兒童圣誕主題方案

    時間:2020-12-13 09:55:42 方案 我要投稿

    兒童圣誕主題方案

      方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。以下是小編收集的兒童圣誕主題方案,歡迎查看!

    兒童圣誕主題方案

      兒童圣誕主題方案1

      活動目標:

      嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,運用不同的材料進行表現;體驗圣誕節的快樂氣氛

      活動內容:

      導入主題 觀察比較 引導發現 創作表現 展示交流

      活動準備:

      圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例

      活動過程:

      一.導入主題

      1.再過幾天是什么節日啊?你們喜歡過圣誕節嗎?為什么?

      2.圣誕節的時候,圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物,你們開心嗎?

      3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

      4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

      二.觀察比較,引導發現

      1.材料:看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?

      2.花紋:黑筆寶寶畫了什么花紋啊?

      銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發亮的銀光燈

      小朋友還能想出什么花紋?

      3.顏色:橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?

      4.邊觀察,邊演示

      1)撕去襪統上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)

      2)用黑筆寶寶畫上襪統下的花紋、周圍的花紋、中心花紋

      3)用銀筆寶寶點綴,畫上閃閃發亮的銀光燈

      4)用顏色排隊的`方法粘上橡皮泥

      5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

      6)撕去襪子后面的雙面膠

      7)找到另一半的朋友粘起來

      兒童圣誕主題方案2

      1. 節日氛圍及環境創設(老師與孩子一起創設)

      (1)    幼兒園中心的位置擺設一棵圣誕樹Christmas tree(可購買,以后每一年都可以用)并把圣誕樹用塑料柵欄圍起來。

      (2)    裝飾圣誕樹:雪花片(可用塑料泡沫代替),閃光條,星星,彩球,圣誕字母條,鈴鐺,圣誕襪,蝴蝶結等。

      (3)    圣誕樹下面擺設一些禮物盒子,地上裝飾有雪花;圣誕老人和馴鹿的模型。

      (4)    教室:門口可掛綠色圣誕花環和氣球,玻璃窗噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣,教室里可懸掛雪花片,彩球,閃光條,圣誕襪(可貼上字母或學過的單詞)。手工制作圣誕帽。

      (5)    全園孩子學會唱英語歌曲:Jingle bells; We wish you a Merry Christmas and a happy New Year!(在圣誕節那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)

      (6)    中班以上的孩子可學習一些關于圣誕的單詞:Christmas tree, Christmas star, Santa Claus, reindeer, sleigh, jingle bell, stocking, candy cane etc.

      2. 請一名男老師扮演圣誕老人,穿上圣誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,到各個班給孩子發禮物,唱圣誕歌。

      早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子,給孩子一個驚喜,孩子與圣誕老人互相祝福:Merry Christmas!

      3. 圣誕游戲:

      (1)    Find the Christmas star

      請每個孩子做一顆星星并學會說英語Christmas star,老師把星星收起來,另一名老師將孩子帶出課室,老師再把星星藏到課室里的不同地方,然后再帶孩子進來找星星,找到最多星星的孩子可得到老師的禮物。

      (2)    Where is your sleigh?

      孩子們圍成一個圓圈坐好,請一個孩子戴上圣誕帽,蒙上眼睛扮演圣誕老人站在圓圈中間,把“雪撬”放在他身邊,再請一個孩子拿著“雪橇”繞著圈外邊走邊說:“Santa, Santa, where is your sleigh? Someone has taken it away. Guess who? Guess who?(全班孩子都要學會說)然后把“雪橇”放在一個孩子的背后。被蒙著眼睛的孩子有三次機會猜。拿“雪橇”的孩子扮演圣誕老人蒙上眼睛,游戲繼續。

      (3)    Christmas cards

      每個孩子準備一張圣誕卡(自己制作或畫),老師把所有的卡片收起來放在一張桌子上,孩子們輪流扔骰子,扔到6點的孩子可自由去選擇卡片,直到每個孩子都能得到別人的卡片。

      4. Christmas symbols 圣誕象征物,它們都有著各自獨特的意義,讓我們認識一下它們吧。

      (1)Santa Claus 圣誕老人--圣誕老人是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白胡子老爺爺。

      (2)reindeer 馴鹿--每年圣誕節圣誕老人駕著馴鹿拉的雪橇從北方來,由煙囪進入各家,把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。

      (3)sleigh 雪橇 --每年圣誕節圣誕老人駕著馴鹿拉的雪橇從北方來,由煙囪進入各家,把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。

      (4)Christmas tree 圣誕樹--常青樹象征著寒冬的結束。

      (5)star 星星--每棵圣誕樹的頂端都有一顆最大的星星,象征著三位智者跟隨該星而找到耶穌。

      (6)bell 鈴鐺--教堂的鐘聲宣告著耶穌的誕生。

      (7)candle 蠟燭--燭光代表耶穌將光明帶給人間。

      (8)stocking 圣誕襪--孩子在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。

      (9)Christmas card 圣誕卡--是祝賀圣誕及新年的賀卡,上面印著關于耶穌降生故事的圖畫,以及"慶祝圣誕"、"新年快樂"之類祝愿的話。

      (10)present(gift) 禮物--最初的圣誕禮物是由三個智者帶給剛剛誕生的耶穌的。

      (11)candy cane 圣誕手杖--形狀J代表耶穌(Jesus),手杖上的白色象征著耶穌純真的秉性,紅色象征著耶穌為人們受難后流出的血,手杖的堅硬象征著可靠。

      (12)cookies 圣誕曲奇--源于羅馬人給議員分發甜餅,因此每年圣誕節基督教徒也會接受牧師發放的小甜餅。

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