學校歌唱比賽活動方案7篇
為了確保事情或工作科學有序進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的學校歌唱比賽活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校歌唱比賽活動方案1
一、活動主題：弘揚青春主旋律，唱響校園和諧曲
二、主辦單位：xxxxx
承辦單位：校團委
三、比賽原則：本次大賽將本著公開、公平、公正的原則進行，比賽過程由大賽組委會及全校師生予以監督。
四、比賽方式：比賽分班內海選（每班不限人數）、初選（20強進18強）復賽（18進13)、總決賽（進13）。海選階段每班各設一個賽區，時間及海選，海選時間(4月27日）初選（x月8日）復賽（x月9日）決賽(x月13)最終評選出“校園“十佳”青年歌手”，頒發榮譽證書及物質獎勵。
五、報名方式：每班不限參賽人數。參賽選手須填寫報名表，請在4月20日前上交校團委文藝部王鳳處，逾期未上報者，視作班級放棄比賽資格。團委會將作棄權處理。報名后，原則上不得更改審查通過的曲目。
六、比賽日程及地點：
海選階段：校工會舞廳x月x日
初賽階段：校工會舞廳x月x日
復賽階段：校文明大道x月x日
決賽階段：校文明大道x月x日
七、參賽歌曲內容要求：
參賽曲目內容積極向上，體現當代大專生積極向上的精神風貌，提倡校園歌曲，弘揚青春旋律，唱響和諧校園。
八、比賽規則：
1、海選、復賽階段比賽限于獨唱，參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種，其中民族、美聲類歌曲在平均分基礎上加0.1分。
2、參賽選手一律用普通話演唱。海選、復賽階段每人演唱一首歌曲，總決賽選手每人演唱一首報名表中通過審查的歌曲。
3、演唱時可用樂隊、手風琴、電子琴、吉它等樂器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。總決賽可以有伴舞，但伴舞者不參加演唱，有伴舞的選手在平均分基礎上加0.2分。
4、各參賽選手要在比賽前10分鐘到達比賽現場簽到處簽到，到場后將伴奏帶或光盤交給指定工作人員，并在光盤上標明曲目序號與伴奏聲道。選手提供的CD、VCD必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負。
5、選手對比賽音響設備、樂器等有特殊要求，應于比賽前一天與承辦單位工作人員聯系，協商解決，否則責任自負。
九、卡拉OK大賽評分標準：
1、歌曲內容健康、積極向上（1分）
2、吐字清晰、發音標準，對歌曲節奏、音準、音色等有較好的處理（3分）
3、有自己的演唱特點，對所演唱的曲目有較好的表現力（2分）
4、臺風好、舞臺效果（2分）
5、演唱感情豐富，有激情，聽眾反映情況熱烈（2分）
評分采用10分制，評委打分保留小數點后一位小數，并去掉一個分和一個最低分，取平均值作為選手卡拉OK大賽的`綜評得分。
十、校園“十佳青年”歌手評選方法：
根據評委打分綜評后得分，由高到低排出名次，綜評得分前10名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱號。
十一、所評獎勵:
1、卡拉OK大賽設人氣獎，臺風獎，實力獎，創意獎，組織獎（一張獎狀）未獲獎其他參賽選手頒發紀念品。
2、大賽最終評出20xx年“校園十佳歌手”頒發校級“校園十佳歌手”榮譽證書并頒發獎品。
十二、參賽人員：
有參賽選手的個人，班級以及服務組的全體成員。
學校歌唱比賽活動方案2
一、活動目的：
為了豐富員工的業余生活，讓員工能夠充分、健康的利用業余時光，同時給員工展示自我的舞臺，公司特此開展“唱響新發地秀出我夢想”新發地首屆員工歌唱大賽。期望同仁們透過歌唱展現自我的風采，同時能夠更好的融入到新發地大家庭中來。
二、活動地點：
五樓金殿
三、活動時光：
5月23日10:00-13:40
四、籌備單位及分工：
企業文化部：負責比賽的組織協調工作，包括主持人的人選，初賽選手的選拔工作，負責統計選手的名單、聯系方式以及收選手伴奏、評委邀請等。
策劃部：負責對外的宣傳工作（背景等）、拍攝此次活動的全過程，并將照片和報道發送到企業網站和企業宣傳欄上。
餐飲部：比賽現場評委及觀眾座椅的擺放。
行政部：比賽時負責選手簽到號碼牌的`發放及負責統計選手分數。保安部：負責維持現場秩序。
酒店工程部：負責現場設備的調試（音響、燈光）、歌手歌曲伴奏播放等。
評委人員名單（暫定）：
五、評分資料：
包括5個項目：歌曲資料、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手臺風a)、歌曲資料：要求參賽曲目資料健康，積極向上（1分）
b)、音色音質：要求發音清楚，音色清晰而有質感（2.5分）
c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整（2.5分）d)、儀表儀態：要求參賽選手著裝大方，儀態穩重（2分）
e)、歌手臺風：要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力，在臺上臺風穩，有自我的特色（2分）
六、活動流程：
（一）賽前安排：
1。餐飲部提前負責布置會場，酒店工程部負責設備的調試。
2。參賽人員在比賽前半小時到達會場，行政部、保安部負責維持現場秩序和引導。
3。正式比賽前先召集選手抽簽，以4人為一組，分為A至H共8組，演唱順序為A1、A2、A3、A4，以此類推。
（二）比賽流程：
1。開場，介紹評委
2。第一輪，分組對抗。
按賽前抽簽的順序，每組選手依次上臺演唱準備的曲目，評委老師根據選手在臺上表現，按照評分細則，分別對選手的表現進行打分，由學習部的同學負責統計比分（去掉一個分，去掉一個最低分）。每組演唱結束后，由主持人統一報分，每組得分的選手獲得進入第二輪決賽的資格。
3。第一輪比賽結束，嘉賓獻上舞蹈活躍氣氛，第二輪進入決賽的八名選手進行再次抽簽。
4。第二輪進入決賽的八名選手根據抽簽順序依次演唱歌曲，由評委進行打分，得分的選手獲得一等獎，得分第二和第三高的為二等獎，得分第四至第六高的為三等獎。其他獎項由評委商定后選出。
5。行政部和人事部統計選手得分，并匯總。嘉賓獻上舞蹈。根據評委意見，另行選出其它如“人氣獎”等獎項。
一等獎1名獎金500元
二等獎2名獎金300元
三等獎3名獎金200元
人氣獎1名獎金200元
舞臺表現獎1名獎金200元
部門獎勵：組織獎1名（評選標準為1。參賽選手人數占部門總人數比例2。活動現場為本參賽選手后援支持3。參賽選手獲得獎項比例4。與年終優秀部門評選掛鉤）
（三）賽后安排
所有員工留下，負責清理會場。
學校歌唱比賽活動方案3
學期，在中藥材學院團總支學生會的領導下和分管老師的指導中，文藝部基本上做到了部門建設的完備、部門職能的健全以及所分管任務的高質高效的完成，在新一學期，文藝部將繼續發揮部門活力和創造力，進一步完善部門運作模式，提升部門工作理念和指導思想，打造部門文化，以更加明確的部門定位和更加成熟的運作模式服務于我院學生會的工作，并積極培養后備人才充實學院以后的學生干部隊伍。
（一）打造精品活動，提升活動的意義和主旨，啟迪同學思想。
1、話劇公演。
通過話劇這一特殊的藝術形式，塑造不同人物，體味人生，感受時代要求，啟發同學對生活和人生的思考是話劇公演的宗旨。
本次話劇公演，首先，在劇本的選拔上，將緊跟時代潮流，弘揚主旋律，選取感召力極強的作品。因此，我們將更多的選取后現代的話劇劇本，以求更多的反應時代氣息、時代風貌，以求對當代大學生有較大感染力。
其次，在表演時，將更多的動用多媒體大屏幕和音效效果，并在舞臺設計和道具運用方面做完備的工作，以求更加立體的展示藝術效果。
1)4月初——4月中旬，進行劇本的篩選上報工作，并且選拔導演進行初期籌備。
2)4月底，選拔演員并進行角色分配和定位 。
3)5月初開始，進行話劇的排練工作。預計5月底公演。
2、圍繞公演打造戲劇文化周活動。
本活動預計包括影視角色模仿大賽，經典影視放映，影視知識講座等一系列小型活動。
3、送畢業生晚會
畢業生晚會是每年畢業生系列活動之一，本次畢業生晚會將著力創新。首先，在主題上，將單純的送老生文藝晚會，提升為學習和發揚優秀畢業生的.榜樣力量，引導低年級同學審視自己的大學生活，提高自己。
因此，將晚會設置成與院十佳大學生或優秀學子頒獎儀式相結合的形式，將文藝節目穿插其中，并以大屏幕回顧一些優秀學生的優秀事跡，甚至可以請有才藝的畢業生表演節目，以求以畢業生為主體，以優秀事跡和節目的互動穿插為形式，推出一臺令人耳目一新的畢業生晚會。
（二）以廣大同學為主體，豐富同學課余生活，發掘文藝人才，打造文藝平臺。
文藝部將開展中藥材學院內部的十大歌手比賽，該比賽意在活躍院內氣氛，豐富同學課余生活，同時給有才藝的同學一展示的平臺，并為我院籌備更多的文藝人才。
本次大賽主題暫定為“把我唱給你聽”，以鼓勵大家展現自我個性為主要宗旨。以勇于表現自己，善于表現自己，展現我院學生風貌為活動目的，以歌唱比賽的形式鼓勵大家挑戰自我，獲得提高。
1)4月6日——4月7日，初選
2)4月14日決賽
（三）附加活動。
本學期在時間允許情況下，將圍繞班級展開相應的活動，主要是“班級風采展”。
該活動是以班級為單位，以展現班級氛圍和班級文化為目的，開展的班級自我展示并予以評比的小型賽事。意在通過本活動，挖掘更為新穎的展示班級建設風貌的活動，為基層班級的建設成果提供更為多彩的展示平臺。
本活動預計分為；班級活動評述（包括班級文化、治班理念和班級活動介紹），班級文藝之星才藝展示，班級內部同學默契指數比拼（作游戲形式）等幾個環節。
評出“風采班級”若干名。
（四）總體展望。
在新的學期，我們會盡力將團結友誼 青春健康 氣氛活潑的校園氛圍融入同學們的大學生活中，文藝部將會與各部門溝通協作好工作，為學員新學期的文藝活動創造新意和樂趣。在文藝部日常工作方面，我們會嚴格遵守學院的各項規章制度，在此基礎上，有規律 有計劃 有組織的開展各項活動，并會在工作上再接再厲，大膽創新 爭創新高。
以上便是這一學期的工作計劃，如有不妥之處，請給與指導，謝謝。
學校歌唱比賽活動方案4
大賽目的：
“xx歌手”是xx學院比較受歡迎和關注的一項重大的活動，它不僅豐富了大學生的在校生活，同時也是我院首次策劃舉辦的一場以歌唱為主的比賽類晚會，因此整個美術學院會把這次的活動辦的很認真，并且積極創新，獻計獻策。“xx歌手”大賽不僅能展示我院師生團結創新、積極進取、青春活潑、奮發向上的精神面貌，也展現了我院同學另一種專長，為同學們提供一個鍛煉自己的機會.激發廣大學生的熱情與動力，提高學生的綜合能力，全面提高自身素質修養以及精神文明建設.同時為那些有藝術細胞的學生提供一個展示自我的機會，實現他們的夢想。
大賽宗旨：
活躍校園氣氛，展現我們當代大學生的青春活力，展現我們美術學院學生的藝術特點，豐富在校學生的課余生活。
活動主題：
“xx歌手”
大賽對象：
xxxx學院美術學院全體學生
活動時間：
3月(待定)
活動地點：
xxxx學院大禮堂
活動的內容與形式：
弘揚我院的藝術特色，樹立新世紀文明新風，展示當代大學生的青春活力，突顯我院學生的特點。此次比賽采用晚會的形式進行，時間在一個半小時左右，選手可佩帶樂器進行比賽，要求選手準備至少兩到三首歌曲，以便比賽時評委對選手的考驗，歌曲風格不限。此次比賽是15進10.，最后選出10位選手成為我院“xxx歌手”。(在賽前我們將會對15位選手進行號碼的編排，以便比賽的進行。)
一、大賽前期準備
初賽：
時間：20xx年11月
地點：xxxx學院美術學院博物館
復賽：
時間：20xx年12月
地點：xxx學院大禮堂
決賽：
時間：20xx年3月(待定)
地點：xxx學院大禮堂
參賽選手準備：彩排前一星期讓15名選手進行抽簽，簽上標有歌曲名及演唱順序，抽到相同簽的為一組。(注：選手服裝道具等自備。)
主持人選擇：主持人能根據整個晚會的基調，節目內容等具體情況，較完美的主持晚會，主持人氣質良好，普通話標準。1男1女作為晚會主持人。
備注：
1、此次xx歌手晚會選手由藝術團骨干參與審查。
2、晚會舉辦時間及地點如有特殊原因需要更變，藝術團會另行通知。
二、大賽工作工作人員要求及其事項安排
1、凡工作人員一律要佩帶工作證。
2、各工作人員都要求發揮出自己的作用，對突發事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好，請立即和負責人聯系。
3、要求各部門互相配合保證活動各環節順利進行。
4、把各部門工作制度以表格形式送至負責人過目、審查。
5、晚會準備期間，藝術團會在系里選出禮儀小姐，擔當晚會當天的禮儀項目，如邀請嘉賓，頒發獎品等。各個協助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。組織者與參與者之間應相互配合、相互支持，保障活動各環節順利完成。
6、突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。
7、晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
8、晚會當天各環節責任分清，所有演職人員必須提前一小時到場。
9、如果活動中出現各種突發性問題，請找各項負責人。
三、大賽操作方案
1、場地與物品準備
A晚會前一日所需舞臺設備(燈光，擴音設備，話筒)，所有節目所需道具，全部到位。
B燈光，音響等器械布置由藝術團設備部負責(熟悉燈光，音響控制)，在活動開始前將器械布置，并調好。整個活動期間還負責燈光，音響的調控以及保護，活動結束后負責將器械運回原處。
C舞臺設計與布置由專人負責(待定)有設計才能
D所需要的物品到位(慶祝品/紀念品等)有專人負責準備，于晚會前一天到位。
2、確定人員邀請名單，確定晚會邀請嘉賓名單，領導，學院代表等。(前五天發出請柬)。
3、晚會前一定要有人負責跟各部門，從流程，音樂，服裝，時間，搭臺，出場方式，對白，不能馬虎，要讓主持人熟悉整個晚會的.流程，每部分的內容如何操作
4、晚會座位席安排。觀眾區域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區，以及學生觀望區)
5、彩排問題。注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環節的漏洞，記下每部分的問題，彩排后要匯總和解決
6、禮品的分配，獎狀的分配等都要考慮周到。
四、晚會準備
1.制作海報/條幅/給嘉賓的邀請卡。
2.選主持人，嘉賓等。
3.購買禮物/禮品等。
4.準備好幕布等。
5.與老師聯系嘉賓出席事宜。
6.外聯部積極拉節目贊助商，支配節目當晚所需要的花費。
各部門職責：
1、曲藝部：主要負責篩選節目，保證晚會節目質量，晚會當天負責現場各部門協調。
2、設備部：協助藝術團在晚會前的準備，晚會當天的現場布置及舞臺燈光。
3、禮儀隊：主要負責晚會禮儀頒獎方面。
5、外聯部：晚會的資金籌劃，爭取贊助費
6、秘書部：制作邀請函、節目單、后幕。秘書部以書面邀請函的形式，邀請我院各系的有關領導以及我院的各位領導和贊助商家并說明晚會的時間地點等。
五、活動宣傳
1、通過書面通知，在博物館、美術樓、三角塘美術樓下面的張貼欄張貼大賽活動具體通知。
2、進行校內活動宣傳傳單：
A.在開展本次活動期間，分派幾名工作人員負責贊助商在學校宣傳及活動現場宣傳。
B.橫幅：橫幅放在校園內幫助贊助商作標語廣告宣傳(橫幅由贊助商提供)在校園人流流動集中位置，強力推薦贊助商的名稱、標志及開展的活動標語。
3、在工作例會中，通知說明活動事項。并請各班班長及團支書通知本班同學。
六、活動主要事項
1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
2、協助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。
3、組織者與參與者之間應相互配合、相互支持，保障活動各環節順利完成。
4、突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。
5、晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
6、會當天各環節責任分清，所有演職人員必須提前一小時到場。
7、如果活動中出現各種突發性問題，請找各項負責人。
特別注意事項：
1、事前一定要有人負責跟各部門，從流程，音樂，服裝，時間，搭臺，出場方式，對白，不能馬虎
2、要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內容如何操作
3、場景設計。觀眾區域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區，以及學生觀望區)
4、彩排問題。注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環節的漏洞，記下每部分的問題，彩排后要匯總和解決
七、大賽具體流程
晚上六點整(待定)在大禮堂準時開演，主持人在后臺宣布大賽開始。
1、開場舞
2、主持人致開幕詞并介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，邀請老師講話
第一輪：《閃亮登場》
15名選手分為四組進場表演并做自我介紹。由評委對整體打分。
3、爵士舞
第二輪：《實力比拼》
15選手進入個人演唱，1x5，6x10，10x15，由評委評出個人成績。
4、中場游戲《麥霸爭奪戰》
時間：四分鐘左右工作人員會隨意挑選電腦中的歌曲進行播放，由主持人和觀眾互動，進行搶答，每首歌曲最多播放三十秒，三十秒之內沒人回答就算跳過。中場游戲結束后，由主持人宣布前兩輪比賽分數，分數排名最末的2名選手將直接淘汰，分數排名最前5位選手直接晉級，其余8位選手待定并進入下一輪比賽。
第三輪：《巔峰對決》
由8位待定選手進行最后的比拼，最終淘汰三名選手，其他人晉級十佳。
第四輪：《完美謝幕》
5、晚會尾聲，主持人宣布“xx歌手”名單并進行頒獎儀式，最后主持人致晚會謝幕詞。
八、后期工作
1.團總支及學生會負責清場工作，包括舞臺、音響以及裝飾物和現場的衛生工作。
2.各部門活動后的書面總結。
3.后期宣傳部、通訊社負責后期報道。
4.VCD刻錄，制作。
5.有關晚會結束后的材料收集。
活動全程協調監督與策劃：xxx
晚會負責人：xxx
配合實施：xxx、xxx、xx
活動策劃：xxxxx學院藝術團
主辦單位：xxxxx學院學生辦公室
承辦單位：xxxxx學院藝術團
協辦單位：xxxxx學院團總支、學生會
學校歌唱比賽活動方案5
活動目的：
通過舉辦校園小歌王歌唱大賽活動，加強對未成年人思想道德建設，激發學生的愛國、愛黨、愛人民情懷和民族自豪感，培養學生集體主義精神，陶冶學生高尚情操，為培養我校學生對聲樂的興趣，促進我校學生對音樂的綜合素質，營造良好的校園文化氛圍，更好地提高學生的演唱水平。現決定舉行我校第二屆以獨唱為主的聲樂藝術演唱選拔賽。現將比賽有關事項通知如下：
參賽要求：
1、歌曲的主題思想是健康向上的`適合少年兒童特點的歌曲（成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比賽范圍內）
2、參賽學生必須自己事先準備好音樂伴奏卡帶、演出服裝、化裝等等。
3、內容為獨唱、或表演唱（邊舞邊唱）
活動程序：
第三周：2—6年級各班推薦2—3名歌手進行填表報名。
第四周：各歌手進行初賽。（階梯室）
第五周：初賽勝出的歌手參加決賽。（階梯室）
評委：朱彩群梁瑞冰蔣敬顏楊斌李菊
主持：陳宇鄧珍莉
獎項設置:特等獎：1名
一等獎：3名
二等獎：5名
三等獎：7名
優秀獎：若干名
決賽前十名授予“石美小學校園十大歌手”的稱號
學校歌唱比賽活動方案6
活動主題：風箏滿天飛，歌聲多張揚
本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。
活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來！
主辦單位:建筑工程學院
策劃承辦單位：學院學生會
贊助單位：
活動時間：暫定地點：校足球場
活動形式：激情演唱、放風箏比賽
l活動基本程序：
1、活動宣傳：xxxx宣傳部
a、放置宣傳板
b、粘貼宣傳海報，
c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導員進行通知
d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳
2、活動準備：xxxxx組織部協調
a、活動報名。——學習部
b、活動物品（風箏、小禮品、茶水、紅牌等）由生活部負責購買。——生活部
c、活動場布置（音響搬運、桌椅等）——體育部
d、場上協調和秩序——自律部
3活動開始：
A、做好音響風箏方面的準備
B、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹（蘇飛雪安排）
C、由領導致辭——最后宣布開始
l放風箏兩個人一組，進行無規則開始。（最后評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商）
l唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續參加，要到工作人員處登記。
邀請專業老師做主要評委，建筑學院學生會個別成員做評價參考（待商討）
l比賽獎品最后根據歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/（看外聯部情況）(獎勵制度由許碩到例會的時候陳述一等獎。100左右。
l活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協調，有問題及時向主席團說明。
活動結束：
1、晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作；
2、各負責人完成自己的.工作即可離開會場；
3、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。
資金預算:
（1）比賽宣傳費用
（2）活動需要的風箏飲料等物品（獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到）300元
（3）給工作人員補發飯票或聚餐一次。（個人提議）
策劃人：許碩
學校歌唱比賽活動方案7
一、主辦單位：萬方科技學院團委院學生會
二、承辦單位：院學生會文藝部
三、協辦單位：各系學生會文藝部
四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的'連續性和教育效果的持續性。
五、活動主題：
六、參賽對象：全院在籍學生
七、活動時間：20xx年11月7日—20xx年11月22日
八、活動地點：院小禮堂
九、活動流程：
1、報名時間：20xx年11月7日—11月9日
2、報名地點：各系文藝部
3、報名對象：本次大賽以全院學生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。
4、報名方式：個人可報至各班班長，后由班長交給系學生會文藝部有關人員；也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。
（三）比賽工作：
1、時間：20xx年11月7日—20xx年11月22日
一輪淘汰賽：各系自行組織，時間自定
二輪淘汰賽時間：11月10日14：30—18：30
決賽時間：11月22日19：00—22：00
2、地點：初賽不予限制，復賽在1312教室，決賽在小禮堂。
3、方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進入復賽，最終選出12人進入決賽。
十、比賽宣傳：與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。
十一、比賽規則：
十二、歌唱比賽評分標準：
十三、獎項設置：
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