水準儀的認識和使用的實驗報告

時間：2024-06-09 08:38:34 報告我要投稿

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水準儀的認識和使用的實驗報告范文

　　篇一：水準儀的認識與使用實驗報告

　　1．實驗時間：

水準儀的認識和使用的實驗報告范文

　　指導老師：

　　分組號及成員：

　　2．實驗目的：

　　3。實驗儀器及工具：

　　4。實驗任務及要求：

　　5。實驗步驟：

　　6。實驗數(shù)據(jù)記錄及計算：

　　水準測量記錄手簿

　　日期＿＿＿＿＿儀器編號＿＿＿＿＿觀測＿＿＿＿＿天氣＿＿＿＿＿地點＿＿＿＿＿記錄＿＿＿＿＿

　　實驗地點：

　　8。實驗總結：

　　教師評價：

　　篇二：實驗一水準儀的.認識及使用

　　一、實驗目的

　�。�1）認識DS3微傾式水準儀的基本構造，各操作部件的名稱和作用，并熟悉使用方法。

　�。�2）掌握DS3水準儀的安置、瞄準和讀數(shù)方法。

　�。�3）了解自動安平水準儀的性能及使用方法。

　�。�4）練習水準測量一測站的測量、記錄和高差計算。

　　二、實驗組織

　�。�1）性質(zhì)：基礎性實驗。

　　（2）時數(shù)：4學時。

　�。�3）組織：4人1組。

　　三、實驗設備

　�。�1）每組借DS3 微傾式水準儀（或自動安平水準儀）l臺、水準尺1對、尺墊2個，記錄板1塊。

　　（2）自備：鉛筆。

　　四、實驗方法及步驟

　　1．微傾式水準儀的構造

　�。�1）了解微傾式水準儀和自動安平水準儀的構造，掌握各螺旋和部件的名稱、功能及操作方法；

　　（2）注意比較微傾式和自動安平光學水準儀構造上的區(qū)別。

　　2．水準儀的安置

　�。�1）儀器架設在測站上打開腳架，按觀測者的身高調(diào)節(jié)腳架腿的高度，使腳架架頭大致水平，如果地面比較松軟則應將腳架的三個腳尖踩實，使腳架穩(wěn)定。然后將水準儀從箱中取出平穩(wěn)地安放在腳架頭上，一手握住儀器，一手立即用連接螺旋將儀器固連在腳架頭上。

　�。�2）粗略整平通過調(diào)節(jié)三個腳螺旋使圓水準器氣泡居中，從而使儀器的豎軸大致鉛垂。在整平過程中，氣泡移動的`方向與左手大拇指轉動腳螺旋時的移動方向一致。如果地面較堅實，可先練習固定腳架兩條腿，移動第三條腿使圓水準器氣泡大致居中，然后再調(diào)節(jié)腳螺旋使圓水準器氣泡居中。

　　3．水準尺上讀數(shù)

　�。�1）瞄準轉動目鏡調(diào)焦螺旋，使十字絲成像清晰；松開制動螺旋，轉動儀器，用照門和準星瞄準水準尺，旋緊制動螺旋；轉動微動螺旋，使水準尺位于視場中央；轉動物鏡調(diào)焦螺旋，消除視差，使目標清晰（體會視差現(xiàn)象，練習消除視差的方法）。

　�。�2）精平（微傾式）轉動微傾螺旋，使符合水準管氣泡兩端的半影像吻合（成圓弧狀），即符合氣泡嚴格居中（自動安平水準儀無此步驟）。

　�。�3）讀數(shù) 從望遠鏡中觀察十字絲橫絲在水準尺上的分劃位置，讀取四位數(shù)字，即直接讀出米、分米、厘米的數(shù)值，估讀毫米的數(shù)值。讀數(shù)應迅速、果斷、準確，讀數(shù)后應立即重新檢視符合水準器氣泡是否仍居中，如仍居中，則讀數(shù)有效，否則應重新使符合水準氣泡居中后再讀數(shù)。

　　4．一測站水準測量練習

　　在地面選定兩點分別作為后視點和前視點，放上尺墊并立尺，在距兩尺距離大致相等處安置水準儀，粗平，瞄準后視尺，精平后讀數(shù)；再瞄準前視尺，精平后讀數(shù)，記錄數(shù)據(jù)并計算高差。換一人變換儀器高再進行觀測，小組各成員所測高差之差不得超過±6mm。五、注意事項

　�。�1）水準儀安置時應使腳架頭大致水平，腳架跨度不能太大，避免摔壞儀器。

　�。�2）水準儀安放到腳架上必須立即將中心連接螺旋旋緊，嚴防儀器從腳架上掉下摔壞。

　�。�3）在讀數(shù)前應注意消除視差。

　�。�4）微傾式水準儀在讀數(shù)前，必須使符合水準管氣泡居中（水準管氣泡兩端影象符合）。

　�。�5）記錄員聽到觀測員讀數(shù)后必須向觀測員回報，經(jīng)觀測員確認后方可記入手簿，以防聽錯而記錯。數(shù)據(jù)記錄應字跡清晰，不得涂改。

　�。�6）遷站時，儀器可不用裝箱，但應保證儀器和腳架在搬動過程中呈豎直狀態(tài)。

　　五、上交資料

　　實驗結束后將實驗報告（含水準儀的認識和使用記錄手簿）以小組為單位裝訂成冊上交。

　　篇三：實驗1 水準儀的認識和使用

　　實驗編號：1 實驗內(nèi)容：水準儀的認識與使用

　　年級專業(yè)：____________________________ 組別：No。_________________________ 組長：___________ 學號：______________ 組員：___________ 學號：______________ ___________ ______________ ___________ ______________ ___________ ______________ ___________ ______________

　　報告日期：________年_________月________日

　　《土木工程測量》實驗任務書實驗一：水準儀的認識與使用

　　一、目的與要求

　　1。認識水準儀的基本結構，了解其主要部件的名稱及作用；

　　2。練習水準儀的安臵、瞄準與讀數(shù)；

　　3。練習用水準儀讀水準尺的方法及計算兩點間高差的方法；

　　4。考慮到儀器數(shù)量和實驗情況，一般安排一組/4人，觀測、記錄計算、立尺工

　　作可輪換操作。

　　二、計劃與儀器準備

　　1。實驗學時：2學時

　　2。主要設備：水準儀

　　三角架

　　1臺

　　1副 2把

　　2塊（如有必要的話） 1塊 1把

　　水準尺（塔尺）尺墊記錄板太陽傘

　　三、實驗步驟

　　1。安臵儀器：

　　安臵儀器于兩測點之間。將三腳架平穩(wěn)張開，使其高度適當，三角承臺大致水平。然后開箱取出儀器，將其與腳架連接螺旋牢固連接；

　　2。認識儀器各部件，并了解其功能和使用方法：

　　準星和照門；目鏡調(diào)焦螺旋；物鏡調(diào)焦螺旋；水平微動螺旋；腳螺旋；圓水準器等等；

　　3。粗略整平：

　　先用雙手同時向內(nèi)（或向外）旋轉同一對腳螺旋，使圓水準器泡移動到中間，再轉動另一只腳螺旋使氣泡居中。若一次不能居中，可反復進行。旋轉螺旋時應注意氣泡移動的方向與左手大拇指或右手食指運動方向一致；

　　4。瞄準：

　　轉動目鏡調(diào)焦螺旋，使十字絲分劃清晰；轉動儀器，用準星和照門瞄準水準尺旋；轉動微動螺旋，使水準尺位于視場中央；轉動物鏡調(diào)焦螺旋，

　　使水準尺清晰，注意消除視差；

　　5。讀數(shù)：

　　用十字絲橫絲在水準尺上讀取四位數(shù)字，讀數(shù)時應從小往大讀，m、dm、cm、mm的次序，一次報出四位讀數(shù)。

　　四、實驗報告要求

　　1。每位同學獨立完成各自的實驗報告；

　　2。實驗報告的填寫要求字跡工整、清晰，不得涂改。如果發(fā)生書寫錯誤，請用雙實線段將錯誤之處劃去，并在其邊上將正確的文字或者數(shù)字補上；

　　3。各組長將本組組員的實驗報告收齊后附在本任務書后，統(tǒng)一上交給指導老師。

　　五、注意事項

　　1。以組為單位依次領取實驗儀器，組長應指派專人負責清點數(shù)量和名稱是否符合要求，檢查儀器是否有損壞之處（外觀、部件等）；

　　2。歸還儀器時，應按照領取時的狀況歸還實驗室。如發(fā)現(xiàn)儀器損壞、丟失，將會追究該組責任。情況嚴重的，將可能承擔支付維修費用或者賠償損失的'經(jīng)濟責任；

　　3。三腳架安臵高度適當，承臺大致水平。三腳架確實安臵穩(wěn)妥后，才能把儀器連接于承臺，水準儀與三角架之間的中心連接螺旋必須旋緊，防止儀器摔落；

　　4。調(diào)節(jié)各種螺旋均應有輕重感，儀器操作時不應用力過猛，腳螺旋、水平微動螺旋等均有一定的調(diào)節(jié)范圍，使用時不宜旋到頂端；

　　5。掌握正確的操作方法，操作應輪流進行，每人操作一次，嚴禁幾人同時操作儀器。第二人開始練習時，改變一下儀器的高度。豎立水準尺與A點上，用望遠鏡瞄準A點上的水準尺，精平后讀取后視讀數(shù)，并記入手�。辉賹⑺疁食吡⒂贐點上，瞄準B點上的水準尺，精平后讀取前視讀數(shù)，并記入手薄。計算A，B兩點的高差HAB = 后視讀數(shù)—前視讀數(shù)；

　　6。改變儀高，由第二人做一遍，并檢查與第一人所測結果是否相同；

　　7。讀數(shù)前水準管氣泡必須居中，讀數(shù)后一定要檢查氣泡是否居中，若不居中則必須重新讀取讀數(shù)；

　　8。認真學習“測量實驗須知”；

　　六、預備知識（請按照要求完成下列題目）

　　1。請在圖2（a）和（b）中畫出腳螺旋轉動后，圓水準氣泡的移動方向。

　　2。圖3（a）中水準尺的讀數(shù)是mm，（a）中水準尺的讀數(shù)是 mm。

　　3。眼睛在目鏡端上下移動，有時可看見十字絲的中絲與水準尺影像之間相對移動，這種現(xiàn)象叫視差，下列圖4中沒有視差。

　　4。望遠鏡的視準軸是

　　A、目鏡光心與物鏡光心的連線B、十字絲交點與物鏡中心的連線C、十字絲交點與物鏡光心的連線D、目鏡中心與物鏡中心的連線

　　5。應用水準儀時，使圓水準器和水準管氣泡居中，作用是分別達到。

　　A、視線水平和豎軸鉛直 B、精確水平和粗略水平 C、豎軸鉛直和視線水平 D、粗略水平和橫絲水平

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