文明之花處處開中隊(duì)主題會(huì)詳細(xì)活動(dòng)方案

    時(shí)間:2020-12-14 10:43:58 方案 我要投稿

    文明之花處處開中隊(duì)主題會(huì)詳細(xì)活動(dòng)方案

      【實(shí)施背景】

    文明之花處處開中隊(duì)主題會(huì)詳細(xì)活動(dòng)方案

      對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行禮貌教育,是一個(gè)巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要,是他們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),也是他們將來走向社會(huì)人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起,從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣,將來在社會(huì)生活和工作中,就能受到別人的尊重,就能建立一種良好的人際關(guān)系,就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育,因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個(gè)少年兒童的健康成長,更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。

      【時(shí)間安排】

      第四周:準(zhǔn)備,策劃主題隊(duì)會(huì)方案

      第五周:排練、修改方案

      第六周:在學(xué)校階梯室舉行主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)

      第七周:活動(dòng)效果反饋,評(píng)選文明小標(biāo)兵

      【組織分工】

      1、分組排練有關(guān)文明的童謠、三字經(jīng)等。

      2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識(shí)和童謠。

      3、讓每個(gè)隊(duì)員收集文明標(biāo)語、文明用語。

      4、對(duì)集體里不講禮貌的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查,了解隊(duì)員的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育。

      5、確定主持人。

      【預(yù)期目標(biāo)】

      讓隊(duì)員們?cè)谏钪兄v文明,懂禮貌是他們健康成長的需要,本次隊(duì)會(huì)旨在針對(duì)二年級(jí)隊(duì)員的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)隊(duì)員進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育,使隊(duì)員明禮儀,懂文明,并能在今后的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成講文明、講禮儀的好習(xí)慣。

      【主要內(nèi)容】

      一、出場(chǎng):

      1、集隊(duì)

      2、出旗

      3、唱隊(duì)歌

      二、活動(dòng)內(nèi)容:

      (一)相聲導(dǎo)入

      (a:主持人1 b:主持人2)

      a:喂!今天的主題班會(huì)是什么?

      b:(不高興、不做聲)

      a:大聲喊道:“喂!我問你今天主題班會(huì)是什么?”

      b:(很不高興,轉(zhuǎn)身想走開)

      a:拉住b的手,喊道:“你生病了,怎么不說話。”

      b:誰說我生病了。咱們中國人最講文明,問人得有禮貌,哪有張嘴就“喂、喂、喂”的,我沒有名字嗎?

      a:嚴(yán)鈺佳,對(duì)不起,是我錯(cuò)了,以后一定改正。請(qǐng)問我們今天的.主題隊(duì)會(huì)是什么?

      b:你猜一猜!我國素有:“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮貌用語,一直是我國人民日常生活的習(xí)慣用語。

      a:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。

      合:實(shí)驗(yàn)小學(xué)202班“文明之花處處開”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!(掌聲)

      a:今天,我們這兒坐著三個(gè)可愛的小組。先請(qǐng)他們來向大家問好吧!

      乖乖兔小組:“大家好!我們是乖乖兔小組。”

      聰明狗小組:“敬愛的老師、親愛的隊(duì)員們,你們好!我們是聰明狗小組。”

      小企鵝小組:“可愛的小企鵝向大家問好啦!”

      b:隊(duì)員們,平時(shí)我們?cè)谛@、在家庭、在社會(huì)中說過、聽到過,或看到過哪些文明用語呢?讓我們進(jìn)入今天的第一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)——文明用語交流。

      (二)文明用語交流

      a:我們準(zhǔn)備了3塊展板,請(qǐng)各小組隊(duì)員展開討論,大膽交流。凡是能聲音響亮地說出一條文明用語,你就能為你們的小組奪得一朵“文明之花”!最后,看哪個(gè)小組的花最多,這個(gè)小組就還能得到一朵“團(tuán)結(jié)之花”。

      b:大家準(zhǔn)備好了嗎?(生:準(zhǔn)備好了!)

      b: 哪個(gè)小組先來! ( 生:我們組先來!)

      (以小組為單位交流文明用語,老師相機(jī)貼紅花。)

      a:大家說得真好!語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個(gè)人。

      (三)文明行為問答

      b:接下來進(jìn)入問答環(huán)節(jié),每組都有問題,回答得好的隊(duì)員和最守紀(jì)律的小組,都會(huì)得到文明小紅花。現(xiàn)在我們開始了:

      a:請(qǐng)乖乖兔小組的隊(duì)員仔細(xì)聽題,請(qǐng)聰明熊小組的隊(duì)員做準(zhǔn)備。

      題目1:你是帶領(lǐng)早讀的隊(duì)員,每天總會(huì)早早得來到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個(gè)隊(duì)員在過道上追逐打鬧。看到這一切,你應(yīng)該怎么說,怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)

      (課間文明休息,不追逐打鬧;課余,進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。)

      主持人評(píng)價(jià):你做得真好呀,我一定向你學(xué)習(xí)。

      你真是一只愛學(xué)習(xí)的乖乖兔!

      你真是個(gè)工作負(fù)責(zé)的孩子!

      (輔導(dǎo)員相機(jī)貼紅花)

      a:聰明狗小組的隊(duì)員,該你們啦!(主持人念題)

      題目2:今天早晨,你起床時(shí),發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請(qǐng)假半天,該怎么說呢?

      (有事或生病時(shí),一定要記住事先請(qǐng)假。請(qǐng)假時(shí)要有禮貌,說清請(qǐng)假原因和時(shí)間。)

      主持人評(píng)價(jià):你真是個(gè)懂事的孩子!

      多有禮貌啊,我們要向你學(xué)習(xí)。

      你真是一只可愛的聰明熊!

      (輔導(dǎo)員相機(jī)貼紅花)

      b:小企鵝小組的隊(duì)員,該你們啦!(主持人念題)

      題目3:機(jī)靈猴小組的隊(duì)員們,請(qǐng)你們仔細(xì)聽題:下課時(shí),你發(fā)現(xiàn)小紅隊(duì)員在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還。小剛是你的好朋友,你決定先安慰小紅,再去找小剛談?wù)劇D阍摲謩e對(duì)他們說些什么呢?

      (對(duì)人有禮貌,團(tuán)結(jié)友愛,也要關(guān)心他人。能分辨是非,對(duì)于集體中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)

      主持人評(píng)價(jià):你是個(gè)會(huì)關(guān)心人的好孩子!

      對(duì)呀,隊(duì)員之間就應(yīng)該互相團(tuán)結(jié),互相幫助。

      你做得對(duì),我為你感到自豪!

      (輔導(dǎo)員相機(jī)貼紅花)

      a:哇!***小組的文明花開得最多,其他兩組隊(duì)員加油啊!

      (四)看圖搶答

      b:下面進(jìn)入活動(dòng)的第三個(gè)環(huán)節(jié)——看圖搶答

      a:請(qǐng)各小組隊(duì)員根據(jù)畫面內(nèi)容,說說圖中的行為是否文明。說得好的隊(duì)員又能為你們小組奪得“文明之花”。請(qǐng)做好準(zhǔn)備!

      b:請(qǐng)看大屏幕!(課件播放)

      b:請(qǐng)***小組的**來說說圖中的行為是否文明?

      你說得真有道理呀!

      a:請(qǐng)大家看第二個(gè)片段!

      (課件播放)

      a:請(qǐng)***小組的**來說說。

      你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!

      b:請(qǐng)看最后一個(gè)片段!(課件播放)

      b:請(qǐng)***小組的**,你來試一試。

      對(duì)呀,文明要靠我們大家來行動(dòng)。

      (逐一出示圖畫,各小組搶答。主持人評(píng)價(jià),老師相機(jī)貼紅花。)

      a:現(xiàn)在讓我們來看看,哪個(gè)組的“文明之花”開得最多?

      讓我們用熱烈的掌聲向***小組表示祝賀!其他組的隊(duì)員要繼續(xù)努力喲!

      b:下面讓我們一起進(jìn)入活動(dòng)的第四個(gè)環(huán)節(jié)——才藝表演。

      (五)才藝表演

      a:乖乖兔、聰明狗、小企鵝,你們?nèi)齻(gè)小組準(zhǔn)備好了嗎?

      (準(zhǔn)備好了!)

      b:現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎乖乖兔小組的隊(duì)員為我們表演!(掌聲)

      (乖乖兔小組表演《紅領(lǐng)巾真好》)

      a:接下來有請(qǐng)聰明狗小組的隊(duì)員為我們表演。大家歡迎!(掌聲)

      (聰明狗小組表演《文明歌》)

      b:大家說還有哪個(gè)小組沒有表演?(企鵝小組!)請(qǐng)大家用熱列的掌聲歡迎企鵝小組的隊(duì)員為我們表演!(掌聲)

      (企鵝小組表演《拍手謠》)

      a:企鵝小組的隊(duì)員表演得真好呀!現(xiàn)在,讓我們一起來看看哪個(gè)小組的文明之花開的最多?(大家說:xxx小組!)讓我們一起把把這朵“團(tuán)結(jié)之花”送給xx小組吧!(掌聲)

      (六)文明標(biāo)語展示

      a:今天我們不但交流了文明用語,表演了文明的行為,而且還準(zhǔn)備了不少的文明標(biāo)語,希望身邊的每一個(gè)隊(duì)員都爭(zhēng)做文明小公民!

      b:讓我們把制作好的文明標(biāo)語展示出來吧!

      (隊(duì)員逐個(gè)把自己制作好的文明標(biāo)語拿出來進(jìn)行展示、介紹。)

      隊(duì)員1:大家好,我做的標(biāo)語是:“我只喜歡你的眼睛,而不喜歡你的手腳!”“我希望大家都來愛護(hù)花草!”

      隊(duì)員2:我也有樣的標(biāo)語,“花草樹木是大自然送給我們的珍貴禮物。謝謝!”

      隊(duì)員3:你們好!我想告訴大家:“節(jié)約,從一滴水開始。,讓我們一起來節(jié)約用水吧! ”

      隊(duì)員4:對(duì)呀,“文明從節(jié)約點(diǎn)滴開始。”

      隊(duì)員5:你們聽,墻壁在說話;“其實(shí)我很怕疼,請(qǐng)不要踢我!”

      隊(duì)員6:我也聽見了,它在說:“請(qǐng)不要弄臟我的臉,我也愛美!”

      隊(duì)員7:垃圾桶也在說話呢!“如果你不要,請(qǐng)留下來給我!”

      隊(duì)員8:這是我送給大家的禮物:“微笑的你真美,樂學(xué)的你真好,健康的你真棒!”

      隊(duì)員9:大家好!我希望隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛,“爭(zhēng)吵少一點(diǎn),理解多一點(diǎn):打鬧少一點(diǎn),關(guān)愛多一點(diǎn)。”

      隊(duì)員10:隊(duì)員們,讓我們一齊高聲說:“實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我家,文明禮貌靠大家!”(全班齊讀,鼓掌)

      四、輔導(dǎo)員講話

      主持人(齊):請(qǐng)大家用熱烈的掌聲謝謝輔導(dǎo)員的講話。(鼓掌)

      輔導(dǎo)員:隊(duì)員們,我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來,使文明之花處處開!

      五、呼號(hào)

      六、退旗

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