教師電子教案要求與管理辦法

    時間:2024-09-15 15:24:34 辦法 我要投稿
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    教師電子教案要求與管理辦法

      教師電子教案要求與管理辦法

    教師電子教案要求與管理辦法

      一、指導思想

      為進一步促進教學模式的創新,充分發揮現有教育技術裝備和校園網絡的作用,交流借鑒教學經驗,共享優質教育資源,提高課堂教學科技含量和教學效益,將傳統的備課方式與現代教學技術進行科學整合,逐步實現教學手段和方法措施現代化,努力構建高效課堂,不斷提高教學質量,現制定《瀏陽市荷花街道人民路二小教師電子教案要求與管理辦法》,于2013年9月1日起實行。

      二、工作目標

      1.加強電子備課研究,形成具有我校特色的電子校本教案和管理模式。

      2.努力探索“班班通”環境下的“和諧高效、思維對話”型課堂教學新路子。

      3.減輕教師負擔,讓教師有更多的時間研究課堂教學,認真細致地批改作業和輔導學生,努力實現“讓每一個學生都優秀”的教育目標。

      4.二次備課要根據本班學生的實際情況做必要的修

      改和整理,加入本人的教學思路,二次備課修改量必須達到1/3,教案若無動態修改記錄或完全抄襲網絡教案則視作無教案。

      4.二次備課須在課前完成,用紅色鋼筆水顏色與一次備課區別,可適當用紅筆圈點。二次備課內容應與原教案構成一個整體,不能支離破碎。

      5.學校對實行電子備課的班級進行隨時檢查,發現備課的不及時或不規范,將終止其備課組電子備課,重新進行抄寫備課,并作為教學常規檢查進行記錄。

      三、教師電子教案及打印稿格式要求:

      (1)排版形式統一使用word文檔表格式編排。

      (2)頁面設置

      ①紙張大小:A4(21×29.7 厘米)

      ②頁邊距:上:2cm、下2cm、左2.5cm、右2.5cm;

      ③方向:縱向排列

      (3)字體設置

      ①字體:宋體

      ②字號:五號

      ③顏色:黑色

      (4)段落設置

      ①對齊方式:左對齊;

      ②縮進:左:0 字符;右:0 字符;特殊格式:首行縮進;度量值:2 字符; ③行距:單倍行距(可根據內容的多少適當調整)

      (5)頁碼設置

      ①位置:頁面底端

      ②對齊方式:居中

      (6)序號要求:標題層次要清晰,符合邏輯,序號統一為以下四級: ①一級標題序號使用漢字,后加頓號。如:一、

      ②二級標題序號使用漢字,外加括號。如:(一)

      ③三級標題序號使用阿拉伯數字,后面加實心圓點。如:1.

      ④四級標題序號使用阿拉伯數字,外加括號。如:(1)

      ⑤五級標題序號使用阿拉伯數字,外加圓圈。如:① (依次點“插入”→“特殊符號”→“數字序號”→“確定”) 。

      (7).雙面打印。

      (8)教學反思和動態修改部分須用紅色鋼筆手寫。

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    請示的格式要求10-04

    請示的寫作要求12-04

    關于議案的要求10-10

    報告撰寫的要求07-17

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