比賽實施方案
為了確保工作或事情有序地進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的比賽實施方案，希望對大家有所幫助。
比賽實施方案1
一、指導(dǎo)思想
鼓勵孩子大膽表達對周圍世界的認識和情緒態(tài)度的`獨特方式。從孩子們的年齡特點和發(fā)展水平出發(fā)，組織開展兒童繪畫比賽活動。
二、參加對象
明德中學(xué)教職員工的—14歲（截止到20xx年6月1日未滿14周歲）小孩均可參加，按照年齡分為幼兒組（—7歲，含7歲）、少兒組（7—14歲）。
三、內(nèi)容與主題
參賽作品要求圍繞“快樂的成長”主題，以幸福生活為宗旨，表現(xiàn)孩子們在家庭、在學(xué)校、在黨和國家溫暖的懷抱里健康快樂的成長。
四、形式與要求
比賽分為兩類：軟筆書法和繪畫，每幅作品在作品背面右下角寫上參加的組別、家長姓名、孩子姓名、作品名稱。每人限交一幅作品。
1、繪畫作品要求
國畫、水彩、水粉、版畫、兒童畫，或其他畫種。
尺寸：國畫不超過四尺宣紙（69*18）,其他畫種包括卡通畫、兒童畫尺寸不超過4開（40*60）。
2、書法作品要求
字體不限，不超過四尺宣紙（69*18）。
五、比賽方式
不組織現(xiàn)場比賽，參賽者報名時交書法或繪畫作品一幅，由學(xué)校美術(shù)學(xué)科中心進行評審，所有作品均不予退還。
六、獎勵辦法
分組設(shè)立一、二、三等獎，其中一等獎%，二等獎10%，三等獎1%。
七、其他事項
1、所有參賽作品請家長于月2日之前交學(xué)校工會辦公室（四箴堂04室）。
2、學(xué)校將組織專門評審，并于6月1日下午在圖書館學(xué)術(shù)報告廳進行頒獎。
比賽實施方案2
活動目的：
為增強院英語學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們英語學(xué)習(xí)興趣，也為給廣大同學(xué)提供一個展示才華、展現(xiàn)自我的平臺，擬于明年三月份舉辦職醫(yī)第四屆英語演講比賽。
活動時間：
__年3月份
活動地點：
j3-101
比賽方式：
初賽、復(fù)賽、決賽
承辦單位：
english show
參加對象：
河南衛(wèi)生職工學(xué)院全院學(xué)生
具體流程：
一、賽前準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備策劃，向團委申辦活動。
2、向多媒體管理中心申請教室。
3、張貼宣傳海報或組織各班學(xué)習(xí)委員對賽事做好前期宣傳。
4、邀請院學(xué)生處、院團委老師作為嘉賓(或評委)。
5、邀請英語教研室老師做評委。
比賽實施方案3
一、參賽人員
下列組別按其總?cè)藬?shù)的25%，推選出組內(nèi)初賽人選（其中科組長、備課組長占50%；普通老師占50%），再按組內(nèi)初賽人數(shù)的40%，評出參與學(xué)校決賽人員。
二、程序及時間安排
1．第5周星期一前推選初賽人選（初賽召集人負責(zé)，初賽負責(zé)人進行資格審核）
2．第5—第7周星期三組內(nèi)比賽。（初賽召集人負責(zé)，初賽負責(zé)人跟進；組別內(nèi)成員聽課、當(dāng)堂打分，當(dāng)堂提交評分表，初賽召集人負責(zé)統(tǒng)計好分數(shù)，上報教導(dǎo)處）
3．第7周星期四前上報決賽人選（初賽召集人負責(zé)）
決 賽
一、比賽評委：
學(xué)術(shù)委員會成員及教導(dǎo)處行政：xx
20xx學(xué)年教師課堂教學(xué)比賽一等獎獲得者：xx
二、比賽時間：
第8周周二第5——7節(jié)；周三第4——7節(jié)；周五第3——6節(jié)
三、上課地點：
報告廳（文化科）
四、比賽規(guī)則：
1、各參賽教師必需于第7周星期五前到黃主任處抽簽，先到先抽，決定自己上課班級以及上課節(jié)次，并且上報課題名稱，以便安排賽程。
2、各參賽教師第8周周一上午上傳教學(xué)案電子文本至“備課系統(tǒng)—教研室—20xx學(xué)年教學(xué)比賽教案”中，教學(xué)案字體及排版格式要求：課題（大標(biāo)題）黑體三號，學(xué)科組、授課人黑體4號，正文小標(biāo)題宋體四號，正文宋體小四；行距固定值23；頁邊距2厘米；紙張A4;不合要求將會影響評分結(jié)果。
3.設(shè)一等獎2人，二等獎3人，三等獎6人。
五、注意事項：
1、每位參賽教師自行雙面打印教案30份以上，交給科組長，由科組長在上課時間派發(fā)給聽課老師，評委不用。
2、上課班級當(dāng)天參加比賽的課統(tǒng)一由學(xué)校征用，原上課老師輔助班級學(xué)生的組織工作，負責(zé)把學(xué)生帶到比賽教室，并協(xié)助安排學(xué)生位就座。、
3、安排在第6節(jié)上課的班級不需要做眼保健操，學(xué)生拿好課本及學(xué)習(xí)用品在原第二節(jié)上課老師的指揮下到達上課教室。
4、參賽教師如原來該節(jié)有課的必須先調(diào)好課。
5、參賽教師必須提前20分鐘到上課教室調(diào)試電教設(shè)備，如果有問題請致電林許華老師（短號61100）。
六、聽課教師要求：
1、科組有決賽選手的.，本學(xué)科老師必須參與聽課，另每位老師至少選聽一節(jié)非本學(xué)科教師的課，陳寶賢主任負責(zé)教師簽到及統(tǒng)計，此任務(wù)作為期末質(zhì)量評價的一項指標(biāo)。
2、聽課老師必須提前到達聽課地點，不遲到，不早退，不接打手機，不交頭接耳，認真觀摩；
3、有參賽教師的科組必須利用科組活動時間認真進行組內(nèi)評課。
七、頒獎時間：
第10周周一晚修教師會
八、頒獎程序（主持人：劉xx）
1．小結(jié)本次活動；
2．宣布獲獎名單；
3．部分評委點評（一、二等獎?wù)n例）；
4．聽課教師談收獲；
5．宣讀頒獎詞（一等獎?wù)n例）；
6．頒獎；
比賽實施方案4
為切實提高我校青年教師專業(yè)發(fā)展水平，全面提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)省教育廳蘇教基〔20xx〕34號文件精神，結(jié)合區(qū)教育局組織開展全區(qū)青年教師教學(xué)基本功大賽，我校決定舉辦青年教師基本功大賽，為教師搭建一個鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺。現(xiàn)制定如下實施方案：
一、參賽對象
參賽對象為35周歲以下（含35周歲）的`青年教師。
二、組織機構(gòu)
組長：管玉芝
副組長：江金山、范廣友
成員：王明良、許銀祖、管二如、陶世錦
三、比賽項目及方法
比賽項目包括粉筆字、即興演講、教學(xué)設(shè)計與課件制作、課堂教學(xué)等四項，總分為100分。前兩項目的評審實行現(xiàn)場打分，現(xiàn)場亮分，后兩項的評審由評委結(jié)合“高效課堂”創(chuàng)建進行打分。參賽選手總成績?yōu)楦鞑糠殖煽兊睦塾嫷梅郑唧w內(nèi)容及各部分所占分值如下：
1．書寫展示（粉筆字）
書寫內(nèi)容選自蘇教版小學(xué)語文教材中的古詩一首，在10分鐘內(nèi)現(xiàn)場粉筆字書寫。占總成績15%。
2．即興演講
以“師德”為話題，演講題目根據(jù)題材自己擬定，時間為5分鐘。占總成績15%。
3 ．教學(xué)設(shè)計與課件制作
參賽者根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，完成一份教學(xué)設(shè)計，并根據(jù)設(shè)計制作一份教學(xué)課件。占總成績20%。
4．課堂教學(xué)展示
評委結(jié)合“高效課堂”創(chuàng)建對各位參賽者進行打分，占總成績50%。
四、獎勵辦法
按參賽人數(shù)及一定比例設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，其中，一等獎?wù)紖①愡x手總數(shù)的20%，二等獎30%，三等獎30%，優(yōu)秀獎20%。
比賽實施方案5
為了進一步豐富學(xué)生的課余生活，強健學(xué)生的體魄，推進我校基礎(chǔ)體育工作的進一步發(fā)展，讓校園足球的發(fā)展有更好的延續(xù)性。學(xué)校高度重視、精心準(zhǔn)備，將舉辦首屆“三人制”學(xué)生校園足球爭霸賽，學(xué)校體育組具體負責(zé)，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想與總體目標(biāo)
全面實施素質(zhì)教育，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。組織引導(dǎo)全體學(xué)生做實兩個“一”：即幫助學(xué)生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習(xí)慣。以豐富多彩的體育活動、競賽為杠桿，創(chuàng)建校園體育活動的長效機制。在校內(nèi)開展足球運動項目，讓廣大學(xué)生在足球活動中，通過趣味性活動和競賽等多種形式，增強合作互助的團隊觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高自身的體質(zhì)健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍，促進學(xué)生全面和諧地發(fā)展。
二、活動主題
陽光·快樂·幸福·成長
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長： 趙中龍
副組長： 陳國帥
成員：體育老師和全體班主任。
四、項目、組別
1、項目：男子三人制足球賽
2、組別：七年級組、八年級組、九年級組
五、報名時間和具體事項
1、報名時間：截止時間4月8
2、比賽時間：4月25日至4月29日
3、運動員要求：每班報一支隊伍，其中領(lǐng)隊1人，教練1人，運動員7人，注明隊長和運動員號碼。
六、分組方法和隊員人數(shù)
1、年級組內(nèi)采取循環(huán)賽，抽簽決定。
2、一場比賽應(yīng)由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于3人，如果比賽前任何一隊隊員少于3人或在比賽中隊員被罰出場致使場內(nèi)隊員少于3人時，該場比賽隊員少的隊為棄權(quán)，對方3:0勝。每場比賽替換人數(shù)不限。
3、隊員裝備各球隊隊員必須統(tǒng)一的服裝參賽，隊長需佩戴袖標(biāo);不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，不允許穿帶護腿板;違者不得上場比賽。
七、比賽時間和積分方法
1、某隊遲到5分鐘以上按自動棄權(quán)處理，本場裁判有權(quán)判該隊本場比賽0：2失敗。
2、比賽時間分為兩個10分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應(yīng)進行補時。
3、上下半場之間的'休息時間不得超過10分鐘。
4、每隊勝一場得3分，平一場為1分，負一場為0分，積分多者名次列前。如兩隊或兩隊以上積分相等，則依次按積分相等隊相互之間比賽的勝負關(guān)系、凈勝球、進球數(shù)的順序決定名次，多者名次列前;如再相等，則用抽簽辦法決定名次。
八、犯規(guī)與不正當(dāng)行為裁判員認為
如果隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或?qū)Ψ疥爢T控制球時實施鏟搶，被視為嚴重犯規(guī)，判給對方直接任意球，可根據(jù)犯規(guī)嚴重情況給予黃牌警告或罰出場。這條規(guī)則是和十一人制規(guī)則最大的區(qū)別，說明三人制足球?qū)τ诓徽搹母鞣较蜻M行的鏟球只要動作過大、力量過分都進行判罰。堅決不允許鏟搶。
九、任意球、點球、角球、球門球、界外球、越位
(一)任意球任意球有直接任意球和間接任意球兩種，直接任意球直接入門得分，間接任意球直接入門不算得分，除非球入門前碰對方或本方隊員進門可算得分。
(二)點球 罰球點球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(三)界外球當(dāng)球的整體從地面或空中越過邊線后，應(yīng)由球出界前最后觸球的對方在球出界處踢界外球恢復(fù)比賽。界外球直接進門不算得分。
(四)球門球罰球門球規(guī)則同五人制比賽規(guī)則。
(五)角球罰角球規(guī)則同五人制比賽規(guī)則。
(六)三人制足球比賽沒有越位。
十、紀律及處罰條例
1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门小Ψ角騿T恐嚇的球員或領(lǐng)隊，按情節(jié)嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時上報組委會，切不可作出不理智之行動。
3、領(lǐng)紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊要在比賽前10分鐘到場，球隊負責(zé)人在比賽前3分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。
5、參加之球隊及領(lǐng)隊負責(zé)人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責(zé)任。
比賽實施方案6
為了促進教育事業(yè)健康蓬勃的發(fā)展，造就一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)全面推進素質(zhì)教育需要的教師隊伍，依我校實際的情況，決定開展“師德演講”競賽活動。重在培養(yǎng)教師良好師德風(fēng)尚，推進師資隊伍建設(shè)，營造良好的師德氛圍，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻精神。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，增強廣大教師的緊迫感、責(zé)任感及使命感，迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮。活動的.有關(guān)事項如下：
一、參加對象：我校全體教師（班主任老師要起到帶頭作用）。以年級組、室為單位大組擇優(yōu)推薦2人、小組擇優(yōu)推薦1人參加演講競賽。
二、活動內(nèi)容：圍繞“敬業(yè)、愛生、奉獻”主題，充分反映我校教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風(fēng)貌，具有時代特征、學(xué)校特色、教師特點，要堅持弘揚當(dāng)代教師“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學(xué)、與時俱進”精神，充分體現(xiàn)我校教師道德思想與精神風(fēng)尚。
三、競賽時間：另行通知
四、競賽地點：會議室
五、活動要求：
1、體現(xiàn)活動的群眾性、廣泛性，演講活動將邀請部分家長參加，主席臺將邀請家長代表、教師代表就座，評判席將有校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表組成2、演講時要脫稿，要緊扣主題，；并能聯(lián)系教學(xué)、教研組、處、室實際生活。貼近身邊的人、事。從講師德，講奉獻等方面確定內(nèi)容。可自帶配樂錄音帶。使用多媒體。（題目自擬）3、演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。4、演講稿必須由自己撰寫，演講時間為于3—5分鐘，教師按抽簽順序上場。5、參賽名單于本周星期二上交教導(dǎo)處。演講稿要求用16開紙打印，題目宋體小二、加粗、居中；題目下一行打姓名，宋體小四、居中；正文宋體小四。于4月21日上交。
六、演講評分規(guī)則：（一）評分方法：比賽采取100分制，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。（二）評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講內(nèi)容（40分）要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。
2、語言表達（30分）要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。
3、表情儀態(tài)（10分）要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。4、演講效果（20分）要求：聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。
七、獎項設(shè)置：比賽設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
八、比賽評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表
比賽實施方案7
為了進一步深入實施素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，給學(xué)生營造一個濃郁的讀書氛圍，激發(fā)讀書興趣與熱情，打造書香型校園，學(xué)校決定于20xx年4月20日下午舉行上車灣鎮(zhèn)中心小學(xué)第二屆經(jīng)典誦讀比賽。本次活動方案如下：
一、活動主題：
誦讀中華經(jīng)典營造書香校園
二、競賽時間：
20xx年4月20日
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
顧問：xx
組長：xx
副組長：xx
組員：xx（負責(zé)評分）xx（負責(zé)頒獎）xx（負責(zé)主持）xx（負責(zé)音響）
xx（負責(zé)場務(wù)）xx（負責(zé)協(xié)調(diào)）xx（負責(zé)攝像、制片）
四、參賽對象：
一至六年級學(xué)生
五、競賽要求：
1、所選內(nèi)容為本年級《中華經(jīng)典誦讀》讀本中所選篇目。
2、所選內(nèi)容要脫稿朗誦，限時五分鐘以內(nèi)，超時扣分。
3、比賽分低段組（一、二年級組）、中段（三、四年級組）、高段（五、六年級組）進行；分集體組、個人組分別比賽。
4、個人組每班選派一至五人參賽；集體組每班學(xué)生要全員參賽。
5、參賽前由本班班主任抽簽決定集體和個人參賽順序。
六、競賽地點：
學(xué)校操場
七、獎項設(shè)置：
1、集體獎：每段設(shè)一等獎1名，二等獎1名，由學(xué)校頒發(fā)集體獎狀。
2、個人獎：每段設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名；由學(xué)校頒發(fā)榮譽證書。
八、比賽評委
低段組
評委組長：xxx
評委：
中段組
評委組長：xxx
評委：
高段組：
評委組長：xxx
評委：
九、朗誦比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
1、誦讀的篇目為本年級《中華經(jīng)典誦讀》中的篇目。10分
2、儀表端莊，精神飽滿，衣著得體，集體組能井然有序的`入場。10分
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，吐字清晰。20分
4、表情自然、表達生動、動作自然大方、富有創(chuàng)意。20分
5、脫稿朗誦，自然流暢，感染力強。20分
6、臺風(fēng)和整體效果好。10分
7、時間能有效的把握，在要求時間之內(nèi)完成比賽。10分
十、計分辦法與活動要求
1、比賽采取評委當(dāng)場亮分，以五個評委的平均分作為參賽選手最后得分。
2、評委打分原則從85分起，精確到小數(shù)點后2位。
3、朗誦時間5分鐘，超過者扣分，每超時一分鐘扣一分，最高扣5分。
4、各語文教師和班主任要積極組織好本次比賽，精心輔導(dǎo)，選拔優(yōu)秀學(xué)生。
5、各班語文老師要在17日將各班集體誦讀與個人誦讀的篇目報送到劉紅蓮主任。
比賽實施方案8
一、比賽目的
為了提高三大隊學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，加強寫作能力,發(fā)揚本大隊的語言特色和促進文化交流，展現(xiàn)本大隊學(xué)生的'寫作水平，豐富同學(xué)們的課余文化生活。三大隊五明學(xué)社批定于近期舉辦“五明杯”藏漢雙語寫作比賽，為喜愛寫作的同學(xué)們又一次提供發(fā)展自我的平臺。
二、比賽時間
XX年十二月三日下午14：30至16：30
三、比賽地點
08雙語法律事務(wù)<2>與08雙語治安區(qū)隊教室
四、比賽選手人員
五、比賽方式
1.現(xiàn)場指定題目；
2.文體:議論文(字數(shù)1000-1500字)；
3.限時兩個小時。
六、評選標(biāo)準(zhǔn).
1、主題鮮明,觀點正確；
2、論點突出,論據(jù)充分；
3、文章的內(nèi)容接近現(xiàn)實生活，對社會有益；
4、字體工整，書面整潔。
七、評選老師
八、擔(dān)任機構(gòu)
1、總策劃：
2、副策劃：
3、考場秩序：
那拉加吉先才讓
4、攝影：
九、設(shè)置獎項
一等獎1名二等獎2名三等獎3名
十、賽場紀律要求
1、嚴禁攜帶與比賽有關(guān)的書籍和資料；
2、比賽中嚴禁交頭接耳,大聲喧嘩；
3、比賽過程中參賽者手機必須處于關(guān)機狀態(tài)；
4、比賽結(jié)束后把稿子反壓在桌上方可離開教室；
5、請廣大參賽選手嚴格遵守以上紀律,否則一經(jīng)查處,取消比賽資格。
十一、主辦單位：三大隊團總支
十二、承辦單位：民族部、三大隊五明學(xué)社
比賽實施方案9
廣播操是學(xué)校體育工作中的一項重要工作，也是保證學(xué)生每日在校活動時間的重要內(nèi)容。學(xué)校為了進一步提高廣播操的做操質(zhì)量，增進學(xué)生身體健康，決定舉行一至六年級學(xué)生廣播操比賽，有關(guān)事項如下：
一、比賽時間和地點：4月10號在本校大操場舉行。
二、參加的`班級及要求：
1～6年級各班；各班參賽時，如無特殊情況，應(yīng)全部參加，如有人不參加比賽，應(yīng)向?qū)W校說明情況，但最多不得超過2名。
三、比賽方法：
比賽出場順序按抽簽順序進行。
四、錄取名次：
按低年級組、中年級組、高年級組三個組別分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名。
附：評分要求
進出場20分（低年級組可無進出場內(nèi)容）
1、進出場集隊做到靜、快、齊；
2、精神飽滿，朝氣蓬勃；
3、步伐整齊而有節(jié)奏。
站隊：8分
1、縱隊一條線；
2、橫隊一條線。
動作72分：每節(jié)9分
1、動作整齊；
2、動作正確有力；
3、動作到位；
4、動作協(xié)調(diào)、合拍。
總評：動作正確協(xié)調(diào)，有兒童氣息，有美感，整體效果好。
比賽實施方案10
為了彰顯我校書法教學(xué)特色，發(fā)現(xiàn)我校優(yōu)秀少兒書法人才，推選優(yōu)秀“小書法家”參加湖北省書法家協(xié)會少年分會舉辦的首批會員入會現(xiàn)場書法測評活動，爭創(chuàng)“湖北省書法家協(xié)會少年分會書法教育示范基地”。特開展我校“我是小小書法家”書法比賽活動，特制定本活動方案。
一、組織機構(gòu)：
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx各年級組組長、班主任
評委小組：
xx
資料整理：
xx
創(chuàng)作指導(dǎo)：
xx
二、活動主題：
我是小小書法家
三、參與對象：
愛好軟筆書法的學(xué)生均可報名參加。
四、活動要求：
1、各年級統(tǒng)一思想，精心組織，有序推進，取得實效。
2、以投稿方式報名，作品內(nèi)容健康向上，（臨摹、創(chuàng)作均可）
3、作品規(guī)格：尺寸限4尺以內(nèi)，宣紙最小不得低于四尺三開。
4、作品背面右下角用鉛筆寫上學(xué)生姓名、性別、年齡、班級、輔導(dǎo)教師、聯(lián)系電話、通訊地址。
5、六年級每班不少于15件作品，四、五年級每班不少于2件，二、三年級每班不少于1件，（鼓勵會軟筆的`學(xué)生都參加）校本軟筆班學(xué)員，必須全員參加活動。
6、所有作品必須由本人書寫，凡代筆者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格，并嚴肅處理。
7、各年級上報作品截止日期：9月10日前交書法組張榮鋒處。
五、活動流程：
1、本次比賽分投稿報名、入圍資格審定和創(chuàng)作作品三個階段進行
2、9月10日前投稿報名，以各班為單位自行完成，評選出優(yōu)秀的學(xué)生書法作品送學(xué)校進行入圍資格審定。
3、9月11日評委會對所有作品進行入圍資格審定，評出120名優(yōu)秀“小書法家”，每年級評出4個“優(yōu)秀組織獎”，全校評出10名“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。
4、入圍的“小書法家”將在我校創(chuàng)作指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進行作品創(chuàng)作，9月18日前完成。
5、9月19日將優(yōu)秀作品報送湖北省書法家協(xié)會少年分會評審。評審?fù)ㄟ^的學(xué)生將光榮地成為湖北省書協(xié)少年分會首批會員。
六、獎項設(shè)立：
1、校級入圍的學(xué)生頒發(fā)“我是小小書法家”證書和獎品；“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”頒發(fā)證書和獎品，“優(yōu)秀組織獎”頒發(fā)獎牌。
2、優(yōu)秀組織獎評選辦法：根據(jù)班級作品完成數(shù)量與入圍數(shù)量打分，滿分100分。完成數(shù)量得分＝本班完成數(shù)量/年級最高班級完成數(shù)量，占總分30%，入圍數(shù)量得分＝本班入圍數(shù)量/年級最高班級入圍數(shù)量，占總分70%。
3、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師評選辦法：根據(jù)輔導(dǎo)作品入圍數(shù)量評選。
比賽實施方案11
一、活動目的
為展現(xiàn)廣大員工立足本職、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風(fēng)貌，給廣大員工提供一個展示自我和交流學(xué)習(xí)的.平臺，弘揚海諾燃氣企業(yè)文化，豐富員工業(yè)余文化生活，公司決定舉辦此次演講比賽。
二、演講主題：不限，要求積極向上
三、賽事安排
1、比賽地點：海諾燃氣辦公樓三樓·會議室
2、比賽時間：20xx年x月xx日下午
3、參賽人員：各部門選派1-2名員工參加
四、比賽要求：
1、演講限時3分鐘；
2、要求脫稿演講；
3、演講作品要積極向上富有感染力，演講語言流暢、標(biāo)準(zhǔn)。
4、若有配樂或PPT，須自備。
五、比賽評委：
經(jīng)理、經(jīng)理助理及各部門環(huán)節(jié)
六、評分細則（滿分100分）
七、評分規(guī)則
滿分為100分，評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
八、比賽獎勵
（一）設(shè)一等獎 1名 ，獎金200元；二等獎 1名，獎金150元；三等獎 1名，獎金100元；最佳臺風(fēng)獎1名，最佳突破獎1名，獎金50元。
（二）頒發(fā)獲獎榮譽證書
九、賽前準(zhǔn)備
1、請各部對本次活動給予高度重視，認真做好組織發(fā)動工作，把活動要求傳達到每個員工。
2、統(tǒng)籌安排：請各部領(lǐng)導(dǎo)認真做好參賽人員的選拔指導(dǎo)工作，對
稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質(zhì)量，使活動能達到預(yù)期的效果。
十、附件：評分表
比賽實施方案12
一、比賽地點：日照師范學(xué)校
二、比賽時間：待定
三、參加比賽人員：具有幼師專業(yè)的全市中職學(xué)校在校學(xué)生。
四、參賽方式：
每位選手任選其中三個比賽項目參加大賽，并要在參賽選手報名時確定參賽項目。
項目一聲樂
（一）比賽內(nèi)容
1．自選一首歌曲，要求作品內(nèi)容充實、感情充沛、思想健康向上。
2．從教材中指定5首兒歌，選手通過抽簽選取一首進行演唱。
（二）比賽規(guī)則
1．比賽用品
組委會提供各類音響設(shè)備，選手自備伴奏音樂（MP3或CD）。
2．比賽時間
每首歌曲演唱時間不超過5分鐘。
3．比賽要求
（1）民族、美聲、流行等唱法不限。
（2）從選手儀態(tài)、嗓音條件、演唱技巧等多方面綜合考查。
（三）評分標(biāo)準(zhǔn)
1．儀態(tài)端莊、臺風(fēng)自然大方。
2．音色明亮、圓潤，音質(zhì)純凈，聲音有較大的可塑性。
3．發(fā)音方法基本正確，呼吸暢通，吐字清晰。
4．能準(zhǔn)確運用普通話，較好表現(xiàn)歌曲情感，音高、節(jié)奏準(zhǔn)確，演唱較完整。
（四）比賽成績評定
1．參賽選手的成績評定由大賽評判委員會負責(zé)。
2．演唱比賽成績由現(xiàn)場評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一進行公正、客觀的評判、積分。
項目二舞蹈
（一）比賽內(nèi)容
自選一支獨舞，作品內(nèi)容健康、積極向上，反映幼兒教育特點和時代精神，比賽舞種不限。
（二）比賽規(guī)則
1．比賽用品
組委會提供各類音響設(shè)備，選手自備表演服裝、伴奏音樂（MP3或CD）。
2．比賽時間
每塊舞蹈時間不超過5分鐘。
3．比賽要求
（1）主要包括：民族民間舞、古典舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞等不限。
（2）從選手儀態(tài)、身體條件、舞蹈技巧、舞蹈編排等多方面綜合考查。
（三）評分標(biāo)準(zhǔn)
1．儀態(tài)端莊、臺風(fēng)自然大方。
2．身體素質(zhì)較好，舞蹈基本功扎實。
3．舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
4．表演者對舞曲的音樂理解準(zhǔn)確，節(jié)奏感強，具有良好的表現(xiàn)力和技巧性。
（四）比賽成績評定
1．參賽選手的成績評定由大賽評判委員會負責(zé)。
2．舞蹈比賽成績由現(xiàn)場評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一進行公正、客觀的評判、積分。
項目三鋼琴
（一）比賽內(nèi)容
1．選手彈奏一首鋼琴樂曲；
2．從教材中指定5首兒歌，選手通過抽簽選取一首進行演奏，必須邊彈邊唱。
（二）比賽規(guī)則
1．比賽用品
組委會提供鋼琴等比賽設(shè)備。
2．比賽時間
彈奏鋼琴樂曲不超過5分鐘，兒歌彈唱不超過5分鐘。
3．比賽要求
（1）從選手儀態(tài)、彈奏、演唱技巧等多方面綜合考查。
（三）評分標(biāo)準(zhǔn)
1．儀態(tài)端莊、臺風(fēng)自然大方。
2．能掌握正確的鋼琴彈奏方法，具有較好的音樂表現(xiàn)力。
3．和弦和聲正確，演奏完整流暢。
4．兒歌彈唱能較好表現(xiàn)兒歌的情緒特點。
（四）比賽成績評定
1．參賽選手的成績評定由大賽評判委員會負責(zé)。
2．演奏比賽成績由現(xiàn)場評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一進行公正、客觀的評判、積分。
項目四手工
（一）比賽內(nèi)容
1．紙浮雕
2．橡皮泥浮雕
（二）比賽規(guī)則
1．參賽者可在兩大類中任選一項參賽。
2．選手自備比賽所需材料。
3．比賽時間為1個小時。
4．比賽要求
（1）參賽者必須在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成作品。
（2）紙浮雕作品的外框尺寸不小于40cmx30cm，題材不限，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)幼兒特點。
（3）橡皮泥浮雕作品的瓷盤直徑不小于20cm，題材不限。
（三）評分標(biāo)準(zhǔn)
1．制作精細，體現(xiàn)手工工藝特色。
2．色彩協(xié)調(diào)而富于美感，造型準(zhǔn)確，內(nèi)容完整。
3．作品的整體效果佳。
（四）比賽成績評定
1．參賽選手的成績評定由大賽評判委員會負責(zé)。
2．手工比賽成績由現(xiàn)場評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一進行公正、客觀的評判、積分。
項目五繪畫
（一）比賽內(nèi)容
1．簡筆畫
2．卡通畫
3．中國畫
（二）比賽規(guī)則
1．參賽者可在三大類中任選一項參賽。
2．選手自備比賽所需材料。
3．比賽時間為1個小時。
4．比賽要求
（1）參賽者必須在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成作品。
（2）簡筆畫要求使用黑色卡紙，用油畫棒或彩色鉛筆繪制，在規(guī)定時間內(nèi)畫器物、植物、人物、動物、風(fēng)景、建筑中4個不同形象，每個形象規(guī)格10x15cm。
（3）卡通畫要求表現(xiàn)帶一定場景的`人物或動物形象，以鉛筆淡彩表現(xiàn)，尺寸規(guī)格40x50cm。
（4）中國畫要求以花鳥為題材表現(xiàn)內(nèi)容，尺寸為四尺三裁大小，在規(guī)定的時間內(nèi)畫三張，從中挑選出一張為最后參賽作品。
（三）評分標(biāo)準(zhǔn)
1．造型簡練，概括性強，物象特征突出。
2．線條有力，富有藝術(shù)表現(xiàn)力。
3．色彩優(yōu)雅，主體突出。
4．畫面干凈整潔，構(gòu)圖合適。
（四）比賽成績評定
1．參賽選手的成績評定由大賽評判委員會負責(zé)。
2．繪畫比賽成績由現(xiàn)場評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一進行公正、客觀的評判、積分。
項目六講幼兒故事
（一）比賽內(nèi)容
選手自備一則幼兒故事。故事題材不限，但必須內(nèi)容健康、主題鮮明、有教育意義。
（二）比賽規(guī)則
1．比賽時間
講故事時間不超過5分鐘。
2．比賽要求
（1）參賽選手將事先準(zhǔn)備好的幼兒故事材料交給組委會。
（2）參賽選手抽簽確定比賽順序。
（三）評分標(biāo)準(zhǔn)
1．儀態(tài)端莊、臺風(fēng)自然大方。
2．運用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進行講述。
3．要求脫稿講述。
4．準(zhǔn)確把握故事內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒故事特點。
5．熟練運用講故事的技巧，語言流暢清晰，生動活潑，有感染力與吸引力。
（四）比賽成績評定
1．參賽選手的成績評定由大賽評判委員會負責(zé)。
2．講故事比賽成績由現(xiàn)場評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一進行公正、客觀的評判、積分。
比賽實施方案13
為了全面實施素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，樹立和發(fā)展學(xué)生頑強、堅毅的'意志品質(zhì)，同時提高他們的力量素質(zhì)，啟發(fā)學(xué)生服從指揮，統(tǒng)一行動的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生堅持到底，爭取勝利的意志品質(zhì)。學(xué)校決定舉行冬季學(xué)生拔河比賽。
一、比賽時間：20xx年11月15日
二、比賽地點：莊子小學(xué)操場
三、參賽班級：1—6年級
四、拔河比賽方法及要求：
1、級別：
低年級組（一二年級）
中年級組（三四年級）
高年級組（五六年級）
2、人數(shù)（男女不限）：
一、三、五年級，各年級13人。
二、四、六年級，各年級10人
3、評比辦法及評獎辦法：
比賽采取勝出場排名，四個班級取第一、二名各一個班；五個班級取第一、二、三名各一個班，其余班級發(fā)鼓勵獎
4、裁判員：
低年級組：周趙、肖大洪
中年級組：涂昌亮、趙煜
高年級組：吳炳坤、付明山
五、比賽次序：
１、低年級組：
第一輪：一（１）班對一（２）班；二（１）班對二（２）班
第二輪：一（１）班對二（１）班；一（２）班對二（２）班
第三輪：一（１）班對二（２）班；一（２）班對二（１）班；
２、中年級組：
第一輪：四（2）班對三（1）班；四（1）班對三（2）班四（3）班對四（1）班；四（3）班對四（2）班；
第二輪：三（2）班對三（1）班；四（2）班對四（1）班四（3）班對三（2）班；
第三輪：四（1）班對三（1）班；四（2）班對三（2）班四（3）班對三（１）班；
高年級組：
第一輪：六（2）班對五（1）班；六（1）班對五（2）班六（3）班對六（1）班；六（3）班對六（2）班；
第二輪：五（2）班對五（1）班；六（2）班對六（1）班六（3）班對五（2）班；
第三輪：六（1）班對五（1）班；六（2）班對五（2）班六（3）班對五（１）班；
備注：
1、不得借用其它年級學(xué)生，若出現(xiàn)取消比賽資格。
2、若出現(xiàn)相持時間過長，則該局作平局，休息后再戰(zhàn)此局。
3、各班班主任負責(zé)本班的安全及紀律。
4、裁判員必須清點參賽人數(shù)。
5、比賽結(jié)束后，教師籃球表演賽。
比賽實施方案14
一、活動目的：
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，檢測學(xué)生的`口算能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的思維能力。
二、活動時間：
xx年12月24、25日寫字課。
三、參加比賽人員：
一~~六年級全體學(xué)生。
四、比賽安排：
1、試題內(nèi)容：口算題50道，以本學(xué)期所學(xué)過的口算題內(nèi)容為主。基礎(chǔ)與拓展比例為8：2。
2、測試時間：15分鐘。2：05預(yù)備進教室發(fā)卷，2：10正式鈴響再開始答題，2：25下課鈴聲響馬上停止答題，競賽結(jié)束。
3、比賽方式：單人單座，各年級語文老師交換監(jiān)考。
4、評卷：一、二交換，三、四交換，五、六交換閱卷，將結(jié)果全部登記上交教務(wù)處。
五、獎項設(shè)置：
1、以年級為單位，根據(jù)成績設(shè)獎，頒發(fā)“象山小學(xué)口算之星”的獎狀。
2、以各班學(xué)生的口算成績，綜合評定，各年級評出兩個口算優(yōu)勝班。
教務(wù)處
xx年12月15日
比賽實施方案15
為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生體育意識，增強學(xué)生體質(zhì)，提高我校武術(shù)健身操的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀律性，學(xué)校決定舉行武術(shù)健身操比賽。各班務(wù)必認真組織，積極參賽，不許棄權(quán)；使本活動順利舉行，特制定本實施方案：
一、成立比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組及分工：
組長：何老師
副組長：任老師、劉老師、王老師
成員：各班班主任和各體育體育教師
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在綜合組，綜合組組長劉雷任辦公室主任，具體負責(zé)本次比賽的安排指導(dǎo)、擬寫方案、組織比賽等事項。何佩檣、任志康、劉忠仁負責(zé)維護秩序。
要求：每位體育教師配合班主任帶好所任課的.班級，督促、指導(dǎo)本班學(xué)生做好賽前訓(xùn)練。保證各班以最佳的效果和風(fēng)貌參賽。
二、比賽時間、地點 時間：
老師20xx年5月17日上午8:00開始，上午舉行武術(shù)健身操比賽，下午發(fā)獎， 地點：學(xué)校下球場
三、參賽辦法
1、以班為單位參賽，要求班主任積極組織，不許棄權(quán)。
2、各班全員參賽。
3、參賽班級必須由班級學(xué)生指揮整隊入場、出場，精神風(fēng)貌好。
4、流程：列隊準(zhǔn)備 進場 整隊 報數(shù) 比賽 退場。
5、上一個班未結(jié)束，下一個班必須提前場外整隊準(zhǔn)備。每班含進、出場、整隊、比賽必須在15分鐘內(nèi)完成，以保證比賽的緊湊和按時完成。
6、領(lǐng)導(dǎo)、教師必須全員參加，不許請假。
7、比賽預(yù)備區(qū)設(shè)在主席臺對面。
8、比賽具體順序：按低中高年級組順序進行，各年級組班級順序在4月25日抽簽決定。
四、評比辦法和獎項設(shè)置
1、全校分高、中、低年級組（一、二年級為低年級組；三、四為中年級組；五、六年級為高年級組）。
2、每個年級組評一等獎一名，二等獎一名。由學(xué)校頒發(fā)獎狀，同時發(fā)給一等獎班級300元，班級獎狀一張、二等獎班級200元，班級獎狀一張。分別發(fā)給指導(dǎo)教師榮譽證書一個（每班限一個指導(dǎo)教師），由劉雷負責(zé)獎狀制作 。
3、采用10分制計分，去掉一個最高分、一個最低分，最后求平均分的方式積分。最后積分保留二位小數(shù)。從高分到低分取名次。 五、主持：劉雷、楊金蘭
六、音響及播放：
鄒老師責(zé)音樂播放。
七、工作人員：
1、裁判長：宋老師，負責(zé)處理評分爭議。
2、分數(shù)收集員：王老師，負責(zé)從評委手中有序收集評分到記分員處。
3、記分員：潘老師，負責(zé)在積分表上登分和計算成績。
4、監(jiān)督員：王老師，負責(zé)積分和算分的全程監(jiān)督。
八、評委：
張老師 彭老師 陳老師
九、各班紀律維護：
1、各班除評委外的老師負責(zé)管理本班學(xué)生，其中一（3）班請胡老師代管，三（3）班請潘老師代管，五（1）班請王老師代管，五（2）班請劉老師代管，六（2）班請龔老師代管。
2、各班管理學(xué)生的老師負責(zé)該班學(xué)生的紀律及安全。
3、學(xué)生不許中途退場，不能離開本班所在位置。
4、學(xué)生如有請假情形，每次不能超過3人，待請假學(xué)生返回后才能準(zhǔn)下批學(xué)生請假。
5、各班負責(zé)管理學(xué)生的老師要安排該班學(xué)生將凳子成兩行擺放在指定位置。其中一至三年級學(xué)生排列在球場的乒乓球臺一邊，依次為：一（1）一（2）一（3），二（1）二（2）二（3），三（1）三（2）三（3）；四至六年級學(xué)生排列在球場的供水臺一邊，依次為：四（1）四（2）四（3），五（1）五（2）五（3），六（1）六（2）六（3）。
6、要求各班隊員做到隊伍整齊、紀律嚴明；能認真觀看和學(xué)習(xí)其它班級比賽，組織紀律好，不高聲喧嘩，不吃零食。
十、比賽評分要求
（一）、人數(shù)齊全：少一人從總分中扣0.1分。
（二）、入場（1分）
各隊領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊集合后，帶入場地中央，指揮隊形展開后，領(lǐng)操員跑步向主席臺報告：報告，××班應(yīng)到××人，實到××人，缺席××人，報告完畢，比賽開始。
（三）、精神飽滿、士氣高漲（0.5分）
（四）、服裝整潔統(tǒng)一（0.5分）
（五）、佩戴領(lǐng)巾（0.5分）
（六）、動作準(zhǔn)確、到位（3分）
（七）、動作整齊協(xié)調(diào)、剛勁有力（2分）
（八）、領(lǐng)操員口令清楚，聲音洪亮，指揮得當(dāng)（0.5分）（九）動作和節(jié)拍一致（1分）
（十）、退場（1分）
操畢，領(lǐng)操員整隊向左或向右轉(zhuǎn)，齊步或跑步帶出會場，要求動作迅速整齊，回到原指定位置。
十一、會場布置（含收回）
1、拉會標(biāo)：葉老師（組長） 彭老師 彭老師 舒老師
2、主席臺布置：陳老師（組長） 胡老師 洪老師 文老師 張老師
3、桌子從一（3）班抬出，主席臺凳子從教室辦公室抬出。（結(jié)束后，凳子原處返回）
十二、當(dāng)日活動議程
1、活動主持人：楊老師 劉老師
2、程序：
（1）領(lǐng)導(dǎo)致詞：任老師
（2）宣布比賽開始：何老師
3、頒獎儀式：
主持：劉老師
4、頒獎結(jié)束由校長何佩檣小結(jié)并宣布本次活動結(jié)束。
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