試用期工作情況總結(jié)報告
一、對崗位的認識
我所任職的崗位是法學(xué)系黨總支副書記兼副主任，分管學(xué)生工作和科研工作。通過一年的親身經(jīng)歷，應(yīng)當(dāng)說對這一崗位有了比較深刻的認識。
高校學(xué)生工作是高等教育的重要組成部分，內(nèi)涵十分豐富，包括：學(xué)生管理、思想政治教育、學(xué)生黨員的發(fā)展、獎學(xué)金的評定、貧困生助學(xué)、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)等各項工作。其中思想政治教育更是重中之重，其關(guān)系到高等學(xué)校能否全面貫徹黨的教育方針，能否堅持正確的辦學(xué)方向以及能否培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重大問題。而學(xué)生的獎學(xué)金、助學(xué)金的評定、學(xué)生黨員的發(fā)展以及違紀學(xué)生的處分等都事關(guān)學(xué)生的切身利益，處理不好，會直接影響到黨在學(xué)生中的形象，甚至?xí)l(fā)其他不穩(wěn)定因素，而學(xué)生的安全問題更是關(guān)系到學(xué)生的生命、財產(chǎn)安全的大問題。
因而，學(xué)生作為我們的教育對象，是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點，必須以學(xué)生為中心，為他們的成長、成才提供幫助和支持。同時，學(xué)生工作又必須服從于教學(xué)、科研，從學(xué)生的思想動態(tài)、生活角度為教學(xué)和科研提供有力的支持與保障。這一年來，我作為分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，深切地感受到需要深懷愛生之心，恪守為師之道，善謀導(dǎo)航之策，多做利生之事。可謂責(zé)任重大。此其一。
其二，學(xué)生工作又是非常煩瑣的，工作量大，需要極大的付出。在有限的時間內(nèi)將工作做得更好，一是要保證全身心地投入，事事留意，處處留心，密切關(guān)注學(xué)生動向；二是要選任一批得力的、負責(zé)的、肯干的班主任，而在選任的過程中無疑需要充分而細致入微的考察和大量瑣碎的工作；三是學(xué)生的常規(guī)管理工作更需要點點滴滴的心血，需要大處著眼，小處著手，持之以恒，一以貫之。總之，需要全身心地投入時間和精力才能予以保障。
除了分管學(xué)生工作外，我還分管全系的科研工作。對于高校來講，教學(xué)質(zhì)量是生命線，是硬道理。而科研水平的高低直接決定著教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，所以科研工作是教學(xué)工作中非常重要的一環(huán)。法學(xué)系要上一個新的臺階，要有更大的發(fā)展，科研工作必須提供強有力的支撐，必須以科研來促進教學(xué)。這對于成立時間短且擁有一支年輕隊伍的法學(xué)系來講，非常不易。科研工作的基礎(chǔ)特別薄弱，科研的氛圍也不很濃厚，任務(wù)十分艱巨，條件十分艱苦，而工作又十分重要，可謂任重而道遠。
二、履行崗位職責(zé)情況
這一年中，在法學(xué)系黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的支持和系分團委、輔導(dǎo)員、班主任的'共同努力下，認真做事、踏實做人，較好地完成了任務(wù)，履行了自己的職責(zé)。
1、順利完成教學(xué)評估。
上任之初，即迎來教育部對我校的本科教學(xué)水平評估，學(xué)生是評估指標中非常重要的一個觀測點。期間，本著熱愛學(xué)校、關(guān)心學(xué)生的原則，孜孜不倦，早上六點即到大操場查早操，晚上查自習(xí)，披星星戴月亮，從早忙到黑，任勞任怨。
2、新生軍訓(xùn)取得好成績。
軍訓(xùn)期間更是跟班帶隊，惟恐因為一絲的疏忽而造成不良后果。在那個非常時期付出了自己全部的心血和艱辛的勞動，為學(xué)校的建設(shè)盡了一份綿薄之力，同時也取得了學(xué)生普遍的認可和良好的口碑，受到了學(xué)校的表彰。
3、 圓滿完成兩屆畢業(yè)生離校工作。
畢業(yè)生離校前的心態(tài)很復(fù)雜，加之法學(xué)專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢，使我們的工作更加難做，面對困難，我們沒有畏懼、沒有退縮，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定了符合我系實際的畢業(yè)生離校教育方案，真抓實干，深入學(xué)生，在嚴格管理中體現(xiàn)人文關(guān)懷，親自給學(xué)生做報告，幫助學(xué)生實事求是地分析法學(xué)專業(yè)就業(yè)難的原因及對策，取得了良好的效果，到目前為止，我系未出現(xiàn)一例畢業(yè)生因就業(yè)發(fā)生的事故。
4、常規(guī)管理日趨規(guī)范。
這一年我系未出現(xiàn)一例學(xué)生的安全事故，學(xué)風(fēng)、考風(fēng)也有明顯的好轉(zhuǎn)。班主任選任、考核、違紀處分、組織發(fā)展、獎學(xué)金、助學(xué)金評定等工作日趨規(guī)范，并有章可循。
5、弘揚正氣，崇尚正義的風(fēng)氣開始形成。
在日常工作中以身作則，率先垂范，基本做到了實事求是、公正嚴明，熱愛、了解、尊重、信任每一個學(xué)生，公正平等地對待每一個學(xué)生。工作中獎懲分明，弘揚正氣，使好人好事得到表揚和支持，不良傾向得到批評和糾正，形成了較強的凝聚力，呈現(xiàn)出一片人人講責(zé)任，個個講大局的可喜局面。
6、調(diào)動教師科研的積極性，努力形成濃厚的科研氛圍。
在教師中廣泛宣傳科研工作的重要性，提高了教師對“科研興校、科研強師”的認識，統(tǒng)一了把提高科研水平作為提高教學(xué)質(zhì)量的突破口的思想認識，鼓勵教師多搞科研、搞好科研，使系里的科研工作進一步規(guī)范化、科學(xué)化和制度化。如關(guān)于課題申報的系內(nèi)遴選、評定，充分調(diào)動大家積極性和主動性，鼓勵年輕教師參與申報，培養(yǎng)他們的科研興趣和科研能力。
三、廉潔自律情況
一年來，在各項工作中我能以身作則，集體利益為先，不計較個人得失，謙虛謹慎，盡職盡責(zé)。我沒有向系里伸手要過一針一線，連辦公室都是和分團委書記、輔導(dǎo)員擠在一起，但我從未有過怨言，甚至因班主任調(diào)動我都自掏腰包為其送行。此外，在班主任考核、學(xué)生組織發(fā)展等事關(guān)教師、學(xué)生切身利益的事情上都能秉公辦事，盡量做到公開、公正、公平，從未以權(quán)謀私。
同時我很注意關(guān)心教師的生活，只要老師有困難，有要求我都盡力去幫助解決，只要有利于學(xué)生、有利于教學(xué)，我都滿腔熱忱地去做。
四、存在的問題
難以處理和協(xié)調(diào)好諸多的教學(xué)任務(wù)和繁瑣的學(xué)生工作的關(guān)系，當(dāng)彼此在時間上、強度上發(fā)生矛盾和沖突的時候，常常無法割舍，也導(dǎo)致了本身不佳的身體狀況超負荷運轉(zhuǎn)，感到力不從心，十分苦惱！
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