幼兒園環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-09-11 22:24:50 方案 我要投稿
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    幼兒園環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)方案

      為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編整理的幼兒園環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)方案,希望對大家有所幫助。

    幼兒園環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)方案

    幼兒園環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)方案1

      一、活動(dòng)主題:

      以“綠色、環(huán)保”為主題,通過親子DIY制作環(huán)保時(shí)裝的形式來展現(xiàn)孩子環(huán)保意識(shí)和飛揚(yáng)個(gè)性。

      二、活動(dòng)目的:

      1.宣傳環(huán)保理念:

      環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)提倡利用自己的想象力和創(chuàng)造力,在農(nóng)村,隨處可見的本土材料以及廢舊物品,資源豐富,而且,農(nóng)村人們的環(huán)保理念認(rèn)識(shí)不足,通過此次活動(dòng)將這些材料通過改造,變“廢”為“寶”。希望環(huán)保的'理念用時(shí)裝這個(gè)最醒目的形式展現(xiàn)出來,從而提高孩子的環(huán)保意識(shí)。

      2.展示自我風(fēng)采:

      這個(gè)活動(dòng)為孩子們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我、提高自信的舞臺(tái),讓每個(gè)孩子做自己的設(shè)計(jì)師,增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)及藝術(shù)情操,增進(jìn)親子關(guān)系,烘托孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

      3.豐富課余生活:

      環(huán)保時(shí)裝秀給人以美的享受,同時(shí)也是一場視覺盛宴,豐富了孩子的課余生活,培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng),積極推動(dòng)幼兒園文化的建設(shè)。

      4.加強(qiáng)家園聯(lián)系,提升親子關(guān)系,提高家長對于本土資源的認(rèn)識(shí)。

      三、活動(dòng)對象:

      幼兒園全體幼兒

      四、活動(dòng)要求:

      1.所有服裝由家長和孩子共同制作。

      2.利用身邊隨手可得的材料,如報(bào)紙、吸管、一次性餐具、塑料帶、果皮蔬菜、樹葉、等物品為衣服的材料,設(shè)計(jì)出富有創(chuàng)意的時(shí)裝,傳達(dá)綠色、環(huán)保理念。

      具體安排:小一、各種紙做裙子,小二樹葉,小三、塑料袋,小四、氣球,中一、吸管,中二、一次性餐具,大一、水果蔬菜、大二、舊衣服改造經(jīng)典人物形象,經(jīng)過剪切、粘貼、拼接等方法的制作處理,成為一種非同尋常的另類時(shí)裝,這種時(shí)裝更具有特色。

      3.要求作品形象健康、環(huán)保、生動(dòng)、活潑,突出個(gè)性化設(shè)計(jì),充分展示幼兒及家長的風(fēng)采,發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月16日—5月20日活動(dòng)地點(diǎn):戶外活動(dòng)草坪

      2.布置T臺(tái)。

      3.各班準(zhǔn)備好班級活動(dòng)介紹(主題、環(huán)保口號、走秀音樂、走秀隊(duì)形、解說詞)。精品資料

      4.小中班每班至少準(zhǔn)備15套環(huán)保時(shí)裝,大班每班至少20套環(huán)保時(shí)裝,多則不限。

      5.評獎(jiǎng):

      評比標(biāo)準(zhǔn):藝術(shù)性、環(huán)保性、創(chuàng)新性獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:最佳服裝設(shè)計(jì)一、二、三等獎(jiǎng)。評分標(biāo)準(zhǔn):

      1.評分:服飾設(shè)計(jì)3分;個(gè)性創(chuàng)意3分;舞臺(tái)表演2分,家長參與1分,解說1分。

      2.統(tǒng)計(jì)得分時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分的方法評出以上獎(jiǎng)項(xiàng)。

      六、人員安排

      音響、場地:段少洪

      進(jìn)場、出場:劉明

      舞臺(tái)布置、攝影:袁華

      評委組織:劉海

      后勤支持:陳明萱

      活動(dòng)主持:朱建明

      七、注意事項(xiàng)

      1.各班教師及時(shí)給班級孩子照相留念。

      2.管理好自己班級的孩子,注意安全,不在表演現(xiàn)場自由走動(dòng)或奔跑。

      3.要保持會(huì)場清潔衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施。

    惠明中心幼兒園

      20xx年5月8日

    幼兒園環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)主題:環(huán)保時(shí)裝秀二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月25日三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園

      四、參加對象:中二班小朋友廣安社區(qū)。五、活動(dòng)目的:

      1、通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,注重參加活動(dòng)的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”,促進(jìn)孩子們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的'決心。2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝。活動(dòng)中提高幼兒的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。2、雙面膠、剪刀、固體膠3、圖片七、活動(dòng)過程:

      (一)引起幼兒活動(dòng)的興趣

      “圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”(二)幼兒了解活動(dòng)的材料及操作要點(diǎn)(三)教師協(xié)助幼兒制作表演服

      1、提醒:(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案(2)、教師協(xié)助孩子完成作品,不能代替孩子操作2、幼兒介紹作品

      (四)聽音樂,幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演

    幼兒園環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)主題:環(huán)保時(shí)裝秀二、活動(dòng)時(shí)間:9月16日

      三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園

      四、參加對象:中二班小朋友。

      五、活動(dòng)目的:

      1、通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,要注重參加活動(dòng)的過程,從而提高幼兒的.環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”。

      2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝。活動(dòng)中提高幼兒的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。六、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、。2、雙面膠、剪刀、固體膠3、圖片

      七、活動(dòng)過程:

      (一)引起幼兒活動(dòng)的興趣“圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”(二)幼兒了解活動(dòng)的材料及操作要點(diǎn)

      (三)教師協(xié)助幼兒制作表演服1、提醒:(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案(2)、教師協(xié)助孩子完成作品,不能代替孩子操作2、幼兒介紹作品

      (四)聽音樂,幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演

    幼兒園環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)方案4

      一、活動(dòng)主題:環(huán)保時(shí)裝秀

      二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月25日

      三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園

      四、參加對象:中二班小朋友廣安社區(qū)。

      五、活動(dòng)目的:

      1、通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,注重參加活動(dòng)的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”,促進(jìn)孩子們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。

      2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝。活動(dòng)中提高幼兒的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。

      2、雙面膠、剪刀、固體膠

      3、圖片

      七、活動(dòng)過程:

      (一)引起幼兒活動(dòng)的興趣

      “圖片上的'小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”

      (二)幼兒了解活動(dòng)的材料及操作要點(diǎn)

      (三)教師協(xié)助幼兒制作表演服

      1、提醒:

      (1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案

      (2)、教師協(xié)助孩子完成作品,不能代替孩子操作

      2、幼兒介紹作品

      (四)聽音樂,幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演

    幼兒園環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)方案5

      一、活動(dòng)主題:

      低碳生活從小做起生態(tài)環(huán)保從我做起

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年10月10日上午9點(diǎn)。

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      濱河廣場

      四、參加對象:

      大班組幼兒、教師和茅鎮(zhèn)街道老年藝術(shù)隊(duì)成員。

      五、活動(dòng)目的:

      1、通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,注重參加活動(dòng)的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”,促進(jìn)孩子們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。

      2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝。活動(dòng)中提高幼兒的.動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。

      2、雙面膠、剪刀、固體膠縫衣針等。

      3、音響、記分牌。

      4、10張桌椅。

      5、獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品。

      七、活動(dòng)過程:

      (一)親子設(shè)計(jì)服裝

      家長和幼兒根據(jù)自己準(zhǔn)備的材料,共同設(shè)計(jì)環(huán)保時(shí)裝。

      (二)老年藝術(shù)團(tuán)的爺爺奶奶也根據(jù)自己準(zhǔn)備的廢舊材料,為隊(duì)員設(shè)計(jì)演出服裝。

      (三)展示作品

      幼兒抽簽,決定演出的先后順序,家長用簡短的語言介紹自己的服裝,孩子聽著音樂展示服裝,評分員進(jìn)行打分。

      老年藝術(shù)團(tuán)的爺爺奶奶也根據(jù)抽簽號進(jìn)行展示,評分員也為他們打分。

      (四)頒獎(jiǎng)

      (1)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。

      (2)最佳表演獎(jiǎng)。

      (3)最佳親子表演獎(jiǎng)。

      (4)最佳合作獎(jiǎng)。

      (五)親子合作整理活動(dòng)場地,老師帶幼兒安全回園。

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