教師書法比賽的方案

    時間:2024-08-06 22:00:35 方案 我要投稿

    教師書法比賽的方案

      為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的教師書法比賽的方案,歡迎大家分享。

    教師書法比賽的方案

    教師書法比賽的方案1

      為豐富我校教職工的業余文化生活,展現我校教職工的才藝,構建團結、和諧、健康、向上的校園文化氛圍,特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現場賽。方案如下:

      一、參加對象

      全體教職工

      二、活動時間

      xx年12月31日3點40

      三、活動地點

      x樓報告廳

      四、活動形式

      卡拉OK比賽、粉筆字比賽

      五、活動安排

      1、現場進行粉筆字比賽

      負責人:

      黑板準備:

      評委:

      統計:

      比賽規則請參加復賽的'選手3:40到x主任處領取編號和書寫材料,5-8分鐘內完成書寫內容,并署上序號。現場展示,評委評分。

      2、卡拉OK比賽

      負責人:

      評委:

      統計:

      主持:

      PPT制作:

      音響:

      六、活動流程(見節目單)

    教師書法比賽的方案2

      一、指導思想

      為全面貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,認真貫徹落實國家、省、市語言文字工作方針、政策,執行語言文字法規和標準,加強宣傳、推廣、普及普通話和用字規范化等各項工作的力度。通過狠抓落實,加強校園精神文明建設,增強廣大師生的推普意識,提高普通話水平,進一步激發全體師生“說好普通話,用好規范字”的積極性,根據《普定縣教育和科技局關于進一步做好“語言文字工作規范化示范學!眲摻üぷ鞯耐ㄖ罚ㄆ战炭谱帧20xx】30號),結合我!蛾P于創建語言文字規范化示范校工作實施方案》,特制訂本次教師書法競賽活動方案。

      本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養、展示風采”。

      二、具體內容及安排

      1.比賽內容:硬筆書法(鋼筆字),粉筆字,書寫內容統一命題(書寫內容比賽時提供)。書寫工具自備,鋼筆字專用書寫紙、粉筆字書寫紙和墨汁由教科室統一提供。

      2.比賽字體為楷書。鋼筆字用專用書寫紙書寫,粉筆字用紅紙做底書寫。

      3.比賽地點:會議室。根據參賽教師人數分成三個組進行比賽。

      4.比賽時間:根據參賽教師人數將鋼筆書寫和粉筆字書寫各分成三個組進行比賽,5月15日下午3:50開始,粉筆字每一組書寫時間規定為10分鐘,鋼筆字每一組書寫時間規定為20分鐘,先進行粉筆字比賽,再進行鋼筆字比賽。

      5.設獎方法:男教師組一等獎1人,二等獎1人,三等獎2人;女教師組一等獎1人,二等獎3人,三等獎4人。

      三、領導小組及評委

      組長:諶業峰

      副組長:胡恩海、周俊、諶業祥、丁承舉

      評委:

      四、參賽對象

      除評委外的`,全校所有教師均可參加。

      五、評分標準

      1.在規定時間內完成指定的書寫內容(3分)。

      2.書寫正確、規范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結構合理,行筆流暢,力度適中(7分)。

      3.滿分10分。將參賽選手的作品由各位評委打分,去掉最高分和最低分后累加,算出其平均分為該教師最后得分。若有雷同,則取消參賽資格。

      六、經費預算

      本次活動預計使用經費XXXX元(獎品XX元、生活費XX元)

    教師書法比賽的方案3

      一、指導思想

      為積極倡導全校教師勤練教學基本功,檢閱教學基本功情況,促進教師專業成長,提高教師綜合素養,豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的`舞臺,展示我校教師風采,學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

      本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養、展示風采”。

      二、具體內容及安排、比賽內容:

      硬筆書法(鋼筆字),書寫內容統一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用書寫紙統一分發。比賽字體不限。比賽地點:會議室。比賽時間:5月19日下午2:30-3:5、設獎方法:一等獎3人,二等獎6人,三等獎10人,其余的為參與獎。

      三、領導小組及評委

      組長:趙斌

      副組長:彭純安田貴友石明胡茂

      評委:趙斌彭純安田貴友楊玲石明胡茂汪虎楊琴黃永玲

      四、參賽對象

      全校所有教師五、評分標準.在規定時間內完成指定的書寫內容。.書寫正確、規范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結構合理,行筆流暢,力度適中。.滿分100分。將參賽選手的作品由各位評委打分,去掉最高分和最低分后累加,算出其平均分為該教師最后得分。若有雷同,則取消參賽資格。

    教師書法比賽的方案4

      一、指導思想

      為積極倡導全校教師勤練教學基本功,檢閱教學基本功情況,促進教師專業成長,提高教師綜合素養,豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風采,學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

      本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養、展示風采”。

      二、具體內容及安排

      1、比賽內容:硬筆書法,參賽內容統一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統一分發。

      2、比賽字體:比賽規定只能用楷書一種字體。

      3、比賽地點:會議室。

      4、比賽時間:12月初

      5、設獎方法:一等獎1名,二等獎2名

      三、領導小組

      杜喜志劉政利張勇

      四、參賽對象

      所有任課教師

      五、評分標準

      1、在指定時間和書寫范圍內完成書寫內容。

      2、書寫正確、規范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結構合理,行筆流暢,力度適中。

      3、每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

      教師硬筆書法比賽活動獲獎

      一等獎:喬明虎

      二等獎:杜喜志

      優秀獎:劉政利杜軍利張勇王婷卞乖俠袁淑惠

    教師書法比賽的方案5

      一、指導思想:

      為展示我校教師風采,積極倡導全校教師苦練教學基本功,增強寫好三筆字的意識,提高教師粉筆字書寫水平,規范板書設計,以不斷提高課堂教學業務水平,我校決定舉行教師三筆字比賽。旨在:提高教師基本素質,促進教師專業成長,促使學校教師隊伍整體素質的提高。

      二、參賽對象:

      全校所有教師

      三、比賽內容:

      1、毛筆、鋼筆與粉筆。

      2、命題書寫。

     。1)、毛筆字

      學校統一發放用紙并提供筆墨,用行書或楷書兩種字體。

     。2)、鋼筆字

      書寫工具自備,學校統一發放用紙,用行書或楷書兩種字體。

      (3)、粉筆字

      比賽規定只能用楷書一種字體。

      四、評分標準:

      1、在指定時間和書寫范圍內完成書寫內容。

      2、用字規范,準確。

      3、字體端正,字體勻稱,大小適中。

      4、字體美觀大方,有風格,間架結構合理,行筆流暢,力度適中。

      5、版面設計合理。

      6、比賽字跡不得潦草,不得有錯別字。

      7、每項滿分100分。將參賽選手三項比賽的.成績進行累加,并算出其平均分。

      五、比賽地點:第十一教室

      六、比賽時間:4月20日、5月18日、6月15日下午

      七、評委組成: 

      八、評獎設置:按比例設置一等獎三名,二等獎五名,三等獎七名,并給予一定獎勵。

    教師書法比賽的方案6

      一.指導思想:

      為展示我校教師風采,積極倡導全校教師苦練教學基本功,增強寫好三筆字的'意識,提高教師粉筆字書寫水平,規范板書設計,以不斷提高課堂教學業務水平,我校決定舉行第一屆全體教師三筆字比賽。具體方案如下:

      二、參賽對象:

      全體行政、全體教師

      三、比賽準備:

      1、訓練、比賽材料材料準備:婷、許

      2、輔導老師:婷(毛筆)、許(硬筆)、校長(粉筆)

      3、訓練時間:

      A、由第十一周開始至十七周,每周三下午第四節(語文科)

      周五下午第四節(數學、英語)

      B、第十一周、十四周(毛筆)

      第十二周、十五周(硬筆)

      第十三周、十六周(粉筆)

      其他時間由科組或個人自行安排練習

      4、輔導地點:會議室

      四、比賽內容:

      1、書寫規定內容

      (由輔導老師出題:一句有代表性的格言或警句)

      五、比賽辦法:

      1、統一用紙。

      2、鋼筆字統一用黑色或藍色鋼筆或簽字筆。

      3、比賽地點:多媒體室

      六、評分標準:

      1、在指定時間和書寫范圍內完成書寫內容。(每項10分鐘)

      2、用字規范,準確。

      3、字體端正,字體勻稱,大小適中,一般以6—8厘米見方為宜。

      4、字體美觀大方,有風格,間架結構合理,行筆流暢,力度適中。

      5、版面設計合理,布局合理,。

      6、比賽字跡不得潦草,不得有錯別字。

      七、比賽時間:

      第十七周星期五下午第四節

      八、評委:

      校長、婷、許、香、金

      九、獎項設置:

      1、單項獎:毛筆、硬筆、粉筆各一名。

      2、團體獎:分語、數、英(體)三科評比,取各組參賽教師平均分進行評比。評出團體獎一、二、三等獎。

    教師書法比賽的方案7

      為了讓學生學好英語基礎知識,掌握規則的書寫,檢查學生的口語表達能力,標準的發音規則,提高學生學習英語的興趣,豐富學生學習生活,讓學生在知識的'競爭中不斷提升。經英語組研究決定舉行七、八年級英語書法和演講比賽,具體事項如下。

      一、競賽時間:

      本學期第14周星期四下午

      二、舉辦地點:

      多媒體教室

      三、競賽流程

      1、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關內容,并由各級英語老師落實相關工作。

      書法、演講每項每班各選一名學生參賽,并于十一周星期一將參賽學生名單上交各級英語科組長。

      2、活動內容:書法和演講比賽,競賽的相關具體事項由教導處安排。

      四、組織人員安排:

      1、書法比賽組織人員:

      組長:xxx

      組員:xxx

      2、書法比賽評委:

      組長:xxx

      組員:xxx

      3、演講比賽人員:

      組長:xxx

      x何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍

      五、計分辦法

      書法和演講評委各六人,書法采用密封形式評分,去掉最高最低分,取其他四評委的平均分。

      六、獎項名額:

      1、英語書法比賽(獎24人),一等獎(各級3名),二等獎(各級4名),一等獎(各級5名)

      2、英語演講比賽(獎24人),一等獎(各級2名),二等獎(各級4名),一等獎(各級6名)

      七、獎勵及表彰:

      1、獎品:獎狀和其他學習用品。

      2、在全校升旗儀式上進行表彰。

      英語組

      另:各班選派2—3名愛好英語的學生參加。

    教師書法比賽的方案8

      一、指導思想

      為積極倡導全校教師勤練教學基本功,檢閱教學基本功情況,促進教師專業成長,提高教師綜合素養,豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風采,學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養、展示風采”。

      二、具體內容及安排

      1.比賽內容:硬筆書法(鋼筆字),參賽內容統一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統一分發。

      2.比賽字體:比賽規定只能用楷書一種字體。

      3.比賽地點:五年級教室。

      4.比賽時間:20xx年3月20

      5.設獎方法:一等獎20%,二等獎40%,三等獎40%。

      三、領導小組

      組長:高占勛

      副組長:崔國軒王新玲

      組員:王相娟曹會娜賴勝娟

      四、參賽對象全校所有教師

      五、評分標準

      1.在指定時間和書寫范圍內完成書寫內容。

      2.書寫正確、規范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結構合理,行筆流暢,力度適中。

      3.每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

      教師硬筆書法比賽活動方案12

      一、比賽目的.

      為了豐富我校教師文化生活,提升教師文化修養,讓教師創造美、欣賞美,特舉辦首屆我校教師硬筆書法賽。

      二、實施方案

      1、參賽對象:全體教師。

      2、截稿時間:第九周星期一

      4、比賽形式:

      A、比賽要求:

     、俦荣愑眉堄蓪W校統一準備。

     、谧髌芬宦捎娩摴P書寫。

     、蹠鴮懽煮w、書寫格式不限。

      ④要求書寫正確,不能有錯別字或添字、漏字。

     、輹鴮憙热葑灾鬟x定。

      B、作品評選

      書法比賽評審小組成員:陶小玲、艾晶輝、易明、羅云成

      C、作品展示

      全部作品將在校園內展出。

      三、評分標準(100分制):

      總的要求:紙面整潔,規范正確,結構緊湊,布局合理,字體端正。

      1、內容(30分):要求不寫錯別字、湊筆字,若有錯別字、湊筆字的,每字扣5分。

      2、字體(40分):要求書寫字體規范、美觀、大小適中。

      3、紙面(30分):要求參賽者保持卷面清潔,盡量不作涂改,每改一處扣5分。

      四、獎項設置:

      略。

    教師書法比賽的方案9

      為豐富我校教職工的'業余文化生活,展現我校教職工的才藝,構建團結、和諧、健康、向上的校園文化氛圍,特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現場賽。方案如下:

      一、參加對象

      全體教職工

      二、活動時間

      xxxx年12月31日3點40

      三、活動地點

      xxx樓報告廳

      四、活動形式

      卡拉OK比賽、粉筆字比賽

      五、活動安排

      1、現場進行粉筆字比賽

      負責人:xxx

      黑板準備:xxx

      評委:xxx

      統計:xxx

      比賽規則:請參加復賽的選手3:40到xxx主任處領取編號和書寫材料,5-8分鐘內完成書寫內容,并署上序號,F場展示,評委評分。

      2、卡拉OK比賽

      負責人:xxx

      評委:xxx

      統計:xxx

      主持:xxx

      PPT制作:xxx

      音響:xxx

    教師書法比賽的方案10

      一、指導思想

      為積極倡導全校教師勤練教學基本功,檢閱教學基本功情況,促進教師專業成長,提高教師綜合素養,豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風采,學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

      本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養、展示風采”。

      二、具體內容及安排。比賽內容:

      硬筆書法,參賽內容統一命題。

      1、書寫工具自備,鋼筆字專用紙統一分發。

      2、比賽字體:比賽規定只能用楷書一種字體。

      3、比賽地點:會議室。

      4、比賽時間:11月初。

      設獎方法:一等獎2名,二等獎3名

      三、領導小組

      略

      四、參賽對象

      所有任課教師

      五、評分標準。

      在指定時間和書寫范圍內完成書寫內容。書寫正確、規范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結構合理,行筆流暢,力度適中。每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

    教師書法比賽的方案11

      一、大賽時間:

      20xx年6月7日(星期二)下午課外活動時間

      二:大賽地點:

      教學樓前的教師書法練習廣場

      三:大賽評委:

      1、郭建榜宋金波郭勤祥趙新家呂延尚宋漢武

      2、每班的抽出一名書法練習較好的學生,也是評委

      四、參賽教師:

      除了評委以外的`所有教師

      五、內容要求:

      1、七言絕句一首:《楓橋夜泊》

      2、對聯一副,自選

      六、大賽結束后,評出前三名,給予物質獎勵

      中河中學20xx年6月

    教師書法比賽的方案12

      為配合我!白x書科技”節活動,檢驗我校教師鋼筆字練習的.成果,同時進一步提高教師的書寫水平,增強大練基本功意識,推動教師業務水平和整體素質不斷提高。經研究,決定舉辦此次教師鋼筆字書法比賽。具體事宜如下:

      一、參賽對象:

      全校教師

      二、比賽時間:

      20xx年5月22日下午放學后5:00——6:00(書寫時間30分鐘)

      三、比賽地點:

      學校階梯教室

      四、比賽內容:

      七律師詩《黃鶴樓》、現代詞《贊漢字》

      五、比賽辦法:

      現場即席書寫(自備鋼筆和“字貼”,學校統一發紙)

      六、評委:

      金熙俊

      七、評獎名額:

      此次比賽將評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎10名,并發給獲獎證書和獎金。(一等獎100元,二等獎80元,三等獎50元)

    教師書法比賽的方案13

      一、活動目的:

      為迎接20xx年新年的'到來,進一步提高教師的書寫規范,也為教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的舞臺,學校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。

      二、比賽內容:

      “兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項進行。

      三、參賽對象:

      全體老師

      四、比賽形式:

      1.初賽由各教研組(教研組長負責)、后勤教輔組(z主任負責)、行政組(z主任負責)組織,于12月22日下午5點前推選鋼筆字、粉筆字復賽選手名單(每組人數超過30人,各推5名,未超30人的,各推3名),報送z老師處。

      2.復賽采用現場比賽的形式,內容由學校統一指定。定于12月29下午3點,在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點,在報告廳與教職工卡拉OK比賽同步舉行粉筆字比賽。

      3.獎項設一、二等獎。

      附中工會、教務處

    教師書法比賽的方案14

      一、活動意義

      中華文化源遠流長,書法是一種藝術,是中華民族的國粹。為傳承并弘揚這一優秀的民族傳統文化,營造良好的校園文化環境,豐富教師藝術文化生活,提高教師規范、端正、整潔地書寫漢字的能力,養成良好的'書寫習慣,結合我校“快樂習字”書法教育特色,給教師一個展示自我的舞臺,讓教師創造美、欣賞美,營造我校書法教育氛圍,特舉辦這次硬筆書法比賽。

      二、活動時間、地點:

      比賽時間:20xx年6月23日(星期四)晚上 7:30——8:00

      比賽地點:B棟102教室(語文組和英語組)、103教室(數學組和綜合組)

      三、參賽對象:

      參賽對象:全體教師

      獎項設置:(發放紀念品)

      名次:取前十名。

      四、活動要求:

      1、比賽分兩組進行,書寫時間為30分鐘。

      2、學校統一提供參賽用紙,參賽者自帶書寫工具(鋼筆或簽字筆)。

      3、各參賽教師準時到競賽點集中,進行現場排座、參賽。

      4、書寫內容:賽前統一發放。

      5、評分說明:卷面整潔、書寫規范、字體美觀、布局合理、藝術感強(滿分為10分,評委可根據教師作品酌情打分)。

      6、每位參賽者在限定時間內,可書寫多幅作品,最終只選取一幅作品上交。

      五、評分標準:

      1、書寫(30%):格式標準、規范,必須用正楷或行楷書寫,筆畫清楚到位,無錯別字、漏字、多字。

      2、結構(30%):結構合理,筆畫流暢,分布勻稱。

      3、字形(20%):章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中;字跡清楚、優美。

      4、效果(20%):美觀大方,藝術感強,卷面整潔,無涂改。

      六、大賽組成員

      組 長:陳日明

      副組長:龐飛、盧金球

      評 委:陳日明、龐飛、王少飛、陳亮、熊國華、梁廣壽、李帝、李祥華

      攝 像:王少飛

      xx小學

      20xx年6月12日

    教師書法比賽的方案15

      一、參賽對象

      初一、初二和高一、高二四個年級全體學生參加初賽后,再由語文教師每班選出五名優秀作品參加比賽。

      二、時間

      時間:12月19日周一下午課外活動時間進行初賽,12月20日上午第四節前由各班語文教師評選五篇作品交郝建峰老師處。

      三、參賽要求

      參賽學生一律用藍色鋼筆書寫,書寫規范,內容積極健康,完整。

      四、評比標準:

      紙面整潔、結構緊湊、布局合理、用字規范(不能用繁體字,二簡字)

      五、獎項設置

      每個組別各設一、二、三等獎(凡獲獎者,頒發證書)。1.初一年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名2.初二年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名3.初三年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名六、參賽程序

      每個班必須認真組織初賽選拔,班主任及語文教師共同負責,確定參賽人員。

      教師硬筆書法比賽活動方案4

      一、指導思想

      為積極倡導全校教師勤練教學基本功,展示教師風采,提高教師綜合素養,豐富課余生活,值此xx新年來臨之際,學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

      本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養、展示風采”。

      二、具體要求

      1、參賽對象:全體教師。

      2、比賽內容:硬筆書法,書寫內容自選,可選擇名家名篇,詩詞歌賦,語文課本中的經典段落。一律使用黑色鋼筆水書寫,鋼筆字專用紙及鋼筆水學校統一分發。

      3、比賽字體:用正楷書寫,不要寫錯別字,繁體字。

      4、格式要求:請教師在書寫紙套格里面書寫,在加粗黑線處落款。按段落要求書寫,每段首行空兩格,標點正常使用。

      5、設獎方法:學校組成評審小組,對所有教師書法作品進行評價,同時評選出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干名,獲獎作品將集中展出。

      6、上交時間:12月26日(周四)放學前以年級組、教研組為單位,集中交到教導處。

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