迎新年茶話會活動方案

    時間:2024-04-16 13:25:55 方案 我要投稿

    迎新年茶話會活動方案

      為了確保工作或事情順利進行,往往需要預先制定好方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的迎新年茶話會活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    迎新年茶話會活動方案

    迎新年茶話會活動方案1

      20xx年元旦將至,為進一步豐富教職工的校園生活,營造積極向上、健康文明的文化氛圍,全面展示教職工的精神風貌,經學校領導研究決定舉行“歡歌笑語慶元旦”茶話會活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體活動方案如下:

      歡歌笑語慶元旦。

      節目演出、趣味問答。

      全體教師。

      12月31日12:30(中午統一在食堂就餐)。

      1、各辦公室節目數:

      東、西、新教育辦公室2個;其余辦公室1個。

      2、各辦公室將節目的形式、名稱、參加名單及人數于12月26日前交婦委會王艷秋處。

      3、表演的節目需要播放歌曲的.,提前準備好交音樂組劉丹處。

      黃秀云負責全部禮品發放。

      王艷秋負責活動策劃。

      王世成負責準備物品。

      夏青負責主持。

      劉丹負責音響設備,準備開始和結束等背景音樂。

      秦曉潔、張萍萍負責會場布置。

      莊超負責攝影和宣傳報道。

      1、教師自帶熱水杯、圓珠筆。

      2、水果、干果等。

      3、獎品:小禮品若干(約50份);特別獎品:2份。

      4、場景設置及道具:抽獎箱、彩紙、拉花、氣球(大、。、條幅、雙面膠。

      1、主持人開場詞。

      2、領導致詞。

      3、活動開始前準備彩紙發放到每個人手中,寫上自己的祝福愿望及簽名,紙條投放于抽獎箱內,活動結束后進行抽獎。

      4、文藝節目。

     。1)校長室:獨唱2塊。

      (2)新教育辦公室:詩朗誦《微笑》;相聲:《吹!。

     。3)少先隊室:獨唱《小毛驢》。

      (4)音樂組:長笛《梁祝》;獨唱《為了誰》。

     。5)教導處:你演我猜《成語表演》。

     。6)西辦公室:合唱《同一首歌》《相逢是首歌》。

     。7)總務處:三句半《春滿校園》。

     。8)東辦公室:琴棋書畫《良宵》。

      5、師德知識有獎趣味問答(穿插在節目中)。

      6、抽獎(從抽獎箱內抽出特別獎2個,并發特別獎品)。

      7、主持人致結束語(齊唱歌曲《明天會更好》)。

    迎新年茶話會活動方案2

      在辭舊迎新之際,為了豐富干部職工的文化娛樂生活,進一步增強廣大干部職工的凝聚力和向心力,增進同事間的友誼和交流,在本單位營造出團結友好、文明和諧的良好氛圍,從而使全體干部職工以更加飽滿的工作熱情和活力服務于,經研究,決定舉辦迎新春茶話會,特制訂活動方案如下。

      一、活動時間

      XX年XX月XX日(星期X)上午

      二、活動地點

      三、活動程序

      1、由主持人宣布"迎新春茶話會"開始。

      2、致新年賀詞;

      3、文藝節目表演;

      節目形式:歌曲、小品、舞蹈、詩朗誦、魔術等。節目單于XX月XX日前確定。

      4、進行有獎游戲活動(在節目中間穿插進行)。所有參加活動人員均可參與。

      獎品標準及發放范圍:獎品包括:xx、xx、xx等。獎品發放范圍:表演節目者得1份獎品,游戲活動獲獎者得1份獎品。

      四、各組分工

      1、文藝節目

      負責人:xx、xx、xx

      負責組織安排文藝節目,統計節目內容、表演者,制作節目單。分別出1-2個節目、出6-8個節目,節目控制在10-15個。

      2、采購用品

      負責人:xx、xx、xx

      活動用品的'購買,包括禮品、食品、水果等的采購。

      3、后勤準備

      負責人:xx、xx、xx

      活動用品的協調、發放,場地布置,營造喜慶氛圍,準備游戲道具,音響設備調試及攝影攝像。

      4、致辭及主持詞

      新春致辭由負責,主持詞由、準備。

      五、經費預算

      1、道具類:

      xx、xx、xx等(共計XX元)。

      2、禮物類(共計XX元):

      xx、xx、xx等。

      3、食品類:

      xx、xx、xx(共計XX元)。

      4、水果類:

      xx、xx、xx(共計XX元)。

      六、有關要求

      (一)所有參加活動人員對本次活動要給予高度重視,認真準備節目并積極參加聯歡活動;活動籌備組成員及每位工作人員要按照工作分工,切實負起責任,認真籌備好本次活動,確;顒尤〉脠A滿成功。

      (二)本次活動要本著節儉的原則,精心預算活動經費,購買獎品和食品,避免鋪張浪費。

      (三)干部職工于XX月XX日在集合,茶話會正式開始。

    迎新年茶話會活動方案3

      為迎接xx年的到來,使豐富xx社區居民的.新年氛圍,使社區居民過一個歡樂祥和的節日,感受到黨和政府部門的關愛及關懷,xx特舉辦主題為“送春聯進社區”送對聯活動。

      送春聯進社區

      感受原創春聯魅力,展示書法藝術魅力,弘揚春聯這一最具中國特色的傳統文化,增強大家對中國文化的熱愛之情。

      時間:xx年xx月xx日(星期x)下午14:00xx16:00

      地點:xx

      承辦單位:xx

      1、準備好寫對聯所需材料。

      2、提前邀請知名書法家做好對接。

      3、制作好宣傳橫幅。

      4、做好送對聯相關通知,充分調動社區居民領取春節對聯的積極性。

      5、安排好創作桌椅、茶水等設施的擺放,安排好活動現場的進場秩序。

      6、活動時,維護好現場秩序,確;顒禹樌瓿。

      毛筆、墨水、硯臺、橫幅、對聯紙、書法家勞務費、工作人員勞務費、現場布置等。

    迎新年茶話會活動方案4

      一、活動主題:回顧過去,展望未來。

      二、活動目的

      三、為營造健康積極的工作環境,提升員工的.精神文化品位,加深相互認識了解、培養成員之間互親互愛、增進感情,加強社團團隊凝聚力。

      四、活動對象。

      xx公司全體成員。

      五、活動時間(場次視情況確定)。

      20xx年5月xx日,x時-x時。

      六、活動地點。

      公司辦公室(待定)。

      七、活動準備。

      負責人:楊經理。

      1、材料:場地,多媒體設備調試,紙巾。

      2、食物:茶水,點心,水果。

      3、電子照片,工作人員日常照片集錦或視頻縮影。

      4、如在室外,可不放視頻。

      八、預算。

      10元/人,共60人,總計:600元。

      九、活動內容。

      1、主持人:張總。

      2、全體人員集合,放映電子照片或者視頻。

      3、休息、交流討論、工作期間各種所見所聞,提出問題,解決問題。

      4、領導/主持人小結。

      5、活動結束。

      十、主持人宣布活動結束。

      發現問題,解決問題,提高士氣,加強團隊凝聚力,積極開展相關工作。

    迎新年茶話會活動方案5

      以滿足人民精神文化需求為出發點和落腳點,以改革創新為動力,培養高度的文化自覺和文化自信,增強文化軟實力,通過豐富多彩、形式多樣的文化活動,進一步展示我街道文化經濟和人民蓬勃向上、開拓奮進的精神風貌,營造濃郁的節日文化氛圍。

      為確保文化活動的順利進行,特成立年春節期間文化活動領導小組,其組成人員如下:

      組長:

      副組長:

      成員:

      1、做好節日期間環境布置和支持各社區文化活動;以主干道為重點,升掛國旗,插掛彩旗、燈籠、標語等營造濃厚氛圍。

      時間:(待定)

      2、開展圍繞“我眼中的`春節”為主題”的春節征文活動。

      要求:題目自擬,文體不限

      時間:(待定)

      3、春聯征集要求:

      a、作品要貼近豐年、貼近生活、貼近群眾,內容健康、通俗易懂,含新春氣息,便于傳播和普及。

      b、作品必須是原創,不得抄襲、剽竊他人作品時間:(待定)

      4、迎新春書畫攝影展要求:

      書畫:

      a.作品內容健康、積極向上,體現時代風采;

      b.作品表現手法不限,畫面要保持整潔;

      攝影:用相機記錄下春節期間美好的瞬間,留住美好景象。

      時間、地點:(待定)

      5、正月十五踩街時間:正月十五上午8:30地點:街辦事處門前主干路內容:各社區文藝隊伍,舞蹈、秧歌等形式,按照指定路線表演。

      6、配合好區安排的各項節日文化活動。

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