。今年電力花園小區(qū)工程是我局的一項(xiàng)重點(diǎn)工程，其中的配套工程中的熱力管線工程就是由負(fù)責(zé)施工的，總管線長(zhǎng)度多米，而且施工條件相當(dāng)惡劣，但他在困難面前沒有低頭，而是帶領(lǐng)水暖班人員，經(jīng)過近三個(gè)月的'堅(jiān)苦施工，圓滿完成了全部工程任務(wù)，并且一次性送水成功，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。臨近11月份時(shí)，物業(yè)公司接到了電力花園下水施工的任務(wù)，這可是一個(gè)"硬戰(zhàn)'，公司領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)任務(wù)交給了他，他二話沒說，接過圖紙，第二天便出現(xiàn)在了施工現(xiàn)場(chǎng)，由于天氣變化無常，正感上了突然降溫，他在工地有時(shí)凍得手腳發(fā)怵，但他為了保證工期和施工質(zhì)量，他沒有離開過工地半步，在他的努力下，提前三天完成了全部工程任務(wù)。今年由同負(fù)責(zé)施工的工程還有：供電花園地下停車場(chǎng)供熱工程、廣源小區(qū)新建圍墻工程、肉聯(lián)廠新建烤爐工程，這些工程都一次性地通過了驗(yàn)收。
今年是物業(yè)公司第三產(chǎn)業(yè)初露鋒芒的一年，除了擔(dān)任公司技術(shù)員和生產(chǎn)調(diào)度的同時(shí)，還擔(dān)任著彩色道板廠和理石加工廠廠長(zhǎng)的職務(wù)，他負(fù)責(zé)彩色道板加工的工料配比，今年彩色道板廠全年共生產(chǎn)彩色道板7200平方米，為局內(nèi)工程提供貨源5900平方米;大理石加工廠全年共計(jì)生產(chǎn)窗臺(tái)板：795平方米，地面板3326平方米。分別用于電力花園住宅樓工程、恒山供電局改造工程、新建北郊變電所工程、雞東供電局改造工程。給公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益。
在干好本職工作的同時(shí)，他還提任公司微機(jī)管理員工作，他不利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)微機(jī)知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，使自己不斷的充實(shí)和完善，工作幾年來，用他那充滿智慧的頭腦，火一樣的工作熱情和對(duì)自己從事事業(yè)的真誠和執(zhí)著，對(duì)自己所從事的事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著。一粒砂中看世界，一滴水中見人生，覺得自己的價(jià)值取向是正確的，自己的職業(yè)是崇高的。幾年來，雖然經(jīng)常勞累過度，但能為自己所熱愛和追求的事業(yè)默默奉獻(xiàn)，再苦再累他也覺得心甘情愿，雖然默默無聞，但只要能把對(duì)事業(yè)的情、對(duì)崗位的愛、奉獻(xiàn)給黨的事業(yè)，只要能使電力企業(yè)蒸蒸日上，充滿活力，就是他最大的心愿。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料10
治超先進(jìn)個(gè)人事跡材料20xx年全省治超工作開展以來，我在縣治超辦的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合，在全縣開展了“無縫隙、拉網(wǎng)式”治理超限超載集中活動(dòng)，經(jīng)過與大隊(duì)同志們的共同努力，取得了顯著的成績(jī)，圓滿完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。回顧治超以來的工作，主要如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到縣委縣政府對(duì)治超工作的各項(xiàng)部署上來，認(rèn)真學(xué)習(xí)省223、224兩個(gè)部令的要求，認(rèn)真組織全體執(zhí)勤交警學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，逐條逐句認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確掌握各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)對(duì)治超工作的責(zé)任感和使命感。進(jìn)一步提高對(duì)治超工作的認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把握大局，抓住機(jī)遇，采取更加有效的措施，攻堅(jiān)克難，確保實(shí)現(xiàn)“保暢通、保安全、為人民”的目標(biāo)。
二、明確工作目標(biāo)，科學(xué)安排部署。充分發(fā)揮交警治超的主力軍作用，科學(xué)安排部署，采取強(qiáng)有力的措施，確保工作全面展開、路面警力到位，責(zé)任倒查到位、宣傳工作到位、檢查督導(dǎo)到位。切實(shí)加大源頭治理力度，加強(qiáng)對(duì)運(yùn)輸車輛的管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定加大對(duì)重點(diǎn)單位、重點(diǎn)部門、重點(diǎn)路段、重點(diǎn)車輛的治理力度，嚴(yán)查重處，堅(jiān)決遏制車輛非法超限超載問題。堅(jiān)持路面治理與源頭治理相結(jié)合，部門協(xié)作與區(qū)域聯(lián)動(dòng)相結(jié)合，行政手段、經(jīng)濟(jì)手段與法律手段、科技手段相結(jié)合，積極探索與建立長(zhǎng)效機(jī)制相結(jié)合，從根本上解決車輛非法超限超載問題。
三、加強(qiáng)路面管控，嚴(yán)查重處。帶領(lǐng)大隊(duì)民警親自奮斗在一線，加大對(duì)路面的巡查力度。在307國道、208國道、縣城道路、榆古路加大對(duì)超限超載、非法改裝、無牌無證、假牌假證等各類重點(diǎn)交通違法行為的查處力度，消除道路安全隱患，預(yù)防重特大交通事故。對(duì)總量超過55噸和非法改裝的貨運(yùn)車輛要堅(jiān)決嚴(yán)禁上路行駛，發(fā)現(xiàn)一輛，查扣一輛。認(rèn)真查處每一起交通違法行為，做到認(rèn)定事實(shí)清楚，引用法律條款準(zhǔn)確，證據(jù)確鑿充分。對(duì)超載、拋灑、不苫蓋篷布的大型貨運(yùn)車嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。同時(shí)在治理超限運(yùn)輸工作中，要不斷完善控制力度，力求堵住“死角”。把固定檢查和流動(dòng)巡查結(jié)合起來，加大對(duì)超限超載車輛繞行逃避檢查的力度。堅(jiān)持各項(xiàng)工作同時(shí)開展，齊頭并進(jìn)，確保我縣轄區(qū)道路的'安全暢通。
四、嚴(yán)明工作紀(jì)律，扎實(shí)工作作風(fēng)。堅(jiān)持從嚴(yán)治警、紀(jì)律嚴(yán)明，嚴(yán)查違法違紀(jì)行為，以過硬的工作作風(fēng)和良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)來保證治超工作的圓滿完成。嚴(yán)格落實(shí)治超工作責(zé)任追究制，按照《xx省道路貨物運(yùn)輸源頭治理超限超載辦法》，在嚴(yán)查嚴(yán)處超載超限車輛的同時(shí)，正確處理治理公路“三亂”、“依法治超”與文明執(zhí)法的關(guān)系，堅(jiān)持公正執(zhí)法、文明執(zhí)法、通過治超來錘煉隊(duì)伍，樹立我縣交警的良好形象。
五、做到宣傳和源頭治理到位。充分利用報(bào)刊、電視等媒體和手段，刊登播放公告，針對(duì)非法超限超載的危害以及治超工作的目的意義進(jìn)行廣泛宣傳。安全民警同全縣駕駛?cè)撕炗啽ＷC書，保證不開超載車、保證不開拼裝車。印制治超宣傳單、標(biāo)語和公告，通過在公路沿線及各村鎮(zhèn)張貼標(biāo)語和治超公告，向過往司機(jī)分發(fā)宣傳單等形式進(jìn)行廣泛宣傳，創(chuàng)造輿論氛圍。結(jié)合“五進(jìn)”宣傳工作，對(duì)各企業(yè)、單位實(shí)行上門宣傳，認(rèn)真講解治超政策和安全運(yùn)輸?shù)睦祝瑒駥?dǎo)其支持治超工作，及時(shí)恢復(fù)“大噸小標(biāo)”和非法改裝改型車輛，守法運(yùn)輸，盡最大努力緩解路面治理工作壓力，做到標(biāo)本兼治。
在今后的治理超限超載工作中，我將繼續(xù)在在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，經(jīng)驗(yàn)，克服不足，發(fā)揮交警的路面職能作用，繼續(xù)加大治理超限超載工作力度，繼續(xù)加大路面嚴(yán)查、嚴(yán)處、嚴(yán)管力度，把打擊短途超限超載作為工作重點(diǎn)，形成全縣治理超載的高壓態(tài)勢(shì)，為人民群眾創(chuàng)建文明、和諧、暢通的道路交通環(huán)境。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料11
XXX今年68歲，在推動(dòng)老齡事業(yè)發(fā)展中做出突出貢獻(xiàn)，具有一定社會(huì)影響力。不久前，被評(píng)為老齡工作先進(jìn)個(gè)人其主要事跡有：
大力宣傳老齡工作，長(zhǎng)期為老人鼓與呼
該同志退休8年來，一直為老年人鼓與呼，每年都要在新聞媒體上發(fā)表幾十篇關(guān)于老同志的文章。20xx年被聘請(qǐng)為XXX市老科協(xié)特約記者。三年來寫宣傳老科協(xié)的文章150多篇，平均每年50多篇。20xx年在全國省市新聞單位和內(nèi)部刊物上發(fā)表文章103篇。20xx年被評(píng)為XXX日?qǐng)?bào)優(yōu)秀通訊員，在全市評(píng)定的55個(gè)優(yōu)秀通訊員鐘退休的極少。20xx年參加湖南省舉辦的老齡科學(xué)論文賽上，上萬字的論文《淺談老有所養(yǎng)及其對(duì)策》一文榮獲二等獎(jiǎng)，XXX市金獎(jiǎng)。20xx年因事跡突出被評(píng)為XXX市最受尊敬的老年人（全市僅評(píng)選10個(gè)），榮獲將被一個(gè)和獎(jiǎng)金。退休8年來兩次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中被推選為發(fā)言代表。
XXX業(yè)余跑新聞46年，在全國報(bào)刊雜志和廣播電視上發(fā)表文章5000多篇，平均每年100多篇，曾多次獲獎(jiǎng)，1998年在全國征文大賽中獲全國百佳明星作者獎(jiǎng)，在人民大會(huì)堂領(lǐng)獎(jiǎng)，并被選為發(fā)言代表代表（XXX市只有他一個(gè)人），為XXX增添了光彩。更難能可貴的是退休8年來，繼續(xù)寫文章，數(shù)量和質(zhì)量都很好，對(duì)老年人的報(bào)道日益增多，如今宣傳老年人的文章不多，像XXX這樣熱心寫老年人文章的人為數(shù)不多。因?yàn)槔夏耆瞬辉谖涣耍诵萘藳]有權(quán)，沒有錢，要寫許多義務(wù)稿，他不計(jì)回報(bào)，一如既往地為老同志鼓與呼，確實(shí)難得。
帶領(lǐng)一支近百人的健身隊(duì)伍堅(jiān)持天天做通背拳鍛煉身體
近10年來，XXX擔(dān)任石鼓區(qū)青山接到健身輔導(dǎo)站顧問，熱心為老年人服務(wù)。發(fā)動(dòng)群眾交錢購物買錄音機(jī)，交電費(fèi)等，他管理帳目，分文不差。他堅(jiān)持天天為大家開錄音機(jī)。組織健身隊(duì)伍參加石鼓區(qū)和XXX市的.比賽。這支健身隊(duì)伍堅(jiān)持了25年，非常正規(guī)，編了《新編通背拳健身法》一書，成為可普及教育讀本，XXX是編者之一。這個(gè)青山接到健身輔導(dǎo)站曾被評(píng)為湖南省全民健身先進(jìn)輔導(dǎo)站。其先進(jìn)事跡曾在中央電視臺(tái)體育頻道康樂年華欄目播出。XXX為宣傳通背拳和健身輔導(dǎo)站寫了不少文章，在全市宣傳一個(gè)體育項(xiàng)目的文章為之不多，可宣傳通背拳的文章達(dá)幾十篇，可見宣傳力度之大。
擔(dān)任XXX市老齡委員會(huì)顧問，蒸湘區(qū)老齡委顧問，出點(diǎn)子，寫文章
市老齡委員會(huì)人手少，寫文章的筆桿子缺乏，他們借用老同志的力量為其服務(wù)。從20xx年XXX在全省獲得老齡科學(xué)論文二等獎(jiǎng)以來，市老齡委邀請(qǐng)他寫文章，包括調(diào)查報(bào)告，計(jì)劃，總結(jié)，先進(jìn)材料，匯報(bào)材料，綜合材料等，有時(shí)候材料要得急，他連夜加班，夜以繼日在寫材料，從來不誤時(shí)，總是提前把材料趕寫出來。做到市老齡辦有求必應(yīng)，并保證質(zhì)量。還為老齡辦寫了一些新聞報(bào)道稿，對(duì)宣傳老齡工作起到了一定的作用。
蒸湘區(qū)聘請(qǐng)他當(dāng)老齡委顧問，是看到他膽子大，與區(qū)領(lǐng)導(dǎo)接觸多，會(huì)寫作，會(huì)表達(dá)。他當(dāng)顧問是名副其實(shí)，經(jīng)常為老齡工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并找區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系支持老齡工作。為區(qū)老齡委起草一些文章，寫表揚(yáng)文章。紀(jì)念來當(dāng)顧問盡職盡責(zé)，積極主動(dòng)。把蘇眼井詩詞協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)五年時(shí)間，組織老年人寫詩詞，自己不僅學(xué)習(xí)詩詞，而且還寫了不少詩詞，還為宣傳詩詞協(xié)會(huì)寫了不少擔(dān)任XXX市老齡委員會(huì)顧問蒸湘區(qū)老齡委顧問出點(diǎn)子寫文章
市老齡委員會(huì)人手少，寫文章的筆桿子缺乏，他們借用老同志的力量為其服務(wù)。從20xx年XXX在全省獲得老齡科學(xué)論文二等獎(jiǎng)以來，市老齡委邀請(qǐng)他寫文章，包括調(diào)查報(bào)告，計(jì)劃，總結(jié)，先進(jìn)材料，匯報(bào)材料，綜合材料等，有時(shí)候材料要得急，他連夜加班，夜以繼日在寫材料，從來不誤時(shí)，總是提前把材料趕寫出來。做到市老齡辦有求必應(yīng)，并保證質(zhì)量。還為老齡辦寫了一些新聞報(bào)道稿，對(duì)宣傳老齡工作起到了一定的作用。
蒸湘區(qū)聘請(qǐng)他當(dāng)老齡委顧問，是看到他膽子大，與區(qū)領(lǐng)導(dǎo)接觸多，會(huì)寫作，會(huì)表達(dá)。他當(dāng)顧問是名副其實(shí)，經(jīng)常為老齡工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并找區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系支持老齡工作。為區(qū)老齡委起草一些文章，寫表揚(yáng)文章。紀(jì)念來當(dāng)顧問盡職盡責(zé)，積極主動(dòng)。把蘇眼井詩詞協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)五年時(shí)間，組織老年人寫詩詞，自己不僅學(xué)習(xí)詩詞，而且還寫了不少詩詞，還為宣傳詩詞協(xié)會(huì)寫了不少文章。五年時(shí)間他出主意，想辦法，讓詩詞進(jìn)工廠，進(jìn)社區(qū)，進(jìn)學(xué)校，做了許多有益的工作。他擔(dān)任《雁峰新韻》一書的編委。他寫的詩詞《贊勞模申甲球》，《民歡物暢歌盛世》，《登回雁閣》受到稱贊。他寫的散文《申甲球的詩詞情結(jié)》和《讓詩詞充滿活力》，生動(dòng)活潑，既富有詩意，又充滿哲理，趣味性濃。五年時(shí)間，十個(gè)寫期的總結(jié)，都用詩歌寫成，一般一個(gè)寫期100句詩，體現(xiàn)詩詞寫會(huì)的特點(diǎn)，寫詩詞，用詩詞，結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用，用這種詩詞作總結(jié)是個(gè)創(chuàng)新。他負(fù)責(zé)學(xué)院考勤和組織教學(xué)，有板有眼，安排很好，多次受到大家的贊揚(yáng)。
擔(dān)任商業(yè)新村第四棟棟長(zhǎng)26年，樂為居民排憂解難。 1982年開始，他被選為棟長(zhǎng)，一直連選連任，至今已有26年，群眾說：這個(gè)棟長(zhǎng)是終身制，你不搬走棟長(zhǎng)都是你當(dāng)?shù)脑蚴撬軣嵝模瑯酚跒榫用衽艖n解難。如水電問題是大家很關(guān)心的問題，如遇電線被盜，水管漏水，都是棟長(zhǎng)主動(dòng)請(qǐng)供電所，請(qǐng)自來水公司的同志前來解決；有時(shí)居民家起火，他帶頭提水及時(shí)撲滅；有的樓上漏水影響樓下，矛盾發(fā)生后他前去解決，還有衛(wèi)生，安全等管理問題都要負(fù)責(zé)任，讓居民住的舒服。他當(dāng)牛角巷居委會(huì)委員，經(jīng)常反映社區(qū)新情民意，在牛角巷改造工程中，當(dāng)義務(wù)質(zhì)量監(jiān)督員。今年8月20日被推選為居民代表參加了視為書記張XX主持的座談會(huì)，張書記很滿意。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料12
人生有多少路口，就會(huì)有多少選擇，決定人的選擇的是一個(gè)人的初心和使命。在人民群眾身陷窮困、需要幫扶的時(shí)候，有的人選擇享受自己的安逸生活，有的人選擇與人民群眾一起奮斗。黃丕臣同志始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的初心和使命，毅然選擇后者，雖然已不年輕、且身體患病，但卻依然堅(jiān)定執(zhí)著、一心為民。
20xx年7月，黃丕臣被選派到安樂鄉(xiāng)擔(dān)任扶貧工作隊(duì)長(zhǎng)，桃源村委會(huì)駐村隊(duì)長(zhǎng)、第一書記，開展駐村扶貧工作。因在扶貧工作、群眾工作中，他一心為民、經(jīng)驗(yàn)豐富，是名副其實(shí)的“老師傅”，同事們給他起了個(gè)外號(hào)叫“老黃師”。
面對(duì)扶貧他選擇服務(wù)群眾
20xx年7月，黃丕臣積極響應(yīng)組織號(hào)召，懷著對(duì)農(nóng)村的深厚感情和一顆熾熱之心，選擇深入基層、扎根農(nóng)村，到偏遠(yuǎn)的安樂鄉(xiāng)開展脫貧攻堅(jiān)工作。
脫貧攻堅(jiān)，貴在精準(zhǔn)。他積極組織村、組干部走村串戶、了解民情、服務(wù)群眾，逐戶逐人進(jìn)行摸排，為精準(zhǔn)落實(shí)脫貧政策奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在深入調(diào)研，廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)幫助桃源村制定了幫扶工作規(guī)劃和年度幫扶計(jì)劃，提出“強(qiáng)支部、夯基礎(chǔ)，調(diào)結(jié)構(gòu)、興產(chǎn)業(yè)”的工作思路，為桃源村的發(fā)展明確了方向。
為桃源村的發(fā)展，為桃源村群眾的脫貧，他想的多、做的也多。村里每一戶貧困戶的基本情況、住址所在、致貧原因、幫扶措施、幫扶聯(lián)系人等信息他都了如指掌，比包片的村干部還熟悉。他還積極協(xié)調(diào)爭(zhēng)取扶貧資金15萬元，實(shí)施了迆桃源、溫家村村間道路硬化、者四沖壩塘維修工程；向縣總工會(huì)爭(zhēng)取資金6.7萬元，用于補(bǔ)助村委會(huì)文化活動(dòng)室建設(shè)；兩次到州老體協(xié)，協(xié)調(diào)桃源村老年人體育活動(dòng)中心建設(shè)項(xiàng)目，目前，投資64萬元的老年人體育活動(dòng)中心建設(shè)項(xiàng)目主體工程已完工，由他主抓的桃源村史館也即將開館。
面對(duì)困難他選擇建強(qiáng)支部
“給錢給物，不如建個(gè)好支部。”作為第一書記，黃丕臣深知基層黨組織是推進(jìn)精準(zhǔn)脫貧、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、帶領(lǐng)農(nóng)民致富的戰(zhàn)斗堡壘，是帶領(lǐng)群眾脫貧的主心骨。他充分發(fā)揮自己長(zhǎng)期在組織部門工作，熟悉基層黨建工作的優(yōu)勢(shì)，從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持黨建、扶貧雙推進(jìn)的思路，幫助桃源村制定完善了村組干部定期學(xué)習(xí)、公開承諾、議事決策、結(jié)對(duì)幫扶等制度，有效促進(jìn)了村“兩委”工作的規(guī)范化、制度化。帶領(lǐng)村組干部到戌街、共和參觀產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層黨建工作，主動(dòng)協(xié)調(diào)縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣人社局到桃源村開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)，有力提升了村班子和黨員群眾脫貧致富的能力水平。指導(dǎo)桃源村制定“三會(huì)一課”年度計(jì)劃，創(chuàng)新活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，把組織生活與農(nóng)村工作相結(jié)合，既加強(qiáng)了黨員的教育管理，又服務(wù)了人民群眾，有效發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。選優(yōu)配強(qiáng)了支部班子，改變了村民小組無人理事的狀況。劉家壩黨支部、迆桃源黨支部成功創(chuàng)建為規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)黨支部。
面對(duì)紀(jì)律他選擇帶頭遵守
作為工作隊(duì)長(zhǎng)，他始終帶頭遵守駐村工作紀(jì)律，嚴(yán)格落實(shí)《駐村扶貧工作隊(duì)員管理辦法》和駐村在崗、考勤簽到、請(qǐng)銷假、工作例會(huì)等制度，切實(shí)加強(qiáng)駐村扶貧工作隊(duì)員管理，堅(jiān)持帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)、多辦實(shí)事，嚴(yán)格按“四議兩公開”工作法進(jìn)行決策、落實(shí)和公開公示，切實(shí)做到讓群眾監(jiān)督、讓群眾評(píng)判、讓群眾滿意，確保了各項(xiàng)扶貧政策措施的.有效落實(shí)。堅(jiān)持每月召開1次全鄉(xiāng)駐村隊(duì)員例會(huì)，了解駐村隊(duì)員思想、工作情況，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)扶貧工作文件會(huì)議精神，研究解決駐村扶貧工作中存在的困難和問題。
面對(duì)病痛他選擇重返崗位
20xx年5月27日，黃丕臣到羊舊村開展脫貧攻堅(jiān)交叉檢查工作，在走訪貧困戶的過程中，他突然感覺頭暈?zāi)垦！⑷頍o力，倒在了地上，被緊急送到州醫(yī)院進(jìn)行搶救，經(jīng)全力救治，終于轉(zhuǎn)危為安。主治醫(yī)生說，黃丕臣同志是突發(fā)的急性心肌梗死，幸虧轉(zhuǎn)送和搶救及時(shí)，否則就有生命危險(xiǎn)。單位領(lǐng)導(dǎo)、同事和身邊朋友要求他出院后申請(qǐng)回單位工作，但都被他一一婉拒了，他說，“我沒事，桃源村的發(fā)展還有很多工作要做，桃源村的貧困戶還需要繼續(xù)幫扶才能穩(wěn)定脫貧，組織交給我的使命還沒有完成，桃源村的老百姓還在等著我。
他用一顆赤誠之心詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，用實(shí)際行動(dòng)踐行著對(duì)黨的莊嚴(yán)承諾！一年多的扶貧工作得到了村民的廣泛認(rèn)可，他已經(jīng)和村民心心相通，成為了村民的知心人。在他的努力和帶動(dòng)引領(lǐng)下，村“兩委”找到了引領(lǐng)發(fā)展的方向，村民看到了脫貧致富的希望，為桃源村鞏固脫貧成果打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料13
作為青年教師，我一貫忠誠人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛教育，熱誠教學(xué)，熱心教研，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，愛崗敬業(yè)，教書育人，事事處處起模范帶頭作用。
一、好學(xué)習(xí)，以新課標(biāo)為指導(dǎo)，強(qiáng)化自身建設(shè)。
古語云：林木茂盛，必先顧其根。教師要出色的完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)，有扎實(shí)的基本功，并持久的進(jìn)行教育教研工作是必不可少的。從我走上工作崗位的第一天開始，我就沒有停止過學(xué)習(xí)。今年暑假期間，我先后參加了鄭州市教育局職業(yè)教研室組織的，在廣州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院進(jìn)行的新教法的培訓(xùn)，后又自費(fèi)參加的'了鄭州教育學(xué)院進(jìn)行的教師技能培訓(xùn)。11月份，參加了在黃河飯店舉行的鄭州市中等職業(yè)教育教學(xué)改革專家輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。12月份，參加了鄭州市教育鄭州市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校舉行的鄭州市中等職業(yè)學(xué)校語文教師公開觀摩課。通過學(xué)習(xí)與交流，受益匪淺。 新的教學(xué)方法與理念是好的開始，如何落實(shí)，做到整體把握，有的放矢，才是硬道理。為此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課標(biāo)，明確了語文課的新理念、新框架、新目標(biāo)、明確了教材的階段目標(biāo)與意圖，將學(xué)到的精髓與同組教師交流，領(lǐng)悟名師課堂教法，提高自身素質(zhì)。
二、重實(shí)干，常規(guī)教學(xué)持之以恒，扎實(shí)教學(xué)常規(guī)管理
我始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合，樹立嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。管理上，努力體現(xiàn)以人為本的思想，針對(duì)中職學(xué)生基礎(chǔ)不同，素質(zhì)不同，適時(shí)調(diào)整教學(xué)思路與方法，形成了具有自己各色的教學(xué)風(fēng)格，得到學(xué)校、學(xué)生的一致好評(píng)。
三、善合作，教學(xué)活動(dòng)互助協(xié)作，專業(yè)發(fā)展如火如荼
每次只要有老師外出培訓(xùn)回來，我都要求對(duì)全體教師進(jìn)行二次培訓(xùn)，最大化的消化吸收先進(jìn)的教育教法。在課堂實(shí)踐中，教師們遇到有特點(diǎn)的教學(xué)案例，我也總是組織全校老師進(jìn)行交流、分析，而在每次的交流碰撞中，總能發(fā)現(xiàn)更精彩的見解，更有效的方法。每次與教育局組織的教科研活動(dòng)，都爭(zhēng)取帶領(lǐng)老師參加。每學(xué)期期初，我都組織教師針對(duì)本校的教育教學(xué)現(xiàn)狀，針對(duì)教材特點(diǎn)，考慮學(xué)生實(shí)際情況，精心篩選教研內(nèi)容，確立研究主題，制定研究計(jì)劃，組織教師開展課題研究工作。我一方面組織教師提高信息技術(shù)應(yīng)用能力，一方面大膽嘗試和推行集體備課，使課題研究日常化。
四、凸學(xué)生，以學(xué)生反饋為依托，創(chuàng)新改進(jìn)教學(xué)模式
教學(xué)就如一座工廠，將材料(學(xué)生)加工成為產(chǎn)品(人才)，教師就是這個(gè)工廠中的技師，教師水平的優(yōu)劣直接決定著產(chǎn)品的優(yōu)劣，但這又是一座特殊的工廠，因?yàn)槲覀兊牟牧鲜怯幸庾R(shí)、有感情、有思想的。如何經(jīng)少教與學(xué)的屏障，使學(xué)生能夠接受教師，接受我所傳達(dá)的知識(shí)，這是決定成敗的關(guān)鍵。我每次課后都主動(dòng)詢問學(xué)生情況，并針對(duì)每節(jié)每班學(xué)生反饋寫教學(xué)反思，力求將教學(xué)完善。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好，我是金商都二樓沙馳廳褚春翠，很榮幸參加這次“先進(jìn)個(gè)人”的評(píng)選活動(dòng)。不知不覺，我已在金商都工作三年有余，XX年對(duì)于我來講是成長(zhǎng)的一年、奮斗的一年、學(xué)習(xí)的一年、是感恩的一年,感激商場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的耳提面命,感激團(tuán)結(jié)上進(jìn)的同事幫忙鼓勵(lì),感激在我沮喪時(shí)鼓勵(lì)我的朋友,感激那些給我微笑,青睞咱們沙馳品牌的顧客,是他們的幫忙、信賴、鼓勵(lì)才能使我加倍熱衷于我的工作，加倍熱愛我的工作。
銷售是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)超級(jí)激烈的職業(yè)，也是最能鍛煉人的職業(yè)。從一開始的跌跌撞撞，到此刻的孰能生巧，其中的進(jìn)程真是記憶猶新的。記得去咱們公司培訓(xùn)的時(shí)候，就有一個(gè)很明顯的'口號(hào)那就是“銷售的最高境界就是感動(dòng)顧客”，這個(gè)口號(hào)讓我深受啟發(fā)，那么如何感動(dòng)你的顧客呢，我感覺除熟悉品牌知識(shí)之外，最重要的仍是良好的服務(wù)態(tài)度，這種態(tài)度，咱們不僅要體此刻售前服務(wù)態(tài)度，更要重視售后服務(wù)態(tài)度，對(duì)于退換貨的顧客，咱們要像售前那樣親切，耐心，不可對(duì)顧客冷嘲熱諷，愛答不睬！這樣不但激怒顧客致使顧客在門店大吵大鬧，更會(huì)給店面帶來負(fù)面影響，最直接的是影響銷售員這一天的銷售激情！
在銷售進(jìn)程中，我以為銷售員有著不可比擬的作用，咱們了要掌握很好的銷售技能。我會(huì)很好的介紹沙馳品牌的文化，讓顧客了解
熟悉這個(gè)國際一線品牌。同時(shí)按照顧客的喜好，向顧客推薦各類衣飾。
作為一線員工，咱們不能只是隨意的推薦衣飾，推薦衣飾時(shí)更要有信心，因?yàn)橹挥凶约罕旧碛行判模拍茏岊櫩蛯?duì)他所需要的品牌有信賴感，這也讓我知道了，不但推薦那么簡(jiǎn)單，還要提高品牌的知名度，只有這樣才能更好的弄好銷售。
以上就是我個(gè)人的一些銷售心得，正因如此，我的銷售業(yè)績(jī)才會(huì)節(jié)節(jié)攀登，XX年的銷售業(yè)績(jī)較往年有了很大的提高。我將繼續(xù)盡力帶好我的團(tuán)隊(duì)，讓六安的成功男士都能青睞咱們的沙馳品牌。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料15
自“七五”普法工作啟動(dòng)以來，作為鳳臺(tái)十中綜治辦主任，我主要負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。幾年來，本人以求真務(wù)實(shí)的精神，創(chuàng)造性的工作方法，積極投身于普法工作，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，提高師生的法律素質(zhì)，全面提高學(xué)法、用法水平，不斷將普法工作逐步引向深入，在全校師生中逐步形成遵紀(jì)守法和依法辦事的良好風(fēng)氣，較好地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
一、精心起草制定普法規(guī)劃，廣泛宣傳，營造普法教育濃厚氛圍。
“七五”普法工作剛一啟動(dòng)，我就首先帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)中央及省、市、縣有關(guān)“七五”普法工作的文件。自覺領(lǐng)會(huì)文件的精神實(shí)質(zhì)和“七五”普法工作思路，通過學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。為保證“七五”普法工作的順利實(shí)施，根據(jù)“七五”普法的主要內(nèi)容，精心起草了學(xué)校“七五”普法規(guī)劃。規(guī)劃通過后，我立即帶領(lǐng)相關(guān)工作人員通過各種形式，廣泛地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，力求對(duì)普法工作一開始做到思想認(rèn)識(shí)到位，動(dòng)員部署到位，工作落實(shí)到位。每年年初和“12·4”法制宣傳日活動(dòng)到來之際，我就帶領(lǐng)有關(guān)人員，利用多種形式和途徑在全校開展“七五”普法宣傳周活動(dòng)，對(duì)“七五”普法的意義、目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行廣泛宣傳，弘揚(yáng)法治精神，倡導(dǎo)學(xué)法用法。
二、精心策劃和組織，促使學(xué)校普法工作扎實(shí)有效地開展。
1、為了使廣大職工真正熟悉和掌握“七五”普法的`內(nèi)容，我們采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的的方法，利用政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體教師，認(rèn)真地學(xué)習(xí)有關(guān)公共法、部門法的法律知識(shí)和條例。
2、建立了一支校長(zhǎng)、各科室人員、班主任等組成的依法治校骨干隊(duì)伍。
3、建立了法制宣傳教育工作責(zé)任制，加強(qiáng)完善了監(jiān)督檢查機(jī)制。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和自護(hù)能力，自覺做知法、懂法、守法的公民。
（1）把普法教育作為德育教育的重要內(nèi)容，并納入每學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃之中。把課堂教學(xué)作為宣傳教育的主陣地，利用法制教育課、班會(huì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》的教育。
（2）廣泛開展了法制宣傳教育。協(xié)同有關(guān)部門搞好法制教育宣傳輿論工作。通過發(fā)放法制宣傳教育讀本、召開教師會(huì)議、《國旗下講話》、利用櫥窗、黑板報(bào)、廣播室等宣傳陣地，加大宣傳力度，學(xué)校每?jī)稍乱淮纬鲆黄谄辗ń逃龑冢ㄟ^生動(dòng)形象的圖片、文字的說明讓學(xué)生接受法律知識(shí)教育。
6、結(jié)合我校實(shí)際開展豐富多樣，生動(dòng)有趣的適合學(xué)生特點(diǎn)的法制宣傳教育活動(dòng)，把開展法制教育與“警校共建”、“社區(qū)教育”、“家校共建”、“以案說教”等多種活動(dòng)形式有機(jī)結(jié)合。
①定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做報(bào)告，宣傳交通法規(guī)、消防法規(guī)和違法犯罪案例。
②組織學(xué)生結(jié)合法律知識(shí)，開展測(cè)試競(jìng)賽活動(dòng)。
③學(xué)校每年都配合有關(guān)部門組織學(xué)生觀看禁毒展覽，并組織學(xué)生開展禁煙、環(huán)保、健康教育等活動(dòng)。
7、向家長(zhǎng)廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》。
在開展各項(xiàng)工作中，我能夠做到堅(jiān)持原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力貫徹執(zhí)行黨和國家的各項(xiàng)教育政策、法規(guī)，在工作作風(fēng)方面做到講時(shí)間、講效率、克服推諉、扯皮現(xiàn)象，該負(fù)責(zé)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，以人民滿意不滿意、人民高興不高興作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，同時(shí)能夠遵紀(jì)守法，勤政廉潔，注意維護(hù)學(xué)校形象和個(gè)人形象，樹立了良好的教師形象。
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