學校網絡文明倡議書

    時間:2021-07-29 10:04:57 倡議書 我要投稿

    學校網絡文明倡議書(通用8篇)

      在日新月異的現代社會中,需要使用倡議書的場合越來越多,通過倡議書可以激起更多的人響應,在最大的范圍內引人們起共鳴。如何寫一份恰當的倡議書呢?以下是小編精心整理的學校網絡文明倡議書(通用8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    學校網絡文明倡議書(通用8篇)

      學校網絡文明倡議書1

    同學們:

      網絡以它內容的豐富性、時空的虛擬化等特點,已成為我們青少年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式。但是,網絡帶來多彩的同時也帶來了隱晦、謊言、放縱。在我們生活中時常會看到:有的同學因沉迷于網絡而荒廢學業、道德缺失、進而誘發犯罪。

      根據《全國青少年網絡文明公約》,在此向全市中小學生倡議:

      一、爭做網絡文明的傳播者!堅決抵制與社會公德、中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息和分裂祖國、影響民族團結的言論!自覺抵制不良作風,凈化網絡環境!在虛擬世界里播撒文明之光!為營造一個健康純凈的網絡空間積極貢獻力量!

      二、爭做網絡道德模范!我們要善于網上學習,分清善惡美丑的界限,不瀏覽不良信息,不沉溺虛擬時空,把握好上網與學習尺度,趨利避害,文明、健康上網,爭做網絡的主人!

      三、爭做網絡文明使者!我們要誠實友好交流,不侮辱欺詐別人,聊天講文明,發帖守紀律。不在網上發布傳播各種虛假、黃色、反動的內容。要遠離不健康網站,倡導文明新風,爭當文明的學生!

      四、爭做網絡安全衛士!我們要維護網絡安全,不參與有害和無用信息的制作與傳播,做對網絡健康發展有利的事;要增強自護意識,不隨意約會網友,不去營業性網吧;要從我做起,積極行動,發現同學上網吧或玩不健康的網絡游戲,及時向學校老師舉報。

      讓我們共同遵守《全國青少年網絡文明公約》,努力把自我打造成合格的網絡小公民。利用網絡開闊視野,拓展學習空間,提高自身綜合素質,使互聯網成為我們尋求知識、了解社會的良師益友!

    倡議人:

    日期:

      學校網絡文明倡議書2

    同學們:

      現在,網絡已漸漸成為大家學習、交流、娛樂的一種方式,但一些學生沉迷于其中也引發了很多社會問題。為了讓家長放心、學校安心和社會滿意,我們在此向全市中小學生提出如下倡議:

      一、堅決不進網吧。

      樹立正確的人生觀,規范自身行為,自覺抵制誘惑,無論在校還是節假日期間,遠離營業性網吧。

      二、明確上網目的。

      上網須在父母、老師的幫助下健康上網,利用網絡充實、提高和完善自我,做文明上網和健康上網的模范。

      三、做到相互關心。

      幫助同學認識不良網絡危害,積極勸說身邊喜歡上網的同學遠離網吧。

      同學們,我們中小學生是網絡文明的受益者,更應該成為網絡文明的建設者,讓我們齊心協力,自覺遠離網吧,弘揚網絡文明,倡導健康生活,為營造文明、健康、綠色的網絡環境作出我們應有的貢獻。

    倡議人:

    日期:

      學校網絡文明倡議書3

    學生朋友們:

      大家好!

      隨著互聯網的迅速發展,網絡已成為中小學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了中小學生的求知途徑,為中小學生打開了認識世界的一扇窗,更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡為中小學生提供展現自我的個性空間,中小學生在這里擁有自己平等的權利和展現自我的機會。互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害中小學生的身心健康。少數中小學生沉迷網絡,荒廢學業,進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中小學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中小學生身心。所有這些,令人痛心,令人警醒。我們中小學生是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網,就會對在網絡環境中成長的我們這一代中小學生產生極其不利的影響。

      為此,我校向全體學生發出“美德網上行,做文明小網民”的倡議:

      一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網。

      二、互聯網做為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。健康上網、文明用網,不瀏覽色情、暴力等信息,自覺抵制邪教等不良信息。

      三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。

      四、努力學習網絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網絡安全,建設網絡文明,勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

      五、廣大學生朋友上網要做到“三不”和“三上”,即:不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網,把網絡作為獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關系;綠色上網,熟悉上網的安全通道。

      學生朋友們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺遠離網吧,追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

    倡議人:

    日期:

      學校網絡文明倡議書4

    全體同學:

      隨著以信息技術為代表的科學技術迅猛發展,隨之掀起了網絡熱潮。網絡改變了我們生活。但我們也清楚的看到,互聯網負面影響也有顯現,尤其是對中學生的影響尤甚。網上的腐朽文化,對部分學生的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;網上的黃色流毒,對部分學生的身心進行摧殘;網上的暴力文化,對部分學生的行為進行誤導。對少數學生造成了極大的危害,讓我們感到非常痛心。在我們學校也大量存在著在家上網、在校逃學外出上網、用手機上網等現象的存在,對我們的身心健康和正常的教學秩序造成很大影響。為了在全校倡導文明上網,健康上網,學習上網,遠離低俗,遠離毒源,營造校園網絡文明、健康的環境。特向全校同學發出如下倡議:

      1、遵守《全國青少年網絡文明公約》,爭做網絡道德規范榜樣。我們要學習網絡道德規范,增強網絡道德意識,分清網上善惡美丑的界限;要認識網絡文明的內涵,懂得崇尚科學、追求真知的道理;要了解網絡安全的重要性,合法、合理地使用網絡的資源,增強網絡安全意識,形成良好的網絡道德行為規范。

      2、養成在校不上網、雙休日合理上網的好習慣,不沉迷于網絡,不登陸、瀏覽不健康的網站、視頻、圖片等,不在網絡上發布、傳播謠言和反動不健康的言論。

      3、各班主任利用班會時間召開專題班會,引導廣大學生正確認識沉迷于網絡的危害,學會正確對待使用網絡資源,講述沉迷于網絡的危害,倡議文明合理上網。

      網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同去創造。讓我們積極響應《全國青少年網絡文明公約》的號召,從我做起,從現在做起,自尊、自律,上文明網,文明上網。

    倡議人:

    日期:

      學校網絡文明倡議書5

    親愛的同學們:

      互聯網作為現代信息交流的平臺,是社會文明進步的標志,已經成為人們喜聞樂見的'學習、交流和娛樂的重要方式。

      但是,惡意詆毀、造謠傳謠、傳播低俗不良信息等不文明現象,也對社會造成了不良影響。為加強網絡文化建設,倡樹文明新風,凈化網絡環境,促進社會和諧穩定,特向廣大網友發出如下倡議:

      1、嚴格遵守國家法律法規,自覺遵守中國互聯網協會《文明上網自律公約》,不發布危害國家安全、違反法律法規、影響社會和諧穩定的有害信息。

      2、自覺踐行社會主義榮辱觀,大力營造文明健康、積極向上的網絡文化氛圍,自覺養成守法上網、文明上網的良好習慣,做到上文明網,做文明人。

      3、增強社會責任感和集體榮譽感,認真履行自己應盡的社會責任,保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益,堅決抵制各種不良信息。

      4、提高自身文明修養,堅守道德底線,養成良好習慣,尊重他人,誠實守信,不造謠信謠傳謠,不傳播虛假信息,不在網上惡意謾罵、詆毀、誹謗他人。

      5、主動抵制和舉報各種網上不良行為,堅決同網絡違法犯罪活動作斗爭,積極維護國家、社會、集體和個人合法權益。

      6、以身作則,嚴格自律,從自身做起,從點滴做起,帶頭抵制網絡有害信息,帶頭清掃網絡垃圾,帶頭營造文明健康、積極向上的網絡環境。

    倡議人:

    日期:

      學校網絡文明倡議書6

    親愛的同學們:

      我們生長在一個互聯網時代,豐富多彩的互聯網世界,是我們青年的生活方式和成長家園。互聯網在影響和塑造青年的同時,青年也在影響和塑造著互聯網。構建清朗網絡空間,讓互聯網成為真實便捷的知識庫、溫暖可靠的朋友圈、文明理性的輿論場,是我們共同的愿望,也是我們應擔負起的青春責任。

      讓我們理性上網,明辨是非,釋放正能量。自覺遵守法律法規,維護國家利益、維護民族團結,不造謠、不傳謠、不信謠,遠離網絡暴恐影音,勇于揭露舉報片面極端的思潮、別有用心的言論,我們要拿出青年的正義感和擔當精神,理直氣壯地倡導正確思想、駁斥錯誤言論,不讓網絡成為消減國家發展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會平安穩定、影響青年健康成長的負面輿論場。

      讓我們文明上網,傳播現代文化,弘揚時代風尚。網絡不能成為文明荒原,與現實社會一樣,需要現代文化的引領。我們要積極弘揚社會主義核心價值觀,傳播崇尚奮斗、崇尚美德的思想觀念,堅信“只有努力才能改變,只要努力就能改變”,動動手,為勵志進取點贊,為好人善舉點贊,對假惡丑現象堅決說不,讓我們的網絡空間風清氣正、充滿陽光。

      清朗網絡空間的建設,每一位青年不能做置身事外的旁觀者,而要做勇于擔當的主力軍。這是因為,社會的安定,有青年的責任;祖國的夢想,有青年的夢想。讓我們樹立起正確使用網絡、遵守法律、法規的意識,從我做起,從現在做起,養成科學、健康、文明的網絡生活方式。

    倡議人:

    日期:

      學校網絡文明倡議書7

    親愛的同學們:

      當今時代,信息化和經濟全球化相互促進,互聯網已經成為我們共同的生活空間和精神家園。中國有6億網民,其中近3億是青少年。作為互聯網的主要使用者,讓我們學習、生活、工作、娛樂的網絡空間,真正成為真實便捷的信息網、青年榜樣的會客廳、向上向善的故事會、文明理性的輿論場,是時代賦予我們的青春使命。開展“網絡文明進校園”主題教育活動,倡導文明健康的網絡生活方式,培育崇德明禮的網絡行為規范,提高校園網絡文明素養,營造清朗的網絡空間,意義重大,刻不容緩。

      在此,我們向全國大學生朋友們發出倡議:

      一、守好青春底線,做守法的好網民。“無規矩則無方圓,無秩序則無自由”,網絡空間從不是“法外之地”,我們要同力共舉,樹立法治思維,恪守法律精神,守好法律底線,用實際行動為建設法治網絡和法治國家貢獻力量。

      二、筑牢思想防火墻,做明辨的好網民。錘煉“火眼金睛”,保持清醒頭腦,不盲目信謠、不肆意傳謠、不惡意造謠,拒絕片面極端的思潮、別有用心的言論,在情理兼修、篤行踐履中鍛造理性思維,培養和踐行社會主義核心價值觀。

      三、傳播校園正能量,做文明的好網民。面對紛繁復雜的網絡環境,我們不能做旁若無人的`老好人、置若罔聞的局外人,要主動發聲、勇敢擔責,用青春的熱情弘揚真善美,用青春的“俠氣”滌蕩假惡丑,讓網絡成為提振國家信心,凝聚民族信仰、維護社會和諧、促進青年健康成長的能量環。

      全國大學生朋友們,互聯網影響和塑造著我們,我們也影響和塑造著互聯網。作為傳播網絡正能量的生力軍,我們要用行動捍衛,國家的精神不被矮化,民族的共識不被丟棄,社會的道德不被遺忘。讓我們肩負起青年的責任,從自身做起,從影響身邊的人做起,用實際行動爭做有高度安全意識、有文明網絡素養、有守法行為習慣、有必備防護技能的校園“四有”好網民!

    倡議人:

    日期:

      學校網絡文明倡議書8

    親愛的同學們:

      在培育和踐行社會主義核心價值觀,大力弘揚中華傳統文化的感召下,廣大青年有責任、有義務行動起來,營造健康文明的網絡氛圍,抵制網絡違法行為。為此,我們向全體同學發出倡議:

      1、講網絡道德,棄網絡低俗。傳播真實、健康、合法的網絡信息,清朗網絡空間,弘揚新風尚,積極釋放網上正能量。

      2、守網絡規則,抵網絡誘惑。規范上網,理性發聲,強化自律觀念,做健康網絡環境的堅定維護者。

      3、學網絡科學,御網絡風險。豐富網絡安全知識,認真辨別網絡信息真偽,共同維護安全和諧有序的網絡環境。

      親愛的同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自己做起,堅持自尊、自律、自強,共建網絡文明新環境,弘揚網絡文明新風尚,為放飛理想、筑夢青春積蓄能量!

    倡議人:

    日期:

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