圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案

    時間:2024-10-07 02:30:37 方案 我要投稿

    圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案

      為了確保我們的努力取得實效,常常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案

    圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案1

      一、活動內(nèi)容:

      《慶圣誕、迎新年》

      二、活動目的

      (一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

      (二)懂得團結(jié)合作、共同闖關(guān)的道理,感受成功的喜悅。

      (三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。

      (四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。

      三、活動準備

      (一)場地準備:大操場。

      (二)材料準備:活動所需的`音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。

      (三)教師準備:教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程,發(fā)放活動通知。

      (四)家長準備:家長妥善安排好個人事情務(wù)必在XX年12月25日下午2:30準時到園參加活動。

      四、活動流程:

      (一)家長入場:家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場,并在操場的四周兩兩對搭成山洞形狀。

      (二)幼兒入場:教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂,輕松愉快地通過家長搭好的“山洞”。

      (三)集體游戲:《找朋友》

      1、教師引導家長和幼兒跟隨《找朋友》的音樂,邊做動作邊找到自己的家人。

      2、家長和幼兒隨著音樂找到本班教師并找好位置坐下來。

      (四)“喊口號”游戲

      1、教師組織本班家長和幼兒創(chuàng)編班級口號并練習。

      2、在主持人的帶動下,各班展示口號和班級風貌。

      (五)游戲體驗:《請你跟我這樣做》

      1、每班派兩隊親子參加,按幼兒、家長、幼兒、家長…的順序排好隊。

      2、主持人說一種動物請排頭的幼兒用動作比出來,接著請第二個家長跟著學,以此類推,最后一個家長比完動作后大聲說出該動物的名字,即順利完成游戲。

      (六)快樂比一比

      1、比賽規(guī)則

      (1)每個游戲,各班選派出親子代表參加,以班級為單位,通過團結(jié)合作共同完成比賽。每輪游戲后,選出獲勝的班級給予加分。

      (2)所有游戲結(jié)束后,統(tǒng)計班級分數(shù),分數(shù)最高的為今天的冠軍班級。

      2、比賽環(huán)節(jié)

      (1)游戲一:《家長橋》

      家長坐在椅子上成一排,形成一座“家長橋”,幼兒一一從橋上通過,看哪個班的幼兒最先全部通過為勝給予加分。

      (2)游戲二:《連環(huán)跳》

      家長移動呼啦圈,幼兒按順序跳過這些呼啦圈,最先全部到達終點的班級為勝給予加分。

      (3)游戲三:《傳球》

      按幼兒、家長、幼兒、家長的順序排好隊,從排頭幼兒開始從胯下傳球,最后一個家長接到球后帶領(lǐng)自己的幼兒跑到排頭繼續(xù)往下傳球,以此類推,看哪個班最先移動到終點為勝給予加分。

      3、統(tǒng)計分數(shù)。

      (七)加分游戲:《秀一秀》

      1、每班派出一對親子進行“走臺步”展示,由教師和主持人評選出最佳的一對親子,哪個班的親子被評為最佳,那個班就可以加上相應(yīng)的分數(shù)。

      2、三輪過后進行總決賽,評出“最佳親子組合”。

      (八)頒獎活動:為獲勝的班級頒獎。

      (九)歌表演:《新年好》

      (十)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。

    圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案2

      活動目標

      一、讓幼兒了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)

      二、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比,感受中西節(jié)日的不同。

      三、感受節(jié)日的歡快氣氛。

      四、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

      活動準備

      1、收集有關(guān)《圣誕》收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

      2、音樂鈴兒響叮當、多媒體課件。

      3、剪刀、膠水、操作作業(yè)紙

      活動過程

      一、啟發(fā)談話

      ㈠復習節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》激發(fā)幼兒學習的興趣,引出圣誕節(jié)由來。介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來,請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

      ㈡播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。圣誕老公公是誰圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。

      ㈢欣賞歌曲《圣誕快樂》教師進行演示剪裝飾過程讓幼兒仔細觀察

      二、教師巡回指導。

      老師把做好的圣誕老人”頭飾帶上扮演老人給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的`情緒中結(jié)束。三、展評幼兒作品

      活動效果

      在本節(jié)活動中,幼兒了解了圣誕老人、圣誕樹的由來,感受了圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。畫出了心中的圣誕樹,折圣誕帽等活動,體驗到了節(jié)日的喜悅。

    圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案3

      活動目標:

      1、師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營造一個愉快,漂亮的節(jié)日氛圍。

      2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”,激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力,增進幼兒與同伴之間的交往能力。

      3、樂于參加集體活動,感受節(jié)日的'快樂。

      活動準備:

      動物面具、磁帶,動物的經(jīng)驗準備,小禮物

      活動過程:

      一、跟隨《鈴兒響叮當》的音樂,圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場。“小動物們,今天我們森林里所有的小動物舉行個化妝舞會,你們知道今天又是什么節(jié)啊?你們看誰來啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)!”

      二、幼兒站雙圈,集體舞蹈《快樂的搖擺》

      三、游戲:猜猜我是誰?幼兒用身體動作,聲音,語言等模仿自己所裝扮的小動物特征,讓同伴來猜,猜對的幼兒發(fā)獎品。

      四、集體舞蹈《認識你呀真高興》

      五、幼兒才藝表演

      六、結(jié)束活動:圣誕老爺爺發(fā)禮物

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