團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣够顒臃桨?/p>
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣够顒臃桨福Ｍ軌驇椭酱蠹摇?/p>
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<h2>團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣够顒臃桨?</h2>
<p> 1、報(bào)名的同學(xué)要靠譜</p><p> 2、由于事先要租車，請不能確定去的就別報(bào)了，戶外活動方案。因?yàn)槲覀儾缓孟蚰阕酚懽廛囐M(fèi)用，請不要讓其他參與人員不愉快，謝謝合作！</p><p> 3、報(bào)名時(shí)大家最好找朋友一起參加，組成臨時(shí)拍檔，否則抽簽組合，整個(gè)行程由男生照顧女生，此次活動保證男女比例，以性別少的一方人數(shù)為準(zhǔn)，請大家抓緊時(shí)間報(bào)名！</p><p> 4、每個(gè)參加的朋友，請仔細(xì)查找和閱讀我們要去的地方的相關(guān)歷史資料。既然大家都是行走之人，那么我們就要為自己的行走和目的地找到出處。</p><p> 我們在車上和景點(diǎn)中互相介紹和補(bǔ)充，這樣我們的花消就真的值了，也真的有意思了。我絕對不歡迎坐享其成和自以為是之人。</p><p> <strong>【安排】</strong></p><p> 06：00—8：00集合抵達(dá)</p><p> 乘27座金龍空調(diào)車直達(dá)妙峰山，路上需時(shí)約兩個(gè)半小時(shí)左右、上車后簽免責(zé)聲明&大家可以先吃東西，然后每人做自我介紹，如：呢稱？年齡？哪里人？來京幾年了？做什么工作？、、、、、、之后大家可以一展歌喉或猜謎、懲罰游戲及我們要去景點(diǎn)的互相介紹和補(bǔ)充。</p><p> 08：00—14：00登妙峰，賞景</p><p> 整隊(duì)上山，行程約兩小時(shí)后停頓修整，大家自由組合或抽簽成對，彼此兩天的照顧，不要掉隊(duì)，團(tuán)結(jié)友愛！結(jié)成對子后，再分成小組，每組有領(lǐng)隊(duì)，離隊(duì)一定要請示分隊(duì)隊(duì)長，中午在山上集體就餐（食物自備），餐后開始集體游戲，時(shí)間約兩個(gè)小時(shí)。</p><p> 14：00~18：00返回</p><p> 休整結(jié)束開始下山，集合返程。</p><p> <strong>【裝備要求】</strong></p><p> 1、登山鞋，或者越野鞋，或者至少是防滑的旅游鞋。</p><p> 2、速干衣褲，護(hù)膝（如果有，就帶上）。</p><p> 3、2升飲用水/每人（視自己情況而定，但還是請為行程準(zhǔn)備好自己的飲用水，這時(shí)戶外行走的.規(guī)矩，所以上車前我會檢查）。可帶巧克力、牛肉、體飲等高熱量、易吸收食用方便的食品和水果。</p><p> 4、請您根據(jù)自身情況自備常用藥品（如感冒藥、暈車藥，胃藥、止痛劑、創(chuàng)可貼、三角帶、護(hù)膝等等）。</p><p> 5、有對講機(jī)、手臺、gps的帶上。</p><p> 6、備用手機(jī)電池。山野信號不好，隨時(shí)可以使你的手機(jī)電能迅速消耗。</p><p> 7、如哪位會員有在地上鋪的墊子，請帶上。</p><p> 8、垃圾袋。戶外活動請一定帶走自己的垃圾，盡可能的帶走別人的垃圾。</p><p> <strong>【免責(zé)聲明】</strong></p><p> （此次活動每人必須詳讀免責(zé)聲明）本次活動為非營利自助戶外活動。本活動為自愿參加，自主報(bào)名，在活動中能自我約束和保護(hù)，不做危險(xiǎn)運(yùn)動，不擅自離隊(duì)！戶外運(yùn)動有一定的危險(xiǎn)性和不可預(yù)知性。參加者對自己的行為及后果負(fù)完全責(zé)任。領(lǐng)隊(duì)組除接受大家監(jiān)督、有責(zé)任控制費(fèi)用和公開帳目外，不對任何由戶外運(yùn)動本身具有的風(fēng)險(xiǎn)以及往返路途中發(fā)生的危險(xiǎn)所產(chǎn)生的后果負(fù)責(zé)。</p><p> 參加者應(yīng)滿20周歲，具有完全民事行為能力人。如在活動中發(fā)生人身損害后果，賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)組不承擔(dān)，由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本聲明依法解決。代他人報(bào)名者，被代報(bào)名參加者如遭受人身損害，賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)組不承擔(dān)。本聲明中關(guān)于免除領(lǐng)隊(duì)組責(zé)任及賠償責(zé)任之約定效力，同樣及于總領(lǐng)隊(duì)、財(cái)務(wù)官。</p><p> <strong>【注意事項(xiàng)】</strong></p><p> 1、本次活動要上下各一懸崖，請參加者量力而行。</p><p> 2、早餐時(shí)進(jìn)盡量多吃高熱量的食品，規(guī)劃方案《戶外活動方案》。</p><p> 3、盡量不攜帶金屬、塑料等不易降解包裝的食品，活動產(chǎn)生的垃圾一律帶離，不允許破壞自然環(huán)境。保護(hù)野生動物，保護(hù)環(huán)境，只帶走照片，只留下腳印、</p><p> 4、因?yàn)闆]有消防道，山里落葉很厚，請不要有明火，吸煙的同學(xué)可以與大家過一個(gè)無煙日！</p><p> 5、村民比較善良，問路要禮貌。遇見山民打柴負(fù)重下山，盡量避讓。</p><p> 6、因?yàn)樘鞖馇闆r或者其它不可控因素，發(fā)起人有權(quán)對活動內(nèi)容和日程進(jìn)行調(diào)整，并發(fā)布公告。</p><p> 7、本活動屬個(gè)人自愿參加的活動，目的在于放松心情，緩解工作壓力，結(jié)識更多的新朋友，在活動中發(fā)揚(yáng)互助、互愛精神。</p><p> 8、嚴(yán)禁散布反動言論，嚴(yán)禁誹謗攻擊他人，嚴(yán)禁泄露他人隱私</p><h2>團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣够顒臃桨?</h2>
<p><strong> 行程安排：</strong></p><p> （具體行程可為您量身打造）</p><p><strong> 拓展地點(diǎn)：</strong></p><p> xxx</p><p><strong> 拓展對象：</strong></p><p> 公司全體員工</p><p><strong> 拓展目的：</strong></p><p> 所謂團(tuán)隊(duì)建設(shè)，簡單點(diǎn)理解就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的幾種體驗(yàn)。企業(yè)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)如果做得好，那么全體成員的向心力、凝聚力就大，這樣是能夠促進(jìn)企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展的，反之，團(tuán)隊(duì)建設(shè)不好的話，員工責(zé)任心不強(qiáng)，工作效率和工作質(zhì)量也會大受影響。所以，企業(yè)打造一個(gè)高質(zhì)量的團(tuán)隊(duì)是非常有必要的，但是企業(yè)要如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)呢。</p><p><strong> 團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：</strong></p><p> 拓展項(xiàng)目“求生墻”，這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作性的項(xiàng)目。面對4.2米的高墻，團(tuán)隊(duì)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)卻不能借助任何道具情況下翻越高墻，要順利通過團(tuán)隊(duì)合作非常重要。這個(gè)項(xiàng)目的通關(guān)方法就是搭人梯，需要部分員工為團(tuán)隊(duì)勇于奉獻(xiàn)。這個(gè)拓展項(xiàng)目可以提高團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)調(diào)的.能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，培養(yǎng)處理事情的計(jì)劃性和條理性。</p><p> 拓展項(xiàng)目“穿越電網(wǎng)”，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作性的項(xiàng)目。項(xiàng)目要求團(tuán)隊(duì)同心協(xié)力在規(guī)定時(shí)間內(nèi)從電網(wǎng)大小不同的網(wǎng)口通過，每一個(gè)電網(wǎng)口只能使用一次，觸網(wǎng)者做十個(gè)俯臥撐后重新再來。拓展項(xiàng)目通過團(tuán)隊(duì)合作、身體與身體的接觸打破心理的隔膜，如何理解、傾聽他人，提高團(tuán)隊(duì)的溝通交流，讓團(tuán)隊(duì)更加融洽。</p><p> 拓展項(xiàng)目“盲人方陣”，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作性的項(xiàng)目，要求團(tuán)隊(duì)蒙上眼睛利用繩子去圍成一個(gè)正方形。這個(gè)拓展項(xiàng)目就是模擬團(tuán)隊(duì)在一個(gè)陌生環(huán)境下工作的情景，可以有效提高團(tuán)隊(duì)溝通意識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的決策能力和科學(xué)思維方式，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)組織能力和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)冷靜處理事情的習(xí)慣。</p><h2>團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣够顒臃桨?</h2>
<p><strong> 一、齊心協(xié)力</strong></p><p> 器材：藍(lán)綠布、彩色筆、剪刀、竹竿</p><p> 時(shí)間：30分左右</p><p> 規(guī)則：根據(jù)參加者數(shù)量將團(tuán)隊(duì)分成小組，選舉隊(duì)長，給小組冠名，畫隊(duì)徽、選對歌等，然后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間的展示。要求隊(duì)長報(bào)隊(duì)名、隊(duì)員報(bào)名、隊(duì)旗展示、向大家解釋隊(duì)旗、隊(duì)徽的內(nèi)涵，然后合唱隊(duì)歌。在活動過程中，如果隊(duì)長出現(xiàn)錯(cuò)誤，男階長做十個(gè)俯臥撐，女隊(duì)長做20次蹲起。</p><p> <strong>二、穿針引線</strong></p><p> 器材：呼啦圈</p><p> 時(shí)間：20～40分鐘</p><p> 目的：感受合作和競爭的意義，體驗(yàn)探索與創(chuàng)新的快樂</p><p> 規(guī)則：各組人手拉手圍成一個(gè)圈，將呼啦圈套在隊(duì)長的左胳膊上，隊(duì)員在不松手的情況下將呼啦圈從隊(duì)長的左臂出發(fā)，通過每個(gè)隊(duì)員的身體傳送然后重新回到隊(duì)長的左臂。時(shí)間少的團(tuán)隊(duì)算勝利(失敗的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長做20個(gè)俯臥撐，女隊(duì)長做20次蹲起)。</p><p><strong> 三、平地而起</strong></p><p> 時(shí)間：20～40分鐘</p><p> 目的：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的'合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的團(tuán)結(jié)</p><p> 規(guī)則：每組先派2名隊(duì)員，背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉，合力使雙方同時(shí)站起。以此類推，每組每次人數(shù)增加一倍，如果嘗試失敗需再來一次，直到成功才可以再加人。時(shí)間最少且重復(fù)次數(shù)較少的為勝利的團(tuán)隊(duì)。活動過程中，如果團(tuán)隊(duì)失敗，則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐，女隊(duì)長做20次蹲起<strong>。</strong></p><p> <strong>四、笑容可掬</strong></p><p> 時(shí)間：30分鐘左右</p><p> 目的：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的溝通與交流，增進(jìn)彼此之間的友情。</p><p> 規(guī)則：讓學(xué)員站成兩排，兩兩相對，各排派出一名代表，立于隊(duì)伍的兩端，相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高喊XXX你好。然后，向前走交匯于隊(duì)伍中央，再相互鞠躬高喊一次XXX你好，要求鞠躬者與其余成員均不能笑。如果哪隊(duì)有人笑出聲來即被視為對方俘虜，需排至對方隊(duì)伍最后列，依次交換代表人選。在活動過程中，如果團(tuán)階段失敗，則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐，女隊(duì)長做20次蹲起。</p><p> 總結(jié)：人們常說，當(dāng)你面對生活的時(shí)候，你實(shí)際上是在面對一面鏡子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面對別人的時(shí)候也是這個(gè)道理，要想獲得別人的笑容，你首先要綻放自己的笑容;在團(tuán)隊(duì)合作中，彼此之間保持默契，維系一種快樂輕松的氛圍，會非常有利于大家彼此之間的溝通，也會加快我們的合作步伐。</p><p> <strong>五、張弛有道</strong></p><p> 時(shí)間：10分鐘左右</p><p> 器材：長繩一根、布條、秒表</p><p> 目的：通過這個(gè)游戲，讓大家認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)若想成功必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ@個(gè)方法不僅包括要善于利用有效資源，還要求學(xué)會傾聽他人的意見，以溝通尋求彼此間的默契。</p><p> 規(guī)則：游戲開始時(shí)，將繩圍在各自腰間位置，所有隊(duì)員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形)，在此過程中，參加隊(duì)員不能手拖手，只能通過繩互相維系，最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上，讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。在活動過程中，如果團(tuán)階段失敗，則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐，女隊(duì)長做20次蹲起。</p><p> <strong>六、千鈞一發(fā)</strong></p><p> 時(shí)間30分鐘左右</p><p> 器材：報(bào)紙若干，膠帶3個(gè)</p><p> 目的：幫助參訓(xùn)者練習(xí)在遇到困難時(shí)如何做計(jì)劃，如何合作，以及如何有效地利用有限資源等。</p><p> 規(guī)則：出發(fā)時(shí)，每個(gè)人必須從鐵板上走過。在逃離過程中，隊(duì)員身體的任何部分都不能出來，必須在鐵板上。在整個(gè)的逃離過程中，每塊鐵板都要被踩住，全部人達(dá)到小島之后，并且所有鐵板被拿到對岸上，游戲才算完成。在活動過程中，如果團(tuán)階段失敗，則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐，女隊(duì)長做20次蹲起。</p><p> <strong> 七、囚徒困境</strong></p><p> 時(shí)間：40～50分鐘</p><p> 器材：布條若干</p><p> 目的：加強(qiáng)彼此之間的了解和信任，增強(qiáng)大家之間的團(tuán)隊(duì)友誼精神。</p><p> 內(nèi)容：假如你們組屬于古城探險(xiǎn)隊(duì)的一部分，據(jù)說古城位于一個(gè)與世隔絕的森林里。調(diào)查研究后找到一個(gè)向?qū)В捎诖嬖谡Z言障礙，通過翻譯費(fèi)心的解釋，他才同意帶路。由于古城到處散落有金幣、寶石，并且宣稱如果寶物被盜，全城人民將面臨災(zāi)難，因此，條件是大家必須答應(yīng)都戴上眼罩，保證以后不會再找這條路，一路上不能作語言交流，但是可以通過其他聲音，即肢體語言來傳遞信息給后面的隊(duì)友，以確保團(tuán)隊(duì)能安全到達(dá)目的地。</p><p> 規(guī)則：將團(tuán)隊(duì)分為兩組，男隊(duì)員為向?qū)В?duì)員為探險(xiǎn)的人。女隊(duì)員戴上眼罩有向?qū)ьI(lǐng)到達(dá)目的地，此時(shí)男生的任務(wù)是負(fù)責(zé)安全的護(hù)送女生到達(dá)目的地。</p><p> 總結(jié)：信任是集體交往的一個(gè)重要前提，只有你充分信任你的伙伴，你才能將事情托付給他，你才能相信他說的話，他做的事，只有相互信任，大家才能毫無隔閡、親密無間地合作，共同將工作做好。</p><p> <strong> 七、報(bào)數(shù)</strong></p><p> 時(shí)間：10～30分鐘</p><p> 目的：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識</p><p> 規(guī)則：將團(tuán)隊(duì)分為兩組，時(shí)間快的為獲勝團(tuán)隊(duì)。在活動過程中，速度慢的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長將做10個(gè)俯臥撐，女隊(duì)長做10次蹲起。</p><h2>團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣够顒臃桨?</h2>
<header><p><strong> 一、訓(xùn)練背景及目的</strong></p></header><p> 由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴(kuò)大，新進(jìn)員工隨之增多，為加強(qiáng)新、老員工之間的情感交流，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作意識，打造一支優(yōu)異的精英隊(duì)伍，公司安排戶外訓(xùn)練，目的在于增加員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的同時(shí)提高團(tuán)隊(duì)中隊(duì)員間的信任程度，使員工能夠在訓(xùn)練中體會團(tuán)隊(duì)的重要性，樹立主動溝通的意識，學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。熔煉團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，樹立合力制勝的信念。</p><p><strong> 二、戶外訓(xùn)練設(shè)計(jì)方案</strong></p><p> （一）參訓(xùn)人員：</p><p> 公司輔導(dǎo)員及培訓(xùn)老師</p><p> （二）培訓(xùn)時(shí)間：</p><p> 9：00―4：30（全天）</p><p> （三）培訓(xùn)地點(diǎn)：</p><p> 小學(xué)操場</p><p> （四）人員安排：</p><p> （1）主持人：</p><p> （2）隊(duì)員：分為三隊(duì)：</p><p> 由XXX、XXX、XXX三人分別帶隊(duì)。</p><p> （3）工具準(zhǔn)備：點(diǎn)名冊、腰麥、游戲道具。</p><p> （五）團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練課程將達(dá)到如下目標(biāo)：</p><p> 對于公司：</p><p> （1）進(jìn)一步明確和認(rèn)同團(tuán)隊(duì)目的，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力；</p><p> （2）學(xué)會相互配合，互相支持，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和整體意識；</p><p> （3）改善人際關(guān)系，形成積極向上的團(tuán)隊(duì)氣氛；</p><p> （4）促進(jìn)溝通現(xiàn)信息交流，讓人際交往更暢順；</p><p> （5）讓每個(gè)參訓(xùn)員工的工作上表現(xiàn)更杰出；</p><p> （6）增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變性，從容各種挑戰(zhàn)。</p><p> 對于學(xué)員：</p><p> （1）認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心；</p><p> （2）克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；</p><p> （3）調(diào)整身心狀態(tài)，樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn)；</p><p> （4）認(rèn)識團(tuán)隊(duì)的作用，增強(qiáng)個(gè)人責(zé)任感和參與意識。</p><p> （5）挑戰(zhàn)極限，讓學(xué)員體驗(yàn)到個(gè)人潛能的不斷被激發(fā)，培養(yǎng)在超越自我的信念和意識；</p><p> （6）磨練意志和毅力，提高應(yīng)對挫折的承受力；</p><p> （7）增強(qiáng)學(xué)員的自信心和強(qiáng)烈的進(jìn)取心，在工作中保持積極與樂觀的心態(tài)；</p><p> （8）加深參訓(xùn)人員彼此間的了解，溝通團(tuán)隊(duì)成員間的感情，充分認(rèn)識團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能帶來高效運(yùn)行績效；</p><p> 一天課程安排：</p><p> 8：00集合上車（地點(diǎn)可選）</p><p> 9：00到達(dá)戶外拓展訓(xùn)練基地，開始場地類拓展項(xiàng)目</p><p> 破冰（9：00—9：15）問好、講話</p><p> 訓(xùn)練目的：這是安排在訓(xùn)練開始的系列活動。透過活動，使學(xué)員集中注意力，進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)。解除學(xué)員之間，學(xué)員與培訓(xùn)師間的陌生感。</p><p> 游戲一：旗人奇事（9：15—9：45）</p><p> 操作要求：</p><p> 進(jìn)行分組，要求要有小組的隊(duì)名、口號、隊(duì)員昵稱、隊(duì)歌（隊(duì)歌歌詞不少于4句），還要選出團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，并討論如何用藝術(shù)的方式展示這各項(xiàng)成果。團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作時(shí)間15分鐘，團(tuán)隊(duì)展示時(shí)間15分鐘。活動目的：</p><p> 促進(jìn)個(gè)人融入團(tuán)隊(duì)，感受團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)過程，形成歸屬感與團(tuán)隊(duì)意識。激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)員運(yùn)用和發(fā)揮集體智慧，推動團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)程。</p><p> 游戲二：坐地起身（9：45—10：15）</p><p> 道具要求：無需其他道具場地要求：空曠的場地一塊詳細(xì)游戲規(guī)則：</p><p> 要求隊(duì)員圍成一圈，背對背的`坐在地上；兩只手挽著左右兩邊的同伴，最后再不用手撐地站起來；最先全部站起來的隊(duì)伍獲勝，在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。活動目的：</p><p> 這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。討論的問題：</p><p> 哪些因素有助于成功完成游戲？</p><p> 你們遇到了什么困難？是如何克服這些困難的？</p><p> 游戲過程中有無領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生？這個(gè)游戲揭示了什么道理？如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際生活聯(lián)系起來？</p><p> 游戲三：盲人方陣（10：15―10：45）</p><p> 道具要求：長繩3根詳細(xì)游戲規(guī)則：</p><p> 讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛，在30分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形，并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。</p><p> 活動目的：</p><p> 這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)，有配合，有能動性的隊(duì)伍才能稱之為團(tuán)隊(duì)，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。這個(gè)項(xiàng)目教會所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時(shí)間最長、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn)，使學(xué)員們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。討論的問題：</p><p> 你們在游戲過程中碰到了什么問題？怎樣分析問題的？每個(gè)人的任務(wù)是什么？你們是如何克服困難的？哪些因素有助于成功地完成游戲？</p><p> 游戲過程中有無沖突產(chǎn)生？你們是如何處理沖突的？ 10：15—11：00自由休息15分鐘</p><p> 游戲四：袋鼠跳（11：00―11：50）</p><p> 需要道具：布袋3只（蛇皮口袋亦可，但要保證結(jié)實(shí)。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線和跑道線。詳細(xì)游戲規(guī)則：</p><p> 一組為單位參加，每組人數(shù)相同，每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為A，B隊(duì)，相向各排成一縱隊(duì)。比賽開始前，每組A隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向B隊(duì)前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊(duì)時(shí)脫去布袋，由B隊(duì)隊(duì)員套上布袋向A隊(duì)前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前，整個(gè)交接過程必須在跑道端線以外進(jìn)行，不能越線。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后，以用時(shí)較短的隊(duì)伍為最終勝出。活動目的：</p><p> “袋鼠跳”游戲項(xiàng)目，是比較受學(xué)員歡迎的一項(xiàng)戶外游戲，不僅鍛煉了大家的身體，還鍛煉了學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。</p><p> 討論的問題：</p><p> 你從這個(gè)游戲當(dāng)中學(xué)到了什么？怎樣看待團(tuán)隊(duì)的力量？ 11：50—12：00 小結(jié)，分享。</p><p> 12：00――13：00休整，補(bǔ)充能量，午餐。 13：00下午拓展訓(xùn)練開始</p><p> 游戲五：珠行萬里（13：00―14：00）</p><p> 需要道具：乒乓球、球槽、塑料瓶詳細(xì)游戲規(guī)則：</p><p> 整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動（滾動）到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中，并迅速地排到隊(duì)伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球，直到球的到達(dá)指定的目的地為止。活動目的：</p><p> 感受團(tuán)隊(duì)間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。討論的問題：</p><p> 你對這個(gè)游戲有何感想？</p><p> 從這個(gè)游戲中你覺得一個(gè)團(tuán)隊(duì)最需要什么？</p><p> 討論問題：</p><p> 最初你們對游戲有何認(rèn)識？參加游戲之后你們有何感受？</p><p> 16：15—16：30總結(jié)心得，為優(yōu)勝組頒獎，宣布拓展訓(xùn)練結(jié)束返回。</p><p> 友情提示：</p><p> 1、活動中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋，應(yīng)穿登山鞋或旅游鞋，著裝簡潔適合運(yùn)動，女士請不要穿裙子。</p><p> 2、如患有不適于參加激烈運(yùn)動疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者，以作統(tǒng)一。</p><p> 3、請參加活動者聽從培訓(xùn)師指揮，積極配合，不單獨(dú)行動。 4、請愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，維護(hù)公共衛(wèi)生。</p><h2>團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣够顒臃桨?</h2>
<p> 拓展訓(xùn)練是戶外體驗(yàn)式教育體系中的一個(gè)重要組成部分，它與國際上流行的Project Adventure （簡稱PA教育模式）、High—5（五步進(jìn)階學(xué)習(xí)）、Expeditionany Learning（簡稱EL外展訓(xùn)練）等戶外教育模式一樣，既是一種教育理念，也是一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的課程體系，更是我國現(xiàn)有傳統(tǒng)教育必要的也是重要和有效的補(bǔ)充。</p><p> 參訓(xùn)人員，團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練課程將達(dá)到如下目標(biāo)：</p><p> 1、挑戰(zhàn)極限，讓學(xué)員體驗(yàn)到個(gè)人潛能的不斷被激發(fā)，培養(yǎng)在超越自我的信念和意識；</p><p> 2、磨練意志和毅力，提高應(yīng)對挫折的承受力；增強(qiáng)學(xué)員的自信心和強(qiáng)烈的進(jìn)取心，在工作中保持積極與樂觀的心態(tài)；</p><p> 3、加深參訓(xùn)人員彼此間的了解，溝通團(tuán)隊(duì)成員間的感情，充分認(rèn)識團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能帶來高效運(yùn)行績效；</p><p> 一天課程安排</p><p> 8：00集合上車（地點(diǎn)可選）</p><p> 9：00到達(dá)戶外拓展訓(xùn)練基地，開始場地類拓展項(xiàng)目</p><p> 9：00—9：30破冰：問好、分組、團(tuán)隊(duì)圈、熱身</p><p> 訓(xùn)練目的：這是安排在訓(xùn)練開始的系列活動。透過活動，使學(xué)員集中注意力，進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)。同時(shí)完成分組，解除學(xué)員之間，學(xué)員與教練間的'陌生感。</p><p> 9：30—9：45旗人奇事</p><p> 訓(xùn)練目的：促進(jìn)個(gè)人融入團(tuán)隊(duì)，感受團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)過程，形成歸屬感與團(tuán)隊(duì)意識。激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)員運(yùn)用和發(fā)揮集體智慧，推動團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)程。</p><p> 9：45—11：30抓鬼行動</p><p> 訓(xùn)練目的：體會人與人之間的關(guān)愛，幫助。克服不良情緒：自私，長舌，冷漠，懶惰，帶來的影響。以積極向上的心態(tài)面對工作，生活。</p><p> 11：30—12：00 小結(jié)，分享。</p><p> 12：00休整，補(bǔ)充能量，午餐。</p><p> 12：45下午團(tuán)隊(duì)拓展活動開始。</p><p> 12：45―13：45——盲人排隊(duì)</p><p> 非常狀態(tài)下的溝通；組織紀(jì)律；學(xué)習(xí)方法；學(xué)會傾聽；嘗試（有效操作）；策劃、決策；意志力的挑戰(zhàn)。</p><p> 14：00―16：30真人CS野戰(zhàn)</p><p> CS野戰(zhàn)是一項(xiàng)以團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通、策劃、決策為主的活動，有助于提高團(tuán)隊(duì)的分工協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力及運(yùn)作效率。</p><p> 16：45：17：00 總結(jié)、分享返回</p><p> 個(gè)人裝備：</p><p> 防曬品、毛巾、飲用水、零食、長袖長褲、運(yùn)動鞋、防風(fēng)衣</p><p> 友情提示</p><p> 1、活動中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋，應(yīng)穿登山鞋或旅游鞋。</p><p> 2、請愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，維護(hù)公共衛(wèi)生。</p><p> 3、請參加活動者聽從教練指揮，積極配合，不單獨(dú)行動</p><p> 參訓(xùn)單位收益：</p><p> 進(jìn)一步明確和認(rèn)同團(tuán)隊(duì)目的，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力；</p><p> 學(xué)會相互配合，互相支持，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和整體意識；</p><p> 改善人際關(guān)系，形成積極向上的團(tuán)隊(duì)氣氛；</p><p> 促進(jìn)溝通現(xiàn)信息交流，讓人際交往更暢順；</p><p> 讓每個(gè)參訓(xùn)員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出；</p><p> 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變性，從容各種挑戰(zhàn)。</p><p> 參訓(xùn)學(xué)員收益：</p><p> 認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心；</p><p> 克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；</p><p> 調(diào)整身心狀態(tài)，樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn)；</p><p> 認(rèn)識團(tuán)隊(duì)的作用，增強(qiáng)個(gè)人責(zé)任感和參與意識。</p><h2>團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣够顒臃桨?</h2>
<p> 一、活動背景</p><p> 在大一新生剛剛開始大學(xué)生活之際，正是班級凝聚力成型，大學(xué)價(jià)值觀領(lǐng)悟的'關(guān)鍵時(shí)刻。為此，交通學(xué)院心理學(xué)研會舉辦戶外素質(zhì)拓展活動。</p><p> 二、活動目的</p><p> 第一，幫助同學(xué)們?nèi)谌爰w，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，加強(qiáng)班級凝聚力;第二，豐富大學(xué)課余生活，體會大學(xué)魅力。</p><p> 三、活動主題：熱愛班級，體驗(yàn)?zāi)邸?/p><p> 五、活動時(shí)間及地點(diǎn)：11月3日—11月4日圖書館東面</p><p> 六、活動安排</p><p> （一）前期策劃宣傳工作</p><p> 3、各班心理委員于10月31日（星期三）晚10;00之前，將本班報(bào)名人員名單發(fā)送至cslgjyxlxyh@163。com。</p><p> （二）活動組織</p><p> 1。11月1日（星期四）組織部將報(bào)名人員統(tǒng)計(jì)分組，安排活動時(shí)間，并通知各班心理委員。</p><p> 2。組織部安排活動各時(shí)段負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)部門，負(fù)責(zé)部門須提前十分鐘到場，參與正常活動組織，突發(fā)情況應(yīng)對及器材交接收集。</p><p> （三）活動環(huán)節(jié)</p><p> 1、主持人開場</p><p> 2、愛的抱抱（熱身活動）</p><p> 3、隊(duì)形隊(duì)旗設(shè)計(jì)（團(tuán)隊(duì)意識）</p><p> 4、珠行千里（團(tuán)隊(duì)協(xié)作）</p><p> 5、無軌列車（團(tuán)隊(duì)協(xié)作）</p><p> 6、感謝參與，結(jié)束語。</p><p> 七、活動反饋</p><p> 八。活動經(jīng)費(fèi)</p><p> 九、注意事項(xiàng)</p><p> 1、各班心理委員需確保報(bào)名人員全部準(zhǔn)時(shí)到場參與活動，如遇突發(fā)情況，需提前一天向組織部部長劉夢瑤請假;（20xx年元旦班級聯(lián)歡活動策劃書）</p><p> 2、每場活動結(jié)束，負(fù)責(zé)部門須收集好活動器材;</p><p> 3、如遇下雨，則活動推遲，時(shí)間另行通知;</p><h2>團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣够顒臃桨?</h2>
<p> 為了提高公司團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，提高員工的積極性，為員工創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康的氛圍，增進(jìn)員工之間的默契和感情。</p><p> 一、活動背景</p><p> 本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動，使大家充分領(lǐng)略團(tuán)隊(duì)協(xié)作的'重要性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，提高團(tuán)隊(duì)意識，從而提高每個(gè)員工的配合度，提高整體作戰(zhàn)能力。</p><p><strong> 二、活動目的</strong></p><p> 1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛，增強(qiáng)凝聚力。</p><p> 2、營造、烘托組織的重要性、提高組織紀(jì)律意識、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。</p><p> 3、體會團(tuán)隊(duì)與單兵作戰(zhàn)的效果，充分融入團(tuán)隊(duì)、增強(qiáng)歸屬感。</p><p> 4、增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通、增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同、激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣。</p><p><strong> 三、參加人員：</strong></p><p> 公司全體員工（約60名）</p><p><strong> 四、活動內(nèi)容：</strong></p><p> 烽火叢林野戰(zhàn)</p><p> 以“團(tuán)隊(duì)”為主題和組織形式，以體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練為工具：</p><p> 增進(jìn)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識和團(tuán)隊(duì)凝聚力</p><p> 將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)到的新思維、工作方法遷移到工作中</p><p> 課程中，融合心理分析、理念和工作技巧：</p><p> 加強(qiáng)培訓(xùn)師與學(xué)員之間的互動性</p><p> 讓體驗(yàn)與思考、檢驗(yàn)與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán)</p><p> 促使學(xué)員個(gè)人認(rèn)識不斷深化，團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)水平不斷提高。</p><p> 絕佳的自然環(huán)境融合經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)活動，讓學(xué)員們在自然輕松的氛圍中領(lǐng)悟“激情挑戰(zhàn)，攜手共贏”的團(tuán)隊(duì)理念</p><p> 從各景區(qū)了解到有以下活動可供選擇：烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野，穿越電網(wǎng)，無規(guī)火車，信任背摔，絕壁攀巖，風(fēng)趣戶外野炊等。</p><p><strong> 五、活動負(fù)責(zé)部門</strong></p><p><strong> 六、活動具體方案</strong></p><p> （一）地點(diǎn)：安溪志閔旅游區(qū)</p><p> （二）時(shí)間：</p><p> 擬定20xx年XX月XX日—XX日（二日游）</p><p> （三）活動流程</p><p> 1、打開心扉參與融冰活動，拓展活動的開啟</p><p> 2、積極參與拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神</p><p> 3、訓(xùn)練之余沿途參觀基地里秀麗景色，放松心情</p><p> 4、分享訓(xùn)練心情和經(jīng)驗(yàn)</p><p><strong> 七、拓展活動日程安排</strong></p><p> 安溪野山谷基地</p><p> 住宿，若有空一床位，補(bǔ)房差70元/人迷彩服：衣服+褲子+皮帶</p><h2>團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣够顒臃桨?</h2>
<p><strong> 一、</strong>活動主題：團(tuán)結(jié)協(xié)作，提升能力。</p><p> 二、活動目的：通過戶外拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)員工的組織能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力以及思維創(chuàng)新能力，使管培生更好地融入到集體中，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神和主人翁意識。同時(shí)，挖掘管培生的潛力，促進(jìn)管培生間的交流與合作，提升管培生對工作的激情和活力。</p><p><strong> 三、</strong>主辦單位：集團(tuán)公司</p><p><strong> 四、</strong>活動對象：公司管培生</p><p><strong> 五、</strong>活動地點(diǎn)：海邊沙灘</p><p><strong> 六、活動時(shí)間：待定</strong></p><p><strong> 七、活動前準(zhǔn)備工作：</strong></p><p> 1.宣傳方式：會議通知各組長，組長下達(dá)活動精神</p><p> 2.考察場地、準(zhǔn)備道具</p><p> 3.召開參加人員會議。</p><p><strong> 九、</strong>具體活動方案：</p><p> 1.蜘蛛網(wǎng)</p><p> (1)游戲目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)溝通，體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的重要作用。</p><p> (2)討論問題：A.你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析問題的?·B.每個(gè)人的任務(wù)是什么?·C.整個(gè)小組的運(yùn)作是否有效?為什么?D.你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?·E.哪些因素有助于安全成功地完成游戲?</p><p> 2.雷池取物</p><p> (1)活動目的：建立小組成員間的相互信任，促進(jìn)溝通與交流，，培養(yǎng)隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)合作，使小組充滿活力。</p><p> (2)討論問題：例：A做完了這個(gè)游戲，大家感受如何?B游戲過程中遇到了什么問題?C如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來?</p><p> 3.信任背投</p><p> (1)活動目的1.建立小組成員間的相互信任。</p><p> 2.使隊(duì)員挑戰(zhàn)自我。</p><p> 3.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助。</p><p> (2)討論問題：例：A最初你們對游戲有何認(rèn)識? B參加游戲之后你們有何感受? C當(dāng)站在平臺上準(zhǔn)備向后倒時(shí)，你有何感想?</p><p><strong> 十、在海邊野餐，食物可以集體去選購</strong></p><p><strong> 十一、活動后期宣傳工作</strong></p><p> 1.用照片、文字報(bào)道示活動過程的精彩畫面。突出我公司管培生戶外拓展培訓(xùn)的風(fēng)采。</p><p> 2.制作活動精彩畫面視頻，傳到公司網(wǎng)站。加大集團(tuán)公司企業(yè)文化宣傳力度。十二、活動預(yù)算：</p><p> 1.道具費(fèi)用：150元</p><p> 2.海邊野炊費(fèi)用：900元</p><p> 3.交通費(fèi)用：200元</p><p> 共計(jì)：1250元</p><p><strong> 十一、附注</strong></p><p> 注意事項(xiàng)：做好安全保障工作，確保活動順利進(jìn)行。</p><p> (游戲具體內(nèi)容見附錄)</p><p> 游戲附錄：</p><p> 1、開場小游戲：人山人海——各隊(duì)圍圈，雙手搭在對方的肩膀上，順時(shí)針走動，在教練喊停的時(shí)候，集體坐下，看是否會摔跤。要點(diǎn)是要保持較小的間距，勻速前進(jìn)。之后加大難度，雙臂伸開，在行進(jìn)中坐下后，再集體坐著順時(shí)針挪動20步，要點(diǎn)是要所有人步調(diào)一直，必須由聽一個(gè)人的指揮，左右左、左右左這樣慢慢前進(jìn)，我們眾人齊心，順利完成任務(wù)，歡呼雀躍。</p><p> 2、蜘蛛網(wǎng)游戲</p><p> 時(shí)間：l小時(shí)以上</p><p> 人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由8～12個(gè)人組成的小組。</p><p> (每個(gè)小組)</p><p> ·選取兩棵結(jié)實(shí)的大樹(用來支撐蜘蛛網(wǎng))。</p><p> ·尼龍繩或其它類似的繩子(用來編織蜘蛛網(wǎng))。</p><p> 道具：·8個(gè)如圖1所示的螺栓，或者幾節(jié)電線，甚至幾小節(jié)繩子亦可(用來把蜘</p><p> 蛛網(wǎng)固定在樹上)。</p><p> ·蒙眼布，如果有人被蜘蛛咬著了，他的眼睛就會被蒙起來。</p><p> ·選項(xiàng)：用來做警報(bào)器的小鈴鐺;用來制造氣氛的大橡膠蜘蛛。</p><p> 這是一個(gè)廣為人知的著名的戶外游戲，它是幻想和挑戰(zhàn)的完美融合。它</p><p> 可以被用來創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、學(xué)習(xí)沖突處理技巧、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才概述：能、鍛煉溝通能力。雖然這個(gè)游戲需要培訓(xùn)專員進(jìn)行一定的準(zhǔn)備工作，但是</p><p> 這些準(zhǔn)備工作一定會帶來超值回報(bào)。</p><p> 1.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。</p><p> 2.增進(jìn)溝通。</p><p> 目的：3.體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的.作用。</p><p> 4.把隊(duì)員團(tuán)結(jié)在一起。</p><p> 5.學(xué)會克服看似難以解決的問題。</p><p> 培訓(xùn)專員需要為每個(gè)小組架設(shè)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，具體方法如下：</p><p> 1.用螺栓或繩子在2棵樹上做出8個(gè)固定點(diǎn)(如圖1)，每棵樹上4個(gè)點(diǎn)，最低固定點(diǎn)距離地面約20cm(8英寸)，同一棵樹上的固定點(diǎn)間距為70era(2英</p><p> 尺4英寸)。這樣最高固定點(diǎn)距離地面約為2.3m(7英尺8英寸)。</p><p> 2.固定點(diǎn)做好后，利用固定點(diǎn)來測量編織蜘蛛網(wǎng)邊框所需的尼龍繩的</p><p> 準(zhǔn)備：長度。</p><p> 尼龍繩的長度= (兩棵樹的間距+最高固定點(diǎn)與最低固定點(diǎn)之間的距</p><p> 離)×2</p><p> 在編織邊框之前，最好先在尼龍繩上打出繩結(jié)。繩結(jié)的做法是從尼龍</p><p> 繩的一端開始，每隔10～15cm打一個(gè)結(jié)。打繩結(jié)的作用是阻止內(nèi)部網(wǎng)線的</p><p> 任意滑動(如圖2)。</p><p> 步驟：</p><p> 討論問題示</p><p> 例：</p><p> 安全：</p><p> 變通：3.編織蜘蛛網(wǎng)的邊框。具體做法如下：從樹l開始，把尼龍繩的一端系在樹l的最低固定點(diǎn)上;用繩子由下至上穿過樹1的其他三個(gè)固定點(diǎn)，到達(dá)最高固定點(diǎn);把繩子從樹1的最高固定點(diǎn)拉到樹2的最高固定點(diǎn);用繩子從上到下穿過樹2的四個(gè)固定點(diǎn)，到達(dá)最低固定點(diǎn);把繩子從樹2的最低固定點(diǎn)拉回到樹l的最低固定點(diǎn);拉緊繩子，形成一個(gè)長方型，把繩子的剩余部分固定在樹1的最低固定點(diǎn)上。 4.編織蜘蛛網(wǎng)的內(nèi)部。從邊框一個(gè)的角落開始，模擬蜘蛛網(wǎng)的樣子，編成一張網(wǎng)。注意要在網(wǎng)上編出適量的足夠大的網(wǎng)洞，以便游戲時(shí)隊(duì)員們能夠從中鉆過去。(詳見主圖) 5.(可選)蜘蛛網(wǎng)編完之后，你可以在網(wǎng)上放上一只橡膠蜘蛛和一個(gè)小鈴鐺。橡膠蜘蛛可以烘托氣氛，小鈴鐺可以充當(dāng)警報(bào)器，報(bào)告大家有人觸網(wǎng)。 1.將游戲者分成若干個(gè)由8～12個(gè)人組成的小組。 2.致游戲開場白。開場自如下：你們小組陷入在一片原始森林之中。走出森林的唯一出路被一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)封鎖了，你們必須從蜘蛛網(wǎng)中鉆過去(不能繞過去，也不能從網(wǎng)的上面或下面過去)。值得慶幸的是，蜘蛛目前正在睡覺。但是非常不幸，蜘蛛很容易被驚醒。在穿越蜘蛛網(wǎng)的過程中，任何人一旦碰到蜘蛛網(wǎng)，不論輕重，蜘蛛都會立刻被驚醒，并撲過來咬人，其結(jié)果是造成正在穿越的人和已經(jīng)過去的人立刻雙目失明。另外，每個(gè)網(wǎng)洞只能用一次。即不同的人必須從不同的網(wǎng)洞穿越過去。 3.在多個(gè)小組參加游戲的情況下，讓先做完游戲的小組做監(jiān)護(hù)員，觀察其他小組能游戲情況。 4.等所有小組都做完游戲之后，引導(dǎo)隊(duì)員們就團(tuán)隊(duì)合作、溝通、沖突和領(lǐng)導(dǎo)等問題展開討論。 ·你們在游戲過程中碰到了什么問題? ·怎樣分析問題的?每個(gè)人的任務(wù)是什么? ·你們是如何克服困難的? ·哪些因素有助于成功地完成游戲? ·游戲過程中有無沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的? ·游戲過程中有無領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?其他人是否屬于被迫接受領(lǐng)導(dǎo)?他們對此感受如何? ·這個(gè)游戲揭示了什么道理? ·如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來?注意不要讓游戲者從網(wǎng)洞中跌落下去。 1.可以在游戲進(jìn)行過程中變更游戲規(guī)則，加大游戲的難度。 2.觸網(wǎng)的后果也可以是立刻使游戲者變成啞巴。 3.如果你發(fā)現(xiàn)某些人領(lǐng)導(dǎo)欲極強(qiáng)，已經(jīng)完全控制了整個(gè)游戲，你需要改變這種局面，那么，你可以讓蜘蛛咬他們一下。這樣，他們就會失明或失聲。這種失明或失聲可以是暫時(shí)的(比如5分鐘);也可以是永久的，即持續(xù)到游戲結(jié)束。這樣就可以使其他人也有機(jī)會充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的角色。</p><p> 4.如果可能會多次使用這個(gè)游戲，那么我們建議您用PVC管子做一</p><p> 個(gè)支架，用來支撐蜘蛛網(wǎng)。在管子上打出固定點(diǎn)，拉好網(wǎng)線。這樣每次做培</p><p> 訓(xùn)的時(shí)候，把它拿出來用就可以了。</p><p> 5.為了增加游戲的難度，你還可以要求每個(gè)小組帶著滿滿的一桶水穿</p><p> 越蜘蛛網(wǎng)，這桶水可以被描述成解毒藥水，用來在穿越成功后治療那些被蜘</p><p> 蛛咬傷的人。</p><p> 3、雷池取物——用沙子圍成一個(gè)直徑為5米的圈，圈中間放有一瓶沒有蓋子的礦泉水，圈內(nèi)假設(shè)為雷區(qū)，進(jìn)入則必死無疑;礦泉水假設(shè)為一劇毒化學(xué)元素，一旦泄漏，后果不堪設(shè)想。給一根約14米的粗繩子，要求不借用任何外力，將該水取出，排出“繩抬人”的辦法。</p><p> 4、信任背投：時(shí)間：</p><p> 人數(shù)：</p><p> 道具：</p><p> 概述：</p><p> 目的：</p><p> 步驟：</p><p> 討論問題</p><p> 示例：</p><p> 安全：</p><p> 變通：</p><h2>團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣够顒臃桨?</h2>
<p> 一、活動目的：</p><p> 1、培養(yǎng)學(xué)生與人交往能力，增進(jìn)同學(xué)之間互相了解，融洽師生關(guān)系，提高班級凝聚力。</p><p> 2、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造欲和想象力，充分開發(fā)他們的潛能，增強(qiáng)自信心和進(jìn)取心。</p><p> 3、學(xué)會關(guān)愛他人，在互相尊重、信任和幫助下發(fā)展友誼。</p><p> 4、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，合作意識及創(chuàng)新精神。</p><p> 二、活動對象、地點(diǎn)：</p><p> 1、藥學(xué)系團(tuán)學(xué)會所有成員</p><p> 2、北操場</p><p> 三、活動時(shí)間：</p><p> 1、20xx年12月13號</p><p> 2、上午：8：00—11：30 下午：2：30—5：30</p><p> 四、活動所需材料：</p><p> 舊報(bào)紙、透明膠、小刀、紙板、桌子、眼罩</p><p> 五、活動項(xiàng)目操作細(xì)則：</p><p> （一）頭腦風(fēng)暴——團(tuán)隊(duì)識別訓(xùn)練</p><p> 1、以自愿的方式選出各隊(duì)隊(duì)長，并請隊(duì)長發(fā)表就職演說。</p><p> 2、提出要求：在隊(duì)長的統(tǒng)一指揮下，各組在20分鐘內(nèi)完成五項(xiàng)任務(wù)（確定隊(duì)名、設(shè)計(jì)隊(duì)標(biāo)、提出口號、創(chuàng)作隊(duì)歌、以藝術(shù)化的形式展示上述成果）。</p><p> 注意事項(xiàng)：a、在團(tuán)隊(duì)中我們要做的是傾聽和互相支持，不要對別人指手劃腳；b、尊重每個(gè)人的想法，而不要判斷或批評別人；c、創(chuàng)意越多越好，鼓勵融合，多個(gè)創(chuàng)意的融合，往往是一個(gè)更好創(chuàng)意的開端。</p><p> 3、進(jìn)行設(shè)計(jì)活動</p><p> 4、成果展示當(dāng)其它人在說話的時(shí)候，請注意傾聽而不要打斷</p><p> 5、討論各隊(duì)的優(yōu)缺點(diǎn)，本團(tuán)隊(duì)在分工與合作過程中的優(yōu)缺點(diǎn)，自己在活動中的感受并作好記錄。</p><p> 注意：a、用“我”而不是“我們”，“你們”、“他們”，這幫助我們對自己所表達(dá)的負(fù)責(zé)；b、請真誠地表達(dá)你的看法，你可以哭，可以笑，如果你只想聽，那也可以。</p><p> 6、全體共享：各組選一位代表發(fā)言，并提供幾個(gè)自由發(fā)言的機(jī)會。</p><p> 發(fā)言（討論）規(guī)則：a、當(dāng)其它人在說話的時(shí)候，請注意傾聽而不要打斷；b、如果你說得比較簡短，更多的人有機(jī)會分享他們的觀點(diǎn)。</p><p> （二）信任背摔</p><p> 游戲目的：</p><p> 1．建立小組成員間的.相互信任。</p><p> 2．使隊(duì)員挑戰(zhàn)自我。</p><p> 3．發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助</p><p> 4。接人動作布置：做右弓步，雙手伸出，手掌掌心向上交疊放在對方鎖骨上（要注意五指并攏、拇指不能向上），一組的兩個(gè)人要將腳和膝蓋貼緊，腰挺直，抬頭斜向45度看背摔者。</p><p> 5、背摔者動作布置</p><p> （1）背摔者手部的準(zhǔn)備動作：前伸、內(nèi)翻、相扣、翻轉(zhuǎn)抵住下顎。</p><p> （2）綁帶后，令背摔者站在站臺上進(jìn)行以下動作：腳跟并攏、膝蓋繃直、腰挺直、含胸、低頭、手抵住下顎，準(zhǔn)備背摔</p><p> （三）泰坦尼克號</p><p> 參與人數(shù)：10～12人一組</p><p> 時(shí)間：30分鐘</p><p> 場地：戶外</p><p> 道具：木磚24塊（每組6塊），4張椅子，兩條長繩（25m）</p><p> 應(yīng)用：（1）創(chuàng)新思維訓(xùn)練</p><p> （2）應(yīng)變能力的培養(yǎng)</p><p> （3）團(tuán)隊(duì)合作精神培養(yǎng)</p><p> （四）無敵風(fēng)火輪</p><p> 1、任務(wù)一：在20分鐘內(nèi)利用提供的材料（舊報(bào)紙、透明膠、小刀）制作一個(gè)大紙環(huán)，要求全體隊(duì)員能站在紙環(huán)內(nèi)并向前行進(jìn)，要注意紙環(huán)的大小適宜。</p><p> 2、任務(wù)二：各隊(duì)帶上“風(fēng)火輪”及修補(bǔ)材料到同一起跑線上開展行進(jìn)比賽，以最后一人過終點(diǎn)線為準(zhǔn)評比名次。比賽進(jìn)行二輪，第一輪結(jié)束后進(jìn)行修補(bǔ)和討論，第二輪時(shí)加上一定的障礙。</p><p> 3、比賽規(guī)則：在行進(jìn)過程中任一隊(duì)員的腳踩出紙圈外則全隊(duì)原地停止五秒；在行進(jìn)過程中發(fā)生紙圈斷裂，要求全體隊(duì)員在腳不踩出紙圈的條件下原地進(jìn)行修補(bǔ)好后再繼續(xù)前進(jìn)。</p><p> 4、公布成績，小組交流在本活動中的感受并作好記錄。</p><p> 5、全體共享，導(dǎo)師小結(jié)：這是一項(xiàng)激發(fā)大家競爭意識，又培養(yǎng)你們同心協(xié)力、同舟共濟(jì)、堅(jiān)持不懈心理品質(zhì)且趣味性較大的活動</p><p> （五）漫漫人生路</p><p> 參與人員：團(tuán)學(xué)會全體學(xué)生、09級新生志愿者</p><p> 時(shí)間：180分鐘</p><p> 場地：教室、戶外</p><p> 道具：眼罩、繩索、竹竿</p><p> 活動過程：</p><p> （1）、兩隊(duì)學(xué)生分別交替地扮演“啞人”和“盲人”，相互扶持著，在灌木叢、臺階、在上下坡、地形多變的地方穿行。他們默默以對方為依靠前行。</p><p> （2）、在體會不同角色的獨(dú)特感受后，他們被帶到教室坐下，音樂聲想起了，是那些催人淚下的動情音樂。“其實(shí)，人生的幾十年也就像今天的半小時(shí)一樣坎坎坷坷。但一路走來時(shí)因?yàn)橛腥藬y手同行，同甘共苦，不離不棄，所以你在這個(gè)世界上寂寞的時(shí)候不寂寞，苦惱的時(shí)候有安慰，挫折的時(shí)候有鼓舞，迷失的時(shí)候有方向……”</p><p> （3）、教師總結(jié)：要想在團(tuán)隊(duì)中得到成長、獲取快樂、增進(jìn)友誼，每個(gè)人都得學(xué)會付出自己真誠和熱情，當(dāng)我活在一個(gè)大家互相尊重、互相鼓勵、互相理解的集體中時(shí)，我們會發(fā)現(xiàn)，原來世界是多么地美好，生活是多么地快樂，人生是多么地有意義。</p><p> （4）異掌同聲結(jié)束活動。</p><p> （六）活動意義：</p><p> 素質(zhì)拓展活動豐富了我們的校園生活，對青年一代的成長，特別是實(shí)現(xiàn)自我心理健康與身體素質(zhì)，有著狹義的教育活動所不能替代的作用。校園文化是對學(xué)校教育活動的完善、調(diào)節(jié)和補(bǔ)充。</p><p> 最后，預(yù)祝我系素質(zhì)拓展活動取得圓滿成功。</p><h2>團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣够顒臃桨?0</h2>
<p> 陽光燦爛，春暖花開。為了豐富員工的`業(yè)余生活，愉悅身心，同時(shí)也為了增進(jìn)各部門之間的溝通與交流，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，公司特組織此次春游踏青活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：</p><p> <strong>一、活動主題：</strong>走進(jìn)春天，擁抱綠色；親近自然，感受生活！</p><p> <strong>二、活動地點(diǎn)：</strong>陽臺山自然風(fēng)景區(qū)（北京海淀區(qū)與門頭溝區(qū)交界）</p><p> <strong>三、活動時(shí)間：</strong>20xx年4月11日（周六）</p><p> <strong>四、參加人員：</strong>全體員工</p><p> <strong>五、活動形式</strong></p><p> 1、本次活動分為登山小組和攝影小組。到達(dá)活動景區(qū)后，登山小組由景區(qū)東側(cè)登頂，攝影小組從景區(qū)西側(cè)乘坐大巴登頂，兩組人員在山頂匯合后乘車下山。</p><p> 2、活動過程中，大家可以拿起手中的拍攝器材，隨時(shí)記錄欣賞到的美麗景色、抓住值得紀(jì)念的瞬間，于活動后一周內(nèi)發(fā)送至xx_郵箱，我們將評選出優(yōu)秀作品，予以展示。</p><p> <strong>六、報(bào)名方式</strong></p><p> 請參加活動人員于周三（20xx年4月8日）下班前到xx處報(bào)名，并選擇活動小組。</p><p> <strong>七、活動安排</strong></p><p> 08：00—09：00正門門口集合，乘坐大巴到達(dá)景區(qū)</p><p> 09：00—12：00登山小組下車從景區(qū)東側(cè)登頂攝影小組繼續(xù)乘坐大巴至景區(qū)西側(cè)登頂</p><p> 12：30—13：00全體人員在山頂妙峰山高山玫瑰園石碑集合，從景區(qū)西側(cè)乘車下山</p><p> 13：00—15：00午餐</p><p> 15：00—16：00活動結(jié)束返程</p><p> <strong>八、費(fèi)用預(yù)算</strong></p><p> <strong>九、溫馨提示</strong></p><p> 1、陽臺山主峰海拔1276米，整個(gè)登山過程大約需要2—3小時(shí)，請大家根據(jù)個(gè)人身體狀況選擇登山小組或攝影小組。</p><p> 2、請參加人員于4月11日（周六）上午08：00在公司正門門口集合。</p><p> 3、為確保活動安全，請大家著運(yùn)動鞋、休閑裝，山頂氣溫較低請酌情添加衣物。</p><p> 4、活動過程中，務(wù)必注意林區(qū)防火，嚴(yán)禁吸煙和亂丟垃圾，注意保護(hù)景區(qū)生態(tài)環(huán)境。</p><p> 5、活動中如有問題請與聯(lián)系人聯(lián)系。附件：陽臺山自然風(fēng)景區(qū)簡介。</p><p style=](https://p.9136.com/00/l/bbeeb6afb7bdb0b87_5f06f68fb34af.jpg)
20xx公司工會
x年4月3日
團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣够顒臃桨?1
一、活動名稱
“快樂齊上陣”團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練
二、活動主題
友誼、合作、感恩、拼搏
三、活動目的
通過開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動，旨在創(chuàng)設(shè)種種情境，真實(shí)地觸及知行人的心理、體魄和品格，使其以開放穩(wěn)定的心態(tài)對挑戰(zhàn)，激發(fā)創(chuàng)新活力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的形成，進(jìn)而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”的良好效果。具體目的'如下：
1、增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識
2、幫助同學(xué)體會在團(tuán)隊(duì)工作中溝通的重要性
3、訓(xùn)練同學(xué)對于結(jié)構(gòu)變動的適應(yīng)能力
4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任
5、加強(qiáng)成員間感情的溝通
團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣够顒臃桨?2
第一階段：勝兵先勝而后求戰(zhàn)
1. 明確建制(30分鐘)
一至兩天的內(nèi)訓(xùn)結(jié)束后，或者內(nèi)訓(xùn)間息，指定雙方團(tuán)隊(duì)長、排、班長(按貴司現(xiàn)崗級別指定分派即可)，團(tuán)隊(duì)拓展活動方案。將參訓(xùn)全體人員等分為紅、黃兩團(tuán)隊(duì)。(每隊(duì)人員可打亂現(xiàn)有部門編制，抽簽決定歸建。)
2. 中高級領(lǐng)導(dǎo)(6—10人)技戰(zhàn)術(shù)、步兵方略特訓(xùn)(90分鐘)
實(shí)際上，考慮到貴司時(shí)間安排，該項(xiàng)應(yīng)在分組歸建前完成。
特訓(xùn)內(nèi)容包含：
A步兵攻防陣形、攻防火力布控規(guī)律、現(xiàn)代步兵攻防通用戰(zhàn)術(shù)。
B 現(xiàn)代軍事管理主要條例和規(guī)則、特性。
C戰(zhàn)術(shù)口語、手語、個(gè)人技戰(zhàn)術(shù)。
D小團(tuán)隊(duì)(班組)協(xié)同技戰(zhàn)術(shù)。
E典型戰(zhàn)術(shù)體系的比較與分析，由受訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)做出因地制宜的甄選。
F現(xiàn)代步兵武器裝備使用技術(shù)講解。
特別說明：為什么只培訓(xùn)雙方高級領(lǐng)導(dǎo)，而不做雙方全員的特訓(xùn)呢?目的就是要激發(fā)雙方領(lǐng)導(dǎo)人的貫徹力。由他們事后(戰(zhàn)前)就象平時(shí)工作中遇到緊急情況一樣，將信息和意圖迅速貫徹傳達(dá)，然后由下屬逐層傳達(dá)至基層“戰(zhàn)士”。語言表述簡潔的一方速度快，語言表述清晰的一方溝通得更到位。兩強(qiáng)相爭，如同爭奪一個(gè)市場的兩家企業(yè)，信息傳遞快的一方、信息溝通精準(zhǔn)的一方往往勝出。這就是“貫徹力”強(qiáng)的表現(xiàn)之一。通過該項(xiàng)目，還可以檢驗(yàn)兩組領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)和感悟能力，一群喪失了再學(xué)習(xí)能力的領(lǐng)導(dǎo)人是很難帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)迎接新環(huán)境中的挑戰(zhàn)的。“大戰(zhàn)”在即，相信貴司的高級領(lǐng)導(dǎo)定能認(rèn)真對待，在壓力下激發(fā)潛能，貫徹好決定“存亡”的信息。(注：有甄選的貫徹，只給雙方臨戰(zhàn)前兩天的一個(gè)晚上的時(shí)間，信息自選，辦法自籌。扁平化貫徹對雙方都是違規(guī)行為，一旦某方違背將被視為不誠信和不自信的表現(xiàn)。)
3. 與(2)同時(shí)進(jìn)行的中、基層代表(10人)戰(zhàn)場沙盤及攻防雙方態(tài)勢講解(90分鐘)
前線地形地貌、雙方戰(zhàn)區(qū)位置、可能的攻擊方向、火力配置情況等。此時(shí)雙方“身份”可能并未明確(在分隊(duì)以前)概率為5：5。代表們作為“一線人員”，一旦分組歸建，必須要發(fā)揮平時(shí)工作中的最佳狀態(tài)，在雙方領(lǐng)導(dǎo)貫徹“特訓(xùn)信息”的同時(shí)(或之后)，向領(lǐng)導(dǎo)層及時(shí)匯報(bào)“市場信息”。溝通能力強(qiáng)的一方會具備優(yōu)勢。
4. 內(nèi)訓(xùn)結(jié)束后，雙方臨戰(zhàn)前一晚的緊急戰(zhàn)前決策會議。分組同時(shí)召開，雙方領(lǐng)導(dǎo)主持。(120分鐘)
A抽簽決定的攻、防雙方明確戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略意圖。(攻方必須在規(guī)定時(shí)間占領(lǐng)守方司令部)
B 雙方團(tuán)隊(duì)高級主官，依據(jù)特訓(xùn)心得制訂“作戰(zhàn)”方案、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，由雙方最高主官做最終決策。
C 雙方最高主官頒布、貫徹“戰(zhàn)時(shí)”獎懲條例和“軍規(guī)”。
D雙方逐級貫徹“作戰(zhàn)”方案、獎懲條例和規(guī)則。按戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)意圖，明確每個(gè)人的崗位、分工、責(zé)權(quán)。
5. 雙方基層“戰(zhàn)士”發(fā)言，提出合理化建議，集體完善戰(zhàn)役方案，君臣一體，上下同心。(30—45分鐘)群眾的意見不可小視，基層里往往蘊(yùn)涵著“大智慧”。同樣，執(zhí)行不利的根源往往是基層沒有感悟到領(lǐng)導(dǎo)的“大智慧”。溝通不足、貫徹不利，永遠(yuǎn)都是強(qiáng)勢執(zhí)行力的羈絆。最終決策還是要最高領(lǐng)導(dǎo)來拿，獨(dú)裁與集中不等于壓制個(gè)性，民主與自由不等于否定權(quán)威。
6. 雙方最高主官對己方“勵志”宣言，建立團(tuán)隊(duì)信念，鼓舞己方斗志，戰(zhàn)前部署結(jié)束(2分鐘)
第二階段：上兵若水，奇正相生
7. 在規(guī)定地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合(過時(shí)不侯)，雙方按編制同時(shí)整隊(duì)，各級主官帶隊(duì)，集體整裝后上車，向“戰(zhàn)區(qū)”開拔(7：30——8：00)各級領(lǐng)導(dǎo)的作用至關(guān)重要
8. 抵達(dá)戰(zhàn)區(qū)后，雙方按編制再次整隊(duì)。各級主官帶隊(duì)，按序配發(fā)裝備和給養(yǎng)。我司總教官簡短講話(2分鐘);紅隊(duì)最高主官戰(zhàn)前“勵志”講演(1分鐘);黃隊(duì)最高主官戰(zhàn)前“勵志”講演(1分鐘)。升國旗、司旗，唱國歌，規(guī)劃方案《團(tuán)隊(duì)拓展活動方案》。(9：30——10：00)講話要烘托“大戰(zhàn)在即”的緊張氣氛，同時(shí)給雙方團(tuán)隊(duì)做“終極”的鼓舞。
9. 雙方急行軍進(jìn)入各自戰(zhàn)區(qū)，攻防雙方按事先“計(jì)劃”布控火力點(diǎn)及攻擊陣形，各級主管、我司參謀進(jìn)行巡視、督導(dǎo)，做最后的戰(zhàn)前檢查與戰(zhàn)前動員。攻擊一方會在一個(gè)小時(shí)內(nèi)發(fā)動進(jìn)攻(10：15—11：00)各級主官管理、管控力強(qiáng)，注重戰(zhàn)術(shù)布控細(xì)節(jié)，完全按戰(zhàn)略意圖執(zhí)行到位、精準(zhǔn)度高的一方會占據(jù)優(yōu)勢。
另外：守方每人要在半小時(shí)之內(nèi)置單兵掩體、設(shè)計(jì)偽裝點(diǎn)(與攻方體力平衡，且是實(shí)戰(zhàn)所必須。)
10. 第三方奇襲(10：50——11：00)
攻擊守方的不是對方團(tuán)隊(duì)，而是來自第三方——我們拓展機(jī)構(gòu)的一個(gè)武裝加強(qiáng)班(10—15人)，他們會選擇從守方的薄弱方向發(fā)起突襲，他們將由訓(xùn)練有素的專業(yè)步兵和軍官組成，以十幾人之眾沖擊守方的一只火力完備的連隊(duì)。為什么要這么做呢?一般來說，在設(shè)防嚴(yán)密的戰(zhàn)區(qū)，攻防雙方的兵力對比應(yīng)為2：1甚至更高，攻方才有一定把握。本次拓展，紅、黃雙方等分人馬，且守方是“以逸待勞”，攻方首次作戰(zhàn)大有“飛蛾撲火”之勢。為了公允和平衡戰(zhàn)局，我司會私下與“攻方”串通，率先從另一個(gè)方向發(fā)動攻勢。但是，我司之專業(yè)人士決不會“射殺”首次作戰(zhàn)的守方員工，恰恰相反，我司整整一個(gè)班以專業(yè)效率迅猛出擊，是專供貴司守方“射殺”的。目的有三：對守軍精神上施加壓力、磨礪其志;讓守軍在“射殺”中練習(xí)技戰(zhàn)術(shù)，并獲得成就感;讓守軍的隱蔽火力點(diǎn)完全暴露給接下來要上陣的攻方!以達(dá)成“攻守平衡”，就看守軍能不能臨陣決策變數(shù)，并將決策迅速轉(zhuǎn)為執(zhí)行了。
11. 攻守雙方接戰(zhàn)(11：00———12：00左右)
在步兵實(shí)戰(zhàn)中，蠻勇和“個(gè)人英雄主義”總會讓一個(gè)人“消失”得更快，讓己方團(tuán)隊(duì)損失“生員”。實(shí)戰(zhàn)和電影是不一樣的。在我司專業(yè)參謀的指導(dǎo)下，貴司雙方都會“小心翼翼”地作戰(zhàn)，不僅僅是為自己，也為了己方不無謂地減員，每個(gè)人，無論他什么級別、什么背景——戰(zhàn)場上，子彈面前人人平等，每個(gè)都只有一次生命!每個(gè)人都會這樣想：我不能“死”，我“死”了，這塊陣地就丟了，我要依靠我的團(tuán)隊(duì)才能活得更長久，我的團(tuán)隊(duì)要靠“活下來”的“我”才能最終取得勝利。這一仗，會打得艱苦而漫長。
附1：《誠信紅布陣亡制》
“誠信宣導(dǎo)”會在我司的戰(zhàn)前培訓(xùn)中貫徹、強(qiáng)調(diào)。“誠信”涉及一個(gè)人的人品，相信貴軍人員能經(jīng)受考驗(yàn)。具體規(guī)則是：被“子彈”擊中四肢以外、頭盔以下的任何部位，即表示你已經(jīng)“陣亡”了!你的裝備里有“一塊紅布”，請拿出來蓋在頭上，那么您會被所有的人(包括射擊你的“敵人”)尊重，說明您一個(gè)可貴的誠信自律的職業(yè)人士。因?yàn)椤白訌棥焙苄。挥斜粨糁械娜瞬艜宄刂溃绻闳讨凑f謊，那么你褻瀆了戰(zhàn)場和你的.團(tuán)隊(duì)。一經(jīng)查證，“督戰(zhàn)隊(duì)”定會將您“就地除名”。
12. 雙方在參謀指導(dǎo)下變換作戰(zhàn)方案，各依地勢之利出“奇兵”以打破僵局(12：00左右——12：30左右)戰(zhàn)場如商場，商場如戰(zhàn)場。唯一不變的就是“圖變”、“變”與“應(yīng)變”。對方“變”招了，實(shí)戰(zhàn)可不是拼“蠻勇”，再強(qiáng)壯的人也經(jīng)不起一顆子彈，打仗拼的是“頭腦”，拼的是“應(yīng)變”、“決策”與“執(zhí)行”。誰更快，誰更準(zhǔn)，誰更有執(zhí)行力，他就會掌握戰(zhàn)場的主動。“兵無常勢，水無常形。上兵若水，奇正相生。”貴司的骨干們一定會在“應(yīng)變”中爆發(fā)出超常的決策力和瞬間執(zhí)行力，領(lǐng)袖的號召力會讓每個(gè)人相信“勝利正在召喚著我們”。觀望、等待、懷疑、跟風(fēng)、慢辦拍的人會在瞬間被消滅，不負(fù)責(zé)任、拍腦門的決策也會被凌厲的“轉(zhuǎn)守為攻”或者“變線突擊”砸得粉碎。攻守雙方究竟誰能勝出?“戰(zhàn)役”的結(jié)果真的很難預(yù)料，但戰(zhàn)敗一方的主官卻肯定會對失敗“負(fù)責(zé)”。
第三階段：臥薪嘗膽，避實(shí)擊虛
13. 雙方午休，午餐作戰(zhàn)總結(jié)會。(12：40——14：00)
我司主教官、參謀長做戰(zhàn)后總結(jié)和點(diǎn)評。雙方主官做“述職經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)報(bào)告”。各級人員隨后可即興發(fā)言，相互鼓舞。餐后小憩，勵兵束馬，以圖再戰(zhàn)。
14. 我軍人員將兩隊(duì)人馬分別緩步帶入新戰(zhàn)區(qū)，攻防角色互換。攻防雙方按“計(jì)劃”布控火力點(diǎn)及攻擊陣形，各級主管、作戰(zhàn)參謀進(jìn)行巡視、督導(dǎo)、戰(zhàn)前動員。攻擊一方會在半小時(shí)內(nèi)發(fā)動進(jìn)攻(14：15——14：40)
15. 攻守雙方接戰(zhàn)，守方可以隨時(shí)轉(zhuǎn)移陣地，此戰(zhàn)不以固守全部陣地為目標(biāo)。雙方都將在運(yùn)動中尋機(jī)“殲滅”敵人(14：40——15：20左右)
此戰(zhàn)，心理素質(zhì)較差的人會得到錘煉。雙方任何一隊(duì)如果不能集中精神，缺乏定力，被佯攻和煙幕所干擾，其臨場的判斷力、決策貫徹力、現(xiàn)場執(zhí)行力都會下降。所謂“大將風(fēng)度”就是要處亂不驚——
——襲掠如火，不動如山。攻方的“標(biāo)地”就是守方的“供給站”，只要拿下“站點(diǎn)”，此役便以守軍的失敗而告終。反之，守軍的戰(zhàn)略目標(biāo)是以“供給站”做餌，企圖全殲對方的“士兵”。而攻方此戰(zhàn)會啟動“督戰(zhàn)隊(duì)&r
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