策劃活動方案

    時間:2024-10-15 09:28:16 方案 我要投稿

    策劃活動方案

      為了確保工作或事情能高效地開展,通常會被要求事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編為大家收集的策劃活動方案,歡迎大家分享。

    策劃活動方案

    策劃活動方案1

      一、指導思想

      讀書有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素質全面發展的重要途徑,讀書對于全面落實素質教育,加強中小學生的思想道德建設,提高教育教學質量,培養中小學生的創新精神和實踐本事,具有十分重要的意義。

      本屆讀書節圍繞紀念新中國成立六十周年和紀念南京解放六十周年,以“傳承渡江精神,書香伴我成長”為主題,旨在進一步激發全校師生讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養成良好的讀書習慣,提高審美修養和人文底蘊,促進學生全面健康地發展,努力構建學習型學校、學習型家庭、學習型社區。

      二、活動時間:

      4月―10月

      三、活動主題:

      傳承渡江精神,書香伴我成長

      四、活動組織機構:

      活動由校長室黨支部統抓,德育處、團總支、少先隊、年級組及相關組長班主任具體實施。人員組織安排如下:

      組長:

      副組長:

      成員:

      五、活動目的

      1、引導師生養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣;

      2、引導師生實現從“閱讀”到“悅讀”;

      3、構建有特色的書香學校文化,營造和諧的文化氛圍

      4、推動學習型學校、學習型班級、學習型家庭的建設。

      六、活動步驟

      第一階段:活動策劃(4月初――4月30日)

      1、制訂讀書節總體活動方案。

      2、以學校名義印發《龍都中學讀書節活動倡議書》、《致學生家長的一封信》。

      3、將推薦書目印發給全校學生。

      第二階段:組織實施(4月30日――9月30日)

      1、舉行讀書節啟動儀式,利用學校廣播站和升旗儀式進行宣傳發動。讓全校師生充分認識讀書節活動的重要性和必要性,經過宣傳活動,進一步提高師生參與活動的自覺性和主動性。

      2、每一天定時開放圖書館,要求圖書管理員將推薦書目作為重點供給給學生閱讀,并安排班主任、語文教師指導學生閱讀。

      3、安排兩次以讀書節宣傳為主題的國旗下講話。

      4、安排一次全校范圍內的舊圖書的交換活動,并聯系區新華書店送書到校,為學生開展應對面的服務。

      5、進行“書香班級”的評比、展示活動。

      6、開展班級讀書角和好書交流活動。

      7、在班級內組織有關讀書心得的主題班隊會。

      8、開展一次以“祖國在我心中”為主題的.征文演講比賽活動。

      9、開展一次“讀書日記伴成長”優秀讀書筆記、讀書手抄報的展評活動。

      10、開展一次以“祖國頌”為主題的詩歌朗誦比賽。

      11、倡議開展我與父母同讀一本書活動。

      第三階段:總結表彰(10月1――10日)

      1、對各項活動進行評選

      2、總結這次活動,將總結上交黨支部。

      3、評比活動的先進個人和團體并表彰。

      4、向區局推薦在活動中表現突出的個人、團體及作品。

      開展讀書節活動,是本學期學校德育工作的重要資料,務必督促每位教師、有關領導對照學校要求,按照計劃,認真組織實施本次活動,爭取將活動開展得既轟轟烈烈,又扎扎實實。

    策劃活動方案2

      轉眼之間一年又過去了,在一年一度的元旦到來之際,我們應該紀念和總結一下即將過去的年。因為在這一年之中,承載著我們南昌大學科技學院的全體教職工和學生的創造和汗水,取得了成績與進步,無一不彰顯著青蔥校園的風采與魅力。而且今年也是我院成立十周年的日子,那么就讓我們在全新的一年到來之際與母校一起狂歡,一起喝彩。

      在辭舊迎新的時刻,我們擬定將在12月27日下午舉行豐富多彩的聯誼活動,且在晚上還將舉行盛大的元旦晚會。通過這些形式多樣的活動,旨在豐富學生們的課余文化生活,發揚學校的風采。同時也讓全校的同學有一個平臺更好的展現自己,加進學生之間的團結,從而增進自己與母校的感情和聯系。讓大家能共同迎接新的一年,也共同迎接我們科院更燦爛輝煌的明天!

      一、活動主題:我們一起迎新,我們一起迎興

      二、活動目的:

      時間如白駒過隙,轉眼間年元旦將至,為慶祝元旦佳節,也為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的`舞臺。年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;對即將畢業的學長學姐們,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。

      三、主辦方:南昌大學科學技術學院

      承辦方:XX市場營銷02班

      贊助單位:中國移動

      四、活動的對象:南昌大學科學技術學院全校教職工和學生(觀眾共計20xx)

      五、嘉賓:校領導、贊助單位嘉賓

      六、活動的地點:南昌大學科學技術學院南區室內體育館

      七、活動的時間:年12月27日19:00—21:00

      八、活動的流程:

      宣傳的階段(12月1—12月13):

      1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點,請求在班上宣傳等信息);

      2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯系方法見附錄);

      3、到各宿舍派發宣傳單,動員學生的積極性鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

      4。網絡宣傳定時到本系各相關q群發信息,并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

      5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。

      節目的準備工作(l1月29—12月25):

      1、節目的收集,定期和各班各部門負責人聯系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況:另外還要請校大學生藝術團和各協會的參與。

      2、考慮到節目不夠的情況,文藝部要想出不少于三個節目;

      3、晚會共120分鐘,節目最多占用100分鐘,所以中間互動環節必不可少,還要考慮20分鐘的互動,暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;

      4、各節目的排練,文藝部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的音樂,及時發給編輯部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);

      5、12月9日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導;

      6、12月18日(8點),大彩排,在南區室內體育館,邀請一些社團部長副部長,要求和正常演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上;

      7、總結彩排,修改細節,同時制定現場布置方案

      嘉賓的邀請:

      1、學院領導和學生會團支部干部

      2、12月22號發邀請函;

      3、具體細節要及時問學院輔導員老師

      物品的準備:

      1、宜傳單(宜傳階段),邀請函(12月20日),節目單(12月15日)

      2、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在13—15號準各好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括慕布、獎品等》在20—23號準備好;服裝、燈光、化妝等在26—27號做準備(有表出來,在那里頭,誰買,買多少買到統一放在那里,大家都有大家的任務)

      3、現場布置:晚會當天中午開始,根據而置方案進行。(包括商家宣傳海報)

      4、從彩排到1w出,對各節日的道其和服裝要跟進和協調

      5、禮儀服準時到位

      晚會開始:

      1、開場舞(開門紅)

      2、主持人介紹本晚會、嘉賓并宣布晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)

      3、領導發表講話,贊助商鳴謝;

      4、根據策劃小組安排的節目進行演出;

      A、開場舞

      B、歌曲串燒

      C、小品

      D、音樂劇

      E、魔術

      F、話劇

      G、舞蹈

      (以上只是節目類型,詳細節目令制定節目單)

      5、互動環節

      6、鳴謝商家,宣布晚會結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請團學會成員留下幫忙清理現場;

      整體流程:

      18:50觀眾入場完畢→會場一切準備工作就緒→19:00開場舞→主持人宣布晚會開幕→領導致辭→正式進入節目演出及現場活動→主持然宣布晚會閉幕→觀眾退場(工作人員留下)

      九、工作人員及工作安排:

      1、統籌組:主席部、書記處

      任務:確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對

      晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接并安排就座

      2、節目組:文藝部、素質拓展部、

      任務:

      a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作

      b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

      c、準備好晚會所需的一切服裝道具

      d、主持人的確定

      3、宣傳組:新聞宣傳部、宣傳部、組織部

      任務:

      a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳

      b、負責現場攝影、照相等

      c、負責晚會現場布置

      4、后勤組:學生會紀律部

      任務:

      a負責后勤保障

      b。、疏導觀眾進退場、維持會場秩序

      5、機動組:校園文明糾察隊

      任務:晚會期間,負責會場紀律維持以及處理緊急情況

      8、舞臺組:院學生會組宣布

      任務:

      a、負責晚會期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位

      b、負責晚會演員的服務工作

      c、負責晚會燈光及幕布

      9、催臺組:學習部

      任務:組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺

      10、禮儀組:學生會辦公室、秘書處

      任務:引導嘉賓入座、及給嘉賓送水

      11、外聯組:就業創業學會

      十、活動預算:

      橫幅(包括宣傳橫幅)(140)

      背景幕布(576)

      彩球(57)彩帶(35)

      冷煙火(60)

      泡泡油(200)

      服裝(600元)(部分服裝可以借用)

      燈光(700)(俱樂部的燈光效果不佳,還需租用一小部分)

      道具(260)

      熒光棒、哨子等(80元)

      邀請帖(30元)

      策劃書(20元)

      節目單(30元)

      刻碟(30元)

      化妝(200元)

      拍照話筒電池(50元)

      門票(30元)

      后勤備用及舞臺裝飾(230元)

      贊助商回報待定

      總計:3328元

      十一、可行性分析

      經濟可行性分析:此次活動的舉辦將幫助13級新生更好地融入科院這一大集體中,為學院的更好建設拉開一個嶄新的面貌,學院將給出一部分經費,再加上移動的贊助,經濟上是有保障的。

      環境可行性分析:此次活動的時間選在12月27號,元旦的前5天進行,有效的錯開了老師和學生元旦當天的個人的活動。

    策劃活動方案3

      拓展訓練是戶外體驗式教育體系中的一個重要組成部分,它與國際上流行的ProjectAdventure(簡稱PA教育模式)、High—5五步進階、E_peditionanyLearning(簡稱EL外展訓練)等戶外教育模式一樣,既是一種教育理念,也是一種體驗式課程體系,更是我國現有傳統教育必要的也是重要和有效的補充。

      參訓人員,團隊拓展訓練課程將達到如下目標:

      1.挑戰極限,讓學員體驗到個人潛能的不斷被激發,培養在超越自我的信念和意識;

      2.磨練意志和毅力,提高應對挫折的承受力;增強學員的自信心和強烈的進取心,在工作中保持積極與樂觀的心態;

      3.加深參訓人員彼此間的了解,溝通團隊成員間的感情,充分認識團隊協作才能帶來高效運行績效;

      一天課程安排

      x:xx集合上車(地點可選)

      x:xx到達戶外拓展訓練基地,開始場地類拓展項目

      x:xx—x:xx破冰:問好、分組、團隊圈、熱身

      訓練目的:這是安排在訓練開始的系列活動。透過活動,使學員集中注意力,進入訓練狀態。同時完成分組,解除學員之間,學員與教練間的陌生感。

      x:xx—x:xx旗人奇事

      訓練目的:促進個人融入團隊,感受團隊文化的建設過程,形成歸屬感與團隊意識。激發和強化學員運用和發揮集體智慧,推動團隊建設進程。

      x:xx—xx:xx抓鬼行動

      訓練目的:體會人與人之間的關愛,幫助。克服不良情緒:自私,長舌,冷漠,懶惰,帶來的`影響。以積極向上的心態面對工作,生活。

      xx:xx—xx:xx小結,分享。

      xx:xx休整,補充能量,午餐。

      xx:xx下午團隊拓展活動開始。

      xx:xx—xx:xx——盲人排隊

      非常狀態下的溝通;組織紀律;學習方法;學會傾聽;嘗試(有效操作);策劃、決策;意志力的挑戰。

      14:00—16:30真人CS野戰

      CS野戰是一項以團隊協作、溝通、策劃、決策為主的活動,有助于提高團隊的分工協作,增強團隊的凝聚力及運作效率。

      xx:xx—xx:xx總結、分享返回

      個人裝備:

      防曬品、毛巾、飲用水、零食、長袖長褲、運動鞋、防風衣

      友情提示

      1、活動中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋,應穿登山鞋或旅游鞋。

      2、請愛護生態環境,維護公共衛生。

      3、請參加活動者聽從教練指揮,積極配合,不單獨行動

      參訓單位收益:

      進一步明確和認同團隊目的,增強團隊凝聚力;

      學會相互配合,互相支持,增強團隊精神和整體意識;

      改善人際關系,形成積極向上的團隊氣氛;

      促進溝通現信息交流,讓人際交往更暢順;

      讓每個參訓員工的工作崗位上表現更杰出;

      增強團隊應變性,從容各種挑戰。

      參訓學員收益:

      認識自身潛能,增強自信心;

      克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;

      調整身心狀態,樂觀積極地面對工作和生活的挑戰;

      認識團隊的作用,增強個人責任感和參與意識。

    策劃活動方案4

      落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節活動。

      一、活動目的

      本次活動以“感恩x中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在x中”的主旨,弘揚x中的感恩情節,將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在x中,愛在校園使者團“的.思想傳得更遠。

      二、活動時間

      20xx年11月x日

      三、活動地點

      感恩樹前

      四、活動對象

      全體師生員工

      五、活動流程

      第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動

      (一)活動時間:20xx年11月x日—11月x日

      (二)活動形式:征集身邊感人的真實故事,將收集的優秀作品于11月x日展出于一教大廳。

      第二部分:片片真情銘記感恩

      (一)活動時間:20xx年11月x日

      (二)活動形式

      1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學們增添一種表達愛的方式。

      2、將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

      第三部分:感恩主題電影展播

      (一)活動時間:20xx年11月x日

      (二)活動地點:于當晚6:00在二教播放感恩主題電影《我們倆》。

      第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情

      (一)活動時間:20xx年11月x日

      (二)活動地點:感恩樹前

      (三)活動準備

      1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

      2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

    策劃活動方案5

      活動的目的和意義:

      1、通過此活動,一方面讓顧客體驗到飯店的變化,另一方面吸引更多的顧客,讓他們感受到x的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。

      2、因接下來圣誕節、元旦等節日接連而至,所以此次感恩節活動要跟接下來的節日相呼應,為下一步更好的發展打下良好的基礎。

      活動內容:

      一、感恩節場景布置

      1、店面統一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛),大門口掛大燈籠,支充氣拱門,掛主題橫幅。

      2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板,給顧客視覺上的沖擊。

      二、具體實施方案

      宣傳時間:

      11.19~~20x.11.21

      活動時間:

      11.22

      宣傳方式:

      1、在大門口設立海報,簡介為此次活動方法和內容。

      2、制作宣傳彩頁,一方面是向就餐顧客發放,另一方面在人流量較大的地方發放,達到雙重效果。

      方案一:

      1、給進門的小朋友一個棒棒糖或小禮品,并送上節日致辭。

      2、消費一百元以上的顧客,可以有一次扎氣球的機會(氣球提前準備),氣球內裝有幾種涼菜的菜名,中獎即獲得該菜品(價格低廉的.為主)。消費二百元以上的顧客,還可有一次扎氣球的機會。

      方案分析:

      本方案優點在于投入成本小,且互動的成分多,能夠讓顧客感受到節日的氣氛。因感恩節在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節和春節,故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。

      方案二:

      贈送消費300元以上的客人抽獎卡,該抽獎卡上面留該客戶聯系方式,獎品為一些精美的小禮品;也可詢問前廳經理哪些是經常消費并且平均消費高的顧客。

      因為留有客戶的聯系方式,所以可以在逢年過節前或天氣突變時以公司名義發信息致以問候并宣傳x的新款菜式。

      (此方案不局限于此次節日活動,可持續進行)

      方案分析:

      該方案前期會降低毛利,且顧客數量大,從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當一部分顧客,省掉不必要的廣告宣傳費用,可以讓顧客第一時間了解x的新品,且能從中體會到x在服務方面的提高。

      方案三:

      在感恩節當天推出新菜品和特價菜品,借助感恩節向外宣傳,在吃上進行改觀,飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖,買單后送一張10元代金券。

      方案分析:借用感恩節的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受,另外贈送的湯圓數量雖然不多,但是經過服務員的口頭介紹后,能讓顧客感覺到感恩節的不同和溫暖,對x的口碑有益。

      各部門職責及準備工作:

      采購部:負責所需物品的購買

      策劃部:負責節日活動的具體策劃及活動安排

      前廳:前廳經理主動協助策劃部進行店面的布置、員工之間的協調。服務員統一節日問候語,微笑服務,主動向顧客介紹節日活動的詳細內容,并推出新菜品。

      活動預算:

      拱門租金:150元/天四個店面共600元

      耳暖(禮品):1.5元/個200個共600元

      燈籠(小)1.2元/個400個共480元

      宣傳頁5000張共700元

      菜品展板70x90大小60元/個168個共10080元

      燈籠(大1.2米)50元/個20個共1000元

      海報+展架50元/個4個共200元

      整體方案分析:

      因之前飯店活動做得不多,故此次活動雖然規模很小,但是卻可以讓消費者產生較強烈的記憶感,引起良好的口碑宣傳,提高知名度和美譽度。且各項制度剛剛下發,趁節日機會嚴抓服務,能起到明顯的效果。

    策劃活動方案6

      一、活動主題:

      讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生

      二、活動簡介:

      4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,長大讀書會立足于本協會宗旨―――“博學,修身,礪志,交友,篤行”――攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動,以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不一樣形式的活動向大家展示讀書的魅力!

      三、活動目的:

      讓更多的人了解“世界讀書日”并培養對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流

      四、活動主辦方:

      長江大學團委、圖書館

      五、活動策劃承辦方:

      長大讀書會

      六、活動時間:

      20xx年3月10日―20xx年5月7日

      七、活動地點:

      具體活動各有安排

      八、活動總負責人:

      鄭呂

      九、活動流程

      (1)書評(負責人:東羅蘭瓊;西羅志鵬)

      A、宣傳:3月10日――3月20日

      B、文章收集與整理:3月10日――4月15日電子檔:發至讀書會郵箱。(負責人:王建)紙質:東校區:圖書館存包處,(負責人:羅蘭瓊13545626135)西校區:圖書館存包處,(負責人:羅志鵬13797342061)

      C、書評評選:(圖書館負責)4月15日――4月20日

      D、書評的登載與發表:獲獎結果及優秀書評作品將刊于長大讀書會BBS,《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學報》《荊州日報》等

      E、表彰:4月23日舉行表彰會,對于優秀書評作者將由團委、圖書館頒發榮譽證書并給與必須的物質獎勵。(由圖書館負責)

      (2)讀書筆記展(負責人:王建,劉柏君)

      A、宣傳:3月10日――3月20日

      B、讀書筆記的收集:3月10日――4月10日同書評紙質收集方式

      C、展出:4月11日――4月13日;4月14――4月16日分別在東、西校區圖書館大廳展出,到場的同學可取閱評出自我喜歡的筆記

      D、評選:4月17日――4月20日讀書會指導教師部分會員評選優秀讀書筆記若干

      E、表彰:4月23日上午9時舉行表彰會,對于優秀筆記學生將由團委、圖書館頒發榮譽證書并給與必須的物質獎勵。(由圖書館負責)

      (3)世界讀書日專題講座(負責人:劉鵬)

      A、宣傳:4月1日――4月9日

      B、演講者由圖書館聯系

      C、演講時間、地點

      東校區:20xx年4月7日午時3:00—5:00(具體地點待定)

      西校區:20xx年4月9日上午9:30——11:00(圖書館五樓一工部報告廳)

      D、講前準備,布置場地,準備茶水等(負責人:胡彩珍,李大飛)

      (4)世界讀書日精彩電影(負責人:王雅芳,張文欣)時間地點:4月23日晚6:30―9:00西校區二教T1;4月24日晚6:30―9:00西校區二教T1(東校區待定)

      (5)表彰會(負責人:鄭呂)

      A:由圖書館主持

      B:時間:4月23日上午9:00――11:00(具體地點待定)

      C:表彰資料:優秀書評作者,優秀讀書筆記學生;優秀讀者;表彰會開始前準備:張貼獲獎學生名單,相應負責人聯系獲獎學生

      (6)會內總結(負責人:鄭呂)

      時間地點待定

      十、活動總宣傳(負責人:陸楊洋,蘇航)

      A:宣傳方式

      1、團委直接向各院系發通知

      2、圖書館網站、社團聯合會網站、讀書會博客、群

      3、橫幅、宣傳板、彩噴

      B:宣傳板資料

      1、對讀書日的介紹和宣傳

      2、書評

      3、筆記展

      4、講座

      5、表彰人員的名單

      十一、人員分配:

      總組織:鄭呂劉鵬總策劃:劉鵬鄭呂總宣傳:陸楊洋,蘇航狀況總記錄:何明源開支記錄:張文欣,王雅芳拍攝:彭加

      十二、預期效果:

      有了團委和圖書館的.大力支持,在各位指導教師的指導下以及我協會全體會員的共同努力,相信這將是一次十分成功并且很具紀念價值的活動,并且在積累上屆的活動經驗后,將會比去年的活動更有影響力更精彩!附注:更明細的人員安排及部分人員的調配(如若需調整自我負責的資料,請盡早聯系本活動總策劃人)將于會員大會之日統一安排。

    策劃活動方案7

      一、 目的:

      滿足用戶合理需求、減少用戶抱怨、降低用戶投訴、提高用戶滿意度、確保不發生媒體曝光事件、保障市場穩定,確保順利渡過xx年度“3·15”消費者權益保障日。

      二、 活動內容:

      (一) 重點用戶的排查及處理:

      定義

      1) 用戶的背景特殊性

      2) 用戶直接致函、電至新聞媒體

      3) 用戶因同一性故障投訴800熱線兩次以上且問題未處理完畢。

      4) 重大責任事件,但遲遲未完全處理完畢。

      5) 服務網點因技術類問題一直未能解決,致電/函我部要求處理類。

      6) 保修期內同一輛車單月索賠次數在3次以上的;

      7) 三包期內非正常損壞的同一故障,在二個月內更換過二次以上的。

      8) 用戶將車放置服務站內拒絕維修的。

      級別分類

      1) aaa級用戶,定為急需處理,處理周期不得超過5天;

      2) aa級用戶,定為協商處理,處理周期不得超過3天;

      3) a級用戶(提出無理要求,可能造成投訴升級),定為協商、穩定和安撫,處理周期不得超過2天;

      排查

      銷售服務經理對網點填報的真實和有效性進行審核后,報大區經理和協理,同時于2月25日前統報一次,25日之后出現的.重點用戶另行當日申報,以e-mail方式申報。

      本通知將納入服務站日常考核頂,如逾期不報的,公司將根據考核結果給予處罰。

      (三)售后服務活動的實施

      必須督促服務商根據上海**汽車“3.15”服務活動進行仔細作業,(具體操作按照服務活動通知執行),達到以下目的:

      1) 作好用戶參與活動的登記工作,完善終端客戶檔案。

      2) 提前發現重點用戶,及時處理,杜絕用戶投訴或抱怨的升級。

      3) 篩選出忠實用戶,進行正面宣傳。

      4) 為服務商增加客戶保有量,防止用戶流失。

    策劃活動方案8

      活動內容:

      活力寶寶風采展示你家的寶寶最棒,最有人氣,最可愛?你家寶寶眼神清澈,笑容燦爛?想讓別人知道你家寶寶有多可愛,嘴上說說可不夠,快來參加由XX兒童攝影主辦的“活力寶寶”風采大賽吧!與萬千網友一起分享寶寶成長的快樂。

      主辦單位:

      XX兒童攝影

      XX早教中心

      參賽對象:

      0—2歲的.寶寶{男女不限)均可參加此次大賽活動

      活動時間:

      20xx年04月10日—20xx年05月31日18:00(6月1日公布結果)

      報名地點及方式:

      XX兒童攝影總店及各分店均可報名參加,或通過XX兒童攝影網站進行網絡報名!

      參賽方法 :

      參賽寶貝報名需挑選1張照片,風格不限,生活照藝術照均可,照片須清晰,通過審核后,

      所有參賽選手將刊登于活力寶寶參賽專區參加評選。

      投票方式:

      本次活動為網絡投票,可同時投票多個參選寶寶,每個IP 24小時內僅限10票,刷票無效。

      獎項設置:

      根據網絡投票數由高到低評選出,最具人氣寶寶,最上鏡寶寶,最佳造型寶寶各1名,排名4到10位的寶寶獲得優秀獎,獲得名次的寶寶更有機會成為XX兒童攝影20xx形象代言寶貝。

      第一名:最具人氣寶寶獲獎品總額約12000元

      “最具人氣寶寶“獎杯一尊;價值8888元XX兒童攝影總監拍攝套系1組;XX風采展示1期;價值1000元漂亮媽媽產后恢復中心禮券;價值300元馬博士游泳全套卡;寶寶汽車安全座椅1個。

      第二名:最上鏡寶寶獲獎品總額約2800元

      “最上鏡寶寶”獎杯一尊;價值999元XX兒童攝影套系1組;XX風采展示1 期;價值1000元漂亮媽媽產后恢復中心禮券。

      第三名:最佳造型寶寶獲獎品總額約1800元

      “最佳造型寶寶 ”獎杯一尊;價值500元拍攝禮券;XX風采展示1 期;價值500元漂亮媽媽產后恢復中心禮券。

      優秀獎:

      寶寶榮譽獎狀一份 價值200元拍攝禮券

      溫馨提示:

      為了給參賽寶寶創造良好的競爭環境,每位家長必須誠實、公正的參加報名與選拔活動。如主辦方發現某位參賽者ID有違規操作嫌疑系統將自動凍結該ID進行調查并處理后酌情考慮是否保持參賽資格。

    策劃活動方案9

      一、活動主題

      X陳釀樂享中秋

      二、活動背景

      中秋節和國慶節兩節相鄰,廣大消費者在節日期間難免會走親訪友,而白酒則是饋贈親友不可或缺的必備品。由于生活水平的提高,消費者習慣了去商場、超市、便利店采購節日所需禮品。

      市場部希望能夠以中秋節為契機,在餐飲、商超和流通領域開展促銷活動,全方位出擊推動市場,拉動市場銷量,為市場旺季的`到來做一個良好的開端。

      三、活動目的

      推動X陳釀白酒的旺季銷售,提升產品在消費者心目中的品牌形象。

      四、活動時間

      中秋節期間

      五、活動地點

      六、活動方式

      購買X陳釀盒裝任意產品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現場抽獎活動,中獎率為100%。

      獎項設置和控制原則。

      本次促銷活動設一、二、三等獎和參與獎。

      一等獎:贈X陳釀典藏1瓶。

      二等獎:贈X陳釀精品1瓶。

      三等獎:贈X陳釀小紅瓶酒1瓶。

      參與獎:贈打火機1個。

      七、活動執行細則

      (一)活動店的選擇條件

      1、活動店規模比較大,地理位置位于居民小區的聚集地,能起到戶外宣傳的作用。

      2、營業時間的客流量大,能起到店內宣傳的作用。

      (二)活動店的提報程序

      1.在各大超市顯著位置張貼海報(海報上為活動內容)。

      2.在超市的DM刊上刊登優惠活動。

      3.超市內申請堆頭,配合促銷活動。

      4.超市展架上的爆炸簽。

      5.場外擺展臺,促銷人員穿廣告衫進行銷售,擴大宣傳力度。

    策劃活動方案10

      一、活動目標

      1、讓孩子知道感恩節的來歷。

      2、通過活動,增進孩子與父母之間的感情,促進親子關系。

      3、通過活動,也讓家長感受感恩教育的重要性,與幼兒園形成合力共同關注幼兒的感恩教育。

      4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田,給孩子一顆感恩的'心。

      二、活動準備

      1、環境準備

      與感恩節的節日氛圍相適應,可以準備一些感恩的話語,圖片、事例講解等。

      2、材料準備

      彩紙、彩筆、膠水、剪刀、

      3、音樂準備

      《感恩的心》、《讓愛住我家》

      三、活動形式

      在幼兒園由老師、家長、幼兒共同參加

      四、活動過程

      1、11月24日在幼兒園組織開展“護蛋活動”:

      大班的小朋友,每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。

      中班的小朋友,每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。

      小班的小朋友,每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。

      A、各個團體的的感恩宣言

      小班——愛自己,愛家人

      中班——愛自己,愛家人,愛同伴

      大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

      B、請小朋友代表表達自己在“護蛋活動”中的感受,老師總結升華。

      C、情景劇表演《感恩節的由來》

      D、中、小班幼兒學唱《小烏鴉愛媽媽》、大班朗誦《媽媽的愛》。

      F、幼兒歌曲表演《讓愛住我家》《感恩的心》(手語舞蹈)

      五、活動延伸

      1、父母回家后帶著孩子去爺爺奶奶、姥姥姥爺家,讓孩子感恩他們,并再次制作愛心卡送給他們。

      2、鼓勵孩子和自己最想感謝的人合影拍照,可以是各行各業的人。制作感恩相框,可以做幼兒園的環境的創設和成果展示。

    策劃活動方案11

      一、活動目的:為了豐富我系同學們的課余生活,展示我系同學們的體育才華,激發廣大學生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情;增強各班凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情;加強同學們春季戶外鍛煉的意識,增進數理系各班之間的交流;系學生會體育部特策劃舉辦我系男女生混合排球賽。

      二、活動對象: 數理系XX、XX、XX級學生。

      三、比賽流程:比賽分兩個階段第一階段是A B兩個小組進行淘汰,第二階段是在兩個小組中取前兩名進行冠、亞、季軍的爭奪。

      四、比賽時間、地點:20xx年3月25日下午四、學校排球場

      五、參賽單位: 每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔,每支隊伍由6名隊員組成,其中男生4名,女生2名。(可另外選替補,最多6人)。

      六、比賽規則 :見附錄

      七、活動獎勵:冠軍羽毛球拍一幅、季軍乒乓球拍一幅、亞軍跳繩線兩條

      八、活動宣傳:由各班體育委員聯合宣傳委員進行賽前宣傳和賽后總結,并以活動成果的形式展示。

      九、人員安排:

      1、裁判:

      2、工作人員:安排記錄、翻分工作,負責記錄比賽隊雙方的姓名隊號,并審查資格,發現問題及時匯報處理。

      3、啦啦隊:參賽七個班的同學由各班文藝委員組織為參賽隊員加油助威。

      十、比賽用品:排球兩個,哨子,記分板。

      十二、經費預算: 購買獎品,羽毛球拍20元、乒乓球拍15元、繩線10元共計45元。

      十一、比賽注意事項: 運動員必須無條件服從裁判的判決,若有意見,當場比賽間歇由隊長向裁判申訴;如遇雨、大風等特殊情況,根據體育部意見,并及時通知更改比賽時間。希望這場在充滿陽光的春季中舉辦的數理系男女生混合排球賽可以使更多排球愛好者走到一起,共同體味合作與拼搏的滋味,一同感受排球的魅力和體育的力量。預祝這次排球賽會是一場充滿感動,充滿激情、和平友好的體育賽事,希望每支代表隊會以最好的風貌向全校展示數理系的`風采。

      比賽規則:

      1、比賽采用三局兩勝制,前二局每局25分,第三局15分。

      2、每場比賽開始前15分鐘,各隊領隊必須把首發的6名隊員名單和替補隊員名單提交本場的記錄員。賽前不申報6名替補運動員名單,則在比賽中不得換人,雙方在每局中有權申請暫停兩次,每場比賽可換六人次,每局中間休息3分鐘。比賽前由裁判執行擲硬幣,決定第一局的發球及場區,擲硬幣由雙方隊長參加。

      3、第一、二局中,如出現雙方比分到25平時,比賽繼續進行,直到一方領先2分,比賽結束;第三局比賽哪一方先到15分,且至少領先對方2分即為獲勝,否則繼續比賽直到產生兩分差距為止,第三局在一方先得到8分時交換場地。

      4、發球和接球:

      比賽時,每隊上場六人,四男二女。

      各方場上的六人須輪流發球,不得有人多發或少發,發球區域在底線后。參賽隊員只得用手進行發球。

      發球時,裁判哨聲吹響后隊員必須在8秒內將球發出,過時失敗,對方得分,發球時拋起必須擊球,否則失敗對方得分,發球不得踩線或進入球場內,前排三人,可以在三米線前起跑扣球或攔網。

      在發球人擊球之前出現錯位或越位現象時,對方直接得分。

      每隊觸球三次必須過網,但前排攔網不計在三次觸球之內。后排隊員在3m線前不得起跳擊球,隊員接球可以用身體任一部位。

      一人不可連擊兩次,如犯規對方直接得分。

      在球未落地、分出勝負前,隊員在任何情況下,不得觸網,不得腳過中線,不得進入對方場內。

      各局的先發球員在一局中只能退場一次,再進場一次,而且必須回到原先位置。替補球員在該局中只能進場一次替補先發球員,而且只能由被其替補退場的先發球員來替補他。

      比賽得一分情況:

      (1)、球成功地落在對方得比賽場區;

      (2)、對方犯規;

      (3)、對方受到處罰。

      5、比賽棄權:

      ①代表隊無故不參加規定的比賽即為棄權,對方獲勝。

      ②以賽程表比賽時間為準,凡運動員不齊,推遲比賽15分鐘該隊伍以棄權論處,判對方獲勝。

      ③運動隊不服從裁判員的裁決,中斷比賽超過5分鐘。即為罷賽,判決對方獲勝。

    策劃活動方案12

      為豐富員工業余生活,提高員工身體素質,促進企業文化建設,分行擬于近日舉辦以“春天有約”為主題的登山活動。現將有關事宜通知如下:

      一、時間

      20xx年5月21日(周六)早6:00(如遇雨順延至周日;如周日遇雨,活動停止,擇時舉辦)。

      二、地點、線路

      1、地點:玉佛山風景區。

      2、線路:以玉佛苑羅漢圣地停車場為起點,經高炮部隊、長壽石、瞭美塔等景點,終點為國際酒店出口處。

      三、人員

      全行員工(正式、內退、派遣、臨時用工人員)。

      四、其他要求

      1、請各單位指派專人做好參加活動員工的組織工作。當日6點,全體員工準時在起點集合、出發。

      2、請參加活動人員注意安全,保護景區環境。

      3、本次活動,分行為參與人員準備了小禮品。禮品卡于終點處發放,由員工本人領取。活動結束后,請各單位指定專人負責收集禮品卡(建議現場收集),憑卡片統一到分行工會領取禮品。領取時間另行通知。

      4、請各單位將《參加活動人員統計表》于20xx年5月13日中午前發送分行工會信箱。

    策劃活動方案13

      在“423世界讀書日”來臨之際,我校學生工作處、教務處、語文教研組、圖書館聯合舉辦天一中學第二屆書香學校讀書節活動。

      一、指導思想

      為了更好地營建書香學校,在全校師生中倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚,進一步促進素質的提高,推動閱讀活動深入開展,營造全民讀書、終身學習的良好學校閱讀氛圍,推動群眾性讀書活動深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進人的成長。

      二、活動時間

      “423世界讀書日”當天為系列活動的啟動日,活動將持續到5月下旬。

      三、活動主題

      本屆學校讀書節主題為“閱讀,讓生命更豐潤”

      四、活動目的

      宣傳“世界讀書日”,倡導全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構建書香學校、和諧學校、創立學校文化特色做出貢獻。

      五、活動倡議

      倡議書在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今日是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的歡樂”;在這一天,走進伴你終生讀書的學校————圖書館;在這一天,走進書店,買一本自我喜愛的`書,開始閱讀;在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天,關掉電視一小時,在溫馨安靜的環境里共享閱讀的歡樂;從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

      六、活動資料與安排

      1、“世界讀書日”系列活動

      ①4月23日當天,天一中學第二屆“學校讀書節”系列活動啟動。午時12:00DD17:00無錫市新華書店到校八折優惠售書活動。(負責部門:圖書館、學工處、總務處、電教組)

      ②組織一期宣傳展板,讓學生們了解“世界讀書日”,養成讀書的好習慣。(4月23日前)(負責部門:語文組、學工處)

      ③開展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負責部門:校志愿者社團、圖書館)

      ④同學之間互贈圖書,傳遞完美,傳遞和諧。

      2、組織讀書節主題班會(5月17日周二)。少年部讀書節主題班會展示。(負責部門:學工處、少年部)

      3、修改一期“閱讀,讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級,5月6日之前)(負責部門:學工處、高一高二年級組)

      4、組織開展天一中學“營建書香學校”青少年優秀文學作品朗誦比賽。(負責部門:語文組、藝術組、高一、高二年級、少年部、國際部)。(5月份)

      5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎征文活動。(負責部門:語文組、高一高二年級組、少年部)(4月D5月)

      6、在學校報告廳舉辦天一中學第二屆學校讀書節專題講座(時間地點詳見學校海報)主講人唐纓教師主題閱讀:沉潛與創造

      7、舉辦教師“讀書沙龍”活動。(負責部門:教科室、校黨委)

      8、開展學生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源,在本次活動期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動,促進家長與孩子間的交流,營造一個良好的家庭讀書氛圍,倡導全民閱讀。

      9、舉辦第二屆讀書節“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)(負責部門:語文組)

      10、“名著有聲閱讀”優秀影片播放(負責部門:教務處、電教組)免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學生閱讀名著,讀懂名著,進一步激發他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質量。

    策劃活動方案14

      為了提高公司團隊的協作精神,提高員工的積極性,為員工創造一個融洽、和諧、健康的氛圍,增進員工之間的默契和感情。

      一、活動背景

      本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動,使大家充分領略團隊協作的'重要性,培養團隊精神,提高團隊意識,從而提高每個員工的配合度,提高整體作戰能力。

      二、活動目的

      1.團隊協作、活躍公司整體員工的氣氛,增強凝聚力。

      2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感。

      3.體會團隊與單兵作戰的效果,充分融入團隊、增強歸屬感。

      4.增進了解、加強溝通、增進目標認同、激揚團隊士氣。

      三、參加人員:

      公司全體員工(約xx名)。

      四、活動內容:

      烽火叢林野戰。

      以“團隊”為主題和組織形式,以體驗式團隊訓練為工具:

      增進學員的團隊意識和團隊凝聚力。

      將培訓中體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中。

      課程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:

      加強培訓師與學員之間的互動性。

      讓體驗與思考、檢驗與分享諸環節構成積極向上的循環。

      促使學員個人認識不斷深化,團隊的整體表現水平不斷提高。

      絕佳的自然環境融合經典的團隊活動,讓學員們在自然輕松的氛圍中領悟“激情挑戰,攜手共贏”的團隊理念。

      從各景區了解到有以下活動可供選擇:烽火叢林野戰、穿越碧水谷、叢林野戰、定向越野,穿越電網,無規火車,信任背摔,絕壁攀巖,風趣戶外野炊等。

      五、活動負責部門:

      xxx

      六、活動具體方案:

      (一)地點:安溪志閔旅游區。

      (二)時間:擬定20xx年xx月xx日—xx日(x日游)。

      (三)活動流程。

      1、打開心扉參與融冰活動,拓展活動的開啟。

      2、積極參與拓展訓練,培養團隊合作精神。

      3、訓練之余沿途參觀基地里秀麗景色,放松心情。

      4、分享訓練心情和經驗。

      七、拓展活動日程安排

      xxxx基地。

      住宿,若有空一床位,補房差xx元/人迷彩服:衣服+褲子+皮帶。

    策劃活動方案15

      一、活動目的

      1、慶祝在一、二、三月份的生日的員工,增進公司員工的內部凝聚力和親和力,加強

      企業大家庭氛圍的建設;

      2、實現領導和員工的`互動,讓企業和各層工作者在共同的平臺下交流;3、豐富員工業余生活,給員工一個面對面的交流機會,增進同事感情。

      二、活動主題

      公司愿與你一同成長(增強凝聚力,培養員工忠誠品質,體現公司重視、關注每一位員工的成長)

      三、活動時間:

      xxxx-xx-xx

      四、活動地點:

      xxxx

      五、活動組織形式:

      由行政部統一組織、執行

      六、活動參加人員:

      公司全員

      七、活動前期準備

      1、通知生日員工準備表演的節目,擬定節目單,表演時間5分鐘左右,形式不定;2、提前購買生日蛋糕、零食及布置;3、提前通知與會人員

      八、活動簡易流程

      1、顧總祝詞

      2、領導分發生日禮品,賀卡(由顧總親自寫的生日卡片)

      3、表演節目

      4、點生日蠟燭,切蛋糕,拍照留念

      九、活動經費及預算

      7(人)x150(元)=1050元生日蛋糕、生日禮品、生日賀卡、水果飲料零食

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