書法比賽活動方案

    時間:2024-08-14 03:54:16 方案 我要投稿

    書法比賽活動方案集錦

      為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常會被要求事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的書法比賽活動方案集錦,希望能夠幫助到大家。

    書法比賽活動方案集錦

    書法比賽活動方案集錦1

      為全面貫徹教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生校園文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣及熱情,進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造美、欣賞美。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生硬筆書法比賽,特制定以下比賽方案:

      一、參賽對象

      初一、初二和高一、高二四個年級全體學(xué)生參加初賽后,再由語文教師每班選出五名優(yōu)秀作品參加比賽。

      二、時間

      時間:12月19日周一下午課外活動時間進(jìn)行初賽,12月20日上午第四節(jié)前由各班語文教師評選五篇作品交郝建峰老師處。

      三、參賽要求

      參賽學(xué)生一律用藍(lán)色鋼筆書寫,書寫規(guī)范,內(nèi)容積極健康,完整。

      四、評比標(biāo)準(zhǔn):

      紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范(不能用繁體字,二簡字)

      五、獎項設(shè)置

      每個組別各設(shè)一、二、三等獎(凡獲獎?wù)撸C發(fā)證書)。1.初一年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名2.初二年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名3.初三年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名六、參賽程序

      每個班必須認(rèn)真組織初賽選拔,班主任及語文教師共同負(fù)責(zé),確定參賽人員。

    書法比賽活動方案集錦2

      一、指導(dǎo)思想:

      為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法藝術(shù),驗收學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀和寫字教學(xué)成果,激發(fā)學(xué)生練習(xí)書法的興趣,養(yǎng)成正確的'寫字姿勢和良好的書寫習(xí)慣,能正確、熟練地書寫正楷字,做到規(guī)范、端正、美觀,特舉行此次書法比賽。

      二、比賽形式:

      硬筆書法和毛筆書法

      三、比賽時間:

      硬筆書法:一年級5月22日(本周五)下午第一節(jié)課。

      二年級5月22日(本周五)下午第二節(jié)課。

      三——五年級5月22日(本周五)下午第三節(jié)課。

      毛筆書法:有特長的學(xué)生自行完成作品。

      四、比賽內(nèi)容:

      《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、古詩文等。

      五、比賽要求:

      硬筆書法:

      1、學(xué)生人人參與。

      2、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放作品紙張,由班主任組織學(xué)生,在本班教室現(xiàn)場書寫。

      3、一二年級學(xué)生使用鉛筆,三——五年級學(xué)生使用水性筆或鋼筆。

      4、各班主任從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、古詩文等中選定一篇內(nèi)容,全班統(tǒng)一書寫。

      5、一二年級還將對學(xué)生書寫姿勢進(jìn)行調(diào)查評比。

      6、各班學(xué)生作品由班主任進(jìn)行初評,選出十位學(xué)生的作品,于5月22日(星期五)5:00前送交年級組長,組長于5:30前上交美術(shù)組。(逾期自誤)

      毛筆書法:

      1、學(xué)生自愿投搞,用毛邊紙或宣紙進(jìn)行書寫,內(nèi)容以詩詞、聯(lián)句、成語或名言為主。

      2、班主任集中作品,在5月25號(下周星期一)前送交美術(shù)組。

      六、評比方法:

      硬筆書法:美術(shù)組分年級按實際情況和書寫水平具體評出一、二、三等獎。

      毛筆書法:美術(shù)組以投搞的數(shù)量按和書寫水平具體評出一、二、三等獎。

    書法比賽活動方案集錦3

      (一)活動目的:

      為引起同學(xué)們對英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,豐富同學(xué)們的校園生活,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個展示自我的舞臺,并通過此活動互相交流,取長補(bǔ)短,營造良好的校園文化環(huán)境。

      (二)活動時間:

      10月

      (三)活動地點:

      語音室

      (四)活動對象:

      三至六年級學(xué)生

      (五)活動要求:

      1.比賽分字母書寫、單詞書寫、句子書寫;

      2.要求同學(xué)們(三年級除外)用鋼筆書寫;

      3.比賽分四(格)線寫法;

      4.比賽要求即席書寫,30分鐘完成;

      5.年級不同,比賽內(nèi)容各不同,請同學(xué)們根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫;

      (六)活動計分標(biāo)準(zhǔn):

      1.筆勢與運(yùn)力占60%、整潔與美觀占40%;

      2.正確與速度:錯別字母或漏字母,每字母扣2分,錯別單詞或漏單詞,每單詞扣5分,未及時完成者每單詞扣3分。

      3.為求公平、公正,任課教師之間交換評選出各年級書法優(yōu)秀的學(xué)生。

      (七)獎勵制度:

      1.按各年級分成績獎勵學(xué)生,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

      2.做好作品獲獎公布工作及作品展示工作。

      英語書法比賽活動總結(jié)

      在校領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)懷和班主任老師的積極配合下,我們開展的英語書法比賽取得了可喜的成績,得到了師生和同學(xué)的一致好評。

      在我們組織的英語書法比賽中,同學(xué)們積極發(fā)動、充分準(zhǔn)備,共收到全體師生多件作品,共有24件作品獲獎。同時也進(jìn)一步挖掘了我校一大批英語書法新秀。成績的背后付出的是作者們辛勤的汗水,本次書法比賽給了我們展示自己的舞臺,驗證了我們的實力和水平,更加深了我們對書法藝術(shù)的執(zhí)著追求。

      獲獎名單如下三年級:一等獎:高微

      二等獎:鐘舒雨、李想

      三等獎:謝斯桐、白敬龍、劉宇新

      四年級:一等獎:劉芙蓉

      二等獎:李冰、郝新月、三等獎:任慧贏、陸林、郭永旭

      五年級:一等獎:董月

      二等獎:劉宇佳、王佳琪三等獎:林榮怡、賈云賀、王寧

      六年級:一等獎:陳微

      二等獎:龐帥、祝敏雪

      三等獎:張春吉、李曉晗、方佰丁

      成績僅能代表過去,展望20xx我們信心百倍,相信我們在以后會做得更好,得到社會的好評,我們不愿做語言的巨人,行動的矮子。

    書法比賽活動方案集錦4

      一、活動意義

      中華文化源遠(yuǎn)流長,書法是一種藝術(shù),是中華民族的國粹。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,營造良好的校園文化環(huán)境,豐富教師藝術(shù)文化生活,提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力,養(yǎng)成良好的'書寫習(xí)慣,結(jié)合我校“快樂習(xí)字”書法教育特色,給教師一個展示自我的舞臺,讓教師創(chuàng)造美、欣賞美,營造我校書法教育氛圍,特舉辦這次硬筆書法比賽。

      二、活動時間、地點:

      比賽時間:20xx年6月23日(星期四)晚上7:30——8:00

      比賽地點:B棟102教室(語文組和英語組)、103教室(數(shù)學(xué)組和綜合組)

      三、參賽對象:

      參賽對象:全體教師

      獎項設(shè)置:(發(fā)放紀(jì)念品)

      名次:取前十名。

      四、活動要求:

      1、比賽分兩組進(jìn)行,書寫時間為30分鐘。

      2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙,參賽者自帶書寫工具(鋼筆或簽字筆)。

      3、各參賽教師準(zhǔn)時到競賽點集中,進(jìn)行現(xiàn)場排座、參賽。

      4、書寫內(nèi)容:賽前統(tǒng)一發(fā)放。

      5、評分說明:卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強(qiáng)(滿分為10分,評委可根據(jù)教師作品酌情打分)。

      6、每位參賽者在限定時間內(nèi),可書寫多幅作品,最終只選取一幅作品上交。

      五、評分標(biāo)準(zhǔn):

      1、書寫(30%):格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,必須用正楷或行楷書寫,筆畫清楚到位,無錯別字、漏字、多字。

      2、結(jié)構(gòu)(30%):結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,分布勻稱。

      3、字形(20%):章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中;字跡清楚、優(yōu)美。

      4、效果(20%):美觀大方,藝術(shù)感強(qiáng),卷面整潔,無涂改。

      六、大賽組成員

      組長:陳日明

      副組長:龐飛、盧金球

      評委:陳日明、龐飛、王少飛、陳亮、熊國華、梁廣壽、李帝、李祥華

      攝像:王少飛

    書法比賽活動方案集錦5

      一、指導(dǎo)思想:

      根據(jù)新課標(biāo)對學(xué)生的聽說讀寫要求和不同年齡段的學(xué)生的心理特點和認(rèn)知水平,舉行英語書寫大賽,以營造良好的`英語書寫氛圍。

      二、活動原則:

      1、以“書法大賽”激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生全員參加。

      2、以“書法大賽”為契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生書寫規(guī)范的意識,培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力。

      三、活動對象:

      三—六年級全體學(xué)生

      四、地點:

      各教室

      五、時間:

      20xx年11月

      六、內(nèi)容:

      各年段的學(xué)生抄寫本學(xué)年第二課的課文,班主任配合。

      七、評委:

      英語教研組,班級展板張貼保留。

      八、成果展出形式:

      1、按學(xué)年段評出個人獎項,一等獎5人,二等獎10人,三等獎15人。頒發(fā)獎狀。

      2 、按學(xué)年段評出集體獎項,一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。頒發(fā)獎狀。

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      一、活動目的.:

      為了貫徹教育局“書香校園”活動,為了進(jìn)一步傳承祖國優(yōu)秀文化,提高小學(xué)生的漢字書寫能力,展示我校寫字教育實踐工作風(fēng)貌,學(xué)校決定舉辦小學(xué)生書法比賽。

      二、活動時間:

      11月21日和11月28日

      三、參賽對象:

      一至六年級學(xué)生。分高年級組(5、6年級)、中年級組(3、4年級)、低年級組(1、2年級)三組進(jìn)行比賽。

      四、比賽內(nèi)容:

      硬筆書法內(nèi)容要求健康向上,反映時代精神的古今詩詞、散文、佳句、語文課文片段等。毛筆書法內(nèi)容不作要求。

      五、比賽進(jìn)程:

      1、本次比賽分初賽和復(fù)賽。

      2、初賽由各班組織,定于11月21日午自習(xí)進(jìn)行,選手自備用具。請班主任于黑板上統(tǒng)一書寫“書法比賽”字樣,營造良好的比賽氛圍。

      3、每班選出四人參加毛筆書法比賽復(fù)賽,六人參加硬筆書法比賽復(fù)賽。

      4、復(fù)賽定于11月28日午自習(xí)進(jìn)行。地點:美術(shù)室。

      5、復(fù)賽比賽用具:由學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)比賽用紙。硬筆書法中高年級一律使用鋼筆,低年級使用鉛筆。

      六、評委:

      張學(xué)良、楊志娟、王偉紅、童智星、周萍、李貴蘭

      七、評分標(biāo)準(zhǔn):

      1、滿分100分。

      2、評分方式:評委依次為每位選手打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分(保留三位小數(shù)),即該選手最后得分。

      3、毛筆書法作品不分年級統(tǒng)一評分。

      八、獎項設(shè)置:

      1、硬筆書法:各年級組設(shè)一等獎4名,二等獎5名,三等獎8名。

      2、毛筆書法:作品統(tǒng)一評分,不分年級組評比,設(shè)一等獎4名,二等獎5名,三等獎8名。

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      為了讓學(xué)生學(xué)好英語基礎(chǔ)知識,掌握規(guī)則的書寫,檢查學(xué)生的.口語表達(dá)能力,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音規(guī)則,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在知識的競爭中不斷提升。經(jīng)英語組研究決定舉行七、八年級英語書法和演講比賽,具體事項如下。

      一、競賽時間:

      本學(xué)期第14周星期四下午

      二、舉辦地點:

      多媒體教室

      三、競賽流程

      1、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容,并由各級英語老師落實相關(guān)工作。

      書法、演講每項每班各選一名學(xué)生參賽,并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級英語科組長。

      2、活動內(nèi)容:書法和演講比賽,競賽的相關(guān)具體事項由教導(dǎo)處安排。

      四、組織人員安排:

      1、書法比賽組織人員:

      組長:x

      組員:x

      2、書法比賽評委:

      組長:x

      組員:x

      3、演講比賽人員:

      組長:x

      x何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍

      五、計分辦法

      書法和演講評委各六人,書法采用密封形式評分,去掉最高最低分,取其他四評委的平均分。

      六、獎項名額:

      1、英語書法比賽(獎24人),一等獎(各級3名),二等獎(各級4名),一等獎(各級5名)

      2、英語演講比賽(獎24人),一等獎(各級2名),二等獎(各級4名),一等獎(各級6名)

      七、獎勵及表彰:

      1、獎品:獎狀和其他學(xué)習(xí)用品。

      2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。

      英語組

      另:各班選派2—3名愛好英語的學(xué)生參加。

    書法比賽活動方案集錦8

      一、活動主題:

      踐行社會主義核心價值觀

      二、比賽內(nèi)容

      硬筆書法,內(nèi)容見范本。

      三、比賽具體要求

      1.參賽對象:所有學(xué)生

      2.比賽方式

      11月8日晚在家書寫一份關(guān)于創(chuàng)文的作品(范本見下圖)。11月9日上交班主任處,進(jìn)行參評。

      3.比賽要求:

      ①書寫字體:楷書、行書和隸書書體自選一種。

      ②要求書寫正確,不能有錯別字或添字、漏字。

      ③獲獎作品將在教室內(nèi)展出。

      四、獎項設(shè)置:

      1.參賽書法作品獎:分設(shè)一、二、三等獎。

      2、凡參加的小朋友均能得到獅子章3個。

    書法比賽活動方案集錦9

      活動目的:

      為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自信心,規(guī)范同學(xué)們的`英語書寫,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,豐富同學(xué)們的校園文化生活,為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺,特組織此次比賽。

      活動對象:

      四年級全體同學(xué)

      活動時間:

      20xx年5月

      具體要求:1.以班級為單位

      2.統(tǒng)一紙張。復(fù)印英文書法紙,A4。

      3.按年級由授課教師制定具體書寫內(nèi)容。

      4.統(tǒng)一用筆。使用鋼筆或者簽字筆。

      評比要求:書寫格式正確、書寫工整;句子大小寫和標(biāo)點符號使用正確、間距合理;文章段落清晰,有整體感,美觀、大方。

      初賽評委:全體英語教師

      英語書法比賽獎勵辦法

      一、獎勵比例:

      1.以班級為單位評出一等獎5人、二等獎20人、三等獎25人左右。

      2.如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎勵名額比例。

      3.一等獎的同學(xué)都可獲紀(jì)念獎。

      二、作品展示:

      1.舉辦英語書法作品展。

      2.面向全校學(xué)生展出一等獎的作品,供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞、交流。

    書法比賽活動方案集錦10

      一、活動目的:

      為傳承中華傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生對硬筆書法的興趣,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,并結(jié)合初中新課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生素質(zhì)的要求,發(fā)揮書法校本課程寫字育人功能,豐富同學(xué)們的生活,給他們一個展示自我的舞臺,提高初中學(xué)生的'審美素養(yǎng)和文化素養(yǎng),從而營造良好的校園文化環(huán)境,為涇渭中學(xué)在實行新課標(biāo)后取得輝煌的成績打下堅實基礎(chǔ),特舉行涇渭中學(xué)七、八年級硬筆書法大賽。

      二、組織成員:

      組織學(xué)生:七八年級組全體教師

      主要職責(zé):制訂比賽方案,賽前宣傳活動目的,動員學(xué)生“讀好書,書經(jīng)典,寫好字”,組織學(xué)生參加比賽,確定獎勵對象。

      三、參賽年級:七、八年級(全體學(xué)生)

      參賽字體:硬筆楷體。

      參賽內(nèi)容:自選

      活動具體流程:

      1.活動時間及地點安排

      20xx年元月4日下午第一節(jié)課,在各班教室舉行。

      2.監(jiān)考方式:七、八年級組老師監(jiān)考。

      (監(jiān)考老師注意提醒學(xué)生書寫姿勢,控制書寫速度。如果學(xué)生提前寫完,可以做其他安靜的事情。)

      四、比賽要求和內(nèi)容:

      1、比賽要求:

      ①比賽用紙統(tǒng)一發(fā)放,用規(guī)定紙完成作品;

      ②使用黑色鋼筆、簽字筆書寫;

      ③書寫字體:楷書;

      ④要求書寫正確,不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字或添字、漏字、創(chuàng)作發(fā)明字。

      ⑤時間要求:在指定時間完成,超時即取消參評資格。

      五、注意事項:

      1.比賽過程中,監(jiān)考老師注意提醒正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。

      3.監(jiān)考老師提醒學(xué)生,按要求書寫班級及學(xué)號。

      4.參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。書寫過程中,注意運(yùn)筆、作品排版和落款位置。

      備注:以上要求,請各班教師賽前在班。

      5、在校園和網(wǎng)絡(luò)上展示優(yōu)秀作品。

    書法比賽活動方案集錦11

      一、活動主題

      弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化豐富校園生活。

      喜迎百年校慶張揚(yáng)個性風(fēng)采。

      二、活動時間

      x月xx日——x月xx日。

      三、主辦單位

      墨苑書畫協(xié)會。

      墨苑書畫協(xié)會源于墨苑書法社,始建于20xx年。二十多年來一直秉承“弘揚(yáng)文化傳統(tǒng),提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),服務(wù)廣大師生”的根本宗旨。本著立足傳統(tǒng),開拓創(chuàng)新的原則,務(wù)實求發(fā)展,改革創(chuàng)輝煌。現(xiàn)有社員將近二百人,其社員遍布校園每一個系,具有很大的影響力。社員在全市、全國各類書法大賽中成績斐然。

      創(chuàng)業(yè)協(xié)會以共同的興趣愛好將人們聯(lián)系到一起,社員為了自己的未來從現(xiàn)在便努力奮斗。其下現(xiàn)有社員將近二百人,分布在學(xué)校的每個系。

      四、活動目的

      充分挖掘我校大學(xué)生的藝術(shù)潛力,擴(kuò)大社團(tuán)活動的影響,豐富大學(xué)校園生活,引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長,用手中筆體現(xiàn)大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣,為藝術(shù)節(jié)和百年校慶的到來獻(xiàn)禮。

      五、受益目標(biāo)

      1、xx學(xué)院全體在校生。

      2、社團(tuán)影響力的.擴(kuò)大。

      六、活動安排

      1、內(nèi)部安排:

      組織部:本次活動的組織開展、頒獎典禮。

      外聯(lián)部:本次活動的策劃。

      后勤部:負(fù)責(zé)活動中各項服務(wù)工作。

      書法部:負(fù)責(zé)作品的評比工作。

      秘書處:負(fù)責(zé)活動紀(jì)錄及活動總結(jié)。

      其他部門協(xié)助完成各項工作。

      2、時間安排:

      x月x日——x月x日遞交活動申請。

      x月x日——x月x日制作宣傳板。

      x月x日——x月x日宣傳大賽、集參賽作品。

      x月x日——x月x日作品評比、出示比賽結(jié)果。

      x月xx日頒獎晚會。

      3、活動流程:

      (一)準(zhǔn)備工作:

      寫活動策劃書。

      (二)前期宣傳

      ①在社團(tuán)內(nèi)部率先發(fā)布信息,號召團(tuán)內(nèi)人員積極投稿,并積極向周圍人宣傳此次比賽。

      ②海報宣傳此次比賽。

      ③制作宣傳板,在醒目位置體現(xiàn)活動主題。

      ④在廣播站發(fā)布消息。

      (三)活動期間安排:

      由組織部安排定時到小橋收稿,并接受同學(xué)們的咨詢。

      宣傳工作與合作單位共同探討,以求達(dá)到最佳效果。

      備注:整個活動宣傳形式根據(jù)具體情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。活動宣傳方案須按照xx學(xué)院相關(guān)規(guī)定進(jìn)行,特殊宣傳形式須報到團(tuán)委審批。活動宣傳解釋權(quán)歸于xx學(xué)院墨苑書畫協(xié)會與創(chuàng)業(yè)協(xié)會共同所有。

      七、活動項目

      此次大賽分為硬筆書法組和軟筆書法組兩組。

      八、作品要求

      ①主題積極健康,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

      ②鼓勵作品形式與內(nèi)容的創(chuàng)新。

      ③參賽選手請在作品右下角用鉛筆寫清楚自己的姓名、系別、班級、手機(jī)號。

    書法比賽活動方案集錦12

      一、比賽目的:

      為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的'書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

      二、比賽要求:

      (一)參賽對象:二至六年級學(xué)生。

      (二)參賽字體:硬筆楷體。

      (三)參賽要求:

      二年級用鉛筆,三至六年級學(xué)生須用鋼筆(黑色)書寫。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

      三、比賽方式:

      (一)全員參與。

      (二)各班統(tǒng)一上交教導(dǎo)處,批閱小組進(jìn)行等級評定。根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽,優(yōu)秀者推薦參加更高一級的考級比賽。

      (三)學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點:各班教室

      四、評比要求:

      (一)大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字自動降低最低等級。

      (二)按年級評選出優(yōu)秀作品若干件進(jìn)行展示。

      (三)根據(jù)學(xué)生的書寫質(zhì)量每個年級評選出三個班級授予“書法特色班級”稱號。

      五、比賽時間:

      前進(jìn)校區(qū):周二下午第一節(jié)課;

      昆河校區(qū):周三下午第一節(jié)課。

      六、獎項設(shè)立:A、B、C三個等級。

      七、評委:

      組長:王冬梅

      副組長:鄔浩、王莉莉、席紅梅、

      孫胤胤、梁海娟

      組員:書法活動小組全體成員及部分語文老師

    書法比賽活動方案集錦13

      一、指導(dǎo)思想

      為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆、軟筆書法比賽。

      本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

      二、具體內(nèi)容及安排

      1.比賽內(nèi)容:硬筆書法即鋼筆字,軟筆即毛筆,參賽內(nèi)容自定,書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

      2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

      3.比賽地點:新樓四樓多功能廳。

      4.比賽時間:5月14日下午5:00-5:30

      三、參賽對象:

      全校所有教師

      四、評分標(biāo)準(zhǔn)

      1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

      2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

    書法比賽活動方案集錦14

      一、指導(dǎo)思想

      為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

      本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

      二、具體內(nèi)容及安排

      1、比賽內(nèi)容:硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

      2、比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書、行書或隸書三種字體。

      3、比賽地點:教師大辦公室。

      4、比賽時間:20xx.6.5、

      5、設(shè)獎方法:一等獎5名,二等獎10名,三等獎

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:蔣洪斌

      成員:曾興國趙登明譚奇明

      四、參賽對象

      所有任課教師

      五、評分標(biāo)準(zhǔn)

      在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。、書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

      每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進(jìn)行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

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