幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題方案

    時(shí)間:2024-07-09 14:56:50 方案 我要投稿

    幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題方案

      為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題方案,歡迎大家分享。

    幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題方案

    幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題方案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日。

      2、懂得勞動(dòng)是最光榮的。

      3、有參與勞動(dòng)的熱情和興趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、勞動(dòng)工具或替代物品。

      2、教學(xué)掛圖:《勞動(dòng)最光榮》。

      3、歌曲磁帶,錄音機(jī)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、幼兒欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

      (1)教師:歌曲里有誰(shuí)?它們?cè)诟墒裁矗?/p>

      幼兒看教學(xué)掛圖,再次欣賞音樂(lè)。

      (2)教師:你們想學(xué)習(xí)歌曲中的誰(shuí)?為什么?

      (3)我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)它們是怎么樣勞動(dòng)的。

      幼兒隨音樂(lè)做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動(dòng)的動(dòng)作。

      2、了解"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的含義。

      (1)教師:人們?yōu)榱烁桧瀯趧?dòng)者,將每年的五月一日定為節(jié)日,你們知道這是什么節(jié)日嗎?

      (2)教師:你們知道有哪些人在這一天過(guò)節(jié)呢?

      (3)教師:為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節(jié)日呢?

      3、游戲"我也來(lái)勞動(dòng)"。

      (1)教師:小朋友長(zhǎng)大以后也會(huì)成為一個(gè)光榮的'勞動(dòng)者,那么你想做什么呢?

      幼兒自選一樣能代表自己理想的勞動(dòng)工具或替代物。

      (2)幼兒隨《勞動(dòng)最光榮》的歌曲,手拿勞動(dòng)工具或替代物,根據(jù)自己對(duì)相應(yīng)職業(yè)的想象隨音樂(lè)做動(dòng)作。

    幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題方案2

      活動(dòng)目的:

      1、讓幼兒在集體中大膽、清楚、較連貫地介紹五一中一件最快樂(lè)的事。

      2、要求幼兒專心聽(tīng)他人講話,知道別人所講的內(nèi)容。

      3、學(xué)習(xí)在集體中清楚的與語(yǔ)言表帶自己的`意思。

      4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

      5、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      畫紙幼兒每人一張彩色鉛筆

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、讓幼兒安靜的、乖乖的坐在座位上。

      2、提問(wèn):我們這次放了七天的假,有沒(méi)有小朋友知道放的是什么假呀?

      3、老師給幼兒講述自己這七天當(dāng)中最開心的事情。講的時(shí)候內(nèi)容要豐富、表情也要豐富。讓幼兒產(chǎn)生濃厚的興趣和想要述說(shuō)的_。

      4、老師表?yè)P(yáng)述說(shuō)的好的幼兒,鼓勵(lì)那些不敢發(fā)言的幼兒。

      5、發(fā)給幼兒畫紙和彩色鉛筆。讓他們畫畫自己心中最快樂(lè)的五一。

      6、老師巡視,幫助能力較弱的幼兒。

    幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題方案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)正確洗毛巾、曬毛巾的方法,知道“五月一日”是勞動(dòng)節(jié)。

      2、在洗洗擦擦中,讓孩子們體驗(yàn)講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的樂(lè)趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:人手一塊抹布或小毛巾;毛巾架。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、情境導(dǎo)入。

      老師扮演獅子大王,孩子們扮演各種動(dòng)物:小動(dòng)物們,五月一日是勞動(dòng)節(jié),讓我們大家一起勞動(dòng)起來(lái),來(lái)一次徹底的大掃除,讓我們的家園(活動(dòng)室)變得干凈又漂亮吧!

      二、勞動(dòng)第一步:洗洗擦擦活動(dòng)室

      1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法:先開水龍頭,把水開小點(diǎn),打濕小毛巾,最后擰擰干。

      2、教師分組請(qǐng)小動(dòng)物們打掃,引導(dǎo)他們合作勞動(dòng):小鳥組擦桌子;小魚組擦門;小羊組擦瓷磚;毛毛蟲組擦小椅子。

      教師小結(jié):擦之前要把小抹布里的水都擰干,擦的時(shí)候要同一方向,有規(guī)律地擦;小抹布臟了,就去洗一洗,然后小手搓一搓,把它擰干。

      三、勞動(dòng)第二步:戶外曬曬小抹布

      曬小抹布時(shí)要把它攤開,讓太陽(yáng)公公每個(gè)地方都能曬到。小抹布被太陽(yáng)公公曬過(guò)之后,就會(huì)起到殺菌的作用,下次又可以使用了。

      四、勞動(dòng)第三步:評(píng)評(píng)哪里最干凈

      獅子大王和小動(dòng)物們一起看看,摸摸活動(dòng)室里的`各個(gè)地方,評(píng)評(píng)哪里最干凈。同時(shí),讓小動(dòng)物們體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣。

      五、勞動(dòng)結(jié)束語(yǔ)。

      小動(dòng)物們,我們今后要講衛(wèi)生,愛(ài)勞動(dòng)。同時(shí),自己的事情自己做,比比誰(shuí)最勤勞哦!

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