- 相關推薦
針灸科醫生個人工作的述職報告范文（精選12篇）
時光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時間中有什么值得分享的經驗嗎？需要認真地為此寫一份述職報告。那么大家知道正規的述職報告怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的針灸科醫生個人工作的述職報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
針灸科醫生個人工作的述職報告 1
時間很快，已在xx針灸科三個月，期間自己努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。現在的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。
xx醫院始終堅持“博瀚東海，愛心奉獻”的宗旨和“一切以病人為中心”的理念，努力建設一家技術精品化、服務個性化、工作程序化、環境溫馨化、醫院品牌化的現代化醫院，能在這樣的一家醫院學習進步，我感到很榮幸。
實習期間我就特喜歡手術室的那種氛圍，如今能夠在針灸科學習工作我很興奮，激動。因為我是臨床專業的，所以剛進針灸科室對于麻醉專業知識惡補了一陣子，如今也養成了每晚花上一兩小時補補理論知識。
科室里每個前輩老師都能夠諄諄教導我們，手把手的教會我們他們自己對于麻醉領域的獨特見解與體會，經驗畢竟是有些書本上所欠缺的.，這讓我們倍感彌足珍惜。在這里我真的很感激蔣優君老師，她不僅能當面指正我們的缺點與不足，而且對于麻醉專業知識她能夠不厭其煩的給我們講解，讓我們懂得很多，學會很多，而且也避免了許多。
xx老師，對于生活的態度，以及對于工作的那份責任，我在他們身上也學到了很多。王新主任的一句話令我記憶深刻“麻醉這一行業要么不出事，一出就是大事，所以做事要慎而重之”，這句話讓我時刻謹記，我想這能讓我在今后從事這已行業的路走的更遠更長。遇到解決不了的我們會及時上報領導前輩，不逞強逞能，這不僅是對自己負責也是對病人，同事負責。我覺得做人起碼要有一份責任心，更何況是在從事醫務這一行業。
麻醉醫生又被稱作手術室里的內科醫生，不但要熟練各種麻醉操作技術，確保病人手術無痛、手術順利進行，而且還要利用先進的儀器隨時監測病人的生命功能，如發現由于手術、麻醉或病人的原有疾病產生威脅病人生命的問題，就采取各種治療措施，維持病人生命功能的穩定，保證病人的安全。所以在這個崗位我們馬虎不得，膽大心細，這才是干麻醉的必要前提，眼勤手快這恰是我們做事的基本準繩。
短短三個月我們不可能變得老練，不可能獨當一面，在科室里呆了三個月，深深的認識自己的缺點以及不足之處，理論知識不夠扎實，實踐操作不夠完善，從醫是一輩子的事情，活到老學到老，是我們所要面對以及付諸行動的，只有理論與實踐相結合才能造就一名合格的醫務工作者，我們要學的還很多，要走的路也還很長。
在工作上我能夠認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協作能力；責任感強，能夠很好的完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。
在xx醫院上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了麻醉這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式xx醫院里的職工，三個月的學習與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續努力，一如既往地保持著優良的作風，不斷地完善自己，為了自己的明天，xx的明天作出一番成績。
針灸科醫生個人工作的述職報告 2
本人從事針灸科臨床工作xx年來，在思想上與行動上時刻能與黨的路線、方針、政策保持一致，能自覺遵守法律法規和院方各種規章制度。能單獨處理針灸科上各項業務工作，至今未發生一起醫療差錯事故。
基層醫院在條件設備及人員相對緊缺情況下，我作為一名業務帶頭人，身先士卒，接受群眾的監督，長年工作在一線，堅持又上行政班又上業務班，從不以任何理由推諉工作之事，沒有享受休息過一個好的節假日。記得去年大年三十晚上接診一例鞭炮炸傷腹部病人，病人當時因創傷面嚴重并發休克，通過積極組織醫務人及時搶救并給予手術治療，手術時間長達4小時，術后病人安返病房，經過13天精心治療，病人康復出院，此時我內心總算松了口氣，并沒因工作耽誤春節休息而產生任何怨言。
近xx年來在分管業務工作中，深感自己責任重大，自己在業務上要帶好頭，還要組織、督促好大家加強業務學習，不斷更新專業知識。在當前這種市場經濟社會，各行業日新月異在突飛猛進，目前醫療糾紛頻繁發生。只有不斷加強業務學習，才能提高業務技術水平，從而避免醫療糾紛及差錯事故的發生。我曾多次外面培訓、學習，不但充實和完善自己。通過xx年赴xx學習回院后成功開展肝破裂修補術，脾破裂切除術，膽囊切除術，腸梗阻，甲狀腺手術等，贏得了院方及群眾認可，為單位和個人取得了良好的社會反響，曾多次被上級主管單位授予先進表彰。
通過業務上不斷學習，不斷完善。現開展的新技術、新業務工作，取得了良好的兩個效益。于今年從山東xx省xx研究所學習高新科技做痔瘡技術后，回院對開展近43例痔瘡病人跟蹤隨訪，絕大部分病人反映該技術術中及術后的.確痛苦小，術后恢復快，彌補原傳統手術方法不足。
衛生工作過硬的技術是保證質量的前提。服務質量好壞能直接影響治療效果，在日常工作中，接診任何一名病人我本著認真、仔細并采取跟蹤服務。在接診病人過程中難免部分病人進院后不知診療常規程序，經常帶領病人進行導診，至到處理完畢后再給予詳細講解回家后治療注意事項，手術病人術后活動有些不便，為了方便病人，經常在病房巡回期間幫助病人給予正確講解活動方法及進行必要日常生活幫助，如：打開水、沖便盆、拿藥等，通過自己真實行動，感化了職工及病人與其家屬的信任與支持，得到大家一致良好口碑。
近幾年來，雖然在工作中取得了一些成績，感謝領導支持，群眾信任，但今后還需進一步學習，不但彌補自生不足，醫學是一門高科技并無止境學科，我還得續繼努力，從點滴做起，并發揚老一輩無私奉獻精神，為確保本社區人民身體健康，為社會發展進一步作出我應有的貢獻。
針灸科醫生個人工作的述職報告 3
在本次執業醫師定期考核期內，作為一名內科醫師，在考核期內認真履行了自己的工作職責，踏實工作、恪守敬業，并且在管理崗位上也認真負責，做好科室管理工作。現述職如下：
一、執業道德
本人作為一名醫務人員，恪守行醫準則，牢記為人民服務的信念，在臨床工作中熱忱服務患者。堅定正確的政治方向，堅持四項基本原則，忠于社會主義醫療事業。
遵守醫院規章制度，遵守衛生局下發的各項行醫規范，堅決抵制醫療行業中的不正之風，不利用職務之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫院的行為。對待患者一視同仁，為患者多考慮，節約醫療費用，不開大處方、不開多余檢查單，合理控制醫療費用，合理用藥，讓患者得到最好的服務，為患者謀福利。
二、業務水平
作為年輕的醫師，業務上有待于提高，因此在臨床工作中認真虛心向上級醫師請教，同時結合書本知識來鞏固自己所學。在平時的工作中，經常上門診上認真學習高年資醫師坐門診如何處理患者，并經常請教不能理解的地方，做到不恥下問。在病房中認真管理床位病人，及時觀察，及時調整用藥等，學會在實踐中提高自己。
注重平時的.業務學習，按時參加衛生局、醫院組織的各項學習活動，保持知識的持久更新。
作為一名年輕醫師，將來的道路還很漫長，我將在自己的崗位上對待管理工作認真負責、對待臨床工作兢兢業業、恪盡職守，努力做好一名合格的內醫師。
針灸科醫生個人工作的述職報告 4
在院領導的正確領導下，在其他科室的大力協同下，針灸科全體醫護人員牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，團結一心、務實創新、勤奮工作，各方面工作取得了較大成績。現將一年來的工作總結如下：
一、在以院領導和科室負責人為核心的帶領下，在全體醫護人員的協同配合下，針灸科已建設成為州級重點專科。
二、加強業務學習，不斷提高專業素質。
一年來，科室全體醫護人員積極參加各類學習，不斷提高自身素質。全科醫護人員積極參加院內和科內組織安排的各項學習培訓，并認真做好學習筆記。通過學習，全科醫護人員的整體技術實力得到了提高。
三、提升服務水平和質量，注重群眾口碑，逐步提高科室效益群眾口碑是醫院的生命線。一年來，我科室以抓“群眾口碑”為重點，實現了經濟效益和社會效益的雙豐收。一是堅持科室主任定期查房制度，詳細了解病人病情，針對性的提出治療方案。二是對身體不方便的患者，醫護人員一般都給予更多的`關心，幫他們訂餐、拿藥、倒水等，做力所能及的事情，為病人解燃眉之急；三是在與病人日常交流中，做到耐心、細致、溫和、熱情，讓病人體會到親人般的關懷。
通過平時努力的工作，病人對科室的醫護人員的滿意度不斷提高，為科室創造了良好的口碑。同時，也為科室帶來了許多新的病人，增加了科室的收入。
四、完善硬件設施，不斷提高醫療質量今年，在醫院經費十分緊張的情況下、在院領導的關心下，我科添置了完整的一套康復設備，并新設康復治療室。先進的醫療設備，豐富了治療的多樣性，大大提高了治療效果。
五、積極開展中醫專科特色治療技術，制訂特色療法操作規范今年開展了埋線療法、穴位推拿、針刺、艾灸技術、穴位貼敷、中藥外敷、中藥涂搽、中藥熱奄包及康復訓練等中醫特色項目，并制訂了中醫專科特色治療技術的操作規范。使全科醫護人員的技術力量得到提高。
六、隊伍建設
1、我科為了開展腦卒中的康復治療，分別派了一名醫師和護士赴上級醫院進修康復技術，為我科開展康復治療奠定了技術基礎。
2、今年新引進了兩名康復治療師和針灸推拿醫師，加強了康復和針灸推拿的技術力量。目前我科擁有8名醫師、3名康復治療師，9名護士的集針灸、腦卒中康復的一體科室。
七、業務成績我科現有住院床位35張，全年住院病人996人，平均住院天數10天，病床使用率77.8%。
全年住院收入2345464.00，其中中醫特色收入1036950.00；較20xx年1196950增長226.2%，中醫特色收入增長249.2%。
一年來，科室建設雖然取得了一定的成績的，但也存在一些問題。一是病房條件有限，不能完全滿足病人的需求；二是治療室病床數量不能滿足高峰期病人的需要，病人需要等待較長時間；三是科室技術力量不足。
在20xx年，我科將繼續以打造“州級重點專科”為目標，科室將繼續強化優勢，加強團隊合作，彌補不足，不斷提高醫護人員業務素質和服務質量，進一步改善就醫環境及服務設施，為中醫院的全面發展做出新的更大的貢獻。
針灸科醫生個人工作的述職報告 5
這兩個專業字面上只相差“技術”兩個字，但實際相差甚遠。
最根本的區別就是，口腔醫學專業屬于醫學學位，畢業之后通過執業醫師考試可以做醫師。而口腔醫學技術專業屬于理學學位，畢業后無法參加執業醫師考試，就業指向為技師。盡管二者在工作上有交叉點，但是技師并不直接為患者治療，更沒有處方權。口腔醫學專業一般學制五年，口腔醫學技術專業一般本科學制四年，而開設該專業的專科學校較多。
在專業定位方面，口腔醫學專業培養具備醫學基礎理論和臨床醫學知識，掌握口腔醫學的基本理論，熟悉臨床操作技能，能在醫療衛生機構從事口腔常見病、多發病的診治、修復和預防工作的醫學高級專門人才。也就是說，它所培養的是我們通常意識中的牙醫，比如你拔智齒、修牙，都會求助于他們。當然他們的工作范圍并不止這些，頜面部損傷、口腔黏膜病損、舌頭疾病、矯正牙齒等都是他們的工作。口腔醫學技術專業培養具有口腔醫學基礎理論和專業知識，掌握口腔修復工藝技術基本操作技能，熟悉各種常用修復體設計和制作，從事口腔修復工藝設計和矯形制作的高素質應用型技術人才。其實，很多人鑲的烤瓷牙等義齒，都出自這個專業背景的技師之手。醫師直接和病人接觸，為病人提供治療，技師為醫師提供治療所需要的用具，以及輔助醫師工作等。
既然它們的培養方向不同，那么課程設置上一定也有所不同。口腔醫學專業開設的課程包括人體解剖學、組織胚胎學、生物化學、臨床診斷學、口腔組織病理學、口腔解剖生理學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔預防醫學等。口腔醫學技術開設的主要課程包括口腔解剖生理學、口腔內科學、口腔外科學、口腔材料學、口腔醫學美學、口腔正畸學、固定義齒工藝技術、可摘義齒工藝技術、全口義齒工藝技術、口腔預防保健學等。從專業設置上你就能看出，前者研究生理和疾病，后者主要研究制作工藝。
就業方面，口腔醫學專業學生主要流向各級醫院的口腔科。現如今一般三甲醫院都要求碩士及以上學歷，如果你高考成績優秀，也可以報考口腔醫學專業（七年制本碩連讀），這樣相比本科畢業后再考研節省一年時間。當然你也可以自由執業，如果你積累了豐富的工作經驗，在業內有一定的知名度后，自己開一家口腔科診所也是不錯的選擇。現如今在大醫院掛號排隊要消耗非常多的時間，診所成為越來越多患者的選擇。此外在美容院從事相關的面部整容、美容工作，或者做科研工作者，去研究口腔疾病的發生、發展、預防及治療等都是不錯的選擇。如果從事治療工作，需要考取執業醫師資格證。口腔醫學技術專業的學生主要的工作方向有兩種：一是到醫院和診所做技師，配合口腔醫師進行口腔疾病治療，如制作修復體、矯治器等；二是到義齒加工公司從事義齒和修復體的設計、加工、制作。要進行此類工作的學生需要考取口腔修復職業資格證。
報考口腔醫學專業，有幾個老牌院校值得推薦，如四川大學、武漢大學、上海交通大學醫學院、北京大學醫學部等。而本科層次開設口腔醫學技術的學校較少，有四川大學、北京大學醫學部、泰山醫學院等。在專科層次開設該專業的學校較多，如遼寧醫學院，以及邢臺醫學高等專科學校、廈門醫學高等專科學校等。
中醫學VS針灸推拿學
你了解的中醫是做什么的？也許你會說：“拔罐、針灸、推拿、開中藥方等。”的確，針灸、推拿確實是中醫工作的一部分。那么這兩個專業有什么區別呢？
中醫學專業主要學習中醫藥學基本理論知識和中醫臨床醫療技能，同時也要有一定的自然科學和現代醫學知識儲備，本科期間受到中醫臨床技能和現代醫學臨床基本技能的訓練，有至少一年的臨床實習時間，借此培養學生對于中醫各科疾病的臨床診療和科研工作的基本能力。同時，對方劑學的學習也是中醫學專業學生學習的重中之重。針灸推拿學專業除了要學習中醫學基本理論知識和與本專業有關的現代科學技術、現代醫學方面的基本知識，還要學習中醫臨床技能、針灸、推拿技術，本科期間重點進行針灸推拿方面的實踐訓練，畢業生應具有運用針灸、推拿治療各科疾病的基本能力。
因為方向的不同，這兩個專業在課程開設方面各有側重。但總體的特點是本科同是學制五年，但是中醫學的學習范圍較為寬泛，而針灸推拿學的學習內容相對專一、集中。中醫學一般開設以下課程：中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、正常人體解剖學、生物化學、內經、方劑學、生理學、病理學、醫學免疫學與微生物學、藥理學、傷寒論、金匱要略、溫病學、中醫各家學說、診斷學基礎、中醫內科學、中醫急診學、中醫婦科學、中醫兒科學、內科學、中醫外科學等。而針灸推拿學一般開設中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學、正常人體解剖學（含穴位局解）、生理學、病理學、生物化學、診斷學基礎、西醫內科學、經絡腧穴學、刺法灸法學、針灸治療學、實驗針灸學、針灸醫籍選、按摩推拿學、中醫氣功學、中醫內科學、中醫骨傷科學、中醫婦科學、外科學概論等。
總體來說，這兩個專業的學生最終都會流向醫院或診所。中醫學的畢業生側重于整個中醫范疇內的診療，對方劑的掌握要求較高，要會把脈，會開處方，腦力工作比較多。而針灸推拿學的學生主要做針灸、推拿的相關工作，相比之下體力上會更累，男生更適合選擇這個專業。
對于這兩個專業，建議大家報考專門的中醫藥大學，如北京中醫藥大學、上海中醫藥大學、成都中醫藥大學、天津中醫藥大學等。需要注意的是，與其他醫學類專業只招理科生不同，這兩個專業部分學校文理兼招。此外提醒大家的是，部分學校的針灸推拿學仍然在中醫學專業招生，報考時的名稱是中醫學（針灸推拿方向）。在很多大學，一般中醫學的錄取分數線要比針灸推拿學略高。
臨床醫學VS中西醫臨床醫學
臨床醫學是大多數報考醫學類院校同學的第一志愿，目的只有一個：做醫生！沒錯，臨床醫學專業培養的就是西醫醫生。與之相似的專業是中西醫臨床醫學，該專業需掌握中西醫知識，在本領域內行醫。
臨床醫學的學生可以說是在大學校園里最忙碌的一群人，他們不僅要掌握基礎醫學中臨床醫學的基本理論和基本知識，學習對常見病的診斷與臨床基本技能，還要有嚴謹的邏輯思維能力和快速的反應力，這樣才能第一時間處理急重癥。對科研能力也有較高的要求，科研型醫生成為越來越多醫院的要求。在課程方面，一般都要系統學習系統解剖學、組織學與胚胎學、局部解剖學、生理學、醫學微生物學、醫學免疫學、生物化學、病理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學等。從大四開始，要到醫院見習、實習，進行最直接的醫療實踐。
中西醫臨床醫學專業的學生不僅需要學習傳統中醫學理論，同時還要對西方現代醫學進行學習，中醫課程相對偏多，而在西醫方面自然不如臨床醫學的學生學得精，是個“多面手”。該專業開設的課程有中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學、人體解剖學、病理學、生物化學、藥理學、西醫診斷學、醫古文、中醫內科學、中西醫結合內科學、中西醫結合外科學、中西醫結合婦產科學、中西醫結合兒科學、生理學實驗技術、分子生物學實驗技術、中醫古典醫籍等。
事實上，對于臨床醫學五年制本科畢業生來說，就業難是個必須承認的事實。醫療行業是人類健康所系，對從業者素質要求很高，加上現在很多綜合性大學都開設醫學專業，畢業生逐年增多，所以一般來說碩士學歷是起點，考研是大部分臨床醫學專業本科生的選擇。當然，如果你高考成績較為優秀，可以考慮報考七年制本碩連讀或者八年制本碩博連讀的臨床醫學專業，這樣就一步到位了，而且非常節省在校時間。在院校選擇上，除北京大學醫學部、上海交通大學醫學部、復旦大學上海醫學院、四川大學、中山大學等老牌醫學名校外，首都醫科大學、中國醫科大學、天津醫科大學也是不錯的選擇，在業內認可度高，且分數不像前面列的幾所那么“高不可攀”。而一些地方的省屬院校也會開設臨床醫學七年制專業，畢業生在本省內認可度比較高，如大連醫科大學、重慶醫科大學、廣西醫科大學等。
中西醫臨床醫學的學生就業主要指向各類醫院，碩士以上學歷就業較為理想。同時也可以做中西醫結合相關的'教研工作。此外，隨著生活水平的不斷提高，人們對自己的健康狀況越來越重視，也為這一專業的學生提供了更多工作的空間。他們也可以從事保健方面的相關工作，如到健康管理公司做健康管理師、公共營養師等。開設這個專業的學校以中醫藥大學居多，師資也相對更加專業，如上海中醫藥大學、廣州中醫藥大學等。
藥學VS藥物制劑
藥是醫學的重要組成部分，藥學和藥物制劑專業都與醫學息息相關。這兩個專業都屬于藥學學科，藥物制劑是從大藥學范疇中衍生出來的專業。最大的區別是藥學專業對藥物整體的學習比較全面，藥物制劑專業側重對藥物的劑型進行合成與開發。
藥學專業的學生需要掌握藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，畢業后能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域工作。也就是說，與藥相關的一切領域，都是藥學專業的研究范疇。本專業的在校學生需要學習人體解剖生理學、微生物和免疫學、醫學統計學、天然藥物化學、有機化學、物理化學、生物化學、藥物化學、藥劑學、藥理學、藥物分析學、藥事管理學、臨床醫學概論等課程，實驗課較多。
藥物制劑專業的學生主要研究藥物的劑型，比如片劑、針劑、沖劑等，學習怎樣讓它們更好地作用于人體。在學期間主要學習藥物的化學合成，有助于開展對制劑的研究、劑型設計與改進以及藥物制劑生產的工藝設計等。主要課程有：物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業藥劑學、制劑設備與車間工藝設計等。
事實上，這兩個專業在就業方向上相差并不大，主要是去醫院藥劑科和藥檢所、藥監局等。但在國內，醫院對藥師的需求并不多，也沒有得到應有的重視，很多時候都只是根據臨床醫生的處方來輔助患者用藥。而且這些單位都是事業編制，大都要求有碩士以上學歷，且同一崗位競爭者眾多，需要參加事業編制或公務員考試。除了醫院，藥企是個不錯的選擇。如果你性格外向，喜歡公關，可以做醫學信息溝通、醫藥銷售的工作，因為有藥學背景，會更加熟悉工作內容，做起來更容易。這類工作一般底薪較低，收入主要來自績效工資，很多從業者都收入不菲。更多的學生選擇考研，從事科研工作或者研發工作。想做科研的同學深造之后可以進入各類藥物研究所工作，如中國醫學科學院藥物研究所等，繼續探尋藥學的奧秘。而如果對研發感興趣，知名藥企如輝瑞、默沙東等對研發人員的需求量也很大。此外，也可以選擇藥廠、藥店經營等方向。或者碩士畢業后去中等衛生職業學校、醫藥類大專等院校任教。藥學的碩士生申請出國讀博相對容易，國外有很多大學開設這個專業，之后走學術的道路就是最好的選擇，回國后可以到大學任教或者在實驗室工作。
針灸科醫生個人工作的述職報告 6
針灸推拿是傳統中醫學中的兩種重要治療方式，是依托于經絡、氣血、臟腑的理論，通過針灸、按摩等方法來調節身體的正常功能。作為生物醫學專業的學生，我們需要通過實習來掌握其應用技能，提高其對常見疾病的辨識和應對方法。
一、疾病的辨識
在實習期間，我們需要對不同的疾病進行辨識，了解其病因、病機以及針灸推拿治療的.適應證與禁忌癥。例如，腦梗塞患者需要注重局部的血液循環，采用溫和的推拿技巧；而肌肉酸痛則可以通過針灸進行刺激局部的穴位來緩解疼痛。
二、基本操作技能的掌握
在實習期間，我們需要對一些基本的操作技能有所掌握，例如針灸中常見的穴位插入和拔出方法，針刺角度、深度的控制，以及推拿時的手法、力度等。在實際操作過程中，我們需要不斷練習，多與導師進行交流與求教，才能不斷提高自己的操作技能。
三、對患者進行綜合評估
在實習中，我們不僅需要對患者進行疾病的辨識和治療，還需要進行綜合評估。這包括對患者的身體狀況、身體素質、生活習慣等進行全面的了解，從而對治療方法、適應證和針灸推拿力度進行調整和指導。
四、提高自身的專業素養
在實習中，我們需要提高自身的專業素養。這不僅包括對知識和技能的掌握，還要注重保持良好的工作態度、責任心和協作精神，同時注重專業禮儀的培養。只有這樣，才能更好地運用針灸推拿技術，為患者提供更好的服務。
總之，針灸推拿實習是我們學習生物醫學專業的重要一環，通過實習的機會，我們可以更深入地了解針灸推拿技術的豐富內涵，掌握基本操作技能、提高專業素養，從而為以后的臨床醫學研究和實踐打下堅實的基礎。
針灸科醫生個人工作的述職報告 7
建國以來，針灸推拿事業蓬勃發展，培養了大批針灸推拿專業人才，中醫院校在培養針灸學專業人才方面已經取得了顯著成效，但在西醫院校，由于培養目標的不同，教學時數的限制，包括在中醫學課程內的針灸學教學學時很少，要在有限的時間內達到比較好的教學效果，必須改革舊的教學方法，探索針灸學教學的新路子。為此，近年來我們在針灸學教學方法上進行了大膽的改革，取得了良好的效果。但對針灸推拿教育規律的認識，一直處于研究和探索中，對針灸推拿的事業發展，我們必須要有個清醒的認識，針灸推拿教育該怎么走，怎么才能培養出德才兼備的專業人才，確實值得探討。本人長期在針灸推拿的教學一線，也是從學生時代走過來的，對于針灸推拿教學和針灸推拿專業學生目前的狀況有比較深的了解，特在此談點個人的看法。
1 社會對針灸推拿的認識需要改變。針灸推拿屬于中醫的范疇，但與中醫還是有區別的，主要區別在于中醫和針灸推拿的診斷依據是一樣的，但治療卻不一樣，中醫是以處方用藥為主，而針灸推拿是以針刺和推拿為主。長期以來，我們培養的針灸推拿專業人才，真正用針刺和推拿治療的為數并不多，這就極大的限制了針灸推拿事業的'發展。而針灸的療效確切、毒副作用小的特點，也很少人知道。正是因為針灸推拿地位的特殊性，現在真正從事針灸推拿工作的人是越來越少。據有關部門資料統計，2004年我國針灸科人數較10年前下降了45％，比2002年減少了51.5％。下降速度是明顯的。這必須引起我們的重視。針灸中的“燒山火”、“透天涼”等針法和飛針、芒針、火針等技術正面臨著失傳的危險。
2 教學上的誤區。據了解現在中醫院校中針灸推拿教學的課程設置存在問題，這是現在中醫院校的通病。據了解現在針灸推拿教學中，公開課程的課時占30％，西醫課程的課時占30％，中醫課程的課時占20％，而針灸推拿的專業課程只占20％，課程設置不合理，嚴重制約了針灸推拿事業的發展。筆者認為醫學教育屬于精英教育，教育要以質量為重，注重培養以臨床能力為考核核心的高尖人才。中醫又不同于西醫，特別是針灸推拿與西醫更是難以溝通，所以有必要大膽改革教學課程的設置，把公共課時和西醫課程進行精簡，騰出更多的課時用于針灸推拿專業課程。5年制針灸推拿本科教學中西醫課程，只保留人體解剖學，將西醫診斷和西醫內科合并為西醫概論學，將病理學和生理學合并為病理生理學等等，除人體解剖學為必修課外，其余西醫課程均為選修課，把西醫課程的課時降為總課時的15％。公共課程的課時也要做出合理的調整，減少英語和計算機等課程的課時，使公共課程的課時也降為總課時的15％。這樣可以使針灸推拿專業課程的課時占到總課時的50％，這樣才能體現出針灸推拿的教學特色，學生才能更多的掌握針灸推拿專業知識。而針灸推拿專業課程的理論講授占課時的比例為50％，實踐能力的操作要占到40％，實驗課時為10％。近幾年來我校針灸推拿學生的實踐(如點穴)考試，情況很不理想，理論與實踐相脫節的現象值得我們深思。教學方法上的改革要以多媒體教學為主，多媒體教學可通過影視、動畫、圖像等形象化的表現形式，較徹底的分解知識技能信息的復雜度，減少信息在大腦中從形象到抽象、再由抽象到形象的加工轉換過程，把教學中的重點、難點、結構層次一一展現出來，充分傳達教學意圖。所以我們要下大力氣制作針灸推拿專業課程的多媒體課件，真正做到體現出多媒體教學的特色。重視針灸推拿專業學習講座。如條件允許，可在針灸推拿教學中，大力引進講座形式，固定二周一次的專業講座模式，可聘請相關專家，對學生進行專業講座，以講授針灸推拿在臨床中的運用，治療相關疾病的經驗心得，針灸推拿在科研領域中的進展，針灸推拿的特殊針法和技術等等，可以極大的提高學生的學習興趣和增強學生對針灸推拿治療疾病的信心，效果是可見的。重視針灸推拿專業的后期教學階段，也就是實習階段。以12個月為基礎，合理分配實習時間，以中醫內科、針灸科、推拿科為實習重點，時間各占三個月，總計9個月時間，其余三個月，由學生自主選擇科室。學生首先在中醫內科實習三個月，掌握診斷疾病的能力，在針灸科和推拿科實習掌握治療疾病的能力，其他科室的實習也以掌握診斷疾病能力為主，具體由學生所處的地域常見病和多發病為主，由學生自行確定相關科室。
3 針灸推拿在整個醫療體系中的思考。正確定位針灸推拿在整個醫療體系中的地位，對于我們教學的開展、學生的學習興趣的提高以及學生的就業都有很大的幫助。筆者認為針灸推拿在醫學體系中的地位，以療效確切、毒副作用小、費用低廉為依據，將針灸推拿提升到一個新的高度。國家或相關職能部門要充分認識到針灸推拿在醫學領域中的重要性和特殊性，并科學規劃。各省要盡快成立專業的針灸推拿醫院，在國家大力推行社區醫療的基礎上，每個社區醫療站增加一名針灸推拿專業醫生，在執業醫師目錄中，增加針灸推拿醫師，明確規定針灸推拿的治療以針灸推拿為主、處方用藥為輔。大力宣傳針灸推拿在醫學領域中的重要性，并制定相關政策予以規范，比如目前《全國醫療服務價格項目規范(試行)》規定的3966項中；針灸推拿中針灸埋線療法、穴位治療和推拿手法在不少地區都沒有收費標準，這對于開展針灸推拿工作極為不利。國家重視、政策的支持加上社會對針灸推拿的認同感的不斷加強，使針灸推拿在醫學體系中的地位會得到很大的提高，最終得到普及。
4 針灸推拿的繼續教育問題。針灸推拿繼續教育對于針灸推拿事業的發展和提高針灸推拿的生命力具有特別重要的意義，醫學事業的發展是很快的，單純依靠本科階段的教學，已經跟不上前進的步伐，所以必須積極開展繼續教育工作。針灸推拿繼續教育的母體應該是針灸推拿學會，作為開展針灸推拿繼續教育的主要力量的針灸推拿學會應該具備如下主要職能：
開展省內外針灸醫學學術交流活動，組織針灸課題的研究和科學考察活動，編輯出版各種針灸書籍、學術期刊、文獻資料和音像制品：加強醫學科技的培養人才力度，推廣針灸學術成果，不斷提高針灸工作者的技術水平，開展針灸臨床及針灸醫學科學普及活動：組織會員參與科技決策論證、法規制定、提供政策建議等，接受委托承擔針灸科技項目評估、成果鑒定、提供技術咨詢、技術服務：開展針灸器材的研制、開發、評審、監制及推廣應用工作，舉辦各種短期培訓班，傳授最新針灸推拿方面的醫技知識。
針灸科醫生個人工作的述職報告 8
為什么必須冬季減肥？人和萬物“春生、夏長、秋收、冬藏”的規律一樣，冬季是人們儲藏熱量和脂肪的最佳季節。這是因為，冬季嚴寒，一方面人們難以控制食欲，另一方面，因天寒日短，人們的運動量會大減，正是冬季容易“增肥”的誘因所在。此外，中醫認為，肥胖的人多因脾胃失調、新陳代謝偏低所致。與夏季相比，冬季正是人們脾胃運化功能偏低的季節，當人體的運化偏低時，吃進的營養物質難以轉變為氣血，只能轉化為堆積的脂肪。因此，減肥不如從冬天開始就著手，預防兼治療，倒顯得要明智。
當人體新陳代謝功能處于失調狀態時，也就是中醫所認為的“勞傷心脾”狀態。其中，“心”并不代指“心臟”，而囊括全身的神經系統功能；“脾”也并不僅代指“脾胃”，而是泛指人體的內分泌和消化系統。當上述任一系統出現問題時，都足以引起肥胖。因此，中醫針灸減肥，也并非想當然哪肥減哪，是通過針灸一定的穴位，調達到陰陽平衡、氣血調和、臟腑功能正常的一種重“調理”自然減肥。在進行針灸減肥時，針灸的穴位和進針都不盡相同，多者可達40～50針，少者卻不過10來針。
目前，市面上不少商家都千篇一律地宣稱自己的減肥療法“絕不反彈”。因此，對于針灸減肥，不少消費者最關心的還是“會不會反彈”？其實到目前為止，沒有一種減肥方法能保證永不反彈。因為對于因生活、飲食習慣導致的肥胖者，減肥見效后，若仍然舊習不改抱著“胖了再減”的`僥幸理念，減了也等于白減。而對于另一種因代謝失調引起的單純性肥胖者，針灸減肥的效果卻是立竿見影的，且不易反彈。也因此，針灸減肥不失是一種適合冬季減肥的安全、有效的方法。
此外，大家要知道，針灸減肥從來沒有“封穴”一說，此說法也只是市面上商家蒙人錢財的伎倆。
針灸科醫生個人工作的述職報告 9
一、按摩專業課程設計目標和原則
1.設計目標
盲人按摩作為中醫按摩中的特殊類型，具有其局限性，是由盲人的生理特點決定的，所以教學內容和方式也與正常的醫學教育有著很大的不同。根據盲人按摩崗位的實際需求，提出按摩專業課程設計目標為：
（1）符合盲人按摩教學、學習規律，又要充分體現中醫按摩的特點。
（2）體現盲人按摩崗位實際需求，為盲人按摩發展服務。
（3）努力體現學生自主學習的學習方法和學習規律，在教學設計上運用先進的教學理論指導。
2.設計原則
就業導向、能力本位，構建模塊化知識體系，明確“盲人按摩學什么”的問題。模塊化知識體系的構建，是盲人按摩專業改革與建設工作的核心，課程內容整合按照“保證‘三基’、減少重復、避免遺漏、補充新知”的思路，對課程內容進行分化、整合、更新，對教學內容進行統籌安排，合理布局，整體優化。制定模塊化知識體系應遵循以下三個原則：
一是崗位應用原則。做到崗位需要什么知識就傳授什么知識，需要什么能力就鍛煉什么能力，突出知識模塊的針對性。
二是綜合化原則。以盲人按摩最終臨床實踐應用為導向倒推，總結歸納應掌握的知識和技能，打破傳統的'課程界限，實現各個學科知識的充分交叉、融合，形成垂直綜合化的知識模塊、知識單元、知識點。
三是納新原則。模塊化知識體系要及時吸納中西醫學在盲人按摩和康復治療體系內的新成果、新技術、新方法，使得知識體系處于不斷更新，保持盲人按摩發展的動力和活力。
這樣的設計，突破了傳統的教學模式，使每個模塊以支持盲人按摩職業能力和素質為核心進行了優化，避免重復，這是傳統課程難以比擬的。通過課程模塊化教學，有針對性的培養學生的職業能力，從而增強針對性和實用性，進而提高了學生的綜合素質和就業能力。
二、按摩課程和教學設計
1.優化整合各課程間的內容，確定五大專業課程模塊
（1）中醫理論知識模塊，將《中醫基礎理論》《中醫診斷學》《方藥學》《中醫養生保健》《醫學心理學》等中醫理論性強的整合成一個模塊，精簡選編，確保學生具備最基本的中醫理論知識。
（2）針灸推拿保健技能模塊，包含了《按摩學基礎》《中醫保健按摩》《足療》《精油推拿》，通過這一模塊的學習，學生能完全掌握中醫保健的操作技能，確保學生在保健領域的就業能站穩立足。
（3）劃經點穴技能模塊，包含《經絡學》《腧穴學》，通過一模塊的學習，學生基本具備了經絡腧穴知識，為臨床的治療奠定基本的理論基礎。
（4）針灸推拿治療技能模塊，包含《刺法灸法》《按摩針灸傷科學》《按摩針灸內科學》《按摩針灸婦科學》《兒科按摩學》《刮痧》《康復技術》，這一模塊是盲人按摩專業的核心技能模塊，通過整合，避免了疾病理論知識的重復講授。學生通過這一模塊的學習，必須掌握臨床常見疾病的診斷和治療，確保在保健的基礎上能在基層的醫療機構就業，為盲人按摩的發展奠定最基本的專業能力。
（5）西醫知識模塊，包含《解剖學》《生理病理學》《觸診》《西醫診斷學》《局部解剖學》《西醫綜合》，學生通過這一模塊的學習，掌握基本的現代醫學知識，確保在疾病的診斷和治療過程中科學、準確，為向更高的層次發展打下基礎。這5個專業模塊既相對獨立，又緊密聯系，循序漸進。
2.教學過程設計實施“四結合”
教學過程是課堂教學設計的核心，教學目標、教學任務、教學對象的分析的選擇，課堂教學結構類型的選擇與組合等，都將在教學過程中得到體現。所以，課堂教學過程改革的第一步，是我們教師下決心“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命氣息”。因此，我們要求教師在課堂上努力為每一個學生的主動參與教學提供廣泛的、足夠的可能性，在教學過程中創建“理論教學―模擬教學―案例教學―實訓、實習教學”四位一體的教學模式。
（1）教師演示與學生模擬相結合。采取了“理論與實訓相結合”的方法，教師邊講授邊演示，手把手教學，學生相互模擬練習，做到了理論實訓一體化。
（2）信息化教學與課堂仿真模擬相結合。充分應用音頻、視頻、圖片、語音光電感應多媒體針灸人體穴位發光模型、仿真多媒體按摩點穴人體模型和微波治療儀、康復器等多媒體資料和現代化教具，開展課堂模擬訓練，提高了學生學習本課程的興趣，有效地增強了學生的實際操作能力。
（3）案例教學與理論探討相結合。針對本課程實踐性強的特點，強調使用理論與案例教學相結合的方式。即在教學中即時引入病案，從實際問題入手，把基礎知識、基本技能的掌握和能力培養結合起來，把書本知識與經驗積累結合起來。
（4）課堂教學與網絡學習相結合：課程建設中，要求制作系統的多媒體教學課件、音頻視頻、習題庫，利用永德讀屏軟件、盲人按摩網等豐富的網絡資源。既利于任課教師通過網絡平臺自由地進行備課和修改、添加、更新資料，又促進學生學習能力的培養。
三、教學評價
評價：本課程在教學過程中，由學校教務管理者、專業教師、學生共同對教學內容、教學設計、教學效果進行了考核，與傳統教學模式相比：
1.激發了學生的學習興趣，提高了學習的自主性。
2.改善了管理運行機制，激發了教師的積極性。
3.改善了教學條件。
4.教育教學質量整體提高，畢業生社會認可度大幅提高。
通過對盲人按摩專業課程與教學設計研究及實踐，教學內容得以精簡實用，知識銜接順暢，激發了學生的學習興趣，發揮了學生的主體作用，培養了學生學會學習，自主創新能力。讓學生在構建知識、形成能力、積累素質的過程中，促進了個性和潛能的發展，也提高了教師的實踐教學能力和雙師素質。
針灸科醫生個人工作的述職報告 10
20xx年針灸科全體醫護人員，在黨中央及醫院黨、政班子的正確領導下，緊緊圍繞醫院的中心工作，開展科室工作。以“醫療質量萬里行”及省級重點專科、云南省針灸臨床研究中心建設的相關要求為標準，認真學習，付諸實踐。持續開展以病人為中心，以醫療安全為礎，繼續不斷提高醫療服務質量為核心，以醫德高尚，安全有效、業務精湛，服務優良，管理嚴明，環境優美為目標，并以群眾滿意為標準的“醫院質量萬里行”活動。一年來針灸科全體醫護人員不斷實踐黨的科學發展觀，繼續加強科室醫德醫風建設，促進科室各項工作科學發展，在自然、科技、理解、溝通、合作的中國世博精神推動下，我們繼續堅持共同努力、不懈奮斗，各項工作又取得了新的成績，現總結如下：
一、醫療業務情況
（一）門診工作情況
1．完成就診7728人次（較去年增加1187人次），治療20038人次門診總數為27766人次，月均門診量2314人次，日門診113人次，圓滿完成醫院下達的任務。關上病區門診人次610人，門診治療人次2661人，月均門診量545人次，日門診27人次。
2．開設二級分科專業組三個、專病1個
①脊柱病專科（頸椎病專科、腰椎間盤突出癥專科）
②風濕、類風濕病專科
③中風病專科
④失眠專病
3．開設具有專科特色的六個專病門診:腰椎間盤突出癥、頸椎病專病門診；風濕、類風濕病專病門診；中風病專病門診；針灸減肥和面神經麻痹專病門診。嚴格按規定書寫門診病歷，并進行了專科專病的臨床科研工作。
（二）住院部技術任務質量指標完成情況：
根據國家等級醫院管理標準要求，我科按三級甲等中醫院、重點中醫專科專項技術指標，對照檢查，技術質量指標完成情況如下：
1、開放正規病床35張。20xx年4月起增加關上病區正規病床30張
2、病床使用率達115%（提高1%）。
3、病床周轉次數院本部24.5次/年（增加2次/年）。關上病區19.4次/年
4、入院855人次（增加45人次），出院855人次（增加88人次）。關上病區入院人數300人，出院人數289人。
5、出院者平均住院日院本部16天(較去年減少2.2天)。達到院科合同要求。關上病區平均住院日19天
6、用藥比院本部達27.9%。較院科合同指標降低17.1%,關上病區達28.9%。
7、院內制劑使用率達4.5%。
8、住院病人回訪率達100%
9、門診日志登記率達99%
10、傳染病登記漏報率0%
11、本社區外病人占總就診人數的院本部67%、關上病區8.77%
12、出入院疾病診斷符合率100%（國標≥90%）。
13、院內感染漏報率0%（國標≤10%）。
14．入院三日確診率月均達100%（國標≥90%）。
15．治愈率院本部月均達15.56%較上年度提高19%、關上病區達9.87%；好轉率院本部達82.72%（國標≥90%）、關上病區達73.25%。危重急疑難病中醫針灸參與治療率100%。
16．收治病總數達92種（國標25種）(較去年增加7種)。
17．院內感染率月均0%（國標≤10%）。
二、醫療質量管理
1、嚴格執行醫療質量和醫療安全的核心制度及相關操作規范，并定期檢查落實情況，確保醫療質量及醫療安全。因此全年科室無差錯事故發生。
2、科室有完整的醫療質量管理方案及計劃，并有主任醫師、副主任醫師、主治醫師嚴格把關的三級質控體系，有合格的質檢員定期檢查病歷質量，并按甲級病歷的要求管理病歷，保證病歷質量。
3、我科有一條暢通的綠色通道，以保證急、危重病人能夠得到及時的救治。
4、甲級病歷率達100%。
5、中醫藥治療率達100%（國標>90%）。
6、門診處方合格率達100%
7、門診病歷合格率達100%
8、上級醫師嚴格按要求定期查房，并較好的指導下級醫師。
9、科內定期進行疑難病案討論，從中不斷總結經驗及教訓。
10、開展新業務技術：
（1）雷火灸治療多種慢性病。
（2）火針治療多種慢性病、疑難病（寒證）
（3）平衡針灸治療多種痛癥
（4）腹針療法治療多種慢性病、疑難病
（5）醫達康中藥沖和治療儀治療痹證。
（6）經絡腧穴中藥熏蒸療法。
三、醫療安全
認真貫徹醫院的各項醫療安全管理條例，在提高醫療質量的同時，反復學習討論醫療安全的重要性，每日認真查房，對危急重癥患者及時請有關專家會診、指導診斷及治療，或轉相應的科室繼續救治，確保醫療安全，認真總結近四年科室的醫療安全工作，通過科室醫護人員全面分析醫療問題，尤其通過對“徐寶寶事件”等典型案例的深刻剖析，從中吸取深刻教訓，不斷再強化各級醫護人員的醫療安全意識，加強相關核心制度的學習及落實，重點學習侵權責任法，對科室的安全措施進行進一步梳理、調整及加強，責任落實到每一位工作人員，杜絕一切醫療差錯事故發生。按照20xx《中醫病歷書寫基本規范》要求，加強病歷管理。通過不斷強化醫療安全意識，全年科室沒有發生任何醫療差錯事故。
四、業務培訓
建立并落實醫務人員“三基”（基本知識、基本理論、基本技能）培訓計劃、狠抓三基培訓，嚴格進行針灸規范操作多項技能培訓，不斷提高針灸的治療效果，通過反復組織業務學習，加強全科醫生對危急、疑難病癥的診治水平，不斷提高三級醫師查房水平。全體醫生積極參加云南省中西醫結合學會舉辦的心血管疾病治療新進展培訓班，使大家不斷提高對心血管疾病救治的意識及能力；適時請內科專家到我科進行業務技術指導，不斷提高科內醫護人員的業務素質。凡外出參加學習及學術交流的人員，返院后都將學習的內容在科室進行交流匯報，并根據科室情況適時開展新技術、新業務。
五、重點專科建設
科室以重點專科建設、及研究中心建設為核心，重視臨床科研，突出專科特色，以科研帶動臨床，不斷提高臨床療效，積極培養科內專業技術人員的科研能力。加強科內人才培養，形成結構更為合理的人才梯隊，并不斷提高專業人員的業務技術水平，并努力爭取國家中醫藥管理局中醫藥重點學科項目及云南省中醫中藥科研實驗室項目。
六、人才培養
科室積極培養高素質專業技術人才，通過努力今年已培養出一名在職研究生，并有一名在職醫師就讀研究生課程。科室在人員十分緊缺的情況下通過高層次的學術交流不斷培養專業技術精湛的.高素質專業技術人才，努力建設針灸更合理的人才梯隊。同時積極配合醫院無條件地完成全省各地專業技術人員的各項業務培訓及技術指導。按照昆明市衛生局的要求科室派出專家到嵩明、祿勸、石林、宜良等地對基層中醫院的相關人員進行業務培訓及技術指導。為昆明地區培養了一批合格的針灸人才。
七、傳染病防治
嚴格按上級要求完成傳染病各項防治工作，全員培訓手足口病的診療標準，對疑似病人采取相應的隔離防治措施。不斷加強感染相關疾病的防治學習。進行有效的防治隔離及感染監控。科室積極配合醫院，不斷加強科室的感染管理。
八、臨床合理用藥
認真貫徹《處方管理辦法》及《抗菌藥物臨床應用指導原則》，根據病情需要選擇相關中西藥物配合針灸治療。嚴格控制抗菌素的臨床用藥，并進行分級管理。重點監測臨床合理用藥，并繼續加強處方管理，確保用藥規范、安全，同時加強臨床用藥監測，發現藥物出現異常反應，及時向有關部門報告，杜絕一切醫療用藥差錯事故發生
九、護理工作
積極開展以“病人為中心，提高護理服務質量為核心”的各項工作，切實熱情、耐心、細致、周到地為病人進行多項服務。嚴格把好護理質量關，自覺做好醫生的助手。不斷提高護理質量，同時積極開展為輸液病人送上愛心瓶、提供書報、微笑護理、中藥藥渣熏洗服務等一系列新的護理活動，受到患者的一致好評。
十、科研教學工作
（一）科研工作
重視臨床科研工作，突出專科特色，以重點專病為突破口進行專項研究，并以科研帶動臨床，不斷提高臨床療效，進一步培養我科專業技術人員的臨床科研能力。科室目前正在進行的研究項目如下：
1、云南省教育廳項目“張沛霖臨床應用氣機升降理論經驗研究”正在統計資料、準備結題、
2、昆明市衛生局立項項目“電針治療原發性痛經的隨機對照研究”已進入臨床研究，3、云南省教育廳項目“云南地區貝爾麻痹發病學與中醫證候學研究”正在進行臨床研究。
4、院內“腦梗塞的蜂針治療臨床研究”近期將結題、
5、“電針、穴注治療神經性耳鳴的臨床研究”繼續在研。
20xx年科內開題的科研課題：“腹針對慢性疲勞綜合征的干預”項目正在積極進行科研的臨床前期準備工作。
以上各個項目均在有序正常進行相關的研究及資料整理，力爭3年內獲市級以上科技進步獎1項。
（二）教學工作
1.科內對不同級別的醫護人員制定了切實可行的崗位責任制，不斷進行繼續醫學教育，堅持疑難病討論制度，每月定期舉行一次疑難病案討論、業務學習4次，各級醫師分別制訂自學計劃，科室定期檢查學習情況及學習心得筆記。努力提高科室專業技術人員的群體業務素質，每周堅持科內業務學習，積極參加醫院主持的多次業務學習。科室派出技術骨干參加“香港云南中醫學術交流會”、“國際針法灸法技術演示暨學術研討會”。我科在醫院、云南省針灸學會、云南省科協的大力支持下，協助云南省針灸學會承辦“云南省民族醫藥發展論壇暨針灸文化傳承與保護論壇“科室派出15名專業技術人員參會，并有3名專家在該論壇上進行專題交流。
2.全年臨床帶教云南中醫學院本、專科實習生224人，帶教省內外進修生6人，國外進修生20人，圓滿完成帶教任務。
3．今年全科在正規刊物上發表學術論文9篇；上交院內論文32篇。
繼續教育項目人人達標。
十一、經濟效益
今年科室院本部業務總收入6543889.96元（較去年增加1109246.43元），人均創收216443元（較去年增加112549元）。關上病區業務收入1952566.49元，人均創收111580.85元。經濟效益明顯提高。
十二、醫保、愛國衛生、計劃生育工作
科室不斷認真學習各項醫保新政策，并貫徹落實在臨床各項工作中。同時圓滿完成愛國衛生、計劃生育等工作。
十三、醫德醫風、思想政治工作
1.全科醫護人員不斷努力，按照上級要求，營造衛生優美環境，積極創建全國文明、衛生城市，為創建一個幸福、美好、文明的新昆明而積極奮斗。
2科內定期組織醫德醫風條例學習，定期考核。
3.科內干部帶頭對今年旱災重災區受災群眾及貧困地區積極捐款捐物，支援需要幫助的人員，積極參加醫療下鄉的各項工作。
4.全年無違反醫德醫風條例現象，無收紅包、禮品現象，并受到病人送的錦旗二面，表揚信3封。
5.每月向院報投稿，反映醫院及科室的好人好事，樹立良好的醫德風尚。
6.每月召開工修座談會一次，征詢病人意見。并不斷改進我們工作中的不足之處。
7.全年科室醫護人員遵守黨紀國法，遵守醫院各項規章制度，無違紀違規現象發生。
針灸科醫生個人工作的述職報告 11
一、工作概述
過去的一年里，我作為一名針灸師，致力于為患者提供高質量的針灸治療。我始終堅守職業道德，關心患者需求，努力提升自己的專業技能，以確保每一位患者都能得到最好的治療效果。
二、工作成果
治療效果顯著：經過我和我的團隊的努力，大部分患者的疼痛癥狀得到了有效緩解，生活質量得到了顯著提高。
患者滿意度高：通過不斷的溝通和調整治療方案，我成功地贏得了患者的信任和滿意，收到了許多正面的反饋。
專業技能提升：我參加了多次針灸專業培訓和研討會，不斷學習和掌握新的針灸技術和理論，提高了自己的專業水平。
三、個人成長
深化了對針灸療法的理解：通過實踐和學習，我更深入地理解了針灸療法的原理和機制，這將有助于我未來更精準、更有效地進行治療。
增強了團隊協作能力：我與治療團隊緊密合作，共同為患者提供最佳的治療方案，增強了團隊協作能力。
提升了溝通能力：通過與患者的日常溝通，我不斷提升自己的溝通能力，更好地理解了患者的需求，也更能贏得患者的`信任。
四、反思與改進
盡管我在過去的一年中取得了一定的成績，但我也意識到自己在某些方面仍有不足。例如，我在面對一些復雜病例時，治療方案的設計還不夠精細。對此，我計劃在未來更多地學習和研究，積累更多的臨床經驗，以提升自己的治療水平。同時，我也將更加注重與患者的溝通，以更好地理解患者的需求，提供更個性化的治療方案。
五、未來計劃
在新的一年里，我計劃參加更多的專業培訓課程，提升自己的針灸技術水平。同時，我也希望能有機會與更多的同行交流學習，分享經驗。我相信，只有通過不斷學習和實踐，我才能為患者提供更優質的服務。此外，我將更加關注患者的需求和反饋，不斷優化我的服務方式和治療方案，以贏得患者的更多信任和滿意。
感謝您花時間閱讀本文。如果您覺得針灸個人考核年度總結這篇文章對您有所幫助，我們非常希望您能夠將其分享給更多的人。最后我們將繼續努力，為您提供更多有價值的內容。祝您生活愉快！
針灸科醫生個人工作的述職報告 12
時間如梭，轉瞬間又跨過一個年度之坎，20xx的腳步聲已經離我們遠去。一年來，在院長的正確領導下，在同事的關懷、支持和幫助下。全面高效的完成了的各項本職工作，履行了一個基層鄉村醫生應盡的義務與責任。現將本年度的工作總結如下：
一、遵守規章制度，強化作風紀律
作為一名醫務工，本人平常注意強化作風紀律觀念，嚴于律己，能夠專心落實各項規章制度，以條令條例和規章制度為依據，用正規有序的工作環境來促進個人行為素養養成和捉高，堅持從小事做起、從我做起，持之以恒的把強制性的規定、被動式的聽從轉變為自覺行為，堅決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯誤漏現象，做到工作之前有請示、完成工作有匯報，踏踏實實、一步一個腳印的提高自控能力，做到堅持原則，按規章制度辦事。
二、強化業務學習，增加服務意識
醫學是門博大精深的科學，深知自己的不足，為此，我一方面加強理論學習，一方面從其他途徑了解和學習醫學學問，積極參與院內和院外組織的`多種學術活動，不斷吸取醫學的新學問和新進展;在工作學習期間，積極參與科室的業務學習并爭論發言，提出自己的見解;在科室主任、老師的指導下，積極參與外科病人的診治工作。
在各種手術操作中，嚴格遵循醫療常規，專心認真，從不違規操作。通過自己的努力學習和科主任及老師們悉心教育，我更加嫻熟把握了外科常見病、多發病以及一些罕見病的診斷和治療，手術中應急處理和圍手術期的處理方案。通過不斷學習，我健全了自己理論水平，完善了自己的學問結構，豐富了自己的臨床經驗，增加了自己的服務意識。
三、腳踏實地的做好日常門診工作
嚴格根據市局、縣局的工作要求，抓好“預防為主”這條主線，堅持開展預防為主的工作方針，再輔以門診治療工作，嚴格、精確不漏的記錄門診逐日登記冊。精確準時上報和登計發覺的傳染病，把健康教育工作融入到日常的門診工作之中，使廣闊的老百姓易于接受這種言傳身教的模式，讓更廣泛的老百姓把握健康生活的相關學問。專心開展門診工作，舉止莊重，態度和氣，工作服穿戴干凈。
再見20xx，20xx年我會帶著醫者赤誠之心連續為鄉村百姓服務，堅守自己的崗位!
【針灸科醫生個人工作的述職報告】相關文章：
醫生工作個人述職報告10-08
醫生的個人工作述職報告11-14
個人述職報告醫生08-24
醫生的個人述職報告10-26
個人醫生述職報告10-26
醫生個人工作述職報告09-21
醫生考核個人工作述職報告06-14
醫生工作述職報告06-18
醫生的工作述職報告06-11
醫生考核個人述職報告10-12