世界地球日主題教育活動方案

    時間:2024-08-10 19:02:45 方案 我要投稿
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    世界地球日主題教育活動方案

      為了確保工作或事情能高效地開展,預先制定方案是必不可少的,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的世界地球日主題教育活動方案,歡迎大家分享。

    世界地球日主題教育活動方案

    世界地球日主題教育活動方案1

      一、指導思想

      緊緊圍繞“科學發展“、”保護環境“的基本國策和和持續發展戰略深入實施,結合我校實際,重點組織實施保護環境的宣傳行動。

      二、活動目的

      提醒師生重視保護地球的環境,制止生態惡化,是每一位學生都為捍衛地球環境、改善地球環境做出貢獻。

      三、活動主題

      善待地球----珍惜資源,持續發展

      四、活動內容

      活動一、老師講解讓學生認識地球,老師向學生介紹“世界清潔地球日”的來歷,教育學生珍惜地球資源。進行廢物的再利用活動。

      活動二、開展“伸伸手、彎彎腰”活動。

      (1)參與對象:六年級學生

      (2)時間:星期二下午第三節課

      (3)地點:六年級教室

      活動三、主題大隊活動

      (1)參與對象:四至五年級部分學生

      (2)活動形式:由學校少先隊大隊部組織。

      開展“世界清潔地球日”主題教育活動總結:

      9月18日是世界清潔地球日,為培養師生關愛家園、保護環境的`意識,XX小學利用課余時間開展了系列主題教育活動。

      活動中:

      一、老師的講解學生認識地球,了解從小愛護地球的重要性。

      二、老師向學生介紹“世界清潔地球日”的來歷,教育學生珍惜地球資源。三、進行廢物的再利用活動。用回收的廢物進行手工制作,美化生活環境。四、倡議 “低碳生活,從我做起”,號召同學們從我做起,撿起一張廢紙,節約一滴水,不用一次性筷子,樹立節約的綠色風尚,不亂扔雜物,減少能源污染,共同維護地球的清潔,營造良好的生存環境。

      五、開展“伸伸手、彎彎腰”活動。每位學生不僅在校園中做好,更要把活動延伸到校外。同學們走出校園清潔了學校周邊環境,為營造文明、整潔、和諧的校園環境和社會環境出了一份力。

      通過本次活動,不僅促進了我校學生良好行為習慣的養成,而且幫助學生樹立了保護自然、保護生態、保護地球的意識。同時,我校要求學生把開展“世界地球日”宣傳教育活動的信息向自己的家長進行匯報,營造一個小手牽大手、人人講環保的綠色教育氛圍。

    世界地球日主題教育活動方案2

      20xx年4月22日是第xx個世界地球日,為提高學校師生的環境意識,結合地球日,以創建綠色和諧校園,做保護地球小主人為主題,舉辦地球日宣傳活動。

      一、指導思想

      為積極建設資源節約型、增強廣大學生的環保意識和節約意識,積極推動綠色校園的創建,舉辦善待地球愛護家園的活動,并以此為契機將節約資源和保護環境理念滲透到學生日常的學習生活中去。

      二、活動內容

      開展黑板報?荣、上街宣傳垃圾分類知識、發放低碳環保倡議書等活動

      三、活動領導小組:

      組長:李世先

      副組長:李訓國

      成員:少先隊大隊部全體班主任

      四、活動內容:

      (一)、地球日活動動員暨教育講話。

      1、地點:操場。

      2、時間:4月21日課間集會。

      3、主講:李世先

      4、目的':啟動我校地球日活動的動員講話暨地球日相關知識的教育。

      5、參加人員:全體師生。

      (二)、上街宣傳垃圾分類知識和發放低碳倡議書

      1、目的:教育廣大村民有關垃圾分類的知識,養成低碳環保的好習慣。

      2、負責人:以四年級為單位,由教導處和班主任老師負責。

      3、時間:4月21日下午第三節課。

      (三)、徹底清掃校園衛生:

      1、目的:從小事做起,美化環境就是熱愛地球。

      2、要求:各班由班主任老師負責,將本班所分擔的衛生區域進行徹底的打掃。少先隊大隊部進行評比表彰。

      (四)、徹底清掃校園周邊環境衛生:

      1、活動目的:積極參加力所能及的社會公益勞動,為全社會的環境美化作出貢獻。

      2、參加人員:三、四年級全體同學。

      3、時間:4月21日放學后時間。

      (五)、環保板報評比。

      1、評比時間:4月21日。

      2、設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

      五、保障措施:

      本次活動列入我校德育常規考核方案對相關人員進行考核

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