班級元旦活動方案（精選16篇）
為了確保事情或工作有序有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編精心整理的班級元旦活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級元旦活動方案 1
一、活動主題：
喜迎新年，放松心情。
二、活動目的：
展示當代大學生的風范，促進同學們的`全面發展。豐富同學們的大學生活，促進友誼。
三、活動日期：
20xx年xx月xx日。
四、活動地點：
xx
五、活動對象：
校學生會生活權益部全體成員及科研組全體成員。
六、活動內容：
1.由兩個部門內部分別安排成員表演才藝。
2.游戲（分成多個小組進行）。
3.表演評比。
七、活動流程：
（一）前期準備：
1.在晚會開始前選好活動場地，并布置好場地。
2.活動宣傳：利用海報、橫幅進行宣傳。
3.協調好兩個部門的工作，確定并準備好活動中游戲所需要的物件，每個項目都要安排兩個負責人，以避免造成現場秩序混亂。各個項目的負責人要收集好所需的材料。
4.預算好活動所需經費。
5.安排好活動結束后打掃活動現場的人員以及送還外借東西的人員。
（二）活動當晚：
1.每個部門承辦3個才藝表演、3個游戲。并把表演、游戲所需要的道具準備好，維持好活動秩序。
2.同學們參與活動。
3.活動結束，全體集合，散后安排打掃活動現場，返還所借物。
（三）活動后期：
1.各個項目負責人對本次活動進行總結。
2.活動負責人對本次活動所用經費進行結算。
（四）承辦單位：校學生會生活權益部、科研組。
班級元旦活動方案 2
一、活動目的：
值xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間：
xx年12月30日下午1：40-3：00整
三、活動對象：
二（2）班全體師生
四、活動形式：
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括1、小小主持人2、講故事3、詩歌朗誦4、畫展等活動
五、活動辦法：
1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施
2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。
六、活動準備：
1、班主任及時宣傳本次活動的'過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。
4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
七、注意事項：
1、班內認真組織，確保活動有序開展。
2、要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，值日生負責清理場地。
八、具體活動流程
1、由xx與xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。
2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。
3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。
4、以感恩為主題全體起立宣誓。
5、聽我講故事，同學們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結。
6、合唱《感恩的心》
7、詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。
8、看圖說話，今后我該怎么做
9、爸爸/媽媽/老師等，我想對您說——————
10、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束。
班級元旦活動方案 3
一、活動宗旨
通過美術比賽活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；為學生提供展示藝術才華的舞臺，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和學習美術的興趣，不斷提升學生的綜合素質；促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發展。
二、活動組織：
美術組
三、主題和內容
以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，通過美術作品表現對偉大祖國發展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習，敢于創造、健康向上的精神風貌。
四、參賽對象
一年級至四年級全體學生。
五、比賽項目
繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；
六、參賽作品格式
中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內，格式不拘，其他畫種均為8k紙大小（繪畫用紙及其他材料可自由選擇）。
七、參賽作品報送要求
1、以班級為單位統一上交美術組魏老師。
2、作品必須是學生原創作品。
3、各班作品必須于12月25日前上交美術組。
5、每件參賽作品的'右下角粘上《作品標簽卡》，包括班級、姓名、題目等
八、評獎辦法
分別評出一、二、三等獎，優秀獎若干名。
作業：
1、全力以赴完成一幅最高質量樹葉畫（建議使用A4紙，紙張右下角必須認真填寫作品名稱、班級、姓名三項內容），并根據樹葉畫的創意、制作過程或畫面內容，構思一篇300字左右的習作。
2、為了更好的展示個人風采，請積極排練元旦聯歡節目。另，昨天好幾個孩子沒有認真及時的完成家庭作業，尤其幾個暫時落后的孩子，在此批評并請改正。
作業：
1、經初步評選，21個孩子的作文勝出，請利用周末，從題目到內容再次修改完善，并麻煩家長把電子稿以WORD的形式從QQ發送給老師。
2、查閱QQ群中“變廢為寶”環保手工制作作品賽活動方案，完成一件作品。有6個孩子自愿用廢舊報紙等制作服裝，參加元旦聯歡的節目選拔，請家長協助。
3、查閱QQ群繪畫比賽活動方案，完成一幅畫面飽滿的佳作。作業繁雜，請諒解。但必須一項一項逐一高質量完成。大家辛苦了！
另，請任務少一些的孩子隨時積極搞好復習。學習，是學生最最本職的工作。
班級元旦活動方案 4
一、活動目的：
為了活躍xx中心校全體教職工的業余文化生活，提高全體教師的工作質量，促進全體教師的團結協作氛圍，在“安全、健康、和諧、進步”的思想引導下，本著“全員參與、娛樂為主”的原則開展本次活動。
二、活動領導組委會
組長：
副主席：
秘書組：
三、活動階段安排
第一階段：動員階段（20xx、12、4）
1、布置活動任務
2、提出節目要求
3、確定海選階段節目數量
第二階段：海選階段（12、11）
確定各單位、各部門活動的節目內容。在此階段組委會將分別走訪各部門了解節目內容，確定海選節目單，并進行初步的淘汰節目。
在此階段校長、書記領導秘書組將深入了解各部門節目情況，同時秘書組將全程關注節目進展情況。
秘書組聯系各單位分工：
xx：xx小學、科任組
xx：中年級組xx小學
xx：高、低年級組xx村小學
在此階段初步預定各單位、部門節目分配為：
xx小學3個
xx小學3個
xx小學1個
xx小學13個
低、中、高年級組各2個共6個
科任組（含英語組、音樂組、科任綜合）3個
體育組1個
幼兒園1個
食堂1個
住宿1個
退休教師1個
第三階段：活動形成階段（12、25）
1、確定節目單、主持人
2、確定評獎辦法
3、進行各部門分工
第四階段：活動召開時間：20xx年12月31日上午8：30分
四、活動要求
1、各小學、各部門所奉獻的節目應當是精品的、提倡自編自演節目、能夠體現xx中心校或本學校、本部門特色的節目。
2、節目本身應當有新意，應當呈現出豐富多彩的特征，比如獨唱，如果單純的'為獨唱就顯得單調了，如果獨唱成為歌伴舞的形勢更會提高節目質量。
3、各節目單位負責人一定好做好節目的組織宣傳、審定工作，以參與活動為榮，以向全體教師奉獻節目為榮。形成良好的參與氛圍、競爭氛圍。在海選階段結束后，將有部分節目被淘汰，各部門負責人一定要做好被淘汰節目參與人員的思想政治工作，不要有怨言，不要發牢騷，要顧全大局，防止因此次活動造成個別同志的心理負擔，形成與本次活動主旨被道而馳的局面。
4、各小學、各部門如果有困難或疑問可直接找秘書組聯系，各單位、部門協調解決問題。
5、原則上在節目服裝、道具方面由各單位自己解決。
班級元旦活動方案 5
一、活動主題
展示風采，喜迎新年
二、活動目的
為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
三、活動組委會及其分工
參加活動對象：全體師生
活動巡查、安全
領導小組：校領導班子
活動總策劃：xxx主任
活動中的安全教育：各班主任
活動頒獎組：xxx校
活動的后勤負責：xxx主任
活動照相、錄像：xxxx
四、活動內容、時間及負責人
活動時間：20xx年xx月xx日下午
活動內容及負責人：
1、新年致辭xxx校長
2、學生演講負責人：xxx主任
3、優秀學生頒獎負責人：xxx主任
4、校猜謎活動負責人：xxx
5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人：各班主任、各級部主任
6、學生主持負責人：xx
學生主持：xxx
7、學生主持詞：xxx主任
五、活動準備
1、學校主會場地點及布置：電教室xxxx
2、音響錄像現場直播：xxxx
3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任
六、活動注意事項
1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。
3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。
七、活動備注：
1、周三上午放學前，各班排好室內的`桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關歡慶的幾個標題大字。
②第二行小字：xx班xxxx活動。
③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學樓前參加猜謎活動。
頒獎組長：xxxx
1組：xxxx
活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。
班級元旦活動方案 6
一、活動目的
為了豐富師生的課余生活，活躍校園氣氛，創建和諧校園氛圍，同時為了迎接元旦的到來，融合學校與社區村民之間的情誼，展示我校師生特色和風采，xx鎮第二小學少先隊大隊部舉辦元旦文藝比賽及聯歡晚會。希望全體師生以主人翁的態度積極參與。
二、活動主題：
健康生活，快樂學習。
三、活動及地點：
12月30日（星期五）下午2：30——5：00在xx鎮第二小學操場進行文藝節目比賽；晚上7：00—9：00進行文藝節目匯演。
四、活動對象：
學前班、1—6年級的學生；全體教師；附近社區的村民小組。
五、節目內容要求
1、幼兒班，一至六年級，各班出1個節目；教師出四個節目（語數教研組歌出一個節目，藝術組教師分在語數組中，團結、江西教師各出一個節目）；邀請附近社區（上街、下街、岔河、蠻整彥、蠻整高）各出1個節目。
2、舞蹈類：要求是積極向上、寓意深刻的'藝術性舞蹈；具有校園時代氣息的創意性舞蹈；喜聞樂見的民族舞、現代舞、健美操、武術等；
3、曲藝（語言）類：要求喜慶、熱鬧、內容積極健康向上反映校園生活的的小品；意寓深遠、經典的課本劇；其它類型的曲藝節目。
4、特別要求四（1）班必須是課本劇；三（2）班、四（2）班必須是小品類；其他班級以舞蹈類為主。
六、比賽評分標準
1、主題內容：占10%，主題鮮明，內容健康向上，具有校園時代氣息。
2、表演形式：占30%，節目的選擇編排富有個性和創新。
3、表演藝術：占40%，表演嫻熟自如，動作規范，隊形整齊多樣。表情自然，動作大方、不矯揉造作。
4、服裝化妝：占10%，服飾整齊大方，化妝自然得體。
5、總體印象：占10%，包括參與面大小，上臺退臺緊湊有秩序，演出時間適中，服裝、道具選擇及使用得體。
七、獎項設置：
比賽節目設一等獎2名，二等獎3名，三等獎7名；文藝節目匯演不設獎項。
八、負責人員
1、總負責人：
2、評委組：
3、記（累）分員：
4、音響負責：
5、會場布置總負責人：
6、安全保衛組負責人：各班班主任、校衛隊成員（負責晚會前、晚會中、晚會后的秩序）xx、劉xx老師負責管理學前大班。
九、注意事項
1、少先隊大隊部負責節目的收集整理、主持人的選拔。
2、各個班級的節目負責人，必須于12月29日下午5：00前將伴奏音樂的碟片、光盤、U盤到楊國映老師處。
班級元旦活動方案 7
一 、活動主題
展示xx風采 喜迎新年
二 、活動目的
為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質 ，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的.開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
三、活動組委會及其分工：
參加活動對象：全體師生
活動巡查、安全領導小組：校領導班子
活動總策劃：xx主任
活動中的安全教育：各班主任
活動頒獎組：校長
活動的后勤負責：主任
活動照相、錄像：
四、活動內容、時間及負責人
活動時間：20xx年月12月30日下午
活動內容及負責人：
1、新年致辭 校長
2、學生演講 負責人： 主任
3、優秀學生頒獎 負責人：主任
4、校猜謎活動負責人：
5、各班自由活動、各級部參觀作業 負責人：各班主任、各級部主任
6、學生主持 負責人：學生主持：
7、學生主持詞：主任
五、活動準備：
1、學校主會場地點及布置： 電教室
2、音響錄像現場直播：
3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任
六、活動注意事項：
1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。
3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。
活動備注：
1、周三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關歡慶的幾個標題大字。
②第二行小字：╳╳班╳╳活動。
③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學樓前參加猜謎活動。
頒獎組長：
1組：2組：3組：
4組：5組： 6組：
7組：
活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。
班級元旦活動方案 8
一、活動主題：
“和諧奮進、共筑夢想”——20xx年元旦文藝匯演
二、匯演時間：
20xx年12月31日（初定）
三、匯演地點：
學校大禮堂
四、活動參與：
小學部全校師生
五、元旦匯演組委會：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各班班主任
六、活動要求：
1、各崗位協同一致，盡心盡力。
2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。
3、節目要求主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期少年兒童的`青春朝氣和聰明才智。
七、參賽內容、形式及說明：
1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一；節目要體現集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。
2、節目形式：
（1）舞蹈：群體舞（10人以上）
（2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
3、各班自備音樂背景，MP3或DVD光盤請于12月20日交曹主任處。
4、各班化妝用品由學校統一發放，所需的服裝及道具請自備。
5、根據各班節目質量和學生觀演紀律評選出3個最佳組織獎并頒發獎狀
八、活動籌備
（一）第一階段（20xx年12月3日）：下發節目征集通知
1、各班接到通知后應高度重視，落實參賽節目并組織排練，做好匯演準備工作。
2、各班在12月5日前將參加匯演的節目及形式報大隊部周老師處（填報元旦文藝匯演節目報名表）。
3、選拔、確定節目小主持人并進行培訓。
（三）第二階段（20xx年12月17日—12月25日）：
1、各班班主任組織學生加緊進行節目的彩排
2、各相關部門作好相應的籌備工作。
3、政教處督促制作節目單、橫幅、背景等。
（四）第三階段（20xx年12月26日—28日）：匯演場地的準備
1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。
3、12月27下午舉行最后一輪彩排。
九、評獎辦法：
1、去掉一個最高分和一個最低分取平均分作為每個節目的最后得分。
2、按低級組（一、二年級）中級組（三、四年級）和高級組（五、六年級）分開評獎，各設一等獎2個，二等獎2個，三等獎3個（低級組為4個）。
3、一、二、三等獎獎金分別為100，80，60，并頒發獎狀。
十、人員安排：
評委：xxx
班級節目匯總：xxx
節目統籌：政教處
小主持人：xxx
小主持人培訓：xxx
照相攝像：xx
舞美音響：xx
橫幅、舞臺背景布置：xxx
演出后臺：xxx
獎狀書寫：xx
場地劃分：體育組
現場總調度：xx
安全保衛：教導處
后勤保障：xxx
電力保障：班紀檢查：xxx
十一、未盡事宜，另行通知。
班級元旦活動方案 9
一、活動背景
20xx年是實現全面小康社會的第三個年頭。教育承載著我們未來的希望，也是并肩朝著全面小康社會努力的一座“燈塔”。這次元旦活動能增強同學們的集體意識，培養團隊合作精神，展示他們的創新精神和實踐能力，同時也會增強與家長，教師之間的互動交流。
二、活動目標
1、促進學校師生和家長的交流和聯系，加強學生團隊合作精神；
2、通過文藝演出，學術比賽等形式展現學校和學生的精神風貌；
3、面向全社會，積極傳播學校教育理念和學術成果，提升學校品牌形象。
三、活動時間：
20xx年1月1日
四、活動地點：
學校活動廣場、禮堂
五、活動主題：
“飛躍新時代，激揚青春夢”
六、活動內容：
1、開幕式：在禮堂以熱烈的舞蹈、揚眉吐氣的歌聲、激昂的朗誦向新一年發出熱切的祝福。
2、嘉年華：設立各類游戲攤位，給孩子們提供盡情嬉戲的場所。同時家長也能參與其中，感受孩子們的`快樂，達到互動交流的目的。
3、文藝演出：學生們通過歌舞、小品、戲劇等形式，全方位展示自我，努力把每一個細節做到完美。同時歡迎家長們一起加入，分享自己的才藝，增進感情。
4、學術比賽：包括科學實驗比賽、拼音大賽、英語朗讀比賽等，旨在提高學生們的學術水平，鍛煉他們的實踐能力。
5、發布會：表彰優秀學生和家長，宣讀獲獎名單。同時向家長分享學校教育理念，介紹新的教學模式和成果。
6、晚會：在主題為“飛躍新時代，激揚青春夢”的晚會上，我們將共同迎接新的一年。
七、活動預案
為了確保活動的順利進行，我們將事先準備好所有的設備和物資，并建立應急預案，以應對可能出現的突發情況。
八、宣傳推廣
通過學校官方網站、學生微信群、微博和其他社交媒體平臺，發布活動相關信息，以吸引更多的人參與其中。
總結，我們的目標是營造一個和諧、充滿熱情、富有創意的慶祝環境，讓每個參與者都能感受到新年的歡樂和希望。我們相信，這次元旦活動不僅將成為孩子們難忘的回憶，也將成為推動我們學校向更高更遠的目標邁進的動力。
班級元旦活動方案 10
為弘揚五四精神、豐富同學們的課余生活、營造良好的讀書氛圍、促進揭陽廣播電視臺與各院校的親密合作，揭陽廣播電視臺讀書俱樂部擬與華僑中學聯合舉辦“青春之歌”詩朗誦比賽，具體方案如下：
一、主辦機構
主辦單位：揭陽華僑中學
揭陽廣播電視臺讀書俱樂部
二、比賽時間
預賽：4月中旬
決賽：5月3日19:00
決賽地點：勵耘樓五樓會議室
三、參賽要求
參賽者在比賽中演繹的作品必須為詩歌朗誦，以“青春之歌”為題，內容健康向上，以充分弘揚五四精神、展示學生青春活力，詩朗誦比賽方案。學生參賽作品可以從網絡、書籍或其他途徑獲得，但主辦方大力提倡學生以自己的'原創詩歌來參加比賽。
四、比賽相關安排
本次比賽分為初賽和決賽兩場比賽。
1.初賽分年級進行，各年級推選出成績優秀的選手參加決賽。
2.決賽由揭陽廣播電臺讀書俱樂部派出部分代表與華僑中學的老師們組成評委團進行評分，并評選出相關獎項。
3.為了鼓勵原創詩歌，本次比賽特設立“最佳作品獎”，對各班選手演繹的原創作品進行評比，以獎勵在詩歌創作方面有突出才能的同學。
五、獎項設置
本次比賽共分為一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名以及優秀獎若干名，并設立“最佳表現獎”、“最具潛力獎”、“最佳作品獎”三個單項獎。
六、合作方式
1.作為本次比賽的協辦單位，揭陽廣播電視臺讀書俱樂部將派出代表為進入決賽的選手輔導培訓，并擔當比賽評委，參與決賽的評審工作。
2.為了讓決賽更加豐富多彩，也為了向同學們示范如何更好地朗誦詩歌，揭陽廣播電視臺讀書俱樂部屆時將邀請揭陽廣播電視臺主持人現場進行示范表演。
3.揭陽廣播電臺將在新聞生活之聲（FM103.9兆赫）的《青春飛揚》節目中專設小版塊，對本次“青春之歌”詩朗誦比賽進行相關報道，并邀請獲獎選手作客節目現場，談談獲獎感言以及比賽、創作歷程；同時展播獲獎作品。
4.獲獎選手代表與揭陽廣播電視臺的主持人聯手在10月份推出“祝福祖國十月歌會”活動，以祝福祖國為主題，用詩歌、歌曲打造一臺主題晚會。
班級元旦活動方案 11
一、活動主題
迎新跑操快樂體驗
二、活動目的
為創設文明、健康、活潑、和諧的'校園文化生活，推進學校體驗式德育的創新和發展，展現新都師生的精神風貌，和諧家校關系，構建團結、和諧、健康、向上的校園文化氛圍，我校特在元旦新年到來之際舉辦“慶元旦·迎新年”師生跑操迎新活動。
三、比賽時間：
20xx年12月31日上午8:00—9:30
四、比賽地點：
校塑膠操場
五、具體人員安排：
1.新年致辭：
2.宣布活動開始：
3.活動策劃、協調：
4.活動主持：
5.邀請家長評委、分發打分表：
6.主席臺桌椅擺放、隊伍組織：
7.算分統計：
8.獎狀打印、橫幅、拍照
9.音樂：
六、活動流程
1.入場：各班集中在辦公樓前空地，二樓班級可適當調整在教學樓四合院內，保持安靜。按班級順序聽廣播要求進入操場。（孟放音樂，殷偉做好調控；潘靜做好引導：家長在連廊打分，不打自己孩子所在本班級的分數；曹大隊做好主持。）
2.學生在操場指定位置站立，家長評委站在學生隊伍中間位置，所有教師站在學生隊伍后方。
3.校長致詞，請并邀請家長評委主席臺就坐。
4.各年級按由低到高的順序進行跑操比賽。分年級先整隊步行到主席臺左側起點位置，評委根據各班具體表現分別進行評分；結束后跑回原班級所站位置。（具體要求潘、曹會議告知）
5.家長與校長書記合影。（劉、谷做好統分，獎次填寫）
6.現場頒獎：家長代表。（潘宣布比賽結果，主持頒獎）
七、比賽要求：
1.各班以四路縱隊為方隊，服裝盡量統一。
2.指揮員在各班方隊內側，方隊前應有一名領跑員，班主任可跟隨本班隊伍跑。
3.跑進中，同學們步伐整齊，精神飽滿，各班應有班級口號，朗朗上口，催人上進。
八、評委：
每班邀請一名家長作為評委，現場打分。
九、獎勵辦法：
1-4年級分別評出一、二、三等獎各1名。
5、6年級評出一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。（納入班主任職級制考核。)
班級元旦活動方案 12
一、活動主題：
七彩樂園歡樂童年
二、活動目的
在xx年元旦來臨之際，為了豐富隊員的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個隊員在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使隊員在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使其健康、和諧地發展。
三、活動時間
xx年12月31日下午
四、活動內容
活動內容突出一個“快樂”，地點設在操場：
1、全校有十個活動區域，學生可以自行選擇自己喜歡的游藝項目進行活動，
2、如果有些游藝活動需要合作的，則自由組合。
3、每參加完一個項目，由負責老師發放獎勵。（挑戰成功者即可獲得紙牌一張）
五、活動要求
1、活動前全校師生集合，講述活動要求和規則。
2、負責各室的教師于活動前準備好所需活動的道具。
3、每個活動區域，請負責老師認真審核。
4、每位隊員參加完全部項目后，根據兌獎時間安排到兌獎點領取獎品。兌獎地點：主席臺（負責人：趙長萍張世錢）
（要求：三張獎券對三等獎，六張獎券對二等獎，十張獎券對一等獎）
六、游藝活動規則及負責人安排
1、盲人敲鑼：用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鑼5米的地方原地轉2個圈后再走，擊中者得1張獎券。（負責人：周曉紅雷群王彩霞）
2、夾珠子：在一個大盆子放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起15個得1張獎券，夾起20個以上的得2張獎券。(負責人：熊述芬吳玉玲)
3、套圈：準備好10個圈，9個瓶子。游戲者每人拿5個圈，離物體3米，把圈套上去，套住第一排的的一張獎券，套中第二排的'獎兩張，第三排的3張。（負責人：汪桂秀陳霜梅）
4、疊硬幣：負責老師準備好面值為一圓的硬幣60個，游戲者將這些硬幣疊起來，30秒內能疊到15個不倒下來的即可得到一張獎券。（負責人：方華李昌菊）
5、搶椅子：主持人準備5把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數是六，參賽者圍著椅子跑，主持人以鼓聲為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽后，堅持到倒數第二個的得1張獎券，堅持到最后坐到椅子的得2張獎券。（負責人：汪開華熊德淑）
6、正話反說：負責老師要事先準備好一些詞語。說一個詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”。5人一組，從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，每輪搶答正確者，獎勵一張。（負責人：王莉麗劉建平）
7、氣球擲準：主持人準備5個氣球和一個桶，游戲者拿5個氣球離桶1米，在20秒內把球投入桶中。投中1個得1張獎券。（負責人：胡仁貴程芳秀）
8、姜太公釣魚：規則：可以多人游戲，游戲者持釣桿在短時間內（1分鐘），將釣鉤放入瓶口中即為獲勝。道具準備：自制釣桿（包括竹桿、釣線、鐵釘釣鉤）、塑料瓶（裝入半瓶沙以增加穩定性）（負責人：向家富陳先梅）
9、袋鼠跳：準備幾個袋子，學生站在袋中，雙手提起袋邊，雙腳同時向前跳，每次三人比賽，第一名三張獎券，第二名2張，第三名1張，一分鐘完成五米來回即可獲得一張獎券。（負責人：徐永紅七、安全組：楊治紅、敬麗娟八、資料組：汪玉明負責活動照相。
班級元旦活動方案 13
值20xx年“元旦”來臨之際，為了進一步豐富教職工的文化生活，提升校園文化品味，營造更加健康、典雅、和諧的校園文化環境，發揮教職工的主人翁精神，我校決定開展“慶元旦?校園文化創意金點子”征集活動，包括校門、主要樓棟、道路名稱、塑膠、運動場、門廳、食堂、校園文化墻、池塘、假山、長廊等設計方案，希望全體教職工廣泛參與，積極獻計獻策，具體內容與要求如下：
一、活動目的
通過活動，廣泛征集大家對學校文化建設的金點子，營造濃郁的學校文化氛圍，用人文精神推進學校獨特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設。
二、征集范圍
1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會主義核心價值觀和師生價值追求的主題文化活動策劃方案。
2.強化時代主題、彰顯時代特征、突出學校特色，加強校風、教風和學風建設的創新舉措與實踐項目。
3.推動學校進一步發揮文化傳承與創新功能，促進校園文化繁榮的校園文化建設新載體、新平臺。
4.與校園環境相融合、彰顯辦學精神與辦學理念的主題雕塑、文化長廊、園地等公共藝術作品和文化景觀的策劃方案。
全體職工可以結合各自學校的特色，也可以針對中心小學的校園文化特色，大膽、創新地圍繞文化建設提供好方法、好點子，提出合理化、可行性意見和建議，可以是整體的策劃方案，或校園局部的設計，也可以是一點一處的思路，每位教職工應至少提出1條合理化意見和建議，作品應附創作思路或簡要釋義、說明。
三、景觀與文化元素
1.廣場。包括位置、結構、材料等。
2.樹木。什么樹（花、草）種，如何搭配。
3.道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。
4.雕塑。大致描述用什么樣的.雕塑，體現什么，也可以進行設計。
5.文化墻和長廊。包括位置、造型、內容等。
6.其他景觀。如山與水、藤架、環境裝點物、電子屏、門廳等。
7.文化元素。如體現傳統文化和時代精神問題，什么內容、什么方式等。總體上文化元素要系統，有指向性，要能傳承學校歷史、體現幸福特色、催人奮進、健康向上并拓寬使用功能。
8.學校主要建筑和功能區域命名。
要求：具有較高的文化品位和較強的育人功能，讓每一幢建筑會說話、讓每一片土地能育人、讓每一位學生受教育。
（1）時代感強、寓意鮮明、簡潔流暢，有震憾力和沖擊力，文化內涵明顯、特色突出；
（2）各主要建筑物（教學樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等）外墻適當位置均有與建筑物功能或鄰近功能場所相關的標語，要與所在建筑的功能相協調，寓意鮮明，能引導學生積極向上。
（3）標語牌設計應做到文字內容與相關主題的背景圖片相融合；
四、征集與獎勵辦法
我校工會將組成評議小組對征集作品進行評議，分別評出特等獎一名（可空缺），一、二、三等獎各若干名，學校將對獲獎作者給予獎勵。
五、申報方式
（一）所有設計和建議均需提交書面和電子稿。
（二）截止日期：20xx年1月10日。
讓我們攜起手來，群策群力，把陽羅小學校園建設得更加美好！我們期待著您的參與！
班級元旦活動方案 14
一、指導思想：
為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻，學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天！具體活動方案如下：
二、活動時間：
20xx年12月30日晚7：30~~10：00
三、活動地點：
學校綜合樓大廳
四、參加對象：
全體在職教職工與退休教職工
五、主持人：
王秀瓊張志兵
六、音響負責人員：
何道福王山
七、教職工聯誼會活動安排：
（1）教職工分組：共分10組
一年級教師組二年級教師組三年級教師組四年級教師組
五年級教師組六年級教師組民族班教師組移民班教師組
職工組退休教職工組
（2）活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝展示，其中穿插游戲競賽活動。工會委員同志負責發獎工作。
（3）各組參賽節目的要求：各組在年級主任的帶領下，上報一個節目，節目形式為集體性節目。各組節目于12月28日前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。
（4）活動獎勵：
1、各組節目的幸運抽獎：一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。
2、團體游戲合作獎：本次活動將評選出一等獎1個，二等獎3個，三等獎6個。
3、個人幸運抽獎：本次活動將有兩次個人幸運抽獎，只準許本人抽獎，不準代抽。
八、準備：
藍球、氣球和各種小禮物
九、活動流程：
1、主持人宣布活動開始
2、領導講話。
3、活動安排：
（1）全體狂歡“交際舞”
（2）游戲（一）：名稱：《團結肩并肩》（肩夾球接力賽）
規則：2人為一小組，5小組進行接力（共10人）。2人不能用雙手抱球，只能用肩膀夾住籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然后用肩把球傳給下一組的隊員，最快的那組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球的現象，都要從起點重新出發。
參賽人數：每隊10人。
（3）頒獎：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。
（4）六年級教師組的節目展示
（5）三年級教師組的節目展示
（6）一年級教師組的節目展示
（7）民族班教師組的節目展示
（8）退休教職工組的`節目展示
（9）四年級教師組的節目展示
（10）移民班教師組的節目展示
（11）職工組的節目展示
（12）五年級教師組的節目展示
（１3）個人才藝展示
（１4）游戲（二）名稱：《踩氣球》
規則：各組派出６人（３男３女）搭配，左右腳捆綁三至四個氣球，在活動開始后，踩其他組隊員的氣球。最終哪一組保持自己的氣球不破，或破得最少，勝出。勝出的
參賽人數：每隊６人，３男３女。
（１5）頒獎：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。
（１6）全體狂舞“迪斯高”
（17）集體竹竿舞
（18）結束活動：大合唱《難忘今宵》
４、主持人宣布活動結束
５、黨員及工會委員進行會場衛生的大掃。
班級元旦活動方案 15
教學目的：
元旦假期臨近，為提高學生的安全意識，確保回家或外出旅游及留校學生的人身及財物安全，努力營造良好的校園節日氛圍，讓廣大同學度過一個歡樂祥和的元旦，安全順利返校。
教學方法：
利用多媒體播放圖片和故事短片，喚起同學們的興趣和好奇心。通過學生自己講述自己了解的安全知識及有獎假期安全知識競賽，達到加強學生假期安全的意識的目的。
課時安排：
1課時
教學過程：
一、大家好!時間過得很快，轉眼間我們又迎來了元旦假期，假期從XX至XX。告知學生放假通知，引起學生的興致。然后話題一轉，轉移到嚴肅的問題上：假期安全問題。隨之播放有關假期交通安全、人身安全、財產安全、食品安全的相關圖片和視頻
二、結合相關視頻和圖片進行有獎元旦假期安全知識競賽，搶先答對者獲小禮品一份。
有獎元旦假期安全知識競賽題目：
1、火警電話和醫療急救及交通事故舉報電話分別是多少?
2、行人通過紅綠燈時的交通規則是什么?
3、當發生火災時，應該怎么正確對待?
4、滅火器如何正確使用?
5、常見的'毒品有哪些?他們一般對身體有什么危害?
6、三鹿的奶粉事件中，奶粉含有那種有害物質致使兒童染腎結石?
7、外出旅游注意事項有哪些?
三、總結元旦假期安全知識及引導學生正確度過快樂祥和的元旦節節。
課堂總結如下：
防交通事故：
1.提醒學生回家、外出旅游時注意乘車安全，保管好自己的錢物。禁止自行包車，尤其是手續不完備的黑車、個體運輸車。
2.過馬路走人行橫道，遵守"一看，二停，三通過"的交通規則。不闖紅燈，不和機動車輛搶道。
防火災：
3.不玩火，不吸煙，愛護消防設施，發現火情及時呼救或報警。
4.當處于火場時，及時呼救，并用濕毛巾蒙住臉，迅速逃離火場。
防騙防盜：
5.一個人在家時，注意家庭的安全。不隨便給陌生人開門，不輕易相信陌生人的電話。上網時，不隨便相信陌生人的信息。
防吸毒：
6.遠離不正規網吧等娛樂場所，不隨便接受陌生人的食品或財物，以防被騙或誤食毒品。
食品安全：
7.不要食用最近有食品安全問題的食品，像三鹿的奶粉或大白兔糖。不去不衛生的飯店吃飯，不食用發霉的食物。
防意外事故：
8.不去容易放生地震的地區旅游。
9.遇到雷雨天氣，及時躲避，不要再曠野中逗留。
防觸電：
10.不用濕手觸摸電器，當別人觸電時，不要去拉。用干木棒打斷電源。
外出旅游注意事項：
乘車時，注意自己的財物和交通安全。爬山時，注意穿運動鞋，禁止攀登險要處。游泳時，注意觀察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同時注意和親人在一起，不擅自離開。玩娛樂設施時，注意聽從工作人員的指揮，同時注意了解設施的使用注意事項。
留校同學注意事項：
11.留校學生注意按時作息，不在宿舍自炊，不使用違章電器，不使用蠟燭，不酗酒滋事，不留宿外人(尤其是異性)，杜絕發生群體哄鬧。離開宿舍時，一定要管好門窗，切斷電源，防止被盜事件和火災的發生。
引導學生正確度過假期：
12.和家人和諧相處，不和家長頂嘴，熱情幫助家人做家務。家人嘮叨多時，想辦法讓家人理解自己。不隨便出走，外出辦事及時告知家人，爭得父母的同意。
13.每天抽出少量時間進行學習或閱讀健康有益的書籍。
作業布置：
學生本人元旦假期計劃及應注意的安全事項?
班級元旦活動方案 16
一、活動主題：
感恩過去，展望未來。
慶元旦入隊和頒獎儀式暨元旦匯演
二、活動目的：
每一位學生有一個健康快樂的童年是我們最大的愿望。悄悄地向我們走來，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們度過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一塊自由的舞臺，我們開展了慶元旦文藝匯演活動，讓孩子們在歡聲笑語中度過快樂的一天。
三、活動時間：
12月29日9:00—12:00
四、活動對象：
全體師生以及家長
五、活動地點：
體育館
六、活動準備：
學生獎狀163份。老師獎狀9個。家長獎狀15個。紅領巾130條，小凳子和各班的凳子，音響和筆記本電腦。膠帶和紙，照相機。家長座班牌。布置各班的黑板。背景制作、會場提前布置。
七、活動流程：
第一項：李校長新年致辭。
第二項：頒獎儀式。
1.優秀學生和優秀班級
2.優秀生活老師，優秀班主任老師，優秀任課教師。
3.優秀家長。
第三項：少先隊入隊儀式。
1、出隊旗。
2.唱隊歌（指揮）
3.宣讀新隊員名單。
4.老隊員為新隊員佩戴
5、大隊輔導員帶領學生宣誓。
6、新隊員代表講話。
7、大隊輔導員帶領呼號。
8、退旗。
第四項：節目匯演。
第五項：家長帶凳子回班級開家長會，班主任組織學生回食堂之后班主
任回教師開家長會，學生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。
八、活動具體事項以及負責人的.安排。
1、總負責：liyan
2、12月23日下午第三四節課在音樂教室彩排。（負責：李丹和行政人員）12月26日之前做好背景標語（負責：劉佳）
3、12月25日之前各班節目名和串詞確定審核。（負責：孫曉梅）
4、12月25日之前寫串詞和培訓主持人。（負責：王小平）
5、12月25日之前打印獎狀和分包獎狀（負責：孫曉梅）
6、12月25之前收集各班表彰學生和節目名單。（負責:孫紹安）
7、頒獎。家長、老師和學生按班級排隊上場。（負責人：秦主任排隊負責：楊小夏）
8、12月28日早上劃分場地擺好小板凳并給主席臺定中心位置。（負責人：娜麗莎，）掛背景幕布（負責：后勤邱主任）
9、12月28日中午音響準備好，各班提前拷貝音樂給武老師。（負責人：小北）
10、12月28日中午三四節課走場。走場時各班把自己班的凳子般到會場。按照順序把各班凳子擺放在小凳子后面。
11、12月29日新年致辭。（負責：李校長）
12、12月29日8:30班主任負責各班準時到會場就坐。
13、12月29日節目負責人：音樂老師
14、會場準備的東西拿到會場。獎狀、紅領巾、證書、（負責人：牛獻禮）
15、照相（負責人：李二妮）
16、維持會場的秩序
17、匯演結束各班把自己凳子帶回去，六一、六二學生留下來搬回小凳子，之后由趙云老師組織六年級一班和二班學生去食堂。張飛負責組織學生借還職校的凳子。體育老師負責清理會場。
18、匯演結束家長帶凳子回班級開家長會，班主任組織學生回食堂之后班主任回教師開家長會，學生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。
19、配合生活老師負責學生吃飯的老師：李丹
19、家長會期間由生活老師負責新樓學生宿舍。教學區等有沒有遺留的學生。
20、12月29日下午12點學生坐校車回家。
備注：20xx年12月22日早召開各部門會議，
參會人員：李校長、王校長、張主任、王主任、
王主任（校辦）--校車
張主任（生活部）--參與管理學生
邱主任（后勤）---布景音響的準備
劉班長（食堂）---學生午餐準備工作
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